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FILO DIRETTO CON CLE

La CL International presenta articoli


di approfondimento in lingua francese
sulla didattica

CLE

INTERNATIONAL
Franais langue trangre

Catalogo scuola secondaria


di primo e di secondo grado 2013

NOVIT

Entre amis:
corso CLE-Loescher per la
scuola secondaria di primo grado
www.cle-inter.com

CLE INTERNATIONAL | collection 2013

Le Franais dans
le monde

Indice
CORSI
Amis et compagnie
cho
cho junior
Entre amis N
Histoire-gographie (CLIC)
Sciences naturelles (CLIC)
Mtro Saint-Michel
Soda
Vite et bien!
Znith N

REVUE DE LA FDRATION INTERNATIONALE DES PROFESSEURS DE FRANAIS

lefranais
le monde

dans

La rivista di Cl International

N 368 MARS-AVRIL 2010

// MTIER //

En Iran, le franais fait


de la haute montagne

// MMO //

Joann Sfar, quand un auteur de BD passe


derrire la camra pour raconter Gainsbourg

Toute l'actualit des


sorties livres, CD, DVD

lefranais dans le monde

lefranais
le monde
N 369 MAI-JUIN 2010

Madrid, lapprenant
a droit sa bibliothque

DOSSIER : Des banlieues franaises Soweto lcole du foot

La diversit linguistique
lhonneur en Finlande

Affaires.com N
Franais.com
Htellerie-restauration.com N
Tourisme.com N

p. 10
p. 10
p. 11
p. 11

TEST / CERTIFICAZIONI / VALUTAZIONE


p. 12
p. 12
p. 13
p. 13
p. 13

// DOSSIER //

Des banlieues franaises Soweto

MAI-JUIN 2010

lcole du foot
// POQUE //

// MMO //

Le chorgraphe Angelin Preljocaj,


ambassadeur du corps en Russie

Les femmes au cur dun rcit du


Congolais Emmanuel Dongala

Francophonies du Sud
Oltre a 6 uscite lanno, Le
franais dans le monde
propone agli abbonati un altro
periodico di approfondimento:
Francophonies du Sud.
Con uscita trimestrale, si
occupa delle problematiche
del francese come seconda
lingua in Africa: grazie ai
suoi dossier tematici, al suo
approccio culturale e sociale

p. 9

LINGUE DI SPECIALIT

ABC Delf junior scolaire N


ABC Delf Adultes N
Activits pour le Cadre europen commun A1/A2/B1/B2
DELF A1/A2/B1/B2
Nouveau DELF Junior scolaire A1/A2/B1/B2

// MTIER //

N369

www.fdlm.org/

Dictionnaire du Franais

// POQUE //

dans

p. 3
p. 8
p. 6
p. 2
p. 4
p. 4
p. 7
p. 5
p. 8
p. 9

DIZIONARI

REVUE DE LA FDRATION INTERNATIONALE DES PROFESSEURS DE FRANAIS

Inoltre essa uno spazio di


scambio: la rivista d ai docenti
la possibilit di pubblicare la
loro testimonianza; in questo

Le franais dans le monde


ha anche un sito internet
ricco di informazioni e di
aggiornamenti. Esso offre
anche un supporto pratico
agli insegnanti: gli abbonati
possono infatti scaricare
materiali didattici da utilizzare
in classe.

// DOSSIER //

Les les de
loutre-mer
dpendantes,
ouvertes, mtisses

13

Con uscita bimestrale, i suoi


articoli permettono ai docenti
di essere sempre informati
e aggiornati sulle ultime
ricerche metodologiche e
sulle pubblicazioni relative
allinsegnamento della lingua
francese.

Le Brsil et les plaisirs


de lchange scolaire

modo docenti lontani entrano


in contatto tra loro e possono
informarsi sulle evoluzioni
della lingua e della disciplina
che insegnano.

FIPF

Fondata in Francia nel 1961,


questa rivista internazionale di
lingua francese si rivolge agli
insegnanti di francese come
lingua straniera.

Sommaire des
approfondissements

dellinsegnamento in generale
e dellapprendimento del
francese, fa il punto sulla
situazione dellistruzione in
Africa.
Per informazioni e modalit di
abbonamento:
www.fdlm.org/

STRUMENTI PER LA CLASSE


Civilisation en dialogues
Civilisation progressive de la francophonie N
Civilisation progressive du franais
Communication progressive du franais
Communication progressive du franais des affaires N
Conjugaison progressive du franais N
Exercises Audio de Grammaire
Exercises communicatifs de la Grammaire progressive
Grammaire.ado N
Grammaire en action
Grammaire en dialogues
Grammaire explique du franais
Grammaire progressive du franais N
Grammaire progressive du franais pour les adolescents
Littrature progressive de la francophonie
Littrature progressive du franais N
Littrature en dialogues
Orthographe progressive du franais N
Phontique en dialogues
Phontique progressive du franais N
Vocabulaire en action
Vocabulaire en dialogue
Vocabulaire expliqu du franais
Vocabulaire progressif du franais N
Vocabulaire progressif du franais pour les adolescents
Vocabulaire progressif du franais des affaires N

p. 21
p. 20
p. 20
p. 18
p. 18
p. 19
p. 16
p. 16
p. 14
p. 14
p. 21
p. 22
p. 15
p. 16
p. 17
p. 17
p. 21
p. 19
p. 21
p. 19
p. 14
p. 21
p. 22
p. 17
p. 16
p. 18

La classe et aprs... Des outils pour chacun

pp. 26-27

Jamais sans ma Progressive

p. 29

et chacun sa Progressive

p. 30

Parlons Affaires

p. 31

En action

p. 32

En dialogues: apprendre en contexte


Journes Cl formation

p. 33
pp. 34-35

Au coeur de laction

pp. 36-37

cho: au cur de la classe

pp. 38-39

cho, lesprit sitcom

p. 40

cho, version numrique

p. 41

Vite et bien

p. 42

Du tableau la tablette

p. 43

Site compagnon cho

pp. 44-45

Lditeur du Franais dans le monde

pp. 46-47

Lesprit Point com

pp. 48-49

Un Point com pour chaque profession

pp. 50-51

Contribuer la validation des parcours dapprentissage

pp. 52-53

Motiver les adolescents

pp. 54-55

cho junior: les annes lyce

pp. 56-57

Les ados tels quils sont

pp. 58-59

Au plaisir de lire

p. 60

Dcouverte... au fils des mots

p. 61

Mise en scne : quand lire est cest aussi voir

p. 62

Lectures CLE en franais facile : vous avez dit classique?

p. 63

LETTURE

Vedi pp. 46/47

Letture collana Dcouverte


Letture collana Mise en scne
Lectures faciles
Pause Lecture Facile N

p. 24
p. 23
p. 25
p. 26

CLE INTERNATIONAL | collection 2013

Entre amis

Amis et compagnie
C. Samson

C. Giovannini, P. Mauri, S. Callet, C. Favret, C. Gibbe,


P. Robert, S. Schmitt, A. Couderc

Entre amis un corso di francese per la scuola secondaria di primo grado, che tiene
conto delle nuove indicazioni nazionali relative ai programmi di seconda lingua

Punti di forza
Contenuti accessibili e veloci, arricchiti dagli strumenti multimediali
che completano il corso, permettono
il raggiungimento degli obiettivi linguistici Sans souci!.

Struttura e organizzazione

Il sillabo del corso organizzato in 6

unit lanno, suddivise in comode lezioni su doppia pagina.


Il
corso ricco di esercizi che rimettono in gioco le conoscenze e le competenze linguistiche presentate.
Il materiale per linsegnante e per la
classe comprende:
- Schede operative fotocopiabili e mo-

dificabili per BES (Bisogni Educativi


Speciali) e DSA
- Giochi linguistici (livelli A1 e A2)
- Attivit e progetti vers lmile
- Materiale fotocopiabile per il potenziamento e recupero
Il LibroLIM contiene la versione sfogliabile del corso con tutte le funzioni LIM
ed esercizi aggiuntivi.

Lapproccio favorisce lesercitazione


di tutte e quattro le abilit e delle principali funzioni comunicative
proponendo un percorso a tappe fisse
ben individuabili: sensibilisation, conceptualisation, systmatisation e rinvestissement.

CECR
DELF
livello 1

A1

livello 2

A1 A2

EDIZIONE

Il corso accompagnato da numerosi materiali multimediali, tra cui


Vido autentici con attivit extra e il
videocorso Savoir dire per esercitare
lessico e funzioni comunicative.

EDIZIONE

CECR

Amis et compagnie un corso di lingua francese che mette in


scena, sotto forma di fumetto, la storia di 4 amici adolescenti.
facile da utilizzare, stimolante, ricco di materiali, un vero e
proprio corso pronto alluso.
Dal punto di vista pedagogico una preparazione completa
alla comunicazione scritta e orale.

DELF

Punti di forza

livello A1+

Aggiornamenti settimanali, note


di cultura e attualit, schede
di lavoro scaricabili da usare
in classe sul nuovo portale
www.loescher.it/enfrancais

Vi pu interessare anche
Collana Pause lecture facile, p. 26

Chi adotta Entre amis, potr ricevere in


omaggio un abbonamento per 1 anno
alla rivista Franais dans le monde.

Risorse online: www.imparosulweb.eu - www.loescher.it/enfrancais

COMPOSIZIONE DEL CORSO

Amis et compagnie uno strumento


pronto alluso.
Il cahier per lo scritto e il Livre per lorale si completano in modo vicendevole
e completo.
I contenuti di civilt sono interessanti
e attuali.

978-88-201-3615-4

Livre de llve 1 + cahier 1 + LibroLIM

pp. 184

14,50

978-8857709789

Livre de llve 1 + cahier 1 + LibroLIM

11,50

978-88-201-3616-1

Livre de llve 2 + cahier 2 + LibroLIM

pp. 184

14,50

978-8857709796

Livre de llve 2 + cahier 2 + LibroLIM

11,50

978-88-201-3617-8

Livre de llve 3 + cahier 3 + LibroLIM

pp. 184

14,50

978-8857709802
Livre de llve 3 + cahier 3 + LibroLIM
(*) acquistabile su www.scuolabook.it

11,50

Il contenuto audio dei CD molto vario:


dialoghi, canzoni e letture.
Livret de civilisation per conoscere
la cultura e la vita quotidiana dei
francesi.

Sito internet collegato ricco di


attivit.

Risorse online: www.cle-inter.com/sites-compagnons/amis.html

Amis et compagnie

LIBRO MISTO ELETTRONICO*

La guide pdagogique contiene numerose idee da mettere in opera, supporti


immediatamente utilizzabili in classe
(dialoghi e canzoni), test di valutazione
fotocopiabili, immagini per spiegare il
vocabolario o da utilizzare nelle ricerche
e altri spunti per attivit supplementari.

Livello 1 [A1]

Livello 2 [A1-A2]

Livre de llve, Cahier dactivits, Livret de Civilisation, Audio CD individuel

978-8884-33-251-6 19,60

978-8884-33-254-7 19,60

Guide pdagogique

978-8884-33-252-3 Gratuito

978-8884-33-255-4 Gratuito

Audio CDs Collectifs (3)

978-8884-33-253-0 Gratuito

978-8884-33-256-1 Gratuito

Ressources numrique pour TBI

978-2-09-032490-7 76,55

978-2-09-032560-7 76,55

PER LINSEGNANTE E PER LA CLASSE

978-88-201-3618-5

Guide pdagogique + CD Extra

pp. 320

gratuito

978-88-58-30653-6

Francese. Idee in classe

pp. 512

gratuito

CLE INTERNATIONAL | collection 2013

Discipline non
linguistiche (CLIL)
La collana Disciplines non linguistiques la risposta
allinsegnamento nella scuola secondaria di secondo grado
di una materia non linguistica in inglese (CLIL) previsto
dallattuale legislazione.
Ogni lezione ha la doppia pagina: a sinistra il corso con le
illustrazioni che facilitano la comprensione, a destra le varie

Soda
B Mgre, D. Dupleix, N. Mous, M. Monier, L. Chapiro

attivit per una progressione graduata nella comprensione ed


espressione scritta.
In conclusione dei volumi il lessico da costruire raccoglie tutti
i termini difficili che lo studente invitato a completare con la
propria lista di parole.

Un corso moderno.
Un po di pepe nel vostro corso di francese!
CECR

Adolescenti
Livello da A1 a B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento
2 livelli
150 ore totali di lavoro in classe

Soluzioni scaricabili su www.cle-inter.com

DELF
livello 1

A1 A2

livello 2

A2 B1

Livre de llve + DVD-ROM (audio + vido), cahier dexercices,

Guide pdagogique + Cahier dvaluations, CD Audio mp3 per il


professore, Version numrique pour TBI, sito internet collegato.

Histoire-gographie

Soda un corso rivolto agli adolescenti, incentrato sui loro gusti e sulle loro passioni,
sullo sfondo di una Francia contemporanea
e frizzante. La grafica moderna e attraente
stimola linteresse e la curiosit dei ragazzi.
Un invito, dunque ad aquisire padronanza
della lingua francese per instaurare un
dialogo tra coetanei.

V. Diaz Diaz, A.L. Garcia, C. Fernandez Rodriguez

Struttura e organizzazione

Livello 1: 4 capitoli di storia (La prhistoire,

LEgypte, La Grce antique, Le monde romain) +


3 capitoli di geografia (Le globe terrestre, Le
relief, Le climat) + 1 bilan (Le tour du monde de
Phileas Fogg).

Livello 2: 8 capitoli di storia (Les invasions

des peuples germaniques, LEmpire Carolingien,


Lorigine et lexpansion de lIslam, Le Moyen-

ge, La guerre de Cent ans, La dcouverte et la


colonisation de lAmerique, La Renaissance et
lhumanisme, Lpoque moderne) + 3 capitoli
di geografia (Les pyramides de population, La
rpartition de la richesse dans le monde, Lurbanisation).
Nei 2 volumi sono presenti i poster della
carta fisica e politica dEuropa.

Struttura del corso

6 unit e ununit zero di revisione


tre pagine Project
una simulazione completa al DELF al
fondo del Livre de llve

Sciences naturelles

Punti di forza
Metodo di apprendimento concreto
e pratico.
Perno di ciasuna unit sono le
doppie pagine che sviluppano le
competenze del Quadro Comune
Europeo di Riferimento e che utilizzano una ricca variet di documenti
scritti e orali.
Completano ogni unit le pagine
dedicate allapprendimento della
grammatica e del lessico che propogono un lavoro dinamico

Risorse online: www.cle-inter.com/sites-compagnons

V. Diaz Diaz, A.L. Garcia, S. De La Vina Ferrer, C. Martinez Perez

Soda

Struttura e organizzazione

Livello 1: 9 capitoli (Lunivers et le systme


solaire, La plante Terre, La matire, Latmosphre, Leau, Les minraux, La gosphre et les
roches, Les tres vivants, Le microscope-travaux
pratiques).
Histoire-gographie
Volume

Livello 1
978-2-09-038082-8 12,10

Livello 2: 12 capitoli (Le mouvement, La force,


Le poids, Lnergie, La chaleur, Les ondes, Lnergie interne de la Terre, Les roches, La fonction de
nutrition, La fonction de relation, La fonction de
reproduction, Les cosystmes).
Livello 2
978-2-09-038083-5 12,10

Sciences naturelles
Volume

Livello 1
978-2-09-038080-4 12,10

Livello 1 [A1-A2]

Livello 2 [A2-B1]

Livre lve + DVD-ROM

978-2-09-038705-6

20,30

978-2-09-038709-4

20,75

Cahier dexercices

978-2-09-038706-3

11,85

978-2-09-038710-0

12,20

Guide pdagogique

978-2-09-038708-7

22,10

978-2-09-038711-7

22,10

CD audio collectif

978-2-09-032329-0

73,20

978-2-09-032330-6

73,20

Version numrique collective per TBI

978-2-09-0326765

96,85

978-2-09-032637-6

96,85

Livello 2
978-2-09-038081-1 12,10

Vedi pp. 58/59

CLE INTERNATIONAL | collection 2013

Mtro Saint-Michel

cho junior

A. Monnerie-Goarin, S. Schmitt, S. Saintenoy, B. Szarvas, . Sirejols

J. Girardet, J. Pcheur

Sito ricco di attivit, esercizi interattivi e giochi per migliorare:


la COMPRENSIONE;
la FONETICA;
il VOCABOLARIO.

Corso di francese per adolescenti, organizzato sulla base dei livelli del
Quadro Comune Europeo di Riferimento. Concepito a partire da una
ricchissima variet di documenti che riettono gli interessi dei ragazzi,
propone attivit semplici e intuibili e soddisfa pienamente lesigenza
di acquisire velocemente le basi della comunicazione scritta e orale e
e le nozioni grammaticali e lessicali.

EDIZIONE

3 livelli: A1, A2 e B1
Ciascun livello diviso in 3 unit, il livello B1 in 4 unit
Livre de llve + DVD-ROM (video e audio e Portfolio,

Mtro Saint-Michel un corso pratico e


completo che ben si adatta a diversi metodi
etodi di
insegnamento e apprendimento. Con obiettivi
concreti, insegna a viaggiare, vivere, studiare e
lavorare in francese.

Cahier dactivits + CD Audio e preparazione al DELF,


Guide pdagogique + Fiches dexploitation vido,
due CD Audio per la classe, Fichier dvaluation + CD Audio,
Version numrique collective pour TBI.
CECR

Adolescenti
Livello da A1 a B1, da principiante a intermedio

DELF

2 livelli

livello 1

A1

livello 2

A2

120/150 ore per livello

livello 3

B1

Livre de llve, Cahier dexercices + CD Audio,

Livre du professeur, CD Audio collectifs.


