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Principales Modelos Economcos


Microeconoma

Indice

Generalidades

Desarrollo Temtico

Glosario

abc

Bibliografa

enlace1

Contenido

PRINCIPALES MODELOS ECONMICOS

Clases de desempleo

2.2.6. Participacin del Gobierno


2.2.7. Economas abiertas y cerradas

CONTENIDO
PALABRAS CLAVE

....

OBJETIVOS ESPECIFICOS

COMPETENCIA

2. DESARROLLO TEMATICO
2.1.

Anterior

TALLER UNIDAD UNO ( SEMANAS UNO Y DOS )PREGUNTAS Y PROBLEMAS


GLOSARIO
BIBLIOGRAFIA

Siguiente

RESPUESTAD AL TALLER

MODELO DE FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCION (FPP)

2.1.1. Definicin
2.1.2. Costo de oportunidad
2.1.3. desplazamientos de la Frontera de posibilidades de produccin
2.1.4. Aplicaciones de la FPP

2.2.

Comercio Internacional

Escuelas mercantilista y clsica

Ventaja absoluta

Ventaja comparativa

Ejercicios

FLUJO CIRCULAR

2.2.3. Diagrama
2.2.4. Partes y Actores.
2.2.5. Flujo nominal y flujo real

Deflacin

Inflacin

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[MICROECONOMA ]

enlace2

Contenido
CAPITULO DOS

2.1. Mdelo de Frontera de Posibilidades de produccin.

Modelos econmicos

Debido al problema de la escasez la capacidad de una economa para producir bienes est
restringida por los recursos que son limitados , para comprender esta situacin nos valemos de
un modelo denominado FPP.

Circuito Econmico y Frontera de Posibilidades de produccin

Palabras Clave
Costo de Oportunidad, Factores de produccin, recursos, satisfaccin, modelo de FPP, circuito
econmico, flujo real, flujo nominal, sistemas econmicos.

Objetivos Especficos .
1. Visualizar, mostrar y analizar a travs de un diagrama de Flujo Circular, la relacin que existe
entre las familias, empresas, gobierno y sector externo de una economa.

2. A travs del modelo de FPP (Frontera de Posibilidades de Produccin) mostrar las


combinaciones de productos que puede producir una economa.

Anterior

La curva de Posibilidades de produccin muestra las mximas combinaciones de dos productos


o ms que una economa puede fabricar , dada una disponibilidad de recursos y una tecnologa.

Siguiente

Para entender este modelo , se tendr en cuenta :


a. Los insumos permanece constantes
b. Pleno empleo de los recursos
c. Una tecnologa determinada.
Para explicar mejor este concepto se utilizar un plano cartesiano que muestra dos productos,
unos recursos determinados, una tecnologa constante.
Ejemplo: Supongamos que un pas solo produce dos artculos: telfonos celulares y camisas y
para ello utiliza todos los recursos de que dispone y de manera total y eficiente. Si utiliza todos
sus recursos en la produccin de telfonos celulares podr producir como mximo, por ejemplo,
1000 unidades de telfonos celulares y ninguna camisa. Si utiliza todos los recursos en la
produccin de camisas podr producir como mximo 200 unidades y ningn telfono celular.

3. Demostrar la aplicacin del modelo de FPP en el comercio.

Competencia

Podr visualizar y comprender la estructura del Flujo circular y sus flujos


Comprender la relacin que existe entre familias, empresas, sector gobierno y externo
dentro de una economa
Distinguir los desequilibrios que se presentan en una economa , como la inflacin y el
desempleo
Estar en capacidad de analizar y comprender las ventajas comparativas , absolutas , el
costo de oportunidad y obtener conclusiones de anlisis de la FPP.

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[MICROECONOMA ]

Contenido
Esta curva muestra la mxima produccin de telfonos y camisas que ese pas puede producir
utilizando completamente todos sus factores de produccin.
Todo individuo permanentemente debe tomar decisiones, es decir se enfrenta a disyuntivas y
para tomar la decisin ms conveniente analiza los beneficios y las amenazas en que puede
incurrir. La decisin que toma, por ejemplo entre dos alternativas, lo obliga a escoger una y
renunciar a la otra.
La escasez es la que limita que un pas solo se pueda establecer sobre los puntos de la FPP o por
debajo.
Ubicacin dentro de la FPP

PUNTO A : INALCANZABLE. Cuando una economa se encuentra ms all de sus capacidades


actuales de produccin, porque no posee los recursos o la tecnologa necesarios para ubicarse
en el punto A.

Anterior

PUNTO B : INEFICIENTE. Cuando una economa no utiliza plenamente sus recursos, y la


tecnologa disponible. Esto quiere decir que esta desaprovechando recursos.

