UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA

DISEO DE SISTEMAS
ACTIVIDAD INICIAL

PRESENTA:

EDGAR FABIN ORTIZ GARCA 6804807

DIRECTOR TUTOR VIRTUAL

MOISS DE JESS RODRGUEZ BOLAO

FLORENCIA- CAQUET

01-MARZO-2015

INTRODUCCION

Mediante el presente trabajo se pretende tener una visin general y estructural del
contenido
virtual,
y los objetivos que se plantean en el curso de Diseo en Sistemas; evidenciando la
estructura del curso y presentando un bosquejo general de las temticas que se manejan,
con el fin de abordar de manera pertinente cada una de las actividades propuestas.
Mediante la realizacin de un mapa mental se presenta cada una de las partes del curso que
se muestran en el campus virtual y las temticas planteadas.

OBJETIVOS

Reconocer y utilizar los entornos del curso en el Ambiente Virtual de

Aprendizaje del curso
Familiarizarse con cada uno de sus entornos expuestos.
Establecer los canales de interaccin dentro del curso en el Campus Virtual

Actualizacin del perfil

PUNTO 2

Identificacin de los compaeros que conforman el pequeo grupo colaborativo

N

1
2
3
4
5

Nombre del Estudiante

CEAD

IVAN GULLERMO DUARTE

DAVID ESPITIA
LAURA MELISA MORALES
DANIELA LIZETH GUARIN
EDGAR FABIAN ORTIZ

Acacias
Puerto Lleras
Acacias
Acacias
Florencia

PUNTO 3
Realizar un mapa mental sobre la composicin del curso virtual de DISEO DE
SISTEMAS
a. Describa cada uno de los entornos que conforma el curso.
b. En cual entorno se deben subir las actividades
Evaluacin y Seguimiento

c. Cules son los mecanismos con las que se debe interactuar con los compaeros y con el
tutor.
Ingresamos al contexto educativo seleccionar el link correspondiente a la actividad
programada intercambio de informacin con comodidad de acceso, responsabilidad,
compromiso individual y procesamiento en grupo.
d. Qu es E-portafolio

Es un espacio en lnea en donde un estudiante o un grupo de estudiantes almacenan

materiales realizados como producto del desarrollo de actividades en un curso acadmico,
la particularidad de un E-portafolio es que el estudiante puede revisar para hacer
reflexiones y autoevaluacin.

Link mapa mental

https://www.examtime.com/es-ES/mind_maps/2032727

CONCLUSIONES

Mediante el desarrollo de este trabajo se pudo identificar y evaluar la funcin de

todos los componentes del campus virtual para el curso de Diseo en Sistemas;
adems, de la metodologa empleada y las actividades a realizar.
El curso virtual est estructurado de manera que los estudiantes logremos un aprendizaje
autnomo, con el acompaamiento del tutor, en donde este proceso es evaluado
permanentemente mediantes las diferentes actividades desarrolladas.
De otra parte se hizo un reconocimiento del contenido del curso, los objetivos y las
competencias a desarrollar.