Si parla di cinema, di videogiochi, di pubblicit; si discute di ecologia, di sport, dei nuovi strumenti di comunicazione. cho junior
segue la stessa metodologia del fortunato cho, rivolto a un pubblico di et maggiore, e propone lacquisizione delle competenze
attraverso attivit varie e sempre differenti adeguandosi alle scelte
pedagogiche dellinsegnante e adattandosi ai differenti stili di
apprendimento degli studenti.

cho junior

Livello 1 [A1]

A1 A2
A2 B1

Struttura e organizzazione

Numerosi i materiali a disposizione :


tre storie costituiscono il filo conduttore di ciascuna unit
sistematica proposta di attivit di esercizio per fissare le regole e il lessico
ogni livello accompagnato da vidos (sitcom e documenti autentici estratti dal canale France24)
la version numrique prevede un ricco ed efficace utilizzo
dellinterattivit

Permette di assimilare in modo equi-

Il corso organizzato in 12 unit.


Sono presenti numerose pagine di

Livello 2 [A2]

Livello 3 [A3]

978-2-09-038718-6

19,75

978-2-09-038721-6

20,30

978-2-09-038724-7

20,90

978-2-09-038719-3

11,85

978-2-09-038722-3

12,20

978-2-09-038725-4

12,55
22,60

Guide pdagogique

978-2-09-038720-9

22,00

978-2-09-038723-0

22,00

978-2-09-038726-1

CD audio collectif (2)

978-2-09-032331-3

73,20

978-2-09-032332-0

73,20

978-2-09-032333-7

73,20

Version numrique collective

978-2-09-032661-1

96,85

978-2-09-032662-8

96,85

978-2-09-032663-5

96,85

librato le competenze dellorale e dello


scritto.
Assicura un equilibrio ottimale tra la
pratica della lingua in un contesto di
comunicazione e lo studio della civilt
integrata con il progredire dellapprendimento.
Propone un apprendimento completo
che mira alla padronanza di tutti gli
strumenti: lessicali, grammaticali,
ortografici e fonetici. Lo studio del
linguaggio tradizionale contestualizzato in situazioni concrete.
Il corso segue in modo rigoroso gli
obiettivi del Quadro Comune Europeo.

esercizi di riepilogo e di preparazione


al DELF.
I nuovi apporti linguistici sono messi
in risalto in specifiche pagine dedicate.
Il corso alterna, in modo equilibrato,
le rubriche dedicate alle strutture, alle
competenze del linguaggio e quelle
relative alle abilit del saper-essere e
saper-fare.

Punti di forza
Grande flessibilit di utilizzo.
Materiale che si adatta tanto ai professori con esperienza quanto agli
insegnanti pi giovani.
Il CD Audio del cahier dexercices contiene le tracce delle attivit di comprensione orale e la fonetica
Pagine di scrittura creativa allinterno delle rubriche Documents/ Civilisation: trame da scrivere, scambi
da realizzare su internet, poesie e
canzoni.
Altissima qualit dei supporti audio
e delle canzoni originali

Risorse online: www.cle-inter.com/sites-compagnons/metro.html


Mtro Saint-Michel

livello 1
livello 2

Obiettivi

Livre lve + DVD-ROM

Vedi pp. 56/57

DELF

Struttura del corso

Cahier dexercices

Risorse online: www.loescher.it/cle

CECR

Livello 1 [A1-A2]

Livello 2 [A2-B1]

Livre de lleve + Cahier dexercices + CD Audio

978-88-8433-249-3 21,95

978-88-8433-250-9 21,95

Livre du professeur

978-88-8433-243-1 Gratuito

978-88-8433-246-2 Gratuito

3 CD Audio per la classe

978-88-8433-247-9 Gratuito

978-88-8433-248-6 Gratuito

CLE INTERNATIONAL | collection 2013

cho

Znith

CECR
DELF

J. Girardet, J. Pcheur, M.L. Parizet, M. Stirman, S. Callet

cho A1
cho A2
cho B1.1 (vol. 1)
cho B1.2 (vol. 2)
cho B2

S.Chein, R. Mimran, S. Poisson-Quinton, E. Sirejols

livello 1: A1 / livello 2: A2 / livello 3: B1

Znith un corso pronto alluso, completo, facile da utilizzare,


che assicura lo sviluppo di tutte le competenze linguistiche e
culturali richieste dal Quadro Comune Europeo di Riferimento.

Punti di forza
La collana costruita secondo i livelli del
Quadro Europeo.

Il materiale per la LIM completa il corso per


rendere linsegnamento in classe flessibile,
vario e dinamico.

Lapprendimento di tipo attivo.

risorse per la classe per la LIM


formato digitale per pc e tablet

I DVD-ROM allegati al livre de llve A1 e A2


contengono una sitcom molto divertente in
16 episodi e 8 reportages autentici del canale
televisivo France 24 per scoprire la cultura e la
vita quotidiana dei francesi.

Il metodo molto flessibile


Nei livres de llve sono inclusi i DVD-ROM (Livelli A1 e A2) e i CD Audio mp3 (Livelli B1 e B2).
I cahier personnel dapprentissage contengono 250
esercizi + il CD Audio.

Struttura e organizzazione:

6 unit con obiettivi chiari, in linea

Estratti video, materiale integrativo e attivit disponibili sul sito www.cle-inter.com/sites-compagnons/echo.html

cho nuova edizione

Livello A1

Livello A2

Livello B1.1

Livello B1.2

Livello B2

Livre de llve + portfolio


+ DVD-ROM

978-2-09-038563-2 21,00

978-2-09-038567-0 21,20

978-2-09-038571-7 22,50

978-2-09-038575-5 22,65

978-2-09-038560-1 23,45

Cahier personnel dapprentissage


+ CD Audio + corrigs

978-2-09-038564-9 12,25

978-2-09-038568-7 12,65

978-2-09-038572-4 14,55

978-2-09-038576-2 14,50

978-2-09-038561-8 15,90

Guide pdagogique

978-2-09-038566-3 21,30

978-2-09-038570-0 21,30

978-2-09-038574-8 22,70

978-2-09-038577-9 22,70

978-2-09-038562-5 22,70

Fichier dvaluation photocopiable


+ CD Audio

978-2-09-038565-6 34,55

978-2-09-038569-4 34,55

2 CD Audio pour la classe

978-2-09-032552-2 78,40

978-2-09-032553-9 78,40

978-2-09-032554-6 82,10

978-2-09-032555-3 82,10

978-2-09-032659-8 82,10

Ressources pour TBI

978-2-09-032486-0 76,55

978-2-09-032494-5 76,55

978-2-09-032495-2 76,55

978-2-09-032496-9 76,55

978-2-09-032497-6 76,55

con il CECR
24 lezioni autonome che corrispondono a 80 / 100 ore di corso
progressione delle attivit
documenti attuali e diversificati
pagine di bilan per lautovalutazione di quanto appreso
contenuti culturali rappresentativi
del mondo francofono contemporaneo
Znith

preparazione continua al DELF


il corso accompagnato da un vido

brioso e vivace, in cui si alternano fiction e reportages.


Il DVD-ROM compreso nel libro contiene:
- laudio completo del corso (livre de
ltudiant e cahier dactivits)
- il video completo in 2 versioni, una
con e una senza sottotitoli

Livello 1

Livello 2

Livello 3

Livre lve + DVD-ROM

978-2-09-038608-0 19,75

978-2-09-038611-0 20,25

978-2-09-038614-1 21,35

Cahier dactivits

978-2-09-038609-7 12,10

978-2-09-038612-7 12,70

978-2-09-038615-8 12,90

Guide pdagogique

978-2-09-038610-3 21,80

978-2-09-038613-4 21,80

978-2-09-038616-5 21,90

CD Audio per la classe

978-2-09-032759-5 64,45

978-2-09-032760-1 59,05

978-2-09-032761-8 59,05

Risorse online: www.loescher.it/cle

La versione precedente di Echo in 4 volumi in progressivo esaurimento.

Vedi pp. 38/39 e 40/41

Dictionnaire du Franais

Vite et bien
C. Miquel

Punti di forza
Manuale unico con allegato il CD
Audio per linsegnante e lo studente.
Grande versatilit di utilizzo: progressione lineare, percorsi adattabili
alle varie situazioni di insegnamento/apprendimento.

adulti
principianti o falsi principianti (A1/A2)
2 livelli
100-120 ore per il livello 1

soluzioni
Vite et bien

Tutti i documenti (dialoghi e testi)


possono essere utilizzati sia per le
attivit scritte sia per quelle orali.

CECR

Manuale unico: libro + CD Audio +

Livre + CD Audio + corrigs

DELF
Livello 1 - A1/A2
978-2-09-035272-6 23,05

Livello 2 - B1

livello 1
livello 2

A1 A2
B1

978-2-09-035275-7 24,00

Vedi p. 42

Il dizionario
monolingue di Cl
International: unopera
di consultazione
irrinunciabile nella
vita quotidiana
per una corretta
comunicazione in
lingua francese, orale
e scritta.
Uno strumento
fondamentale per
migliorare ortograa e
propriet linguistica.

Dictionnaire du Franais
22.000 termini spiegati con esempi tratti dalla vita di tutti i giorni;
350 nomi propri;
I termini pi frequenti sono segnalati da una freccia;
120 pagine di tavole;
Falsi amici in 14 lingue: danese, giapponese, greco, inglese,
italiano, norvegese, olandese, polacco, portoghese, rumeno, russo,
spagnolo, svedese, tedesco;
Attivit sul sito internet: www.dicofle.net.
Dictionnaire du Franais
Volume pp. 1232

9782090339994 38,50

CLE INTERNATIONAL | collection 2013

Collana Point.com
Franais.com
J-L. Penformis

Punti di forza

Franais.com mira a fornire strumenti e


conoscenze adatte a chiunque necessiti
di utilizzare il francese per lavoro, senza
rinunciare ad approfondire le quattro abilit
previste nellapproccio classico alla lingua

CECR
DELF
livello principiante
livello intermedio

A1 A2
A2 B1

Fatti e cifre attualizzati.


Accompagna il Livre de llve una Guide de
la communication di 40 pagine con gli ascolti.
La rubrica la croise des cultures fornisce
utili consigli, fatti, cifre ed esempi per
insegnare concretamente come approcciarsi
ad un interlocutore nel mondo del lavoro.
Il DVD-ROM che accompagna il Livre de
llve contiene tutte le tracce audio del
Livre de llve e del Cahier dexercices e il
contenuto interattivo del CD-ROM.
Nel Cahier dexercices sono presenti
esercitazioni CCIF e DELF Pro.

Risosrse online: www.cle-inter.com/sites-compagnons/

Franais.com 2e dition

Dbutant

Livre de llve con DVD-ROM

978-2-09-038035-4 20,65

978-2-09-038038-5 23,00

978-2-09-038036-1 11,30

978-2-09-038039-2 12,55

Guide pdagogique

978-2-09-038037-8 22,35

978-2-09-038040-8 23,65

Novit rispetto alla precedente


edizione:

Grafica rinnovata
Fatti e cifre attualizzati
Nuove pagine di esercitazioni: DFP B2/C1 e
DELF Pro B2
Placement Test
Video didattizzati
Tutto laudio del corso incluso nel livre de
ltudiant.

Risorse online: www.loescher.it/cle

10

CECR
DELF
livello B1

Punti di forza
Il corso mira a condurre gli studenti in
120 ore di studio a comunicare in situazioni ricorrenti nellambito del settore
alberghiero e della ristorazione.

Novit rispetto alla precedente edizione:

Grafica rinnovata
Fatti e cifre attualizzati
Nuove pagine di esercitazioni: DELF Pro B1

opzione tourisme
Placement Test
Video didattizzati
Tutto laudio del corso incluso nel livre de
ltudiant
Schede grammaticali con esercizi.

Il corso una prima tappa nella preparazione del Certificat du franais du tourisme et de lhtellerie della CCIP (Chambre
de commerce et de lindustrie de Paris)
Organizzazione: 5 unit (6 lezioni per
unit); 5 bilans; 1 romanzo; ciascuna
lezione contiene una o pi tabelle di
presentazione delle regole di grammatica degli esercizi di applicazione

CECR
DELF
livello A2

Punti di forza

Tourisme.com un corso di francese


del turismo per Alberghieri e Servizi
della Ristorazione rivolto ad adolescenti
e adulti, studenti o lavoratori falsi
principianti.
Punti di forza

Affaires.com un corso di francese dimpresa per


adulti (studenti o lavoratori) desiderosi di imparare
il francese per specializzarsi in questo ambito.

Htellerie-restauration.com un corso
di francese per Alberghieri e Servizi
della Ristorazione rivolto ad adolescenti
e adulti, studenti o lavoratori falsi
principianti

S. Corbeau, CH. Dubois, J-L. Penfornis

Affaires.com
J-L. Penfornis, L. Habert

S. Corbeau, CH. Dubois, J-L. Penfornis, L. Smichon

Tourisme.com

Intermdiaire/Avanc

Cahier dexercices

Htellerie-restauration.com

Temi affrontati: management,


creazione di unimpresa, marketing, operazioni dacquisto-vendita,
assicurazioni, gestione contabile
e finanziaria, commercio estero,
ambito economico e giuridico
Preparazione al DFA1 (Diplme de
franais des affaires, livello 1) della
CCIP (Chambre de commerce et
dindustrie de Paris), ed eventuale
preparazione al DFA2
Organizzazione:
- 6 unit, 5 lezioni per unit;
- 6 bilans;
- Lessico bilingue francese/inglese
- 15 fiches di grammatica con esercizi alla fine del volume;
Vedi pp. 48/49 e pp. 50/51

Il corso mira a condurre gli studenti in


120 ore di studio a comunicare in situazioni ricorrenti nellambito del turismo.
Il corso una prima tappa nella preparazione del Certificat du franais du tourisme et de lhtellerie della CCIP (Chambre
de commerce et de lindustrie de Paris)

Novit rispetto alla precedente edizione:

Grafica rinnovata
Fatti e cifre attualizzati
Nuove pagine di esercitazioni: : DELF Pro B1

opzione htellerie
Placement Test
Guide de la communication
Tutto laudio del corso incluso nel livre de
ltudiant.

Temi trattati: presentarsi e presentare la propria azienda, accoglienza dei


clienti francofoni, animazione di un
centro turistico, promozione di una
destinazione, concezione e vendita di un
prodotto turistico.
Ogni lezione contiene una o pi tabelle
di presentazione delle regole di grammatica e di esercizi di applicazione

CECR
DELF
livello A2

2e dition

Affaires.com

Livre de llve con CD Audio

978-2-09-038041-5

24,20

Cahier dexercices

978-2-09-038042-2

12,65

Guide pdagogique

978-2-09-038043-9

23,55

Tourisme.com

Htellerie-Restauration.com

978-2-09-038044-6 22,00

978-2-09-038046-0 22,00

978-2-09-038045-3 23,15

978-2-09-038047-7 23,15

Risorse online: www.loescher.it/cle


Vedi pp. 48/49 e pp. 50/51

11

CLE INTERNATIONAL | collection 2013

ABC Delf:

una nuova collezione di preparazione al DELF

Nouveau DELF Junior scolaire


B1, B2

collana diretta da I. Normand e R. Lescure

ABC DELF la nuova collezione per la preparazione alle prove del DELF (Diplme
dtude de la langue franaise ) ed strutturato per ogni livello del Quadro comune
europeo di riferimento per le lingue (CECR).

C. Jouhanne, S. Boussat, C. Kober-Kleinert, E. Mineni, M. Rainoldi, A. Rausch

Le nuove prove del DELF Junior scolaire

sono state organizzate in unit indipendenti, con delle prove che si fondano sulle 4 abilit (orale, scritto, comprensione,
produzione).

Risorse online: www.loescher.it/cle

Una selezione che varia da 150 a 200

attivit per livello fornisce gli strumenti


necessari alla preparazione degli esami.
Queste attivit mostrano esempi concreti,
rispondendo alle esigenze sia dei candidati
sia degli esaminatori.

DELF Junior scolaire B1

Versione per adulti

Livre + corrigs + transcriptions + CD Audio

C. Kober-Kleiner, M.L. Parizet

Livre + corrigs + transcriptions

978-2-09-035237-5 13,35

CD Audio

978-2-09-032846-2 14,05

Offre una preparazione completa alle quattro competenze valutate dal DELF.
Presentazione e spiegazione dello svolgimento delle prove.
200 esercizi sul modello del DELF (60 per competenza).
Epreuves blanches DELF B1, per simulare una situazione desame.
Riassunto dei punti grammaticali e lessicali per livello.
Un CD mp3 con pi di due ore di registrazioni per esercitarsi oralmente.
Correzioni e trascrizioni per lavorare in autonomia.

DELF Junior scolaire B2


978-2-09-035258-0 18,30

DELF DELF A1-A2


collana DELF diretta da I. Normand e R. Lescure

A. Bloomfield, . Daill, E. Gadet, R. Lescure, A. Mumanga Beya, P. Vey

Ciascun volume (A1, A2, B1, B2) propone attivit pratiche fondate sulle quattro abilit
(orale, scritto, comprensione, produzione) per la preparazione degli esami DELF.

ABC Delf
Livre + CD Audio

Livello A1
978-2-09-038171-9 18,10

Livello A2
978-2-09-038172-6 18,65

Livello B1
978-2-09-038173-3 20,20

Livello B2

Per il loro carattere pratico e didattico si prestano sia alluso autonomo, sia allo studio in classe.

978-2-09-0381740 22,85

DELF A1, 150 activits

DELF A2, 200 activits

Livre + corrigs + transcriptions

978-2-09-035240-5 15,65

978-2-09-035241-2 16,15

Livre + CD Audio + corrigs

978-2-09-035244-3 17,10

978-2-09-035245-0 17,80

978-2-09-032841-7 14,05

978-2-09-032843-1 14,05

+ transcriptions

Versione junior scolaire

CD Audio

A.Payet, V. Salles

Activits pour le Cadre europen


commun A1 - A2 - B1 - B2

ABC DELF contiene 200 esercizi e i consigli di un coach


per preparare meglio lesame, perch per gli adolescenti
il DELF il primo esame che affrontano. Comprende un
DVD-ROM con le tracce audio degli esercizi e i video dei
candidati al DELF.

M. Corsain, . Grandet, M-L. Parizet, S. Poisson-Quinton, C. Kober-Kleinert,


M. Rainoldi, E. Mineni

Questi volumi permettono unlavoro in classe o in autonomia, e possono


essere utilizzati come supporto dibase o a completamento dei manuali.