Siguiente
PUNTO C : EFICIENTE . Si una economa utiliza sus recursos disponibles y la tecnologa de
manera plena y eficiente y se ubica en los Puntos C y D , para producir los dos bienes tanto del
eje y como x . esto indicar que esta economa trabaja de manera eficiente
Al analizar la FPP, se debe tener claro lo que es el costo de oportunidad, por cuanto las
economas pueden elegir producir un bien y sacrificar el otro o viceversa.
2.2.2. Costo de oportunidad
El costo de oportunidad, es el sacrificio en que incurre una sociedad, una empresa o una
persona cuando al tomar una decisin o escoger una alternativa desecha otras alternativas,
todos pagamos un costo de oportunidad al tomar decisiones diarias.
La escasez obliga a ser selectivos en el proceso de consumo y produccin. Cuando compro un
par de zapatos que me cuestan $35.000, el concepto de costo de oportunidad hace referencia a
que por haber gastado ese dinero en los zapatos, dej de comprar otros bienes o servicios: Ej:
un libro de economa.
Realmente el costo de los zapatos es dejar de adquirir otros productos. Por comprar los zapatos
sacrifico el libro de economa, o salir el viernes a bailar o comprar un vestido.
El costo de oportunidad se mide por el bien o por el tiempo sacrificado para obtener el otro
bien. El concepto de costo de oportunidad se aplica a varios escenarios. Por ejemplo, usted en
este momento por estar leyendo este material est sacrificando un tiempo con su familia, o est
sacrificando una ida a cine o participar en un partido de futbol. El costo de oportunidad es
haber renunciado a la mejor opcin de estas tres.

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Contenido
2.1.3.Desplazamientos de la Curva de FPP

2.1.4. ENSEANZAS Y APLICACIONES DE LA FPP

Los puntos inalcanzables se pueden alcanzar por:

ENSEANZAS:

1.
2.
3.
4.

Eficiencia: Al describir la combinacin eficiente de productos que son posibles dentro de la


misma, dados unos recursos y una tecnologa

Una mejora tecnolgica


Una ampliacin del capital
Un incremento de los trabajadores
el descubrimiento de nuevos recursos.

Anterior

Escasez: La economa solo puede producir hasta el lmite de los recursos posedos
La pendiente negativa de la FPP: nos muestra que cuando una economa produce ms de un
bien y es porque produce menos del bien x. El hecho de una pendiente negativa , seala
una curva descendente .

Siguiente

Costo de oportunidad: debido a que una economa debe elegir una combinacin determinada
de producto, deber sacrificar un bien para producir el otro.
Ley del costo de oportunidad creciente: Esto nos deja ver que a medida que se produce ms de
un bien , se tiene que sacrificar cantidades mayores de un bien alternativo.
La forma de arco de la curva FPP, obedece a la ley de costo de oportunidad creciente.
fuente : Wikipedia.org.

No siempre la grfica de F.P.P. es una recta. Esto ocurre cuando el pas (o el productor) no
tiene destreza o habilidad para producir uno de los dos bienes.
Si el productor tiene habilidad o destreza para producir los dos bienes entonces la F.P.P. va a ser
una curva como se aprecia en la siguiente grfica.

B. APLICACIONES:
Nos ayuda a interpretar las ventajas del comercio, incluyendo comercio internacional.
Simplifica las economa complejas con el fin de mostrar la disyuntiva que implica el costo de
oportunidad
La especializacin y el comercio entre naciones.
El principio de la ventaja comparativa
El coste de oportunidad y la ventaja comparativa, la cual explica las ventajas del comercio
internacional .

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Contenido
CONCEPTOS IMPORTANTES:

2.1.5. EJEMPLOS

Ventaja absoluta: Es la ventaja total que tiene un pas en la produccin de un bien, frente a otro
pas.

EJEMPLO NUMERO UNO:

Ventaja Comparativa: establece que cada pas se debe especializar en la produccin de los
bienes o servicios que pueden fabricar con un costo de oportunidad menor, es decir en aquellos
bienes en los cuales es ms eficiente que los dems..

Anterior

Mara puede leer 20 pginas de economa en una hora. Tambin puede leer 50 de sicologa en
una hora. Dedica 5 horas diarias a estudiar.
Pregunta 1

Autarqua. Situacin donde un pas es autosuficiente y no considera el comercio. Todo lo que


produce lo consume y solo consume lo que produce

Trace la frontera de posibilidades de produccin correspondiente a la lectura de economa y de


sicologa

Con base en lo anterior podemos sealar, que son muchos los usos del modelo de la F.P.P., uno
de ellos es el que nos ayuda a interpretar las ventajas del comercio, incluyendo comercio
internacional. Entre otros, permite explicar las diferencias en las ventajas del comercio segn las
definen dos escuelas de economa: La Escuela Mercantilista y La Escuela Clsica.

