SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL CHA

TEGNOLOGO EN PRODUCCIN MULTIMEDIA
GUIA DE APRENDIZAJE

Julio de 2013
Versin 1.0
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PRODUCCIN EN MULTIMEDIA
DESARROLLO LGICO

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Fase del Proyecto:

Preproduccin

Duracin en horas

Nombre de la Actividad:

Algoritmos Condicionales

Equipo Ejecutor

Ing. Robinson Rincn

Resultados de Aprendizaje
Entregar la aplicacin multimedia para evaluar la satisfaccin del cliente.
Realizar la post-produccin para generar la animacin final de acuerdo con las especificaciones del
proyecto.
Realizar negociacin con los proveedores y clientes, segn los objetivos y estrategias establecidas
por la organizacin.

Ing. ROBINSON ENRIQUE RINCON R.

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2. INTRODUCCIN

Los algoritmos son las series de pasos por los cuales se resuelven los problemas. Los pasos para
la solucin (llamados instrucciones) permanecen iguales, la lgica es la misma si se resuelve a
mano o mediante un computador.

3. OBJETIVO

Desarrollar los algoritmos y entender el formato condicional.

4. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Lenguaje pseudocdigo y diagramas de flujo.

Qu s?

Qu quiero saber?

Qu aprend

Qu puedo transferir
a mi entorno productivo, personal y
profesional de este aprendizaje

5. MATERIAL DE CONSULTA
http://www.desarrolloweb.com/articulos/2143.php
http://dis.um.es/~lopezquesada/documentos/FP0405/Proyecto/web4/webalgo/teoria.htm
6. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD
En un documento de Word desarrolle lo siguiente:
1. Investigue que son y ara que sirven los Algoritmos (A modo de ensayo).
2. De dos ejemplos de algoritmos, paso a paso que usted entienda.
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3. Investigue que es el lenguaje pseudocdigo y diagramas de flujo (A modo de ensayo).

4. Cules son los grficos que se utilizan para los diagramas de flujo?
5. Haga los siguientes ejercicios en pseudocdigo y diagramas de flujo.
a. Leer dos valores y mostrar la suma, la resta, la multiplicacin y la divisin de los dos
nmeros. Tenga en cuenta que la divisin por cero es imposible.
b. Solicite dos valores y decir cual es el nmero mayor.
c. Leer un valor y decir si el nmero es mayor que 100, menor que 100 o igual a 100.
6. Cargue el documento en la plataforma LMS de su proyecto. Mximo plazo 25 de julio de
2013. 13:00.
Ambiente(s) requerido:

Material (es) requerido:

Aula 3D

Grupos de 1 personas
Internet

6. EVIDENCIAS Y EVALUACION
EVIDENCIA:

Documento de Word con el desarrollo de la gua.

Tipo de Evidencia:

Desempeo

Resultados de aprendizaje
asociados a la evidencia:

Entregar la aplicacin multimedia para evaluar la satisfaccin del

cliente.
Realizar la post-produccin para generar la animacin final de
acuerdo con las especificaciones del proyecto.
Realizar negociacin con los proveedores y clientes, segn los
objetivos y estrategias establecidas por la organizacin.

Descripcin:

Desarrollar los algoritmos planteados en esta gua.

Producto entregable:

Documento de Word con el desarrollo del ejercicio.

Forma de entrega:

Plataforma LMS

Ing. ROBINSON ENRIQUE RINCON R.

Conocimiento

Producto

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Criterios de Evaluacin:

Instrumento de Evaluacin:

Desarrollo del algoritmo

Funcionalidad del algoritmo
Investigacin
Tipo
Cuestionario
X
Lista Chequeo
Lista de Verificacin
Otro:

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Cdigo

7. GLOSARIO
ALGORITMO: La palabra algoritmo se deriva de la traduccin al latn de la palabra rabe
alkhowarizmi, nombre de un matemtico y astrnomo rabe que escribi un tratado sobre
manipulacin de nmeros y ecuaciones en el siglo IX.
Un algoritmo es una serie de pasos organizados que describe el proceso que se debe seguir, para
dar solucin a un problema especfico.
ALGORITMOS GRFICOS: Es la representacin grfica de las operaciones que realiza un algoritmo
(diagrama de flujo).
ALGORITMOS NO GRFICOS: Representa en forma descriptiva las operaciones que debe realizar
un algoritmo (pseudocodigo).

8. WEBGRAFIA
http://homepage.mac.com/eravila/algoritmos.pdf

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