12

ABC Delf junior scolaire

Livello A1

Livello A2

Livre + DVD-Rom

978-2-09-038176-4 16,60

978-2-09-038177-1 16,80

Livello B1
978-2-09-038178-8 17,35

Livre + corrigs + CD Audio

Activits pour le CECR - A1

Activits pour le CECR - A2

Activits pour le CECR - B1

978-2-09-035386-0 20,65

978-2-09-035381-5 22,00

978-2-09-035382-2 23,30

Activits pour le CECR - B2


978-2-09-035383-9 25,85

Vedi pp. 52 e 53

13

CLE INTERNATIONAL | collection 2013

Grammaire.ado

COLLANA PROGRESSIVE

CECR

Grammaire progressive du franais

DELF/DALF
niv. dbutant
A1
niv. intermdiaire A1 A2 B1
niv. avanc
B1 B2

Una grammatica per gli adolescenti


M.L. Lions-Olivieri

Grammaire.ado una grammatica su due livelli (A1 e A2) per gli adolescenti della scuola
secondaria di primo grado.
Pu essere utilizzata a complemento di qualsiasi manuale di lingua francese ed in linea con
il Quadro comune europeo di riferimento per le lingue (CEFR).

Queste grammatiche pedagogiche seguono una presentazione semplice e


chiara in una doppia pagina:
nella pagina di sinistra, una scheda
grammaticale illustra una situazione

(immagine e testo) accompagnata da


spiegazioni molto semplici e da un minimo di terminologia grammaticale. Sono
indicati anche i trabocchetti grammaticali
e di pronuncia;

nella pagina di destra, una gran variet


di esercizi garantisce lutilizzo e lassimilazione di tutti i punti studiati.
Ciascun livello propone numerosi esercizi
di riepilogo, tabelle di coniugazione e

un indice dettagliato che permette allo


studente di orientarsi nel capitolo. Le soluzioni sono contenute in un fascicolo
separato.

Livello dbutant

Livello intermdiaire

Livello avanc

Livello perfectionnement

Nuova edizione

M. Grgoire, O. Thivenaz

M. Boulars, J.-L. Frrot

M. Grgoire

Obiettivi

Obiettivi

Punti di forza

Offrire agli studenti unope-

Presentare e spiegare aspetti

numerose tabelle di riepilogo


pagine che integrano la
grammatica a un approfondimento degli aspetti culturali
test di grammatica alla fine
di ogni unit
test generale di conoscenza
della grammatica
indice dettagliato

Punti di forza
Organizzazione chiara: una pagina per
recepire la regola e una per esercitarsi.

Numerose tavole di riferimento complete


e accurate.

Documenti diversificati per lespressione


orale.

Pagine di riepilogo e giochi per esercitarsi


e verificare le conoscenze acquisite
divertendosi.

CECR

Una sezione toi maintenant per


rendere lo studente attivo nel suo
processo dapprendimento.

DELF/DALF
livello 1 A1
livello 2 A2

M. Grgoire
Pagine di riepilogo e giochi per esercitarsi
e verificare le conoscenze acquisite
divertendosi.

Livello A1

Grammaire.ado
Livret + CD Audio

978-2-09-038003-3 16.50

Livello A2
978-2-09-038004-0 16,85

Grammaire en action - Vocabulaire en action


V. Bazou-Zenft, M. Lafon, A. Leonetti, J-C. Schenker, F. Zeggagh-Wuyts
Propongono un percorso dapprendimento completo per acquisire o
rinforzare le competenze lessicali e
per padroneggiare la comunicazione
scritta e orale.
Propongono un metodo concreto e pratico fondato interamente sul coinvolgimento attivo dello studente, tramite
le sezioniquali, ad esempio, Jobserve,
Janalyse et jexplique, Je pratique.
Entrambe le opere sono adatte sia allo
studio in classe sia allo studio in autonomia e prevedono un CD Audio, degli
strumenti di valutazione e le soluzioni.

Approccio didattico
1. Osservazione delle forme, formulazione di regole duso, integrazioni e
paragoni con altre lingue conosciute.
2. Allenamento in forma di esercizi per
facilitare la memorizzazione e lassimilazione di strutture del linguaggio.
3. Messa in pratica di conoscenze comunicative concrete, sia scritte che
orali.

Livre + CD Audio + corrigs

Grammaire en action
Livre + CD Audio + corrigs

Facilitare la padronanza del-

le strutture fondamentali del


francese nel tempo presente,
passato e futuro. Coprire tutti i
punti di grammatica necessari
alla padronanza del livello A1
del Quadro Comune Europeo
di riferimento.
Il CD allegato contiene 38
documenti audio.
10 nuove canzoni grammaticali favoriscono la memorizzazione delle strutture, grazie
allascolto ealla ripetizione.

ra completa che presenta, spiega e illustra la gran parte degli


aspetti grammaticali a partire
dal livello falsi-principianti
fino allintermedio, ossia A2 e
B1 del Quadro Comune Europeo di riferimento.

Grammaire progressive du franais


Nuova edizione

Curatori
La collana En action diretta da Anna
Mubanga-Beya e Anatole Bloomfield,
professori e formatori allAlliance
Franaise de Paris-Ile-de-France

Dbutant

grammaticali complessi (congiuntivo, gerundio, participio


presente) collegando sempre
la forma e il significato in
modo da non scindere la grammatica dalla comunicazione.
Lopera copre tutti gli aspetti
grammaticali del livello B2 del
Quadro Comune Europeo di
riferimento.

Avanc N

Perfectionnement

Livre + CD Audio

978-2-09-038114-6 20,80

978-2-09-038118-4 21,10

978-2-09-035359-4 23,15

Corrigs + CD

978-2-09-038115-3 9,20

978-2-09-038119-1 9,80

978-2-09-035360-0 10,60

Ledizione precedente della Grammaire Progressive ancora disponibile:

CECR

Grand dbutant

Dbutant (A1)

Avanc

978-2-09-038034-7 19,55

978-2-09-035393-8 19,75

978-2-09-035395-2 20,90

Grand dbutant

Dbutant (A1)

Intermdiaire

978-2-09-038032-3 19,20

978-2-09-035388-4 19,40

978-2-09-035394-5 21,15

livello A1
livello A2

Dbutant

Grammaire progressive du franais

DELF/DALF
Vocabulaire en action

Obiettivi

livello B1
livello B2

Intermdiaire

Avanc

Livre

978-2-09-033858-4 22,65

978-2-09-033854-6 22,60

978-2-09-033862-1 20,75

Corrigs

978-2-09-033859-1 8,65

978-2-09-033855-3 10,10

978-2-09-033863-8 8,45

Livre, Nouvelle dition

978-2-09-033848-5 22,65

Corrigs, Nouvelle dition

978-2-09-033849-2 8,95

Tests dvaluation

978-2-09-033819-5 11,40

Risorse online:www.loescher.it/cle

Risorse online: www.loescher.it/cle

Vedi p. 29
Vedi p. 32

14

15

CLE INTERNATIONAL | collection 2013

Exercices Audio de Grammaire.


Grammaire progressive du franais
Livello intermdiaire

Intermdiaire

Exercices audio de la grammaire progressive

978-2-09-033728-0 21,30

Livre

978-2-09-033464-7 17,60

Coffret 4 CD Audio

978-2-09-032286-6 40,90

C. Miquel, A. Lt
La seconda edizione presenta:

Punti di forza

Ogni livello accompagnato da un CD audio


con ascolti collegati alle attivit di comunicazione
Lessico attualizzato
Arricchimenno dei temi
Test dvaluation con soluzioni
Nuove illustrazioni
Nuovi esercizi.

M. Grgoire, A. Kostucki

Livre + CD MP3

Vocabulaire progressif du franais


Organizzazione chiara: la lezione di vocabolario sulla pagina di sinistra; gli esercizi e le attivit di comunicazione sulla pagina di destra.
Progressione degli elementi: il volume segue la
progressione dei corsi di lingua.
Lofferta formativa del libro adatta alla preparazione delle certificazioni.

Il fascicolo delle soluzioni proposto a parte.


Ampio spazio dedicato alla valutazione attraverso esercizi di ripasso e bilans.

Exercices communicatifs
de la Grammaire progressive

Livre + CD Audio

978-2-09-038126-9 20,35

978-2-09-038128-3 21,65

978-2-09-038130-6 21,35

Livello intermdiaire

Corrigs

978-2-09-038127-6 9,45

978-2-09-038129-0 10,00

978-2-09-038131-3 10,15

M. Grgoire, G. Merlo

Ledizione precedente del Vocabulaire Progressif du Franais ancora parzialmente disponibile:

Vocabulaire progressif du franais


Seconda edizione

Dbutant

Intermdiaire

CECR

Avanc N

DELF/DALF
livello dbutant
livello intermdiaire
livello avanc

Avanc

Vocabulaire progressif du franais

Exercices communicatifs de la Grammaire progressive

Intermdiaire

Livre

978-2-09-033876-8 21,05

Corrigs

978-2-09-033877-5 9,45

Tests dvaluation

978-2-09-033871-3 11,40

978-2-09-033359-6 17,60

Livre, Nouvelle dition

Risorse online: www.loescher.it/cle

Grammaire progressive du franais


pour les adolescents
A. Vicher

Il fortunato corso di Grammaire progressive


declinato per un pubblico giovane

Grammaire progressive du franais pour les adolescents


Livre + corrigs

Dbutant

Intermdiaire

978-2-09-033866-9 16,55

978-2-09-033868-3 17,20

E. Roumanovitch, S. Schmitt

Littrature progressive du franais


Littrature progressive de la francophonie
Lorganizzazione e la
progressione

Le pagine di sinistra

presentano il supporto del


corso (testo, illustrazioni e
breve nota biografica).
Le pagine di destra propongono attivit scritte e orali.

La scelta dei testi


Dal Medio Evo ai nostri
giorni, con un accento sulla
letteratura del XIX e soprattutto del XX secolo.

Littrature progressive du franais


Nuova edizione

16

Dbutant
978-2-09-033869-0 17,05

Debutant N

Lobiettivo di questopera
quello di far scoprire, comprendere ed apprezzare
unampia selezione di testi
appartenenti alla letteratura
francofona, raggruppati per
tema o per genere.

Dbutant

Littrature progressive de la francophonie

Livre + CD

978-2-09-038139-9 23,80

Livre

978-2-09-035361-7 23,15

Corrigs

978-2-09-038140-5 10,60

Corrigs

978-2-09-035362-4 11,40

Littrature progressive du franais


Vocabulaire progressif du franais pour les adolescents

Vedi p. 29

N. Blondeau, F. Allouache, M.F. N

Vocabulaire progressif du franais


pour les adolescents

Livre + corrigs

A1
A2 B1
B2

Dbutant

Intermdiaire

Avanc

Intermdiaire
978-2-09-033145-5 17,60

Livre

978-2-09-033884-3 21,20

978-2-09-033756-3 23,50

978-2-09-033731-0 24,20

Corrigs

978-2-09-033885-0 10,00

978-2-09-033757-0 10,60

978-2-09-033730-3 11,40

17

CLE INTERNATIONAL | collection 2013

Communication progressive du franais


Communication progressive du franais des affaires
C. Miquel

Conjugaison progressive du franais


M. Boulars, O. Grand-Clment

Comprende numerose tabelle di coniugazione e pi di 400 esercizi pratici.

Le soluzioni sono contenute in un libretto a parte.

Contenuti

Le opere sono organizzate su doppia pagina:


- a sinistra uno o pi dialoghi riprodotti
sul CD Audio (venduti separatamente).
C inoltre una lista riepilogativa delle
espressioni principali, delle note lessicali,
culturali e pratiche;
- a destra attivit di comprensione dei dialoghi, attivit di riutilizzo e giochi di ruolo
o altre attivit creative.
Ogni capitolo termina con esercizi di riepilogo.
Le soluzioni commentate sono in un libretto a parte.
Communication progressive
du franais

978-2-09-038132-0 22,15

Corrigs

978-2-09-038133-7 9,80

Livre + CD audio

Ogni capitolo mette in scena situazioni comunicative proprie della vita


quotidiana tramite dialoghi brillanti,
attivit diversificate e uno stile linguistico attuale.
Tutti i capitoli sono autonomi per poter
lavorare in libert, ma al contempo
possono essere raggruppati per temi:
- livello dbutant: fare acquisti, chiedere e dare informazioni, descrivere
luoghi e oggetti, parlare di s, degli
altri e agli altri;
- livello intermdiaire: interazioni e
conversazioni pi complesse, contatti
sociali, discussioni e dibattiti.

Dbutant N

Livre + CD audio

Communication progressive
du franais

Punti di forza

Livre + CD Audio

978-2-09-033881-2 21,20

978-2-09-038135-1 22,00

Corrigs

978-2-09-033882-9 10,00

978-2-09-038136-8 10,15

Phontique progressive du franais


L. Charliac, A-C. Motron, B. Loreil, J.TH. Le Bougnec

CECR
DELF

Organizzazione

Punti di forza

Communication progressive
du franais des affaires

Intermdiaire
978-2-09-033726-6 23,05

Livre

Intermdiaire

Al livello intermdiaire, lo studio della fonetica accompagnato


da una poesia o un brano e da una tabella con la corrispondenza tra la grafia e la fonetica.

978-2-09-035363-1 23,40

Corrigs

978-2-09-033307-7 9,55

978-2-09-033727-3 10,00

Corrigs

978-2-09-035364-8 10,10

CD Audio

978-2-09-032879-0 17,30

978-2-09-032881-3 24,40

CD Audio

978-2-09-032275-0 23,35

Vocabulaire progressif du franais des affaires

Al livello avanc, lo studio della fonetica approfondisce i suoni


e le intonazioni espressive.

Phontique progressive du franais

J-L. Penfornis

Il Vocabulaire progressif du franais des affaires aiuta a sviluppare


non solo lapprendimento del vocabolario dimpresa ma anche un
ricco numero di abilit comunicative in ambito professionale.
70 lezioni in due sezioni:
Le prime 16 lezioni si sviluppano sul vocabolario legato a delle abilit pratiche professionali comuni a tutti gli ambiti dimpresa quali
telefonare, assistere a una riunione, parlare in pubblico e negoziare.
Le 54 lezioni seguenti percorrono il mondo degli affari, cultura
dimpresa, risorse umane, etica nellimpresa, la produzione, la gestione, la finanza, il marketing.
Per ogni lezione una presentazione in pagina doppia: a sinistra la
tematica, sempre calata in un contesto e sovente spiegata da uomini
e donne daffari esperti nellambito specifico; a destra, una ricca variet dattivit (200 in totale) che permette di lavorare sulla tematica
di riferimento.
Vocabulaire progressif du franais des affaires

Tutti i livelli

Intermediare N

Dbutant N

18

978-2-09-0381436 24,40

Corrigs

978-2-09-0381443 10,25

Dbutant

Intermdiaire

Avanc

Livre

978-2-09-038134-4 21,35

978-2-09-033787-7 21,20

978-2-09-033880-5 23,15

978-2-09-033147-9 22,60

978-2-09-032276-7 32,05

978-2-09-032273-6 37,80

978-2-09-032890-5 37,80

978-2-09-032877-6 37,80

Orthographe progressive du franais


I. Chollet, J.M. Robert
Organizzazione

Pagina di sinistra: lezione di ortografia vera

e propria (frasi per mettere a fuoco largomento oggetto di studio, esempi per illustrare
le regole, mises en garde accompagnati da
esempi concreti per attirare lattenzione su
difficolt particolari);

pagina di destra: 400 esercizi per il livello


dbutant e 500 per lintermdiaire, classificati
in difficolt crescente, per utilizzare le conoscenze apprese nella pagina di sinistra.
Ciascuno dei 49 capitoli propone un dettato
interattivo registrato sul CD Audio.

Dbutant N

Dbutant

Intermdiaire

Livre

978-2-09-038137-5 22,00

978-2-09-033800-3 21,20

978-2-09-033943-7 21,75

Corrigs + CD Audio

978-2-09-038138-2 12,20

978-2-09-033801-0 11,45

978-2-09-033944-4 11,45

Orthographe progressive du franais

978-2-09-033803-4 23,10

Livre + CD

Le pagine a sinistra: presentano largomento del corso


accompagnato da una poesia,
un brano e una tabella con la
corrispondenza tra la grafia e la
fonetica.
Le pagine a destra: contengono gli esercizi (400 per il livello
dbutant, 600 per lintermdiaire e 500 per lavanc).

Coffret CD Audio

Tests dvaluation
Livre

Intrmediare N

Al livello dbutant, gli studenti iniziano lo studio del ritmo e


dellintonazione.

Dbutant
978-2-09-033306-0 20,40

Tutti i livelli

Conjugaison progressive du franais

978-2-09-033829-4 11,40

Risorse online: www.loescher.it/cle

19

CLE INTERNATIONAL | collection 2013

Civilisation progressive du franais


C. Carlo, M. Causa, J. Pcheur, R. Steele

Collana En dialogues
CECR
DELF

Punti di forza

livello deb. A1 A2+


livello int. B1 B2

Organizzazione chiara: testi e contesti culturali


sulla pagina sinistra, esercizi e attivit di comunicazione sulla pagina destra.

La collana En dialogues, rivolta ad un pubblico di adulti e adolescenti, permette di studiare la lingua francese
in modo diverso e sempre pi piacevole. Ciascun volume della collana propone situazioni dialogate, testi da
scoprire, studio, esercizi, un CD Audio per vivere i dialoghi in modo integrale e diretto e le soluzioni per poter
lavorare in autonomia. Proprio questa struttura rende lopera uno strumento essibile e adattabile a tutte le classi.

Grammaire en dialogues /
dbutant et intermdiaire

Metodo progressivo nellesposizione dei contenuti.

C. Miquel

Adatto per luso in classe e per lo studio in autonomia.


Attenzione alla valutazione: numerosi esercizi di
ripasso e bilans.