Respuesta y solucin:

Siguiente

La escuela mercantilista deca que un pas debera dedicarse a producir aquellos productos en
los cuales tiene la ventaja absoluta, la ventaja total, que consiste en observar entre dos pases
que tienen el mismo volumen de recursos, cul produce ms.
Ejemplo: Supongamos que Colombia produce 4,8 toneladas por hectrea de algodn, utilizando
total y eficientemente los recursos y Estados Unidos produce 5,2 toneladas por hectrea en las
mismas condiciones. Es claro que Estados Unidos produce ms con los mismos recursos, se dice
entonces que Estados Unidos tiene la ventaja absoluta en la produccin de algodn. De esta
manera la escuela mercantilista recomendara que Colombia no se dedicara a producir algodn
y ms bien se lo comprara a Estados Unidos.
La escuela clsica a travs de las ideas del economista David Ricardo dice que un pas se debe
dedicar a producir aquel bien o servicio en el cual tiene una ventaja comparativa.
Nota. De acuerdo a la teora del Economista Clsico DAVID RICARDO, el comercio puede
beneficiar todos los miembros de la sociedad porque les permite especializarse en las
actividades que tienen ventaja comparativa
Como Mara puede leer 20 pginas de economa en una hora y tiene 5 horas para estudiar, ella
podra leer 100 pginas de economa en las 5 horas y no leer ninguna de sicologa. (20*5) De
igual manera si dedica todo su tiempo, las 5 horas a leer sicologa podra leer 250 pginas y
ninguna de economa (50*5).

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Contenido
b. Cul es el costo de oportunidad de Mara en la lectura de 100 pginas de sicologa?

CONCLUSIN

RECUERDE que el costo de oportunidad es aquello a lo que Ud. debe renunciar si quiere obtener
otra cosa.
Respuesta y solucin:
Si Mara lee 100 pginas de sicologa, es porque ella est dedicando 2 horas a esta lectura y si
utiliza total y eficientemente sus recursos, podra dedicar 3 horas tambin a la lectura de
economa leyendo 60 pginas. Pero por leer esas 100 pginas de psicologa deja de leer 2 horas
de economa lo que implica que deja de leer 40 pginas de economa. Entonces el costo de
oportunidad en la lectura de 100 pginas de psicologa es dejar de leer 40 de economa.
El costo de oportunidad en la lectura de una pgina de economa es

Anterior

Lectura de 40 pginas de Economa


2. EJEMPLO NUMERO DOS :

Siguiente

Patricia y Cristina son compaeras de habitacin. Dedican la mayor parte de su tiempo a


estudiar, pero dejan algn tiempo para sus actividades favoritas: hacer pizza y hacer naranjada.
Patricia tarda 4 horas en hacer 1 litro de naranjada y 2 en hacer una pizza. Cristina tarda 6
horas en hacer 1 litro de naranjada y 4 en hacer una pizza .
Pregunta 1.

CO _economa= 100economa=2,5
250sicologa

El costo de oportunidad en la lectura de una pgina de economa es dejar de leer 2,5 pginas de
psicologa y el costo de oportunidad de leer una pgina de psicologa es dejar de leer 0,4
pginas de economa:

Cul es el costo de oportunidad de hacer una pizza para cada una de las compaeras? Quin
tiene la ventaja absoluta en la produccin de pizza? Y la ventaja comparativa?
Respuesta y solucin:
Tabla resumen del enunciado
Recurso /Nombre

Patricia

Cristina

Pizza

2 horas/1 unidad

4 horas/1 unidad

Naranjada

4 horas /1 litro

6 horas /1 litro

CO sicologa=100economa
250sicologa=0,4

0,4 * 100 = 40 pginas de Economa

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Para empezar es necesario unificar los conceptos de produccin. Buscamos el mximo comn
divisor de los datos de la tabla anterior y tenemos que es 24 horas. Entonces consideramos la
produccin con el recurso comn de 24 horas para las dos estudiantes.
Recurso-Produccin /Nombre

Patricia

Cristina

Pizza

2 horas/1 unidad

4 horas/1 unidad

Naranjada

4 horas /1 litro

6 horas /1 litro

Pizza

12 unidades/24 horas

6 unidades/24 horas

[MICROECONOMA ]

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Contenido
Naranjada

6 litros/24 horas

4 litros/24 horas

Luego obtenemos el costo de oportunidad para cada una de las estudiantes as:

Cul es el costo de oportunidad de hacer una pizza para cada una de las compaeras?

Patricia:

El costo de oportunidad en la produccin de una pizza para Patricia es dejar de hacer 0,5 litros
de naranjada, y para Cristina es dejar de hacer 0,66667 litros de naranjada.

6 litros naranjada = C.O. pizza = 0,5 litros de naranjadas


12 unidades pizza

12 unidades pizza = C.O. naranjada = 2 unidades de pizza

Quin tiene la ventaja absoluta en la produccin de pizza?


La ventaja absoluta en la produccin de pizza la tiene aquella compaera que con los mismos
recursos produce ms, como es el caso de Patricia que en las 24 horas produce 12 unidades de
pizza, mientras Cris produce en el mismo tiempo 6 unidades de pizza.

