Trabajos Escritos y Presentaciones Efectivas

Metodologa:
Para esta actividad el estudiante trabajar individualmente en la contruccin de los
productos solicitados pero deber acceder a los espacios de encuentro comunicativo
foros y chats para retroalimentarse y compartir sus inquietudes y aciertos con sus
compaeros, inicindose en el trabajo colaborativo.
El estudiante es puesto en una situacin problemtica de simulacin de una situacin
en la que debe involucrarse, gestionando informacin, haciendo bsquedas, seleccin,
clasificacin y anlisis de la informacin y construyendo unos productos informticos
de alto nivel profesional.
En el desarrollo de la actividad cuenta con el acompaamiento del docente-tutor y de
sus compaeros del curso, mientras hace consultas y lecturas de los recursos
dispuestos en la unidad de aprendizaje.
Competencia(s):
Utilizar significativamente las herramientas de productividad en la planificacin,
elaboracin y presentacin de informes escritos y de proyectos de trabajo en forma
individual y grupal para su mejor desempeo acadmico y profesional.
Objetivos:

Reconocer en las herramientas de gestin de la informacin y de

productividad (procesador de textos y presentador) el potencial para generar
productos que apoyen su desempeo profesional

Utilizar herramientas de aprendizaje en la elaboracin de mapas conceptuales y

mapas mentales para disear productos especficos en su rea del saber.

Descripcin de la actividad
Un grupo de investigadores estn haciendo un estudio sobre la Web 2.0, usted desea
pertenecer a este grupo y le solicitan hacer la consulta en Internet sobre la Web 2.0 y
las comunidades virtuales, este trabajo debe hacerse bajo el procesador de textos
Word 2007, con Normas ICONTEC en la estructuracin del trabajo escrito, Normas
APA para hacer las referencias y citas, Secciones, Nmeros de pgina, Tabla de
contenido automtica usando estilos, Tablas y formatos. Dentro de la presentacin
debe incluir imgenes, que tenga hipervnculos a cada uno de los sitios de
comunidades virtuales mencionados y a otros que considere importante resaltar.
Para el desarrollo o cuerpo del trabajo (seccin 2) se deben tener en cuenta los

siguientes cuestionamientos:

Qu es la Web 2.0?

Cules son sus principales herramientas?

Conclusin: Qu le aporta la web 2.0 y sus herramientas a los

desempeos acadmicos, sociales y profesionales?

La seccin 1 son todos los preliminares del trabajo (segn Normas ICONTEC NTC
1486 Sexta actualizacin)
La consulta ms la conclusin debern tener una extensin de 3 a mximo 5 pginas
que van en el desarrollo o cuerpo del trabajo (seccin 2).
La seccin 3 que corresponde a los complementarios, deber tener la bibliografa y
cibergrafa de acuerdo a la estructura formal de las normas APA
El trabajo deber estar dividido as:
PRELIMINARES

CUERPO DEL
DOCUMENTO

COMPLEMENTARIOS

Esta es la seccin 1, no va con

paginacin, ni con encabezado
de pgina.

Esta es la seccin 2, desde aqu

se empieza a paginar. En el
trabajo el encabezado de pgina
ser Web 2.0 Su nombre

Esta es la seccin 3, pues no

llevar encabezados, aunque s
se paginar.

1.Portada
2.Pgina de dedicatoria
3.Pgina de
agradecimientos
4.Contenido (con tabla de
contenido automtica)

1.Introduccin
2.Captulos y subcaptulos
(TITULO1, TITULO 2,
TITULO3, etc)
3.Conclusiones

Recursos:

Sntesis NORMAS APA

Sntesis NORMAS ICONTEC

Incrustar videos desde Youtube

Mapas conceptuales

1.Bibliografa
2.Anexos (Al menos 4
anexos)

Dedicacin del estudiante:

Tiempo de acompaamiento: 5 horas
Tiempo de trabajo independiente: 10
horas

Producto y modo de entrega:

Subir al GRUPO EN FACEBOOK Y

EN WEBNODE comprimida en ZIP
con el nombre cdula: donde estn
los productos realizados:
Documento de Word

Criterios de evaluacin:

Aplicacin de formatos de acuerdo a las Normas ICONTEC

Utilizacin de REFERENCIAS en notas al pie para referenciar mediante

Normas APA.

Aplicacin de estilos y desarrollo de la tabla de contenido automtica

Empleo de secciones en Word 2007 segn las instrucciones

Realizacin eficaz de las bsquedas requeridas en la actividad de

aprendizaje.
Nombramiento correcto de la carpeta y archivos.

Correcta compresin de la carpeta principal como se solicita en las

instrucciones.

Utilizacin de imgenes referenciando la fuente de consulta (Segn Normas

ICONTEC)

Se evaluar adems la completa realizacin de la actividad de aprendizaje.

Cumplimiento en los tiempos de entrega de la actividad

Ortografa