Civilisation progressive
du franais - Nuova edizione

Dbutant

Vocabulaire en dialogues /
dbutant et intermdiaire
Intermdiaire

Livre + CD

978-2-09-038120-7 22,20

978-2-09-038125-2 23,35

Corrigs

978-2-09-038121-4 10,25

978-2-09-038123-8 10,50

Civilisation progressive de la francophonie

. Sirejols

Phontique en dialogues /
dbutant
B. Martinie, S. Wachs

J. Noutchi
Sono 55 gli Stati presenti in questi volumi,
differenti per storie ed esperienze, ma accomunati dalla lingua francese. Ciascuno
di questi Paesi tinge la lingua francese con
la propria cultura e la propria tradizione,
generando commistioni ricche ed interessanti.

Civilisation progressive
de la francophonie - Nuova edizione

Littrature en dialogues /
intermdiaire

Un viaggio dunque in questo territorio, arricchito da numerosi esercizi. Secondo lapproccio della collana la struttura presenta
sulla pagina di sinistra i testi antologici e i
contesti geografici e culturali, sulla pagina
destra relativi esercizi e attivit.

Civilisation en dialogues /
dbutant et intermdiaire

Dbutant N

Livre + CD

978-0-09-038141-2 22,80

Corrigs

978-2-09-038142-9 10,10

G. Baraona

O. Grand-Clment
En dialogues

Civilisation progressive
de la francophonie

Dbutant

Grammaire en dialogues + CD Audio

Livre + CD

978-2-09-033143-1 22,35

978-2-09-033945-1 23,15

Vocabulaire en dialogues + CDAaudio

Corrigs

978-2-09-033144-8 10,25

978-2-09-033946-8 10,25

Littrature en dialogues + CD Audio

Risorse online: www.loescher.it/cle

Vedi p. 29

20

Intermdiaire

Grand dbutant
978-2-09-038060-6 20,20

Dbutant - A1/A2

Intermdiaire - B1/B2

978-2-09-035217-7 19,05

978-2-09-035216-0 21,35

978-2-09-035223-8 20,40

978-2-09-035224-5 21,60
978-2-09-035218-4 20,65

Phontique en dialogues + CD Audio

978-2-09-035220-7 20,65

Civilisation en dialogues + CD Audio

978-2-09-035214-6 19,10

978-2-09-035215-3 21,50

Risorse online: www.loescher.it/cle


Vedi p. 33

21

CLE INTERNATIONAL | collection 2013

Grammaire explique du franais


NIVEAU DBUTANT
S. Poisson-Quinton, C. Huet-Ogle, R. Boulet, A. Vergnes-Sirieys

NIVEAU INTERMDIAIRE / AVANC


S. Poisson-Quinton, R. Mimran, M. Maho-Le Coadic
Contenuto eorganizzazione

Obiettivo

La Grammaire explique du franais,


in modo organizzato e metodico, propone una descrizione degli strumenti
grammaticali e delle modalit di
espressione.
Ciascun livello presenta anche
un cahier dexercices (500 per il livello
dbutant e 600 per lintermdiaire) comprensivo di soluzioni. Questi fascicoli
consentono di assimilare e di mettere
in pratica tutti gli argomenti appresi
nei vari manuali.
Un glossario dei termini grammaticali di aiuto per gli studenti.
Le tabelle di coniugazione completano lopera.

La Grammaire explique du franais

Grammaire explique du franais

si pone lobiettivo di dare risposte


precise, chiare e coerenti alle domande degli studenti di vari livelli (da
principiante ad avanzato) desiderosi
di comunicare, sia oralmente che per
iscritto, con quella sicurezza che pu
derivare solo da una buona conoscenza delle forme e degli usi.

CECR

Disponibile in due versioni, con o senza CD, questa collana stata realizzata
espressamente per i giovani.

liv. dbutant
liv. intermdiaire

Dbutant (A1)

Intermdiaire / avanc (A2/B2)

978-2-09-033706-8 16,40

978-2-09-033703-7 23,65

978-2-09-033708-2 11,55

978-2-09-033704-4 12,55

Vocabulaire expliqu du franais


R. Mimran, N. Larger
Come si organizzano, costruiscono, evolvono e vivono le parole in
francese?
Come vanno utilizzate nei differenti contesti?
Quali sono gli errori da evitare?
Come imparare, capire e memorizzare il vocabolario francese?
Il Vocabulaire expliqu du franais risponde a tutte queste domande a
partire dal livello dbutant.
Un cahier dexercices (con soluzioni) accompagna ciascun volume.

Dbutant

Intermdiaire /avanc

Cyrano de Bergerac
Cyrano ama Roxane, sua cugina,
ma lei innamorata di un giovane soldato: Christian de Neuvilette.
Uno poeta e molto loquace, laltro molto bello
ma non sa rivolgersi alle donne.
I due uomini diventano amici
e Cyrano aiuta Christian a parlare damore
Collection Mise en scne

Autore

Livello

Libro

Los mystrieux

C. Favret

978-2-09-031605-6 6,90

La morte amoureuse

Th. Gautier

978-2-09-031610-0 6,90

Le bouchon de cristal (A. Lupin)

M. Leblanc

978-2-09-031607-0 6,90

Les huit coups de lhorloge (A. Lupin)

M. Leblanc

978-2-09-031608-7 6,90

La parure

G. de Maupassant

978-2-09-031609-4 6,90

Le Horla

G. de Maupassant

Libro + CD Audio

978-2-09-032915-5 10,60
978-2-09-032916-2 9,55
978-2-09-032929-2 10,10
978-2-09-032930-8 10,10

Carmen

P. Mrime

Arsne Lupin, gentleman cambrioleur

M. Leblanc

978-2-09-031624-7 6,90

Cyrano de Bergerac

. Rostand

978-2-09-031625-4 6,90

Le Malade imaginaire

Molire

978-2-09-031626-1 6,90

Hugo et les cartes magiques

C. Favret

978-2-09-031628-5 6,90

La peau de chagrin

H. de Balzac

978-2-09-031647-6 6,90

Lassomoir

. Zola

978-2-09-031648-3 6,90

Le Vicomte de Bragelonne

A. Dumas

978-2-09-031604-9 6,90

Opration Calamar gant

C. Favret

978-2-09-031644-5 6,90

Livre

978-2-09-033138-7 21,20

978-2-09-033719-8 23,15

La Rvolte des ordinateurs

C. Favret

978-2-09-031627-8 6,90

Cahier dexercices

978-2-09-033137-0 11,85

978-2-09-033721-1 11,80

LAvare

Molire

978-2-09-031645-2 6,90

Zadig

Voltaire

978-2-09-031643-8 6,90

Risorse online: www.loescher.it/cle

22

Livello 1: da 300 a 500 parole


Livello 2: da 500 a 800 parole
Livello 3: da 800 a 1000 parole
Livello 4: 1700 parole

Le Malade imaginaire
Argan, ricco borghese, crede di essere un serio malato:
non parla che delle sue malattia
e delle numerose cure somministrategli dal suo medico.
Sua figlia Anglique si innamora di un giovane ragazzo, Clante,
ma Argan la vorrebbe maritare con un giovane medico.
La cameriera e il fratello dArgan si oppongono al matrimonio
e criticano la medicina a colpi dumorismo

A1
A2 B2

Cahier dexercices

Le storie presentate sono molto varie:


opere teatrali, romanzi classici, epici
efiction.

Arsne Lupin
Arsne Lupin, ladro gentiluomo, ama gli oggetti darte e i gioielli pi preziosi. Astuto e impertinente, si introduce nelle case dei ricchi,
senza mai ricorrere alla violenza.
In questo libro sono presentate tre delle sue avventure in cui
per prendersi gioco della polizia, non esista a lasciare traccia del suo
passaggio e a travestirsi per sfuggire allispettore Ganimard.

DELF

Livre

Vocabulaire expliqu du franais

Collana
Mise en scne

978-2-09-032913-1 9,80

978-2-09-032912-4 9,80

978-2-09-032914-8 9,55

Vedi p. 62

23

CLE INTERNATIONAL | collection 2013

Collana Dcouverte

Lectures faciles

Scuola secondaria di primo grado


do

Queste brevi letture, comprendenti sia adattamenti che testi originali, propongono storie
con un lessico misurato e attivit pedagogiche
per portare in classe il piacere di leggere.

Cest chouette la vie


Anna e Sonia, due ragazze, sono in Francia da poco tempo. Una russa, laltra
brasiliana. Anna vive con sua madre e i suoi fratelli; Sonia con sua madre e il suo
patrigno. Si incontrano a scuola e nasce tra loro una grande amicizia

Gli autori famosi e i nomi dei grandi classici


sono alla portata di tutti i lettori,
a partire dal livello principiante.

Livello 1: da 400 a 700 parole


Livello 2: da 700 a 1.200 parole
Livello 3: da 1.200 a 1.700 parole
Livello 4: pi di 1.700 parole

Scuola secondaria di primo grado


Le Compte de Monte Cristo
Edmond Dants, sul punto di sposarsi, viene arrestato e imprigionato nel terribile
carcere di chteau dIf. Perch? Tradimento o menzogna? Abbandonato da tutti,
incontrer labb Faria che, riconquistata la libert, lo render un uomo ricco. Edmond si trasferir a Parigi e sotto il misterioso nome del Conte di Monte-Cristo si
dedicher alla vendetta.

Linondation
Due giovani di una scuola corale municipale partono per Souvze-la-Romaine per
un raduno internazionale. L incontreranno nuovi amici e impareranno ad essere
solildali gli uni con gli alitri di fronte alle avversit.

La guerre des boutons


Due bande rivali si affrontano e si sfidano ad una guerra dei bottoni : lo scopo
imprigionare i compagni avversari, sculacciarli e impadronirsi dei bottoni dei loro
vestiti
Collection Dcouverte Fiction

Autore

Livello

Libro

Prezzo

solo CD Audio

Prezzo

Cest chouette la vie

G. Tempesta

Intro

978-2-09-031509-7 6,10

978-2-09-032695-6 9,65

Larc-en-ciel

R. Barnes

Intro

978-2-09-031511-0 6,10

978-2-09-032665-9 9,65

Chiens et chats

D. Renaud

Intro

978-2-09-031507-3 6,10

978-2-09-032677-2 9,65

Jojo

R. Barnes

Intro

978-2-09-031508-0 6,10

978-2-09-032678-9 9,65

Mare noire

D. Renaud

978-2-09-031478-6 6,10

978-2-09-032696-3 9,65

Linnondation

R. Mimran

978-2-09-031592-9 6,90

978-2-09-032664-2 9,65

Potete consultare tutti i titoli della collana sul sito www.cle-inter.com

Scuola secondaria di secondo grado Adulti


Maigret et la vieille dame
Chi poteva voler uccidere la vecchia Valentine Besson? La camerirera morta al posto
suo, bevendo un bicchere dacqua pieno di sonniferi destinato alla padrona. Maigret
chiamato a far luce su questa morte. In unatmosfera di vacanza, sono numerosi
i misteri che il commissario chiamato a svelare con la sua insuperabile sagacia.
Le mystre de la chambre jaune
La porta della camera chiusa a chiave dallinterno, gli infissi dellunica finestra
chiusi. Chi ha tentato di uccidere M.lle Stangerson e soprattutto da dove fuggito
lassassino ? Il giovane reporter Rouletabille trovare la soluzione in questa rocambolesca e avventurosa inchiesta.

Scuola secondaria di secondo grado Adulti


A la recherche de Mariana
Alexandre al quinto anno di Medicina a Parigi. Uno dei suoi professori gli domanda
di fare da guida a una nuova studentessa, Mariana, che viene dal Messico.
On a vol Mona Lisa
Parigi, gennaio. Un mercoled pomeriggio, Cecilia, ragazza appassionata darte,
visita il museo del Louvre con i compagni del corso di pittura. Oggi deve analizzare
la celebre Gioconda di Leonardo da Vinci

Potete consultare tutti i titoli della collana sul sito www.cle-inter.com


Titolo

Adolescenti/adulti
Collana Dcouverte Fiction

Autore

Livello

Libro

Prezzo

solo CD Audio

la recherche de Mariana

D. Renaud

978-2-09-031396-3 6,10

978-2-09-032622-2 9,65

On a vol Mona Lisa

C. Talguen

978-2-09-031447-2 6,45

978-2-09-032694-9 9,65

Larbre et les lycens

R. Mimran

978-2-09-031577-6 7,50

978-2-09-032667-3 9,65

Prezzo

Lle mystrieuse

J. Verne

978-2-09-031371-0 6,10

978-2-09-032632-1 9,65

Les lettres persanes

Montesquieu

978-2-09-031372-7 6,10

978-2-09-032633-8 9,65

Le Comte de Monte-Cristo

A. Dumas

978-2-09-031368-0 6,45

978-2-09-032626-0 9,65

Vedi p. 61

24

Les Trois Mousquetaires


Le Tour du monde en 80 jours
Autour de la Lune
La Guerre des boutons
En famille
Le Comte de Monte-Cristo
Maigret et la jeune morte
Maigret et la vieille dame
Eugnie Grandet
Le Roman de la momie
Notre-Dame de Paris
Le Mystre de la chambre jaune
Madame Bovary
La Francophonie

Autore

Livello

A. Dumas
J. Verne
J. Verne
L. Pergaud
H. Malot
A. Dumas
G. Simenon
G. Simenon
H. de Balzac
Th. Gautier
V. Hugo
G. Leroux
G. Flaubert
J-L. Joubert

1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
3
3
4
4

Libro
978-2-09-031806-7
978-2-09-031807-4
978-2-09-031820-3
978-2-09-031925-5
978-2-09-031972-9
978-2-09-031884-5
978-2-09-031815-9
978-2-09-031981-1
978-2-09-031921-7
978-2-09-031926-2
978-2-09-031814-2
978-2-09-031989-7
978-2-09-031993-4
978-2-09-031994-1

Libro + CD MP3
5,50
5,50
5,50
5,50
5,50
5,50
5,50
5,50
5,50
5,50
5,50
5,50
5,50
5,50

978-2-09-031838-8
978-2-09-031839-5
978-2-09-031847-0
978-2-09-031858-6
978-2-09-031859-3
978-2-09-031857-9
978-2-09-031853-1
978-2-09-031855-5

9,55
8,25
9,55
9,55
9,55
9,55
9,55
9,55

978-2-09-031854-8 8,95

Vedi p. 62

25

CLE INTERNATIONAL |

Pause lecture facile


Una nuova collezione di letture
Una nuova collezione di 10 facili letture, da
scoprire da soli o in classe: 8 letture per
la scuola secondaria di primo grado, dal
livello A1 al livello B1 (2 letture per livello +
1 lettura di passaggio da un livello allaltro)
e 2 letture per la scuola secondaria di
secondo grado con livello B2
COLLECTIONS OUTILS COMPLMENTAIRES
Punti di forza

La classe et aprs
Des outils pour chacun

Storie originali e adattamenti di


opere della letteratura francofona
e internazionale.
Un cd audio allegato che propone
il testo registrato in maniera chiara e accattivante.
Storie vicine agli interessi degli
adolescenti.

Longtemps on a pens que la mthode se suffisait elle-mme et


quavec un cahier dexercices en appui, le tour serait jou. Mais voil,
les professeurs comme les tudiants en veulent toujours plus !

Contenuti linguistici in linea con i


metodi dinsegnamento del francese agli adolescenti.

Note esplicative per il lessico.


Attivit prima, dopo e durante la
lettura, con le correzioni.
Doppia pagina cultura/civilt
in linea con il tema di ciascuna
lettura.

Titolo

26

Autore

Livello

Libro

Elisa et le secret dElio

S. Poisson-Quinton

2 (A1.2)

978-2-09-031332-1 10,25

Intrigue au strade

A. Payet

4 (A2.2)

978-2-09-031336-9 10,25

A la recherche de Julie

M. Lions-Olivieri

1 (A1.1)

978-2-09-031331-4 10,25

Fte dans les catacombes

S. Poisson-Quinton

4 (A2.2)

978-2-09-031337-6 10,25

Vancances Motral

M. Lions-Olivieri

3 (A2.1)

978-2-09-031335-2 10,25

Aventure Fort Boyard

S. Poisson-Quinton

3 (A2.1)

978-2-09-031334-5 9,60

Les phosphorescents

A. Payet

5 (B1.1)

978-2-09-031338-3 10,25

Une trange disparition

M. Lions-Olivieri

2 (A1.2)

978-2-09-031333-8 10,25

En avant la musique

M. Lions-Olivieri

3 (A2.1)

978-2-09-031339-0 10,25

Sans issue

A. Payet

5 (B1.1)

978-2-09-031340-6 10,25

as moins de sept collections doutils pour la classe,


comme on les appelle chez
CLE International, et une
cinquantaine de titres : cest
dire la place occupe aujourdhui par ce
type doutils. Cest quil en faut pour tous les
gots, pour tous les styles dapprentissage,
pour tous les niveaux.
Mais cest surtout la reconnaissance par les
institutions et par les enseignants que lon
ne peut pas tout faire en classe et quil faut
tre en mesure de proposer aux tudiants

Des outils pour tous les


gots, pour tous les styles
dapprentissage, pour tous les
niveaux.

des outils taills leur mesure. Et des outils


qui rpondent aussi aux difficults quils
rencontrent. Ou encore des outils qui correspondent des cultures dapprentissage :
il y a les angoisss de la grammaire (les plus
nombreux), les boulimiques du lexique, les
obsds de lorthographe, les curieux de civilisation, les inconditionnels de littrature ou
encore les accrocs de lecture
chacun, professeur et apprenant, le choix
de ses armes: les uns rclament de lexercice
au kilomtre : 450 a t un chiffre ftiche
dans les collections Le Nouvel Entranez-vous
de CLE International. Les autres veulent
savoir comment le systme de la langue se
monte et se dmonte : eux les grammaires
descriptives et raisonnes, les collections Expliques du franais, les dictionnaires et les
Prcis que CLE International a dits avec

grand soin parce quils servent aussi doutils


de rfrence aux enseignants. Quant aux
plus nombreux, ils veulent y aller pro-gressi-ve-ment : la Progressive avec son organisation rigoureuse et toujours identique a
bien sr t pense pour eux. Un petit peu
chaque jour, son rythme et selon ses besoins : grammaticaux bien sr mais aussi
lexicaux, phontiques, orthographiques, littraires ou encore civilisationnels.
Et puis il faut aussi compter avec le got
des enseignants pour la nouveaut : chez
CLE International on peut
dire quils sont gts avec ces collections
aussi originales quuniques que sont les collections Comptences, En dialogues ou la plus
rcente En action. Avec tout a, difficile aux
enseignants de manquer de talent et aux
apprenants, denvie !