Siguiente

Y la ventaja comparativa?

6 litros Naranjada

La ventaja comparativa en la produccin de pizza la tiene aquella compaera que tenga el


menor costo de oportunidad o sea Patricia, porque el costo de oportunidad para ella es de 0,5
mientras que para Cristina de 0,66667.

Cristina:
4 litros naranjada = C.O. pizza

= 0,66667 litros de naranjadas

6 unidades pizza

Cuando una persona tiene la opcin de comprar un producto de la misma clase y en las mismas
caractersticas en dos lugares diferentes, sta normalmente se decide por el precio ms bajo.
Pregunta 2

6 unidades pizza = C.O. naranjada = 1,5 unidades de pizza


4 litros Naranjada

14

Anterior

Si Patricia y Cristina intercambiaran alimentos, Quin intercambiara pizza por naranjada?


Respuesta y solucin:
La decisin de intercambiar un producto por otro depender del costo de oportunidad, para
sacar provecho del comercio es necesario tener en cuenta el grado de especializacin. Si un
productor se especializa en un producto, es muy probable que la productividad se incremente y
as, combinado con el comercio, ambas partes saldrn favorecidas.

Recurso-Produccin /Nombre Patricia

Cristina

Pizza

2 horas/1 unidad

4 horas/1 unidad

Naranjada

4 horas /1 litro

6 horas /1 litro

Pizza

12 unidades/24 horas

6 unidades/24 horas

Naranjada

6 litros/24 horas

4 litros/24 horas

La estudiante que tiene el menor costo de oportunidad en la produccin de pizza es Patricia con
0,5 litros de naranjada y ella debe dedicarse a producir e intercambiar pizza por naranjada. En la
produccin de naranjada el costo ms bajo es de 1,5 unidades de pizza, por eso Cris debe
dedicarse a la produccin y a intercambiar naranjada por pizza.

C.O. Pizza

0,5 Litros Naranjada

0,66667 Litros Naranjada

Ejercicio de anlisis

C.O. Naranjada

2 Unidades de Pizza

1,5 Unidades de Pizza

Imagnese pagar las cosas que usted necesita no con billetes y monedas como lo hacemos
corrientemente, sino con otros productos, ejemplo pagar pizza con naranjada.

[ POLITCNICO GANCOLOMBIANO]

[MICROECONOMA ]

15

Contenido
Pregunta 3

2.2. CIRCUITO ECONMICO

El C:O: de la pizza puede expresarse en litros de naranjada. Cul es el precio ms alto con el
que puede intercambiarse la pizza y mejorar el bienestar de las dos compaeras? Y el ms
bajo?

O tambin llamado FLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMIA, es un diagrama que nos sirve para
representar la forma como se organiza una economa , donde podemos observar como las
familias y las empresas inter-actan en un mercado llamado de Bienes y servicio .

Respuesta y solucin:

En este circuito , las empresas ofrecen los productos o bienes y servicio y las familias los
demandan de acuerdo a sus necesidades, bienes que las familias pagan con sus ingresos,
provenientes de la remuneracin a los factores de produccin como trabajo, tierra y capital que
ellas ofrecen a las empresas en el mercado de factores como se ve en las siguiente grfica .

Cul el precio ms alto con el que puede intercambiarse la pizza y mejorar el bienestar de las
dos compaeras?

Anterior

Siguiente

El precio ms alto de la pizza expresado en litros de naranjada es de 0,66667 litros de naranjada


y lo posee Cristina.

Pregunta 4:
Y el ms bajo?
El precio ms bajo de la pizza expresado en litros de naranjada es de 0,5 litros de naranjada y lo
posee Patricia .

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[ POLITCNICO GANCOLOMBIANO]

[MICROECONOMA ]

17

Contenido
2.2.4. ACTORES IMPORTANTES DENTRO DEL CIRCUITO ECONMICO

Las familias tienen dos funciones importantes en toda economa:

2.2.1.1. CONSUMIDORES O FAMILIAS

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[ POLITCNICO GANCOLOMBIANO]

Una es la de consumir o gastar, que involucra adquirir bienes y servicios, ahorrar y pagar
impuestos.
La otra funcin es la de ser las dueas de los factores de produccin: TIERRA, TRABAJO,
CAPITAL, TECNOLOGA Y ORGANIZACIN y por ello es la encargada de ofrecerlos en el
mercado, para la produccin de bienes y servicios y reciben remuneracin a esos factores
as:

TIERRA

RENTA

TRABAJO

SALARIOS

CAPITAL

INTERESES
Y GANANCIAS

[MICROECONOMA ]

Anterior

Siguiente

19

Contenido
EMPRESAS

MERCADO

Las empresas cumplen tambin con Tres funciones :

Anterior

La funcin de producir bienes servicios y ofertarlos en los mercados

y la funcin de demandar los factores de produccin (tierra, trabajo y capital).

Adems pagar impuestos.

