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Dados de Identificao
Componente
Curricular:
Prresquisitos(s):
Turma(s):
BA011520-FISICO-QUIMICA III
BA011522 -FISICO-QUIMICA II
EQ11
CAMPUS BAG
Docente(s):
Carga
Horria Total:
60
Curso:
CH
Terica:
ENGENHARIA QUIMICA
60
CH Prtica: 0
CH Semipresencial:
Ementa
Cintica qumica emprica, teoria cintica dos gases, dependncia das velocidades de reao com a temperatura, explicao das leis de velocidade, catlise, introduo fsico-qumica de superfcies e
interfaces, isotermas de adsoro.
Objetivo Geral
Introduzir aos acadmicos os conceitos bsicos da fsico-qumica.
Objetivos Especficos
Permitir entendimento dos fenmenos observados na qumica, em particular teoria cintica dos gases, cintica qumica e fsico-qumica de superfcies, e suas inter-relaes, proporcionando vises sobre a
fsico-qumica destes processos.
Metodologia
Aulas expositivo-dialogadas empregando quadro negro, projetor multimdia e slides, resoluo de problemas e estudos dirigidos em sala de aula.
Avaliao do Processo de Ensino-Aprendizagem
A avaliao ser contnua e envolver trs provas escritas individuais e um conjunto de atividades de resoluo de problemas e aplicao de conhecimentos trabalhados nas aulas a ttulo de prtica de
ensino. Ser considerado aprovado o aluno que obtiver aproveitamento igual ou superior a 60% e frequncia maior ou igual a 75% (Resoluo 20/2010).
Atividades de Recuperao Preventiva do Processo de Ensino-Aprendizagem
A recuperao ser realizada ao fim do semestre e poder incluir novos momentos para avaliaes escritas e estudos dirigidos com resoluo de problemas.
Cronograma e Programa do Componente Curricular - Presencial
Data
Nmero Carga
da aula
horria
Tipo
Contedos/Descrio
12/03/2015 1
55 Min
12/03/2015 2
55 Min
17/03/2015 3
55 Min
17/03/2015 4
55 Min
19/03/2015 5
55 Min
19/03/2015 6
55 Min
24/03/2015 7
55 Min
24/03/2015 8
55 Min
26/03/2015 9
55 Min
26/03/2015 10
55 Min
31/03/2015 11
55 Min
31/03/2015 12
55 Min
02/04/2015 13
55 Min
02/04/2015 14
55 Min
07/04/2015 15
55 Min
07/04/2015 16
55 Min
09/04/2015 17
55 Min
09/04/2015 18
55 Min
14/04/2015 19
55 Min
14/04/2015 20
55 Min
16/04/2015 21
55 Min
16/04/2015 22
55 Min
23/04/2015 23
55 Min
23/04/2015 24
55 Min
28/04/2015 25
55 Min
28/04/2015 26
55 Min
30/04/2015 27
55 Min
30/04/2015 28
55 Min
05/05/2015 29
55 Min
05/05/2015 30
55 Min
07/05/2015 31
55 Min
07/05/2015 32
55 Min
12/05/2015 33
55 Min
12/05/2015 34
55 Min
14/05/2015 35
55 Min
14/05/2015 36
55 Min
19/05/2015 37
55 Min
19/05/2015 38
55 Min
21/05/2015 39
55 Min
21/05/2015 40
55 Min
26/05/2015 41
55 Min
26/05/2015 42
55 Min
28/05/2015 43
55 Min
28/05/2015 44
55 Min
02/06/2015 45
55 Min
02/06/2015 46
55 Min
09/06/2015 47
55 Min
09/06/2015 48
55 Min
11/06/2015 49
55 Min
11/06/2015 50
55 Min
16/06/2015 51
55 Min
16/06/2015 52
55 Min
18/06/2015 53
55 Min
18/06/2015 54
55 Min
23/06/2015 55
55 Min
23/06/2015 56
55 Min
25/06/2015 57
55 Min
25/06/2015 58
55 Min
30/06/2015 59
55 Min
30/06/2015 60
55 Min
02/07/2015 61
55 Min
02/07/2015 62
55 Min
07/07/2015 63
55 Min
07/07/2015 64
55 Min
09/07/2015 65
55 Min
09/07/2015 66
55 Min
14/07/2015 67
55 Min
14/07/2015 68
55 Min
16/07/2015 69
55 Min
Terica
16/07/2015 70
55 Min
Terica
21/07/2015 71
55 Min
Terica
21/07/2015 72
55 Min
Terica
Dia da
Semana
Quartafeira
Inicio
Final
Local
Observao
Os acadmicos devem solicitar atendimento fora dos horrios de aula quando necessrio. Isto pode ser feito pessoalmente ou por e-mail.