27

outils complmentaires

CLE INTERNATIONAL |

COLLECTIONS OUTILS COMPLMENTAIRES

Jamais sans
ma Progressive
Trois questions
Claire Miquel, co-auteure du Vocabulaire progressif du franais, est aussi auteure
de la mthode Vite et Bien et co-auteure dans la collection En dialogues

Cela fait dix-sept ans que a dure. Et a se chiffre en centaines de milliers de professeurs et en millions dtudiants qui ne sortent jamais sans leur Progressive. Un vrai contrat de conance entre une
collection et ses utilisateurs.

n bonheur narrivant jamais


seul, la Progressive fait peau
neuve ! Grce qui ? Grce
ses utilisateur s remarques
et leurs suggestions, CLE
International a enrichi, revu, corrig et
augment cette deuxime dition.

La progressivit est au niveau des activits,


classes par ordre de difficult croissante.

Une dmarche tourne vers llve

Quels
sont les grands principes
qui marquent lorganisation du Vocabulaire progressif du franais ?
Claire Miquel : Louvrage
respecte dabord le principe
inaugur par la fameuse
Grammaire bleue : une
leon sur la page de gauche,
des activits sur la page de
droite, le tout illustr de
manire vivante.
En ce qui concerne les
thmes de vocabulaire,
la notion de progression
ne sapplique gure. En
effet, il nest pas plus difficile daborder la maison
que les vtements par
exemple. La progressivit
se situe donc au niveau des

activits, classes par ordre


de difficult croissante.
Dans les nouvelles ditions
revues, corriges et augmentes de nombreuses
activits de communication
ont t ajoutes : questions
ouvertes, dessins commenter. Quant aux thmes
choisis, ce sont ceux de la
vie !

Quapportent les
documents sonores inclus
dans le CD ?
C. M. : Entendre le vocabulaire en contexte,
lintrieur dun document
oral, constitue un atout
prcieux pour lapprentissage. En classe, cela permet
dvaluer des progrs, de
constituer un bilan des

Respecter le principe inaugur par


la fameuse Grammaire bleue :
une leon sur la page de gauche,
des activits sur la page de droite.

connaissances ou encore de
mesurer les lacunes restant
combler.
Les documents sonores
sont trs varis (dialogues,
publicits, textos etc.). Pour
certains, comme les cartes
postales, la version sonore
constitue un plus , permettant de faire le lien entre
lorthographe et la prononciation.
Dans mon exprience, ces
supports pdagogiques
complmentaires peuvent
servir de brve activit de
synthse en fin de cours
(vocabulaire, comprhension orale et un point de
grammaire).

Pour la deuxime
dition, lajout du test
dvaluation et lactualisation du lexique vous ont
sembl indispensables ?
C. M. : Certes ! Pour lactualisation du lexique, on se rend
compte avec stupeur que la

langue volue la vitesse de


lclair, en particulier dans
certains domaines (la technologie, par exemple). Par
ailleurs, puisque lobjectif
de ces livres est de correspondre au mieux la ralit
de la vie, il va de soi que les
thmes aussi voluent. Ainsi,
des sujets de socit sont
devenus incontournables (la
Francophonie, la diversit,
les problmes sociaux).
Quant au test dvaluation, il constitue un outil
commode, puisque nous
sommes dans lre de la
mesure et de la quantification L encore, la
souplesse est de mise. Le
professeur peut vouloir
connatre le niveau de
vocabulaire de ses lves au
dbut ou plutt la fin de
lapprentissage. Pourquoi
pas les deux, dailleurs,
ce qui permet llve de
mesurer ses progrs !

Cest a le succs de
la Progressive : une solution pour
toutes et tous, et une solution
pour chacune et chacun.
Du sur-mesure en somme.

Les plus de la Progressive 2e dition


Des activits communicatives
complmentaires orales et crites.
Un CD audio inclus.
Des donnes actualises et de
nouveaux thmes (civilisation et
vocabulaire).
Des tests dvaluation corrigs
(civilisation et vocabulaire).
Des chansons grammaticales
(grammaire).
Des ouvrages entirement
en couleurs.
De nouvelles illustrations
(grammaire et vocabulaire).
Voir pp. 15, 17 et 20

28

H oui, quil sagisse de grammaire, vocabulaire, civilisation, communication, conjugaison, orthographe, littrature, affaires, il
y a toujours une Progressive pour aider les
lves et les tudiants repartir du bon pied
et les professeurs trouver une solution ou
des exercices pour rsoudre une difficult
survenue en classe.
Cest a le succs plantaire de la Progressive : une solution pour toutes et tous et
une solution pour chacune et chacun. Du
sur-mesure en somme.
Ce qui fait finalement le succs de la Progressive : sa dmarche. Une dmarche originale et pratique tourne vers llve.
Une grammaire de la
simplicit et du bon sens
Quand lon regarde les g rammaires,
ltendard de la collection qui senrichit
aujourdhui de la Grammaire progressive
du franais niveau perfectionnement, ce qui
frappe, cest la simplicit.
Une prsentation simple et claire sur une
double page. Sur la page de gauche, une fiche
grammaticale qui sorganise autour dune
situation (image et texte) accompagne dexplications trs simples et dun minimum de
terminologie grammaticale. Sur la page de
droite, des exercices varis qui assurent
le remploi et lacquisition de chacun des
points tudis.
Au fond, une grammaire du bon sens , qui
vise faciliter la matrise des structures fondamentales du franais, couvrir les points
de grammaire ncessaires la matrise des
niveaux du CECR et nintroduire quun
vocabulaire utile mais limit de faon, l
encore, ne pas drouter les apprenants.

29

outils complmentaires

CLE INTERNATIONAL |

COLLECTIONS OUTILS COMPLMENTAIRES

COLLECTIONS OUTILS COMPLMENTAIRES

... et chacun
sa Progressive
Oui, la Progressive est gnreuse.
Elle se dcline dans tous les genres : ici, conjugaison,
orthographe, littrature. Et pour toutes les personnes :
dbutante, intermdiaire, avance.

est un fait, il en faut pour


tous les gots pour que
chacun trouve son bonheur. Et surtout, il faut
y aller pas pas comme
lorsquon entre en territoire inconnu : comprendre lorganisation, puis aller du plus
simple au plus complexe.
Et grce cette dmarche de bon sens, qui
est quand mme la qualit pdagogique la
mieux partage par tous les professeurs,
pouvoir offrir tous les niveaux, dbutant,
intermdiaire, avanc, la possibilit de progresser en toute scurit sur tous les territoires de la langue et de la culture.

Parlons Affaires...
Je communique, nous communiquons Dans
lenvironnement professionnel ou la vie quotidienne, les situations de communication que lon
rencontre sont aussi nombreuses quimprvues.
Bien videmment, les rponses pdagogiques ne
peuvent pas tre uniformes. La preuve toujours
et encore par la Progressive.

Conjuguer pour
ne plus se faire piger
Maudite conjugaison ! comme diraient
nos amis qubcois Cest vrai quavec
ses piges et sa cohorte dexceptions, elle
en a fait chuter plus dun ! La Conjugaison
progressive du franais agit comme un vrai
guide pour ltudiant. Un guide pour sorienter dans lunivers parfois complexe du
verbe franais avec de nombreux tableaux
de conjugaison et surtout plus de 400 exercices dapplication.

Communication
et vie quotidienne

Vaincre progressivement
les difficults
de lorthographe

Entrer en douceur
en littrature

Haro sur les fautes ! Comment vaincre langoisse de lcrit et des fautes qui vont avec ?
LOrthographe progressive du franais prend
littralement ltudiant par la main et le
conduit pas pas pour franchir les obstacles.
Ici, les difficults sont prises lune aprs
lautre et les 400 500 exercices dentranement classs par difficult croissante.
Une multitude dexercices qui permettent
le remploi du point tudi. Tout y est : les
rgles illustres dexemples ; les mises en
garde bien utiles, les exemples sur les difficults particulires Et en fin une dicte
interactive dapplication.

Entrer dans la littrature franaise ds les


dbuts de lapprentissage, cest le pari de
la Littrature progressive du franais. Une
collection unique en son genre. Trois niveaux
organiss sur le principe de la collection :
gauche, les textes des auteurs, une notice
biographique succincte, des lments de
contexte et l illustration ; droite : les activits dvelopper lcrit et loral qui constituent un vritable parcours dapprentissage.
Il sagit de faciliter la dcouverte et la comprhension de la littrature. Pour cela, on
prendra en compte les types de textes,
lhistoire littraire, le reprage des genres,
la porte des ides et bien sr le style.

utiliser en classe ou en auto-apprentissage,


cest dire si la Communication progressive du
franais constitue un ensemble souple et
modulable.
Un ensemble sur deux niveaux avec une
quarantaine de savoir-faire communicatifs
par niveau, qui sont dvelopps travers des
dialogues sur le vif, empruntant aux situations de communication caractristiques de
la vie quotidienne. Et des activits varies
dont la difficult, comme celle des dialogues,
augmente au fil des doubles pages. Toujours
leffet Progressive avec en plus, ici, lautonomie : autonomie dans lorganisation par chapitre et autonomie de lapprentissage pour
qui le souhaite. Un vrai aller-retour entre la
classe et le travail personnel.

Communication et affaires
Civilits, tlphone, rendez-vous et invitations, voyages, htels, restaurants, runions,
discours, ressources humaines, banque-assurance, achat-vente et encore communiquer au
tlphone, prendre des rendez-vous, organiser
un dplacement, ouvrir et mener une runion,
faire une prsentation selon un plan dtaill,

ngocier, passer un entretien dembauche


Autant de situations de la vie professionnelle et donc autant de comptences de
communication professionnelle orale et
crite dvelopper. Cest ce que propose la
Communication progressive du franais des
affaires. 74 leons regroupes en 10 chapitres

qui sadressent tous types dapprenants de


niveau intermdiaire, dsireux de communiquer en franais dans un environnement
professionnel. Des activits varies, pragmatiques et progressives en comprhension et
en expression crite et des tches prcises,

Voir p. 18

30

31

outils complmentaires

CLE INTERNATIONAL |

COLLECTIONS OUTILS COMPLMENTAIRES

COLLECTIONS OUTILS COMPLMENTAIRES

En action
rsolument
actionnelle
En Action, cest dabord une dmarche pour
mieux matriser les structures et les outils
du langage ncessaires une communication
efcace. Et la dmarche vaut aussi bien pour
le vocabulaire que pour la grammaire.

Quand la grammaire
a sa fabrique.
Pas derreur, ici on est bien dans laction et en action. La preuve : chaque point
de la Grammaire en action est travaill en trois temps. Premier temps, on y observe des formes, on formule des rgles dusage, on intgre et on compare avec
dautres langues connues. Deuxime temps : on sentrane en contexte avec des
exercices vivants et dynamiques pour faciliter la mmorisation et lappropriation des structures langagires. Troisime temps : on passe la mise en pratique
en accomplissant des tches communicatives concrtes orales et crites. Chaque
chapitre de la Grammaire en action propose ainsi un parcours balis et dynamique,
des supports oraux et crits, des exercices et des activits pour faire vivre la grammaire en contexte.

et le vocabulaire,
son usine !
Dans le Vocabulaire en action, le vocabulaire est organis en champs lexicaux que lon travaille chacun en trois temps et bien sr en action. Premier
temps : on observe et on intgre les formes, on prend conscience de lorganisation dun champ lexical, puis on sapproprie les contenus culturels et socioculturels sous-jacents. Deuxime temps : on sentrane avec des exercices trs varis
facilitant la mmorisation et lappropriation des formes et des structures lexicales.
Troisime temps : on met le vocabulaire en action travers des tches orales et
crites, inscrites dans des situations de communication trs concrtes et proches
de la ralit francophone.

32

En dialogues :
apprendre
en contexte

h ! Le dialogue ! Cest
quand mme la manire privilgie par
le plus grand nombre
des professeurs pour
dmarrer un cours. Cest la russite
de la collection En dialogues. Grammaire, vocabulaire, phontique, littrature et mme civilisation, ici tout est En
dialogues. Avec, pour chaque ouvrage, un
mme principe : mler situations dialogues,
dcouverte du texte, tude et exercices-activits. Des outils adaptables toutes les
situations et pratiques de classe.

Phontique en dialogues

Grammaire en dialogues

Vocabulaire en dialogues

Une vritable photographie sonore en 32 chapitres de la communication dans la France


daujourdhui pour permettre aux lves
de dcouvrir les notions grammaticales en
contexte, cest--dire intgres dans la ralit
de la communication.

Entendre les mots en contexte : un ou deux


dialogues ralistes mettent en scne des
personnages dans des situations de la vie
courante et offrent une vritable photographie sonore de la communication dans la
France daujourdhui. Et en plus, au niveau
dbutant, un lexique multilingue franais,
anglais, espagnol, et chinois.

Littrature en dialogues
Un beau pari ! Et une dmarche particulirement originale qui place le texte littraire au cur de squences pdagogiques
dapprentissage de la langue. Pour le plaisir, 30 des plus beaux dialogues de la littrature franaise classique et contemporaine
choisis pour leur pertinence linguistique et
culturelle. Pour lapprentissage, autour de
chaque extrait dialogu, une notice biographique et un travail linguistique des activits
de comprhension et dexpression.

Qui ne sest pas excus de son accent ? Eh


bien lapprentissage de la phontique sert
a : ne plus sexcuser ! Dans la Phontique en dialogues, on met en relief la diffrence darticulation entre le son acqurir
et le son susceptible dtre prononc par
ltudiant. Et puis, on signale ltudiant
les leons qui ncessitent de sa part une
attention particulire en fonction de sa
langue maternelle : ici, une quinzaine de
langues sont prises en compte ! Reste glisser le CD inclus dans son lecteur CD ou le
tlcharger et cest parti !

Civilisation en dialogues
Des situations de la vie quotidienne qui renvoient aux spcificits de la culture franaise
et aux volutions de la socit actuelle, des
dialogues qui, sur un thme prcis dinformations, clairent les diffrents points du
thme et fournissent des donnes sociologiques ou historiques Autant doccasions
dactivits qui stimulent lobservation, lanalyse et la rflexion des tudiants.

Voir p. 21

33

Journes CLE Formation

Au plus prs des


besoins des enseignants
CLE Formation Plus quun service, une conviction : offrir
toujours plus et mieux lenseignant de franais langue trangre.

LE International
a toujours eu le souci
daccompagner la communaut des enseignants
dans leurs choix mthodologiques et leurs pratiques de classe : en
mettant leur disposition des matriels
toujours plus cibls et plus adapts la
diversit des situations denseignement
dans le monde ; en portant une attention
toute particulire aux outils daccompagnement de ses mthodes : guides pdagogiques, matriels complmentaires audio
ou vido, sites compagnons et aujourdhui
ressources numriques pour TBI (tableau
blanc interactif) ; en donnant chaque

34

professeur la possibilit daller plus loin


dans sa formation, de sautoformer, grce
ses collections de didactique et de techniques et pratiques de classe ; en accompagnant la mise en place des mthodes
que vous avez plbiscites par des formations adaptes, confies ses auteurs ou

Une volont de fdrer tous


les acteurs de lenseignement
du FLE autour de linnovation
mthodologique et pdagogique.
des formateurs ayant une
solide exprience de la classe ; en assurant,
grce ses dlgus pdagogiques et com-

merciaux, un contact permanent avec la


communaut enseignante.
Avec CLE Formation, CLE International va
plus loin. Parce que les techniques de classe
et les modes dapprentissage voluent sans
cesse, CLE International a souhait sengager dans ces mutations en se rapprochant
encore davantage des enseignants de FLE.
Cest ainsi quen 2009 est n CLE Formation : une volont de fdrer tous les acteurs de lenseignement du franais langue
trangre autour de linnovation mthodologique et pdagogique.

CLE INTERNATIONAL |

Trois questions
Jean-Luc Wollensack,
directeur gnral de CLE International

Il ny a pas une dition des Journes CLE


Formation qui ressemble une autre
Les Journes CLE Formation se
droulent rgulirement
depuis 2009 : leur cration et
leur succs correspondent
un besoin des professeurs de
franais ?
Jean-Luc Wollensack : Quel
que soit le pays, le contexte et
la structure denseignement,
les professeurs de franais
du monde entier prouvent
le besoin trs fort de pouvoir
dialoguer sur leurs pratiques
de classe, changer sur les
principaux dfis (pdagogiques,
techniques, institutionnels)
qui sont les leurs et, au-del,
de sinformer et de se former
encore mieux.
Les Journes CLE Formation
leur permettent de le faire dans
un esprit douverture (elles sont

gratuites et ouvertes tous),


de libert de ton (sans
contraintes hirarchiques ou
institutionnelles) et avec toujours le dsir affirm de pouvoir
progresser dans leur mission.
Des milliers denseignants de
FLE de tous les continents ont
immdiatement adhr ce
concept
et cette proposition.

Les pratiques
pdagogiques du franais
langue trangre voluent
sans cesse : ces rencontres
entre spcialistes et enseignants sur le terrain

peuvent-elles contribuer
la formation continue des
professeurs ?
J.L W. : Oui, parce que les
Journes CLE Formation
font dlibrment alterner des
confrences gnralistes avec
des ateliers thmatiques, des
considrations thoriques avec
des tmoignages de pratiques
de classe, des intervenants
locaux avec des experts
internationaux .
Cest donc dun vritable brassage dides, mais aussi de personnes quil sagit : on senrichit
en changeant, en coutant,
en se faisant de nouveaux collgues. Aprs deux jours assez
intensifs, et heureusement
aussi festifs, on repart en gnral heureux et plein dides

Confrences
plnires et ateliers

thmatiques alternent
lors des Journes CLE
Formation : quels sont
les thmes les plus priss
actuellement par les
professeurs ?
J.L W. : On retrouve la fois un
dsir de mieux connatre les
nouvelles technologies (usage
des tableaux blancs interactifs, connaissance des rseaux
sociaux,
e-learning), mais aussi un besoin de r-assurance sur des
fondamentaux trs prsentiels du mtier de professeur
de FLE au quotidien : les interactions orales, le jeu, le thtre
en classe de FLE. Mais tout ceci
volue trs vite en fonction des
attentes et des propositions
et il ny a pas une dition des
Journes CLE Formation qui
ressemble une autre

35

mthodes adultes

CLE INTERNATIONAL |

Trois questions
Jacky Girardet. Lauteur tisse depuis plus de vingt ans avec CLE International une relation
exemplaire laquelle nous devons Le Nouveau sans frontires, Il tait une petite
grenouille, Panorama, Campus et aujourdhui cho. Vingt ans de complicit avec des
millions dapprenants et des dizaines de milliers denseignants.