Siguiente

MERCADO: Es un contexto donde inter-actan compradores y vendedores


Los compradores buscan satisfacer necesidades cuando compran bienes y servicios
Y los vendedores buscan mayor rentabilidad al ofertas esos bienes y servicios.
Se distinguen dos clases de mercados :
El de Bienes y Servicios y el de Factores de Produccin. Al que acuden las familias a adquirir
( demandar ) los bienes y servicios que necesitan, para satisfacer sus necesidades .
y el de Factores de Produccin : acuden las empresas a demandar recursos naturales, trabajo,
capital, tecnologa, habilidad empresarial, conocimiento, para producir los productos que
requieren las personas.

Las familias y las empresas se renen en un sitio denominado mercado, en


donde establecen las cantidades (Q) y los precios (P) que van a intercambiar.

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[ POLITCNICO GANCOLOMBIANO]

2.2.5. ANLISIS DE LOS FLUJOS EN EL CIRCUITO ECONMICO

[MICROECONOMA ]

21

Contenido
En las economas de mercado se intercambian recursos y bienes de consumo, no en forma
directa sino a travs de dinero. Las familias pagan a los mercados por la obtencin de los bienes
y servicios que se convierten en ingreso para las empresas. A su vez las empresas, con estos
ingresos, pagan a las familias por la obtencin de los factores de produccin necesarios para
generar ms bienes y servicios en forma de salarios, intereses, rentas y ganancias.

EQUILIBRIO EN EL CIRCUITO ECONMICO

Anterior

Hay otros sectores que intervienen en el circuito como es el gobierno, y para economas
abiertas tambin el sector externo.

Siguiente

Para efectos pedaggicos , hemos analizados los dos sectores : familias y empresas, podemos
incluir el sector gobierno, como funcionan las economa cerradas y el sector externo para
economas abierta
FLUJO REAL
EN EL ANTERIOR DIAGRAMA , el flujo() por donde se desplazan nicamente bienes,
servicios y factores de la produccin. Est conformado por la demanda que hacen las familias y
por la oferta de las empresas de bienes y servicios y por la oferta que hacen las familias y la
demanda que hacen las empresas de los recursos o factores de la produccin
FLUJO NMINAL
EN EL DIAGRAMA Tambin llamado flujo nominal o monetario, es aquel circuito por donde se
desplaza nicamente dinero. Las familias reciben dinero por alquilar factores de la produccin
que constituyen su ingreso y que luego gastan en el mercado de bienes y servicios. Las
empresas reciben un ingreso por la venta de bienes y servicios que luego gastan alquilando
factores de la produccin.

22

[ POLITCNICO GANCOLOMBIANO]

Para que una economa se encuentre en equilibrio, los dos flujos deben ser iguales es decir, el
valor de la produccin ,bienes ms recursos ( FLUJO REAL) debe ser igual a la cantidad de dinero
que circula por la economa.(FLUJO NOMINAL).

[MICROECONOMA ]

23

Contenido
DESQUILIBRIO EN EL CIRCUITO ECONMICO
DEFLACIN.

DESEMPLEO
CLASES DE DESEMPLEO

Anterior

Algunas de las clases de desempleo que enfrenta la economa son:


Friccional, cuando algunos trabajadores voluntariamente cambian de empleo o han sido
despedidos transitoriamente y buscan emplearse de nuevo.
Estacional( o temporal) , cuando la demanda laboral depende de perodos temporales.

Siguiente

Estructural, producido por cambios en la estructura de la demanda del consumidor y de la


tecnologa, que altera la demanda total del trabajo.
Institucional, cuando existe un impedimento de carcter legal para laborar.
Cclico, causado por la fase recesiva del ciclo econmico tpico de pocas depresivas dada la
insuficiencia de demanda efectiva.
B. INFLACIN

Cuando en una economa hay ms bienes y servicios y factores de produccin (flujo Real) que
dinero (flujo Nominal) se presenta una disminucin en los precios, fenmeno denominado
Deflacin.
Deflacin: Es la cada generalizada del nivel de precios de bienes y servicios en una economa
que conlleva a un aumento del valor adquisitivo del dinero.
Cuando en una economa hay ms dinero (flujo nominal ), que bienes y servicios y factores de
produccin (flujo Real), los precios suben presentndose un fenmeno que se denomina
inflacin.

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[ POLITCNICO GANCOLOMBIANO]

[MICROECONOMA ]

25

Contenido
Inflacin: Es la subida generalizada de los precios de una economa, que conlleva a la prdida
del valor adquisitivo de la moneda.
Uno de los efectos econmicos de la inflacin en el corto plazo, es que estimula actividades
como la produccin, el empleo y la inversin, mientras que la deflacin las desestimula.

2.2.7. PARTICIPACIN DEL SECTOR EXTERNO


ECONOMIA ABIERTA

Anterior

Dentro de los efectos sociales de la inflacin, est el beneficio a productores, empresarios y


propietarios y el perjuicio a consumidores, trabajadores y no propietarios. La deflacin causa
efectos totalmente opuestos.
Algunas de las clases de inflacin que se suelen presentar son: de demanda, de costos,
importada y la hiperinflacin que ocurre cuando la inflacin tiene dos o ms dgitos (25%, 33%).

Siguiente

NOTA: El impacto social ms grave de la inflacin es que agudiza los problemas de


concentracin de la riqueza, generando enfrentamientos sociales.

2.2.6. PARTICIPACIN DEL GOBIERNO


Nuestro modelo lo complementamos ms, cuando involucramos a los mercados internacionales.
Si miramos a nuestro alrededor en casa, encontramos una gran influencia de la produccin de
otros pases. Los pases, para ser cada vez ms competitivos, tienen que especializarse en cierta
clase de productos, dando la oportunidad de intercambiarlos por otros que no produce, o que
produce de forma deficiente.
TALLER UNIDAD UNO ( SEMANAS UNO Y DOS)
1. La economa es una ciencia porque:

El gobierno es otro sector muy activo en cualquier sistema econmico, participa ofreciendo
bienes y servicios que el sector privado no ofrece y demandando tambin factores de
produccin. Est encargado de regular las diferentes actividades econmicas, de estimular la
economa, disminuir el desempleo, controlar los precios, regular el comercio internacional,
mediante la aplicacin de impuestos, subsidios, redistribucin del ingreso, etc.

26

[ POLITCNICO GANCOLOMBIANO]

a)
b)
c)
d)

Emite juicios de valor.


Experimenta con diferentes variables.
Ensea ciertos pasos para operar en un oficio.
Utiliza el mtodo cientfico.

2. Los aspectos fundamentales que estudia la economa son:


a) Familias, empresas y sindicatos.
b) Escasez, eleccin y costo de oportunidad.
c) Inflacin, desempleo y nacionalidad.
d) Demanda, oferta y equilibrio.

[MICROECONOMA ]

27

Contenido
3. En economa, la definicin de bien es:
a) Toda mercanca material
b) Todo lo que sirve para producir
c) Todo aquello que satisface las necesidades de los individuos
d) Todo aquello que nos permite realizar una eleccin
4. La caracterstica ms importante de los recursos es que:
a) Son ilimitados
b) Tienen costos diferentes
c) Su clasificacin es complicada
d) Son escasos
5. Son caractersticas de las necesidades, que
a) Son limitadas, si se consideran para un individuo aisladamente.
b) Son variadas
c) Son ilimitadas
d) Son variables exgenas
6. La Economa es el estudio de:
a) Cmo hacer dinero
b) Cmo operar un negocio
c) Las decisiones que toma la gente ante el problema de la escasez.
d) La toma de decisiones del gobierno
7. Los bienes libres y los bienes econmicos son diferentes. cules de las siguientes
caractersticas pertenecen a los bienes libres?
a) Escasez Produccin limitada Apropiables
b) No transferibles Produccin ilimitada No apropiables
c) Abundancia Alto precio Bienes pblicos
d) Produccin limitada -- No apropiables - Alto precio
8. Un punto por dentro de la Curva de Posibilidades de Produccin, significa que:
a) Los recursos no se estn empleando eficientemente
b) Sobran bienes frente a los deseos de la sociedad
c) Hay mayor oferta que demanda
d) El nivel de vida es muy bajo.

28

[ POLITCNICO GANCOLOMBIANO]

9. Un pas ubicado por debajo de la curva frontera de posibilidades de produccin, est


operando:
a) A un nivel de pleno empleo o eficiente.
b) En un punto inalcanzable.
c) A un nivel desempleo o deficiente.
d) A un nivel alto de inflacin

Anterior

10. Un punto en la curva Frontera de posibilidades de produccin significa:


a) Que todos los pases trabajan con niveles de desempleo.
b) La combinacin de bienes que se producen utilizando plenamente los recursos.
c) Que existe relacin inversa entre el empleo y la inflacin.
d) Que la oferta y la demanda de bienes est en equilibrio.

Siguiente

11. Si ubicamos un pas sobre la frontera de posibilidades de produccin podemos decir que
est operando:
a) A un nivel de pleno empleo o eficiente.
b) En un punto inalcanzable.
c) A un nivel de desempleo o deficiente.
d) Con desempleo.
12. El concepto de costo de oportunidad de un bien es:
a) El precio de compra del bien o servicio.
b) El valor del tiempo de ocio
c) Lo que se sacrifica del otro bien.
d) La cantidad de bienes que se producen
e)
13. El cuadro adjunto describe las posibilidades de produccin de dos ciudades en COLOMBIA:
Cali y Medelln
Ciudad

Zapatos por hora

Botas por hora

Cali

Medelln

[MICROECONOMA ]

29

Contenido
La ventaja comparativa de Medelln de producir 3 pares de zapatos es:
a) 1,00
b) 0,66
c) 1,55
d) 0.33

18.