COLLECTIONS MTHODES ADULTES

Il tait une fois, il y a presque vingt ans dj, lapparition


dun nouvel objet qui allait changer la face de la didactique des langues : le Cadre europen commun de rfrence des langues,
appel familirement CECR, dsormais son nom de code.

Au cur
de laction

l est des romans ou des pomes


dont on retient une phrase ou un
vers Du CECR, nous avons retenu
une notion : lapproche actionnelle. Mais quon ne sy trompe
pas : il ne sagit pas dune nouvelle mthodologie, simplement dune orientation qui
englobe dsormais nos bonnes vieilles approches communicatives.
Mais avec quoi en plus ? Avec un apprenant qui est considr comme un acteur
social, cest--dire comme quelquun qui

va agir dans les grands domaines de la vie


sociale, confront diffrents contextes de
vie personnelle ou professionnelle qui vont
dterminer des situations. Et cest de ces
situations que vont dcouler les fameuses
tches accomplir.
Il va dsormais appartenir chaque mthode de placer le curseur qui fera que
telle ou telle mthode sera plus ou moins
actionnelle voire vritablement actionnelle
comme le revendique les auteurs dcho,
que ltudiant sera plus ou moins plac au

Adapter la chaussure chaque pied, cest le choix ditorial de CLE


International et conduire ltudiant
avancer du bon pied.

36

centre de son apprentissage, quil sera plus


agissant que communicant ou inversement.
L encore cest affaire de culture denseignement et de culture dapprentissage et CLE International cest
dans son ADN dorigine entend nen
exclure aucune. Do la trs grande
diversit de son offre qui tient compte aussi
bien des origines gographiques de ses tudiants, cest le cas dIntro et dAmical, que
des rythmes dapprentissage, cest le choix
de Vite et bien. Adapter la chaussure
chaque pied, cest le choix ditorial de CLE
International ; cest tre attentif ce que tout
enseignant, en fonction de ce quil est, de ce
quil croit ou de ce quil veut faire, conduise
ltudiant avancer du bon pied.

La classe de langue fonctionne comme


une petite entreprise dapprentissage
Quelles
sont les principales innovations qui font dcho
une vritable mthode
actionnelle ?
Jacky Girardet : Jen vois trois
principales. Tout dabord, la
mthode considre lapprenant comme un acteur social
qui a des tches accomplir
dans la micro socit quest
la classe de langue et qui va
fonctionner comme une
petite entreprise dapprentissage. Lacquisition des
savoir-faire procde dabord
des changes et des projets
qui sont raliss en classe.
Deuxime innovation :
cho formule ses objectifs en
termes de tches ou de
savoir-faire propres des
contextes situationnels. Ainsi
la premire unit prpare les
apprenants apprendre en-

semble et elle leur donne les


moyens de raliser les actes
sociaux courants, propres la
vie de la classe. La grammaire,
le lexique et les inventaires
organiss autour dactes de
parole sont donc subordonns
aux tches vises.
Enfin, tout est fait pour que
lapprenant soit aussi un
acteur lucide et autonome
de son apprentissage : des
moments programms de
rflexion sur lapprentissage,
un cahier personnel autocorrectif avec lequel il peut
travailler seul, des tableaux de
grammaire et de vocabulaire,
une mini-grammaire en fin
douvrage ainsi que la liste des
mots nouveaux.

cho se caractrise
par sa souplesse dutilisation pour lenseignant. Le
professeur peut ainsi mieux

Considrer lapprenant comme


un acteur social qui a des tches
accomplir dans la micro socit
quest la classe de langue..

sadapter aux diffrents


publics ?
J. G. : Il pourra sadapter aux
diffrents publics, il pourra
aussi varier ses approches en
fonction de ses propres habitudes denseignement. Les
leons dcho senchanent
selon une progression rigoureuse, mais chaque leon
propose des matriaux qui
peuvent tre traits la carte
. La mthode est conue aussi
bien pour ceux qui souhaitent
des mises plat dtailles de
la langue que pour ceux qui
considrent quon
apprend surtout par la
pratique. Ceux qui souhaitent
progresser rapidement grce
des investissements personnels, ceux qui sintressent en
priorit aux
aspects culturels, ceux
qui aiment les activits cratives y trouveront
galement leur compte.

Les versions numriques pour tableau blanc


interactif et les sites compagnons sur Internet per-

mettent des dveloppements


pdagogiques
sur supports numriques :
quels sont les apports de ces
nouvelles pratiques ?
J. G. : Tous ceux qui lont
adopt peuvent en tmoigner :
le tableau numrique apporte
des avantages considrables.
Il permet de capter lattention
du groupe-classe. En quelques
clics, lenseignant pourra isoler une image pour faire des
hypothses sur le dialogue
quelle illustre, masquer certaines parties dun texte ou
dun dialogue, modifier ou
crer rapidement un exercice,
accder Internet et, par
consquent, faire entrer
dans la classe tout lunivers
francophone. Ces partis pris
douverture, de conqute de
lautonomie et de responsabilisation des apprenants ont
guid la conception du site
compagnon.
Enseignants et apprenants
y trouveront des exercices et
des textes dactualit avec le
magazine Les chos dcho.

37

mthodes adultes

CLE INTERNATIONAL |

DMARCHE ET ORGANISATION

Une collection construite sur les niveaux


du CECR.
Une vritable approche actionnelle.
Lapprenant est sans cesse sollicit (prise
de parole, observation, simulation, tches
et micro-tches, projets).
Une unit O pour dmarrer au A1.
Une unit de quatre leons : trois units
au A1 et A2 ; six au B1 ; et quatre au B2
Quatre leons par unit autour
dun objectif global.
Chaque leon en quatre temps : interagir
; mettre en place le systme ; produire
et comprendre loral ; produire,
comprendre, expliquer, interprter lcrit.
Un bilan la n de chaque unit.
Un projet par unit.
Un cahier personnel dapprentissage que
lapprenant sapproprie et qui dveloppe
son autonomie : 250 exercices, des listes

COLLECTIONS MTHODES ADULTES

cho :
au cur de la classe

de vocabulaire traduire, tlcharger


sous format MP3, un rappel des points
fondamentaux pour toutes les rubriques de chaque
leon et un entranement au Delf.

Site compagnon dactivits sur Internet : www.cle-inter.com/sites-compagnons/

Les plus dcho

Au cur de laction, au cur


de la classe, lapproche
actionnelle dans cho nest pas
une fin en soi mais une vraie
stratgie dapprentissage.
Cest a le secret du succs
plantaire dcho.

es auteurs dcho laffirment dune manire un peu


provocatrice : cho est une
vritable mthode actionnelle. Pourquoi vritable ?
Parce qucho place lapprenant au cur
de la mthode, en le rendant constamment acteur de son apprentissage : il interagit ; il observe et pratique la langue ; il
simule des situations de communication ;
il crit et il dcode des lments de civili-

38

sation ; il ralise des projets ; il svalue ;


il sentrane lcrit, loral et au Delf avec
son cahier personnel dapprentissage. Parce
qucho est aussi une mthode souple et
modulable qui permet chacun davancer
son propre rythme.
La preuve, cho fait correspondre chaque
volume un niveau du CECR, du A1 au B2
avec, au A1, un dmarrage en douceur grce
un parcours dinitiation et, pour le B1, un
dcoupage en deux volumes tellement le
contenu du B1 est lourd.
La preuve encore : cho propose un
rebrassage systmatique des contenus dans un parcours dapprentissage cohrent. Ds le dbut de la leon,
les apprenants sont placs dans une
situation de communication relle,
ils changent et prennent conscience
de leurs besoins langagiers. Ce nest

quensuite que lapprenant dcouvre


les points langagiers dont il a besoin pour
communiquer.
Ici, la grammaire et le voc bulaire sont
contextualiss et ltudiant, actif, observe, coute, dduit et construit. Des
tableaux dapprentissage, des exercices
de systmatisation et une squence
de phontique lie au point de grammaire tudi compltent le travail sur
la langue. Et puis lapprenant coute, retranscrit et joue, il fait comme si . Il est
amen raliser des tches varies partir de mises en scne de situations de vie.
Cest aussi naturellement quil apprend
produire des crits pratiques partir de
documents norms et fonctionnels (CV,
demandes de renseignements, courriers).
Enfin, lapprenant dcode et
interprte des lments de

Une leon 0 pour un dmarrage en douceur (niveau A1).


civilisation franaise et francophone, il
est confront des lments de culture
quotidienne (urgences mdicales,
entretien dembauche).
Mais lapprentissage dans cho ne sarrte
pas l : la fin de chaque unit, ltudiant
sauto-value lcrit et loral pour faire le
point sur son apprentissage.

Une grande souplesse dutilisation pour


le professeur en fonction de ses pratiques
et de son public.
Une large place accorde lvaluation
orale et crite.
Une vido (niv. A1 et A2) sous forme de sitcom.
Les DVD-Roms (niv. A1 et A2) et les CD audio MP3 (niv.B1 et B2)
inclus dans les livres de llve.
Le cahier personnel dapprentissage avec CD audio pour dvelopper
lautonomie de lapprenant.
Les versions numriques collectives et individuelles.

Voir p. 8

Les applications pour tablettes numriques

39

mthodes adultes

CLE INTERNATIONAL |

cho,

cho,

version numrique

lesprit sitcom
Vritable mthode multimdia,
cho propose aux niveaux A1 et
A2 un feuilleton en phase avec
lair du temps et surtout avec
les habitudes tlvisuelles des
apprenants.

eux sitcoms accompagnent cho : Alice et


Antoine et LInvit surprise. Deux complments qui participent
de la souplesse dutilisation de la mthode.
Pourquoi le choix de proposer une sitcom
en lieu et place du traditionnel feuilleton ?
Parce que la sitcom est un genre universellement partag.
Parce que les auteurs adorent Un gars et
une fille, la sitcom franaise diffuse dsormais dans de nombreux pays et qui a
rvl Jean Dujardin, lacteur culte de sa
gnration, et quils ont voulu offrir aux
enseignants et aux tudiants un outil pdagogique compltement en phase avec leur
culture tlvisuelle.
Parce que le sitcom est une forme courte qui
rejoint magnifiquement et sans la forcer les
exigences pdagogiques : une concentration
dramatique sur un temps court; une exploitation drle et distancie du quotidien ; une

40

proximit des personnages ; une familiarit


avec les situations ; et enfin, une grande conomie de dialogue resserre autour dune
situation dramatique.

Alors, a raconte quoi Alice et Antoine?


Cest lhistoire dune cohabitation improbable, amicale et orageuse entre une jeune
femme, Alice, qui narrivait pas quitter le
cocon familial et qui rve de devenir comdienne, et Antoine, guadeloupen, qui vient
de dcrocher son premier job et qui sinstalle
Paris.
A larrive, 16 pisodes de comdie, 16 situations et pour chaque pisode un objectif
de communication en lien avec la leon du
livre.

Et LInvit surprise?
Comment, toujours en 16 pisodes plein
dhumour, un vieux copain amoureux conduit, Christian, vient pourrir les vacances bien
mrites de Valrie et Olivier qui en avaient
pourtant bien besoin. Tout lesprit de la
comdie.
Alors, comme on disait autrefois : vos cassettes ! Ou plutt votre DVD-Rom !

compris en version numrique, cho sadapte toutes


les situations matrielles de
classe : utilisable aussi
bien sur TBI quavec un
vidoprojecteur ou avec un ordinateur.

Mais cho sadapte aussi tous les


choix des institutions : intgr
un bureau virtuel enrichi dautres
ressources, comme au Brsil, ou
propos comme offre bi-mdia globale,
comme Londres.

Au cur dcho, toujours la libert des


moyens denseigner et la libert des choix
pour apprendre.

Afcher les pages en miniatures


Accder au sommaire interactif

Accder aux ressources (images, sons,


vidos et exercices interactifs)
Afcher
plein cran
Crer les cours
personnaliss en
combinant des
contenus issus
du manuel et vos
propres ressources
pdagogiques

Voir p. 8

Crer une zone de texte


et insrer des liens
Internet
Activer les outils
stylo et surligneur
Tracer des ches
ou des traits

CHO, LA SITCOM
Activer loutil gomme

Alice et Antoine
LInvit surprise
Niveaux A1 et A2
16 pisodes chacune
Le CD-Rom de chaque feuilleton inclus dans le livre
de llve
Des ches dexploitation prof et lve de chaque
pisode dans le guide pdagogique
Visionnez des extraits sur www.cle-inter.com
ww
w.c
.

Ardoise : ouvrir un
espace ddi aux
exercices en classe
Micro : senregistrer et
poser un lien sur la page
vers votre chier audio

Outil cache :
Masquer une partie
ou plusieurs parties
de la page en crant
des caches

Outil loupe :
Pour agrandir
un lment
en particulier

Outil spot :
Navigateur de pages :
Focalisation visuelle sur Feuilleter louvrage de manire linaire, accder aux dernires pages
un lment de la page
consultes, afcher directement une page slectionne

Outil zoom :
Pour agrandir toute la page

Voir p. 8

41

mthodes adultes

CLE INTERNATIONAL |

numrique

Du tableau
la tablette

Vite et bien

pour aller
lessentiel
DMARCHE ET ORGANISATION

Deux niveaux : A1/A2 et B1


100 120 h pour chaque niveau
Un manuel unique tout-en-un , pour le professeur et pour lapprenant qui inclut chaque
niveau : un mode demploi,un tableau des
contenus clair et dtaill, les corrigs des activits comments an de fournir un complment
pdagogique utile lapprenant.

Impatients et presss de communiquer avec succs en franais,


cest pour eux que Vite et bien, mthode rapide comme son nom
lindique, a t conue.

tudiants en centres de langues


et dans les dpartements de
franais luniversit, en
cours en entreprise et en cours
particuliers, en auto-apprentissage guid ou en remise niveau, Vite et
bien a t conue pour rpondre aux besoins
de publics et de situations dapprentissage varis. Cest pour cela que Vite et bien privilgie
les lments essentiels la communication
tout en assurant de solides bases grammaticales et lexicales ncessaires aux interactions
orales et crites.
Des thmes varis prpareront ltudiant
faire face toutes les situations de la vie quotidienne, professionnelle, touristique, commerante, administrative, personnelle, pratique
ou universitaire, au niveau 1. Et au niveau
2 : changer, argumenter, donner son avis ;
sensibiliser aux gestes et postures ; faire part

42

de ses sentiments et motions ; consulter la


presse et mdias, etc.
Vite et bien permet ltudiant la fois dapprendre le franais et de dcouvrir la ralit
de la vie en France, les diffrences culturelles
et le langage de la vie quotidienne. Do le
choix dun niveau de langue plutt usuel
sans tre toutefois trop familier.
Vite et bien cherche ainsi prparer les lves
aux surprises et aux imprvus de la vie en
France afin quils ne se laissent pas gagner
par la panique lorsquils se trouveront en
situation relle !
ET TOUJOURS
Tout va bien!
Festival
ICI
Campus
Initial

20 units avec un thme particulier : une


double page de communication, une double
page de leons de vocabulaire et de civilisation
puis une leon de grammaire, trois pages
dactivits : communication, vocabulaire, civilisation et grammaire et une page de bilan.
Les documents dclencheurs (dialogues et
textes) ainsi que les activits, qui peuvent se
pratiquer aussi bien loral qu lcrit.

Les plus de Vite et bien


Des manuels tout-en-un.
Une grande souplesse dutilisation pour
sadapter la varit des situations
denseignement / apprentissage.
Une grande varit
de documents authentiques au B1.
Voir p. 8

Trois questions
Thierry Lucas, responsable du marketing et du dveloppement numrique aux ditions CLE International

Le numrique permet dactualiser


une mthode plus facilement
Quel est lapport de
lutilisation dun tableau blanc interactif en
classe de Fle ?
Thierry Lucas : Il est dabord pratique : fini la
recherche des pistes sur un lecteur CD ou DVD.
L, laccs aux mdias est direct et instantan.
Ensuite, il y a un effet immdiat sur lattention
et lintrt des lves et tudiants. Tout le
monde regarde la mme chose en mme temps.
Ce matriel est aussi plus en phase avec les habitudes de notre monde o limage et les crans
sont omniprsents. Enfin, lapport pdagogique
est lui dpendant de ce que lenseignant en
fait. Au bout du compte, cest toujours lenseignant, sa pdagogie et sa capacit intgrer les
interactions dans son cours, qui vont rendre le
tableau rellement interactif.

De quelle faon versions numriques


et mthodes papier se compltent-elles ?

T. L. : Nous sommes pour linstant dans une


phase de complmentarit. Le numrique, souvent en usage collectif, complte le papier. Le
numrique permet dactualiser, de localiser une
mthode plus facilement quavec une mthode
papier. Mais le moment o certains enseignants
ou apprenants feront le choix de versions numriques se substituant totalement au papier
se rapproche, tout au moins sur certains marchs. CLE International se prpare cette situation nouvelle o un client pourra choisir selon
ses prfrences la version papier dune mthode
ou sa version numrique adapte ses usages
et son matriel, quel quil soit.

Aprs les sites compagnons, les versions numriques et lutilisation des tablettes,
quelles seront les prochaines innovations
numriques chez CLE International ?
T. L. : Notre dmarche est plus de rapprocher

notre catalogue numrique des nouveaux


usages que des nouveaux matriels. Nous
orientons donc nos versions numriques vers
ces usages, collectifs et individuels, pour tous
types de matriels.
Netbooks, notebooks, tablettes, tableaux sont l
pour servir enseignants et apprenants, pas pour
leur imposer de nouvelles pratiques. Notre rle
est de produire des contenus permettant den
faire le meilleur usage, par exemple en facilitant
les inter-actions enseignants/ tudiants travers les plateformes dapprentissage distance.
Produire, organiser, valider des contenus a toujours t le rle de lditeur. Cest dautant plus
vrai avec le numrique.
Cest ce que nous avons en commun avec les
enseignants : le numrique a chang et continue changer notre mtier en bien des aspects,
mais il nen change pas le rle.

43

numrique

CLE INTERNATIONAL |

Manuels numriques,

mode demploi

Site compagnon
cho : le cas dcole

utiliser en classe sur tableau blanc interactif ou


avec un ordinateur grce un vidoprojecteur,
les versions numriques collectives donnent
vie sur cran aux pages des manuels. On y
retrouve ainsi lensemble des composants des
mthodes (livre de llve, cahier dactivits,
guide pdagogique). En un clic, lenseignant
accde aux ressources (images, sons, vidos)
et aux exercices interactifs lis aux leons. Il a
galement la possibilit de zoomer ou de cacher
les parties des pages quil souhaite mettre en
valeur ou au contraire dissimuler. Grce aux
fonctions de surlignage et dajout de texte,
chaque professeur fait voluer le manuel devant
les yeux des apprenants. Les slections de pages
pour laborer des squences pdagogiques
personnalises offrent une grande souplesse,
encore amliore par linnovation 2012 : la
possibilit dintgrer ses propres documents
dans ces prparations de cours.
Dsormais, les versions individuelles des livres
de llve, des exercices dauto-valuation
interactifs et des cahiers dactivit autocorrectifs
sont disponibles sur ordinateurs et sur tablette
numrique, une premire !
noter dans vos tablettes

Pour tous les utilisateurs de la mthode, le site compagnon dcho offre rgulirement des contenus
mis jour. Lexemple dun modle de ractivit et dinteractivit.

ritable laboratoire de
linnovationnumrique
chez CLE International, le site compagnon
de la mthode cho
dispose de fonctionnalits trs avances.
Il est accessible tous les utilisateurs de la
mthode, enseignants ou apprenants, et
propose des contenus numriques complmentaires (exercices interactifs, audio supplmentaire, portfolio) en tlchargement
gratuit. Trois nouveaux types de ressources
ont t mis en ligne, rpondant un double
objectif de localisation et dactualisation et
rapprochant cho de vous et de notre temps.

44

Les chos dcho


Les chos dcho cest, trs rgulirement hauteur de 16 par an, des fiches
de documents didactiss consacrs des
faits culturels franais et internationaux
rcents. Elles suivent la progression de la
mthode et proposent, pour chacune des
16 units, du niveau A1 au niveau B2, des
ressources pdagogiques alternatives ou
complmentaires aux pages civilisation

Une discussion est ouverte sur


notre page Facebook o vous
pouvez proposer des ides de
sujets, de thmes, dvnements

des manuels.
Les huit premires fiches sont en ligne.
Elles font une large place linterculturel
et mettent lhonneur le Brsil, le Canada,
la Chine et lInde.
Une discussion est ouverte sur notre page
Facebook o vous pouvez proposer des
ides de sujets, thmes, vnements ou
actualits que vous aimeriez voir traits
dans les prochaines ditions.

Les lexiques multilingues


Les lexiques multilingues dcho, cest
tout le vocabulaire des cahiers personnels

dapprentissage des 5 niveaux en anglais,


arabe, espagnol, mandarin et portugais. Le
site compagnon dcho propose galement
ce vocabulaire en podcast MP3. Dcouvrez
galement le lexique franco-portugais du
niveau A1.

Laudio de la leon O
du niveau A1
Pour tirer le meilleur parti de cette leon
dintroduction au franais, les dialogues
sont maintenant disponibles en podcast
MP3.

Trs rgulirement,
des fiches de
documents didactiss
consacrs des faits
culturels franais
et internationaux
rcents.

45

Le franais dans le monde

CLE INTERNATIONAL |

Trois questions
Sbastien Langevin,
rdacteur en chef du Franais dans le monde.

REVUES

Lditeur du
Franais dans le monde
Elle vient de fter son demi-sicle : la revue Le franais dans
le monde est, comme ses origines, une source unique
dinformations sur le domaine et un lien permanent entre
les professeurs de franais du monde entier.

epuis 2000, les ditions


CLE International sont
en charge de ldition du
Franais dans le monde.
Ne en 1961, cette revue
de rfrence a fait peau neuve en 2010 avec
une nouvelle formule qui a profondment
modifi loffre ditoriale du titre. Le franais dans le monde a ainsi volu vers un
magazine professionnel part entire, plus
exigeant dun point de vue journalistique,
plus percutant et attrayant dans sa prsentation.
Pendant que la revue papier se transformait, son site Internet a t repens de A
Z. Dsormais, il offre tous les internautes
les dernires informations du franais
langue trangre et hberge des blogs dexperts. Les abonns y retrouvent en plus les
fiches pdagogiques pour exploiter la revue
en classe, des documents audio et leur
transcription, des complments en ligne
Au fil de ses pages et sur son site, Le franais
dans le monde, espace dchanges, donne la
parole, tend le micro pour faire entendre des

46

tmoignages, faire connatre et savoir, met


les enseignants, souvent isols, en relation
les uns avec les autres. Ici, les professeurs
du monde entier sinforment sur les volutions de la langue et de la discipline quils
enseignent. Ici, ils tmoignent, rendent
compte, partagent leurs expriences. Ici,
les associations, les institutions prennent
la parole. Ici, des journalistes enqutent,
interviewent et racontent.
Parce quune langue nest rien sans le
contenu quelle vhicule, Le franais dans
le monde propose une immersion dans la
ralit artistique, culturelle, conomique et

Le franais dans le monde tend


le micro pour faire entendre des
tmoignages, met les enseignants
souvent isols, en relation.
socitale en France et dans la Francophonie :
dialogue avec ceux qui analysent cette ralit, portrait de ceux qui la font, reportage
sur les phnomnes qui la traversent.

Toujours plus prsent au cur


du mtier denseignant
Quels sont les principaux objectifs ditoriaux du Franais
dans le monde?

ses pour offrir une plus grande


lisibilit, une meilleure mise en scne
dune information professionnelle pro-

pour
la revue, les informations
les plus chaudes , comme lactualit

Sbastien Langevin : Comme ses tout


dbuts,
Le franais dans le monde
se fixe en priorit trois missions : informer, former et documenter les professeurs de franais. Informer, car les
enseignants dissmins dans le monde
ont plus que
jamais besoin de savoir ce que font leurs
collgues, dans la classe d ct comme
lautre bout du monde. Former, pour
que les professeurs puissent sans cesse
voluer et se perfectionner au cours de
leur carrire. Documenter, parce quil
faut nourrir les cours de franais de la
matire en mouvement qui fait vivre
la culture, la socit, lconomie de la
France et des autres pays francophones.

pose
depuis toujours. Dsormais, une meilleure articulation des missions entre
enseignants de FLE et journalistes professionnelles permet de faire tous les
deux mois un magazine professionnel
toujours plus prsent au cur du mtier
denseignant. La notion de plaisir de
lecture a galement guid les choix de la
rdaction : une posie, une nouvelle, une
bande dessine, des jeux font du Franais
dans le monde un magazine galement
distrayant, tout
en restant au plus prs des attentes professionnelles des professeurs de franais.

des congrs, se trouvent sur le site. Laspect dchange, de contact, de raction


est galement
dvolu llectronique tant les blogs et
les commentaires darticles en ligne sont
devenus le lieu naturel du dialogue, de
la communaut des professeurs. Pour
les abonns, les fiches, dsormais disponibles en ligne,
offrent depuis longtemps des liens Internet pour enrichir de documents authentiques leur exploitation en classe:
il tait logique quelles prennent place
sur le site o ces liens sont tous actifs
et trs facilement accessibles. Pour ce
qui est des documents audio et de leur
transcription, nous pouvons proposer
trois fois plus de sons quauparavant sur
CD : la rvolution numrique bouleverse
le mode de diffusion, amliore loffre ditoriale, mais
naffecte en rien la qualit
du contenu !

Quelles sont les grandes innovations


apportes par la nouvelle formule?
S. L. : La refonte de la revue papier et la
re-cration du site Internet ont t pen-

Le nouveau site
Internet est radicalement diffrent
S. L. : Mme si lon retrouve les rubriques
qui ont fait
le succs du prcdent site, comme les
offres demploi, Fdlm.org a t entirement restructur pour venir complter
la revue papier. Les textes de fond sont

LES REVUES

Le franais dans le monde


- 6 fois par an, le magazine Le franais
dans le monde : toute lactualit
du franais langue trangre
- 3 fois par an, Francophonies du Sud :
le franais langue seconde
sur le continent africain
- 2 fois par an, Recherches et applications
Le franais dans le monde :

la rfrence en didactique.

LE SITE

www.fdlm.org
lactualit du franais langue trangre
au jour
le jour
les blogs dexperts
les dernires offres demploi
les ches pdagogiques,
les reportages audio en ligne et
leur transcription,
les supplments en ligne
(parties rserves aux abonns).

47

franais sur objectifs


spcifiques

Lesprit Point com


Les affaires sont les affaires comme aurait dit cet auteur
dramatique. Et les affaires se font comme elles se disent.

n bilan est un bilan, une


centrale dachat est une
centrale dachat, un investissement est un investissement Ici plus quailleurs, pas question donc de tricher avec les
mots et moins encore de tricher avec les
situations. Mettre ensemble les mots et les
situations, cest lobjectif de la collection
Point com. Une collection plbiscite par
tous ceux qui auront un jour communiquer dans un cadre professionnel.
Car cest en effet la marque de fabrique de
la collection Point com : proposer un apprentissage qui prenne en compte un environnement de travail et construire un parcours dapprentissage avec des tches en

lien avec cet environnement. Faire entrer


dans la classe, autant que possible, la ralit de la vie professionnelle laquelle sera
confronte lapprenant. Et puis aujourdhui
plus encore quhier, prparer lapprenant
la communication multicanal : au tlphone, en face face physique, distance
par Skype ou par visio-confrence, et videmment par e-mail.

Faire entrer dans la


classe, autant que
possible, la ralit de la
vie professionnelle
laquelle sera confronte
lapprenant.

Pour chaque grand domaine dactivit,


cest lefficacit de Point com que de dcliner ces exigences communicatives et actionnelles. Mais aussi de sinscrire dans un
parcours dapprentissage connu de ltudiant. savoir que dans chaque volume de
la collection Point com, on coute, on lit des
documents, on prend la parole, on fait des
exercices, on apprend le lexique spcifique.
Parce que la communication professionnelle est exigeante, Point com entend rpondre cette exigence en proposant tout
la fois un vrai parcours dapprentissage,
des savoir-faire communs toutes les
professions et des activits spcifiques
chaque domaine.

CLE INTERNATIONAL |

Trois questions
Jean-Luc Penfornis,
directeur de la collection Point com, auteur de Franais.com et co-auteur de nombreux
ouvrages de la collection. Il est depuis de nombreuses annes formateur la CCIP.

Un apprentissage concret, pratique, par tches,


dans un environnement professionnel
Quatre
mthodes, des cahiers
dactivits,... Comment
sarticulent les diffrents
ouvrages de la collection
Point com ?
Jean-Luc Penfornis : La
collection Point.com est destine tous ceux qui ont ou
auront communiquer dans
un cadre professionnel avec
des francophones. Tous les
ouvrages de la collection, que
ce soit les mthodes ou les
cahiers dactivits, rpondent
cet objectif gnral.
Tous proposent une
dmarcheconcrte,
pratique, par tches. Mais
chacun a ses spcificits. Les
quatre mthodes
rpondent tout ce quon
peut attendre dune
mthode de langue : on
coute, on lit, on crit, on
parle, on travaille le lexique,
on fait des exercices de
grammaire, etc. Le premier
ouvrage de Franais.com
sadresse aux dbutants, et

mme aux vrais dbutants,


on peut donc commencer
de zro. la diffrence des
mthodes dites de franais
gnral, lapprentissage de
la langue se fait ici dans un
environnement de travail et
les tches accomplir sont
naturellement lies cet
environnement. On envoie
des mails, on prend rendezvous, on engage une conversation tlphoniqueFranais.com
couvre des savoir-faire communs toutes les
professions. Les autres
ouvrages, en revanche,
touchent des domaines dactivits spcifiques.

Quels sont les thmes


du franais des
affaires sur lesquels vous
mettez laccent dans
Affaires.com?
J-L. P. : Les thmes retenus
dans Affaires.com sont directement relis au monde des
affaires. Ils font partie du
bagage culturel de toute per-

sonne qui travaille dans une


entreprise. Dans louvrage
Franais.com, il est question
de voyage, de mondialisation, de travail en gnral
Affaires.com est un cours
plus spcialis, on y parle
management, cration
dentreprise, marketing,
gestion comptable et financire. Ainsi, dans le lexique
de Franais.com, vous trouvez des mots comme propritaire, voyage, boulanger,
coup de tlphone Dans
Affaires.com, le lexique est

dun franais spcifique est


toujours la plus forte?
J-L. P. : En effet, la demande
est trs forte. Elle concerne
des secteurs dactivit trs
vastes, qui regroupent une
grande varit dentreprises
et de mtiers. Dans ces
domaines dactivit, les professionnels ont de multiples
occasions de communiquer
en franais avec des clients
francophones ou avec
dautres professionnels. Ces
changes sont circonscrits, ils
requirent des comptences

Tous les ouvrages proposent une dmarche


concrte, pratique par tches. Mais chacun
a ses spcificits.
plus technique ; ce sont des
termes comme amortissement, centrale dachat,
intressement, conditionnement, bilan Louvrage
peut tre utilement complter par le
Vocabulaire progressif du
franais des affaires.

la diffrence de mthodes dites


Lhtellerie-resde franais gnral, lapprentissage de la langue tauration et le tourisme
demeurent les domaines
se fait ici dans un environnement de travail.

linguistiques et professionnelles bien identifiables.


Pensez une htesse de lair,
un agent daccueil, un
matre dhtel ou un guide,
les besoins de ces diffrents
mtiers sont particuliers et
un cours de franais spcifique est tout fait
appropri.

dactivit o la demande

Voir p. 10

48

49

franais sur objectifs


spcifiques

CLE INTERNATIONAL |

Un Point com

pour chaque profession


Affaires, franais commercial,
tourisme, htellerie et
restauration
La collection Point com couvre
les grands domaines de la
demande professionnelle.
Avec une dmarche concrte,
pratique et par tches.
Affaires.com:
des moyens pour communiquer dans
lentreprise
Management, cration dentreprise,
marketing, oprations dachat-vente,
assurances, gestion comptable et financire, commerce extrieur, environnement conomique et juridique Avec
Affaires.com, lobjectif est simple : donner
ltudiant les moyens de communiquer
dans un langage spcialis au sein dune
entreprise contemporaine. Affaires.com

50

est donc accessible un tudiant ou un


professionnel partir de 250 heures et
dsireux dapprendre le franais pour se
spcialiser dans ce domaine.
Parce que chacun sait que le contexte
dapprentissage dans le milieu professionnel ou pr-professionnel est contraignant, Affaires.com propose de nombreux
outils facilitant : notamment des fiches de
grammaire avec exercices et un lexique
bilingue. Et puis, il faut bien rpondre
la demande de certification : Affaires.com
assure la prparation au DFA1 (diplme de
franais des affaires, niveau 1) de la CCIP
et peut galement servir la prparation
au DFA 2.

Htellerie-restauration.com:
votre service!
Amener les tudiants grands adolescents et adultes, tudiants ou professionnels faux-dbutants en 120
heures dapprentissage communiquer

dans des situations courantes rencontres par les professionnels de lhtellerie et de la restauration en contact
direct avec une clientle francophone
(rceptionnistes, serveurs, etc.) : voil lobjectif dHtellerie-restauration.com.
Conue pour tre utilise partir de 60
heures dapprentissage, chaque leon
dHtellerie-restauration.com consacre une
attention particulire la communication
professionnelle : gestion dune rservation,
accueil, information, rclamation, dpart
du client ; elle accorde aussi une grande
place lapprentissage systmatique
de la langue. cette fin, elle contient un ou
plusieurs tableaux prsentant une rgle de
grammaire et des exercices dapplication.
Et puis Htellerie-restauration.com noublie
pas la demande de certification des tudiants : cest aussi une premire tape dans
la prparation du certificat du franais du
tourisme et de lhtellerie de la CCIP.