Anterior

14. Un punto por encima de la curva de Frontera de posibilidades de produccin (F.P.P.),


significa que un pas:
a) Utiliza todos sus recursos eficientemente.
b) Opera con desempleo e ineficientemente.
c) Necesita un avance tecnolgico para alcanzarlo.
d) Prefiere especializarse en la produccin de un bien.
15. La concavidad de la curva de Frontera de posibilidades de produccin (F.P.P.) se explica por:
a) Costos de oportunidad crecientes.
b) Es mejor especializarse en la produccin.
c) Todas las formas de produccin son iguales.
d) Todos los recursos de produccin son abundantes.
16. El costo de oportunidad es el valor generado por:
a) Todas las alternativas que se desechan.
b) La mejor alternativa que se desecha.
c) La suma de todos los insumos del bien o servicio.
d) El pago en dinero que se hace por un bien o servicio.
17. El siguiente cuadro relaciona dos opciones para un estudiante en trminos de calificaciones ,
para las asignaturas de economa y matemticas, en un rango de cero hasta cinco , siendo 5
la nota ms alta :
Asignatura

Opcin

Economa

Matemticas

De acuerdo a la informacin del cuadro anterior el costo de oportunidad de una unidad de


calificacin de matemticas en trminos de la calificacin de economa es:
a)
b)
c)
d)

30

0.5
0.6
3
3,3

[ POLITCNICO GANCOLOMBIANO]

Siguiente

Las grficas anteriores presentan la frontera de posibilidad de produccin de dos pases: Canad
y Estados Unidos, en la produccin de automviles ( a ) y trigo ( t ).

Para el caso de Canad, deduzca numricamente el costo de oportunidad de los automviles en


trminos del trigo: COat e intrprete dicho resultado.
Dentro de las siguientes opciones, seleccione la correcta.
a) COat = 0.5 En la medida en que se aumenta en 5 unidades la produccin de trigo, se
aumenta en 2.5 unidades la produccin de automviles.
b) COat = 0.5 En la medida en que se aumenta en una unidad la produccin de
automviles, se disminuye en 0.5 unidades la produccin de trigo.
c) COat = 2 En la medida en que se aumenta en una unidad la produccin de automviles,
se disminuye en 2 unidades la produccin de trigo.
d) COat = 2 En la medida en que se aumenta en una unidad la produccin de trigo, se
disminuye en 2 unidades la produccin de automviles.
19. La frontera de posibilidades de produccin se basa en los principios de:
a) Relacin inversa entre precios y cantidades.
b) La equimarginalidad
c) La curva de Phillips
d) La escasez y la eleccin.

[MICROECONOMA ]

31

Contenido
20. Segn el concepto de Curva de Posibilidades de Produccin, una nacin puede acelerar su
crecimiento econmico al:
a) reducir el nmero de inmigrantes que entran al pas
b) aumentar su provisin de capital
c) imprimir ms dinero
d) presentarse una innovacin tecnolgica.

24. En el flujo circular de la economa suponemos que los dueos de los recursos o factores de
produccin son:
a) Las empresas.
b) Los bancos.
c) Los gobiernos.
d) Las familias.

21. Suponga que hay 10 millones de trabajadores en Canad y que cada uno de ellos puede
producir 2 automviles o 30 quintales de trigo al ao.

25. El flujo real de la economa lo constituyen:


a) Los factores o recursos de produccin y los bienes y servicios.
b) Ingresos y gastos en dinero que hacen los agentes econmicos.
c) Los intereses, las rentas y el gasto en consumo.
d) Los salarios, los beneficios y el gasto en consumo.

a) Cul es el costo de oportunidad de producir un automvil en Canad? Y el producir


un quintal de trigo? Explique.
b) Represente la frontera de posibilidades de produccin de Canad. Si decide consumir
10 millones de automviles, Cunto trigo puede consumir sin comerciar? Indique este
punto en la frontera de posibilidades de produccin.
c) Ahora suponga que Estados Unidos est dispuesto a comprar 10 millones de
automviles a Canad a cambio de 20 quintales de trigo por automvil. Si Canad
contina consumiendo 10 millones de automviles, Cunto trigo puede consumir
gracias a este trato? Indique este punto en el grfico. Debe aceptar Canad el trato?

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26. Segn el modelo de flujo circular, cuando el flujo nominal es mayor que el flujo real se
presenta el siguiente problema de poltica econmica:
a. Inflacin.
b. Revaluacin.
c. Devaluacin.
d. Desempleo.

22. De los siguientes No es un recurso o factor de produccin:


a) Tierra
b) Trabajo
c) Dinero
d) Capital

23. La cantidad de bienes que las empresas producen y llevan al mercado para que sean
comprados por las familias, hace parte del denominado:
a) Mercado de factores.
b) Flujo real
c) Flujo nominal.
d) Mercado monetario.

32

[ POLITCNICO GANCOLOMBIANO]

[MICROECONOMA ]

33

enlace3

Contenido
GLOSARIO

Desempleo

Autarqua.

Estacional. Cuando la demanda laboral depende de perodos temporales.

Situacin donde un pas es autosuficiente y no considera el comercio. Todo lo que produce lo


consume y solo consume lo que produce.

Bien libre:
bien o servicio cuyo precio es cero. Debido a ese precio, la cantidad ofrecida es al menos tan
grande como la cantidad demandada.

Anterior

Desempleo
Estructural. Producidos por cambios en la estructura de la demanda del consumidor y de la
tecnologa, que altera la estructura de la demanda total del trabajo.

Siguiente
Desempleo
Friccional. Cuando algunos voluntariamente cambian de empleo u otros han sido despedidos
transitoriamente y buscan emplearse de nuevo.

Bien.
Todo medio capaz de satisfacer una necesidad en mayor o menor medida y proporcionar
bienestar a la comunidad o a un organismo.

Desempleo
Institucional. Cuando existe un impedimento de carcter legal para laborar.

Costo de Oportunidad.
La cantidad de otros productos que deben perderse o sacrificarse para generar una unidad de
producto.

Economa
es la ciencia social encargada de relacionar los recursos que son escasos con las diferentes
formas de satisfacer las necesidades ilimitadas del ser humano.

Deflacin.
Es la cada generalizada del nivel de precios de bienes y servicios en una economa, el
aumento del valor adquisitivo del dinero. Reduccin en la tasa de inflacin.

Escasez.
Carcter limitado de los recursos de la sociedad

Desempleo Cclico.
Causado por la fase recesiva del ciclo econmico tpico de pocas depresivas dada la
insuficiencia de demanda efectiva.

34

[ POLITCNICO GANCOLOMBIANO]

Flujo Circular.
Diagrama que muestra el flujo de productos de los negocios a las familias y el flujo de recursos
de las familias a los negocios. A cambio de esos recursos y productos, los pagos monetarios
fluyen entre los negocios y las familias

[MICROECONOMA ]

35

enlace4

Contenido
Flujo Nominal.

BIBLIOGRAFIA

Es la cantidad de dinero que circula en una economa tambin denominado flujo monetario,
flujo de dinero

Campbell R. McConnell y Stanley l. Brue, (1997).

Flujo Real.
La cantidad de bienes y servicios y factores de produccin que fluyen en una economa.

Economa 13 ed. Mc Graw Hill

I.Cepeda Gonzlez M. Cruz la Calle Caldern - Jess r. Simn de Potro - Domi Romero Fnez.
Economa para ingenieros. Thomson.

Anterior

Irvin b. Tucker. (2004) . Fundamentos de Economa 3ed.N. Gregory Mankiw.(2007). Principios


de economa 4ed. Thomson
Paul. Samuelson y William d. Nordhaus. (1999) Economa. 6ed en espaol. Mc Graw Hill
Thomson Learning

Siguiente

Frontera de Posibilidades de Produccin.


Grfico que muestra las diversas combinaciones de productos que puede producir la economa,
dados los factores de produccin y la tecnologa de produccin existentes

Bibliografa complementaria
ENLACES: RECURSOS EDUCATIVOS EXTERNOS.

Inflacin.
Es la subida generalizada de los precios de una economa, la prdida del valor adquisitivo de la
moneda

BANCO DE LA REPUBLICA
http://www.banrep.gov.co/
EDUCA ARAGOB
http://www.educa.aragob.es/iespgaza/ecobachillerato/temaseco/econom1.htm

Los mercados.

TODO DICCIONARIO

Son toda institucin o mecanismo que rene a los compradores (demandantes) y vendedores
(oferentes) de un bien o servicio particular

http://www.tododiccionarios.com/economia.html

Ventaja absoluta:
comparacin entre los productores de un bien de acuerdo con su productividad

Ventaja Comparativa:

EUMED
http://www.eumed.net/curseco
http://www.eumed.net/cursecon/libreria/rgl-evol/3.5.htm
WIKIPEDIA
http://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa_de_mercado n/textos/robbins/c3.htm

comparacin entre los productores de un bien de acuerdo con su costo de oportunidad.

36

[ POLITCNICO GANCOLOMBIANO]

[MICROECONOMA ]

37

Contenido
RESPUESTA A LAS PREGUNTAS DE LA CARTILLA DE MICROECONOMA
1. D
2. B
3. C
4. D
5. C
6. C
7. B
8. A
9. C
10. B
11. A
12. C
13. B
14. C
15. A
16. A
17. B
18. D
19. D
20. D
21. Respuesta(Trigo en funcin de autos):
Respuesta (autos en funcin de trigo):

38

[ POLITCNICO GANCOLOMBIANO]

c. Canad puede consumir 200 de quintales gracias a este trato y si debe aceptar el trato.

22. C
23. B
24. D
25. A
26. A

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[MICROECONOMA ]

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