Tourisme.com:
bienvenue chez nous!
Se prsenter et prsenter son entreprise,
accueillir des clients francophones, animer
un site touristique, promouvoir une destination, concevoir et vendre un produit
touristique Tourisme.com vise amener les tudiants faux-dbutants (grands
adolescents et adultes, tudiants ou professionnels) communiquer dans des
situations courantes des professions du
tourisme. partir de 60 h dapprentissage
et jusquen 120 h, Tourisme.com dotera
ltudiant de savoir-faire comme lire un
plan pour le client francophone, expliquer les informations dun billet davion
ou de transport en gnral, valuer la
qualit dune prestation touristique. Et
dans lesprit de rigueur et de cohrence
de la collection Point com, il ne nglige
pas lapprentissage systmatique : cette
fin chaque leon contient un ou plusieurs
tableaux prsentant une rgle de gram-

Dans lesprit de
rigueur et de cohrence de
la collection Point com,
Tourisme.com ne nglige pas
lapprentissage systmatique.
cette fin, chaque leon contient un
tableau prsentant une rgle
de grammaire.

maire et des exercices dapplication. Et


pour faire bonne mesure, la fin de louvrage figurent des fiches grammaticales
accompagnes dexercices.
Toujours dans un souci de rpondre la
demande de certification, Tourisme.com
constitue une premire tape dans la prparation du certificat de franais du tourisme et de lhtellerie de la chambre de
commerce et dindustrie de Paris (CCIP).
Voir pp. 10,11

51

certifications

CLE INTERNATIONAL |

Contribuer la validation des parcours dapprentissage

DALF

DILF

TCF
DELF
TEF

DELF
52

PRIM

Dilf, Delf, Dalf, Delf Prim, TCF, TEF,


derrire chacun de ces sigles se cache
un type de certification. Cest que lvaluation fait aujourdhui partie intgrante de
lapprentissage et constitue une demande
toujours croissante de la part dapprenants soucieux de voir valider leurs parcours dapprentissage.

est la raison pour laquelle CLE


International a mis en place une
srie doutils dentranement qui
prparent de manire intensive
tous ces modes dvaluation. Une
vraie responsabilit pour CLE International quand
on songe que plus de 300000 tudiants ont pass le
Delf, 185000 le Delf junior scolaire, 25 000 le Dilf
Do le choix de CLE International de sassurer les
meilleures collaborations pour prparer ces entranements aux preuves. La collection Le Nouvel
Entranez-vous obit cette rgle: elle propose
des activits et des outils ncessaires la prparation
de ces examens qui suivent le dcoupage du Cadre
europen commun de rfrence des langues (CECR).
Quant au Delf Prim, ce diplme lmentaire de
langue franaise pour les enfants non francophones,
il fait lobjet dun outil de
Lvaluation constitue une
prparation spcifique
demande toujours croissante qui a lambition de perde la part dapprenants
mettre aux enfants de
soucieux de voir valider
dvelopper leurs preleurs dapprentissage.
miers apprentissages de
franais. Le Delf Junior
scolaire, au travers de 150 200 activits, donne des
exemples concrets rpondant aux attentes des candidats comme celles des examinateurs.
Et puis il y a tous ceux qui ne cherchent pas une
certification et qui veulent simplement faire le point
sur leur niveau de franais, ceux-l CLE International offre la possibilit de sentraner aussi bien au
TEF, Test dvaluation de franais de la chambre de
commerce et dindustrie de Paris, quau TCF, Test de
connaissance du franais, le tout en 250 activits qui
constituent autant dexemples concrets sur la forme
des exercices et le type de questions.

Trois questions
Richard Lescure, professeur lUniversit dAngers, conseiller culturel adjoint en Bulgarie,
est directeur de la collection Le Nouvel Entranez-vous.

Il convient de prparer les apprenants


au format de lexamen
Vous
proposez une grande varit
dactivits pour bien prparer
les examens du Dilf, du Delf
et du Dalf : lobtention de ces
diplmes passe par un entranement bien spcifique ?
Richard Lescure : Oui, bien
sr, ces certifications rglementation nationale ont intgr depuis 2005 les spcifications en matire dvaluation
proposes par le Conseil de
lEurope. Ainsi, les diffrents
diplmes correspondent,
au niveau des comptences
recherches, aux chelles
allant du A1.1 (dcouverte) au
niveau C2 (niveau de matrise,
dexcellence). Cela tant, dans
bien des cas lapproche pro-

pose dans les certifications


et dans les exercices contenus
dans ces manuels reprsentent dimportantes innovations
par rapport des pratiques
plus traditionnelles. Il va de
soi, ds lors quil convient de
prparer les apprenants au
format de lexamen (types
dpreuves, dures et longueur
des productions...)

En quoi la collection
Le Nouvel Entranezvous sinscrit-elle dans une
approche actionnelle en terme
dvaluation?
R. L. : Cette collection a intgr
les spcifications du Cadre
europen commun de rfrence prconises dans les approches pdagogiques. Ainsi,

Les exercices et exemples dpreuves


sont trs proches de ce quon peut
attendre dun tranger dans une
situation de communication face
un natif francophone.

le travail sur tches requrant


des savoirs/savoir-faire/savoirtre est-il prconis et dvelopp. Par la suite, les exercices et exemples dpreuves
sont trs proches de ce quon
peut attendre dun tranger
dans une situation de communication face un natif francophone. Les exercices crits,
galement, se rapprochent
de situations authentiques de
rdaction de messages (lettres,
courriels ou synthses des
niveaux avancs).

Ces ouvrages peuvent


aussi bien sutiliser en autonomie ou en classe : ces deux
usages vous semblent-ils
indispensables et complmentaires?
R. L. : lexprience, en
fonction des analyses que
nous avons effectues de
lutilisation qui est faite des
diffrents volumes de cette
collection, il apparat que,
selon les situations densei-

gnement et dapprentissage,
ces manuels sont utiliss
de diffrentes manires. En
effet, ils peuvent tre utiliss
seuls en classe dans le cas
de prparations intensives
ou extensives lexamen.
Cest un cas frquent. Dautre
part, ils sont frquemment
prsents complmentairement des manuels assurant
lossature dun cours plus
gnral. Indpendamment de
ces deux types dutilisations
en groupes, la dmarche
retenue, la programmation
rigoureuse des exercices, qui
tient compte des difficults
et particularits de la langue
franaise permet une utilisation individuelle aise pour
des apprenants en situation
dautonomie (en particulier
pour les niveaux allant du B1
au C1-C2). Cela a pu se vrifier dans certains cas, mme
pour les versions scolaires/
junior B1-B2.

Voir p. 13

53

mthodes adolescents

CLE INTERNATIONAL |

Trois questions
Bruno Mgre,
spcialiste de lvaluation au CIEP et co-auteur de Soda.

Inviter llve interagir en franais


comme il le fait dans sa langue
Quels
sont les grands principes
dorganisation de Soda,
nouvelle mthode pour adolescents ?

Motiver

les adolescents

Sil est un monde dans lequel


on aperoit la rapidit du changement, cest bien
celui des adolescents. On croit en avoir saisi un
pan que nos adolescents sont dj ailleurs : gots,
rfrences, modes vestimentaires, tics de langage,
activits Tout change trs vite.

apter cet air du temps, cest le dfi que


doit dabord relever une mthode qui
sadresse prioritairement aux adolescents. Ces mthodes-l ne sappellent
pas Pixel ou Soda par hasard Leurs
titres renvoient, eux seuls, un univers familier
ici de technologies dans lequel les adolescents sont
immergs et de convivialit qui est leur faon dtre.
La bande, cest aussi lunivers que met en scne Amis
et compagnie.
Cest dire si le choix des thmatiques va tre fait
avec une extrme attention et aprs avoir interrog

54

des panels dadolescents et vrifi la pertinence des choix. Il


sagit ni plus ni moins que les jeunes se reconnaissent dans
lunivers dautres jeunes et quils aient au moins envie de le
dcouvrir et, mieux encore, de le partager. Cest peu dire que
pour faire dcho, cho Junior, une mthode qui sadresse des
adolescents, il a fallu transformer en profondeur la version
pour jeunes adultes.
Car en fin de compte, le souci numro un, le souci des auteurs
comme des professeurs, cest sassurer que la mthode est
motivante pour des adolescents adeptes du zapping permanent.
Et cest ce qui constituera lautre dfi mthodologique relever : faire en sorte que les activits dapprentissage restent
constamment motivantes. Comment ? En sollicitant en permanence llve comme dans cho Junior ; en liant fortement
les thmes et les activits comme dans Soda ; en invitant les
lves interagir comme dans Pixel ; en immergeant llve
dans un univers de manga et en lui demandant, comme dans
Amis et compagnie, dinteragir avec lui.

Bruno Mgre : Soda est


organise autour des composantes linguistiques,
sociolinguistiques et pragmatiques dfinies par le
Cadre europen commun
de rfrence. Les units
souvrent sur des pages qui
abordent des thmatiques
en lien avec les intrts des
lves ainsi que des contenus langagiers et linguistiques adapts au niveau
vis. Pour le niveau A2,
par exemple, les units
dmarrent par les pages
couter et lire : les
principaux lments sont
introduits dans des documents dclencheurs pour

lensemble des units. Ils


sont ensuite renforcs dans
les pages consacres au
lexique, la grammaire et
la phontique, puis
remploys, sous forme de
tches, pour les deux comptences dj travailles
auxquelles sajoutent
parler et crire .
Des pages de civilisation,
trs actuelles et en lien avec
la thmatique, sont
incluses dans chaque unit,
sans oublier les pages de
prparation au Delf.

Soda sappuie sur


les centres dintrt des
adolescents : est-ce la seule
manire de les motiver
apprendre le franais ?
B.M. : Oui, les units de
Soda sarticulent autour de
thmatiques trs actuelles,
tout fait intgres au quo-

Soda sarticule autour de thmatiques


trs actuelles, tout
fait intgres au quotidien
des adolescents et des grands
adolescents.

tidien des adolescents et des


grands adolescents. Elles reprsentent les intrts dune
grande majorit de jeunes en
France.
Toutefois, le fait daborder
des thmes et des sujets en
accord avec une poque
donne ne peut constituer
seul une motivation pour
tudier une langue trangre. Le caractre contemporain dune mthode nest
quun lment, certes important, mais insuffisant. Les
activits et les tches proposes dans Soda ont aussi t
conues pour vhiculer une
certaine image de la France
des ados daujourdhui et
contribuer la motivation
que les jeunes trangers
pourraient avoir pour apprendre le franais. Au-del
de cette stratgie, les raisons
de vouloir matriser le franais sont nombreuses.

Le site compagnon et
les autres extensions numriques de cette mthode
vous semblent-elles particu-

lirement importantes pour


ce public n avec les technologies de linformation ?
B.M. : Lre du numrique
doit avoir une place importante dans une mthode de
FLE destine ce type de
public, que ce soit dans les
thmatiques ou dans les
supports. Soda propose ainsi
des thmes lis aux technologies et aux moyens actuels
de communiquer et invitent
llve interagir en franais comme il le fait dans sa
langue. Par ailleurs, le site
compagnon et les
autres moyens mis disposition des apprenants
et des enseignants (DVD,
vido) constituent un univers commun et familier.
Enfin, lheure actuelle, on
ne peut envisager de publier
une mthode sans version
ou priphrique numrique.
Cela permet denrichir les
contenus et dintgrer dans
un outil unique tous les
types de mdias disponibles
aujourdhui.

55

mthodes adolescents
J. Girardet
J. Pcheur

DMARCHE ET ORGANISATION

cho

D-R
DV O

INCLU

Un parcours dapprentissage en
quatre temps :
Forum : cest la place de lchange
initial en situation de communication
relle avec ses manques et ses
besoins.
Outils : la bote outils des
points langagiers et des outils
grammaticaux dont llve a besoin
pour communiquer.
changes : cest le temps fort de la
comprhension et de la production
orale. Cest aussi le temps o lon
joue simuler la ralit.
Dcouvertes : dcouvertes de lcrit
et dcouvertes en mme temps de la
culture franaise et francophone au
quotidien.

56

Grce son organisation et sa mthodologie, cho Junior met en place


un rebrassage systmatique des
contenus sans cesse repris : dabord
pour interagir, ensuite pour rflchir
et construire le systme grammatical, mais
aussi pour produire, comprendre, jouer,
faire comme si et enfin pour que llve
apprenne produire des crits simples la
fois fonctionnels et personnels en mme
temps quil cherche comprendre et dcoder des lments de la civilisation franaise et francophone. Non, llve avec cho
Junior ne chme pas mais cest pour son
plaisir. Le plaisir dapprendre et de parler
en franais !

Les gens

Les pays

A) Amlie Poulain
B) Amlie Mauresmo
C) Amlie Nothomb
une artiste
une chanteuse
une sportive
une actrice
une femme crivain
un lm

.... /2

Quest-ce que cest ?


A) la Bourgogne

lEspagne
lAutriche
la Suisse

B) Le drapeau suisse ? ....

.... /2
Quel est le nom du chant national franais ?
La Bordelaise

La Marseillaise

La Parisienne

.... /3

un bon vin
une belle rgion

Les Charles clbres


qui est-ce ?

Est-ce que...
Lima est la capitale du Prou ?
Est-ce que Lima est la capitale du Prou ?
Il y a
Est-ce quil y a un muse Cannes ?

Quel - quelle - quels - quelles ?


Quel est le nom du professeur ?
Quel est la capitale de lAustralie ?
Quels sont les bons restaurants de Cannes ?
Vous parlez quelle langue ?

Renault
Jean-Paul Gaultier
Airbus
Rollex

.... /3

Parlez de ses gots

Interrogez votre voisin(e) sur ses gots.

Vous aimez Venise ? (Est-ce que vous aimez Venise ?)


- Oui, jaime Venise.
- Non, je naime pas Venise

Les pays (les pays trangers, les villes, les rgions)


Les gens (les acteurs et les actrices, les sportifs,
les chanteurs et les chanteuses, etc.)
Les choses (les voitures, les journaux, les cafs, les restaurants, etc.)

Quelles villes tu aimes ?


- Quels restaurants ?
- Quels acteurs ?

quinze 15

Dcouverte

Lecture de larticle

Connatre les Franais


A faire en petit groupe

Lisez larticle

Compltez les informations


suivantes :

des avions
des montres
des voitures
des parfums

.... /3

une chanteuse
une bonne bire

Reliez les lments

14 quartoze

C) la Stella

un grand journal
un caf clbre

.... /3

Parlez de vos gots

Imaginez un test
En petit groupe, crivez dix questions. Posez ces questions aux autres groupes.

Une universit
Un muse

B) Le monde

10

un artiste
un chanteur
un sportif
un acteur
uncrivain
un homme politique

.... /3

Activits

1. Faites le test avec laide


du professeur.
2. Comptez vos points : .... / 25
3. Notez les mots utiliss
pour poser des questions

Quest-ce que cest ?

A) Charles de Gaulle
B) Charles Aznavour
C) Charles Baudelaire

Quels pays ont une frontire


avec la France ?

Faire le test

.... /2

.... /3

O est ...
A) Le drapeau franais ? ....

Lille
Paris

.... /2

la Pologne
lAllemagne
la Grce

Les Amlies clbres, qui est-ce ?

A) Paris, il y a .... millions dhabitants


B) Montral, il y a .... millions dhabitants
B) Abidjan, il y a .... millions dhabitants

A) de la France ?
B) de la Belgique ?

Les choses

Compltez avec 3, 4 ou 10.

1 Quelle est la capitale...


Bruxelles
Marseille

Quest ce que cest ?

Les prnoms

des Franais
Les filles
La
Manon
Camille
Emma
Marie
Les garons

coutez on parle
dAudrey Pulvar

criture
Vous cherchez des amis franais.
Vous crivez un message pour le site
Contact France .
Bonjour. Je mappelle

Franais

LCI
les Victoires de la musique
le JT

Dites oui ou non .


Corrigez.
a. Non, elle est ne
Fort-de-France.
b.

Lisez la liste des tudiants


de lcole de journalisme.

Quels noms ont pour origine :


a. un nom de lieu b. un mtier
c. un caractre
d. un nom
tranger

Nom : ...................................................................
Prnom : ...........................................................
Date de naissance : ...................................
Lieu de naissance : ...................................
Profession : .....................................................
tudes : ..............................................................
Expriences professionnelles :
Lieu de travail :
Activits non professionnelles :

Aprs cho, voici cho Junior, la version dcoiffante des annes lyce : de laction, de la motivation,
des situations pleinement en phase avec le public des lycens. Le tout dans une prsentation
graphique entirement nouvelle.

Interactions

La France et
les pays francophones ?

Un objectif gnral raliser par unit

les annes lyce


la fois rigoureuse et tout en souplesse qui
sadapte aux choix pdagogiques de lenseignant qui, ne loublions pas, reste le matre
dans la classe.
lui dutiliser, sa convenance, les nombreux matriels et supports qucho Junior
met sa disposition : du son o retrouver les
trois feuilletons qui servent de trames mtaphoriques lobjectif de lunit ; de limage
avec la vido sitcom et documents authentiques issus de France 24 qui accompagne chaque niveau, des projets raliser
en groupe qui accompagnent chaque unit
et bien sr tous les lments des versions
numriques qui viennent complter cette
panoplie gnreuse.

Au travail

Est-ce que vous connaissez ...

cho Junior :

n y parle de cinma, de
jeux vido, de publicit,
on discute dcologie,
de sport, de nouveaux
moyens de communication, cho Junior place les adolescents des
annes lyce au cur des univers qui leur
sont familiers.
Plus encore, il place lapprenant au cur de
laction ! a, cest leffet de la mthodologie
qui a fait le succs dcho et que reprend
son compte, pour le meilleur, cho Junior.
Une approche dlibrment actionnelle o
lapprenant est continuellement sollicit
par des tches nombreuses, varies et toujours renouveles. Mais une mthodologie

3 units de quatre leons

A1 mthode de franais

CLE INTERNATIONAL |

PRFRS

Le charme

dAudrey Pulvar
Le journal tlvis de FR3 a une nouvelle
prsentatrice. Elle sappelle Audrey Pulvar. Ne
en 1974 Fort-de-France (Martinique), la jeune
femme est diplme de lcole suprieure de
journalisme de Paris et ancienne animatrice
Antilles Tlvision, LCI et TV5.

Thomas
Lucas
Tho
Hugo
Antoine

Grande professionnelle, elle anime


aussi les Victoires de la musique.
La nouvelle prsentatrice du JT est charmante,
dynamique, et les Franais adorent.
Elle est curieuse de tout, aime le jazz, les muses,
le thtre, le cinma Mais elle a aussi deux
grandes passions. Elle lit beaucoup, adore
Faulkner et Garca Mrquez et elle crit des
romans.

34 trente-deux

qui tes vous ?


trangers et immigrs

Il y a en France 5 millions
dtrangers ou dimmigrs :
Algriens (0,5 million),
Marocains et Tunisiens,
immigrs dautres pays de
lAfrique francophone (voir p.
6), Europens (Portugais, Ita-

11
millions
de moins de quinze ans
8 millions

liens, Espagnols, Polonais,


etc.), Asiatiques (Vietnamiens, Cambodgiens, etc.). Il y
a en France 60 millions dhabitants.48 millions de Franais habitent dans une ville et
12 millions dans un village.

cho junior - unit deux

les autres informations.

Notez-les dirences
avec votre pays.
Dans mon pays, il y a des immigrs ...
il ny a pas dimmigrs ...

0
ans

15

11 millions

25

ans

de jeunes adultes
Il y a en France 36 000 communes,
(grande ou petite ville, grand
ou petit village)

LGE DES FRANAIS

ans

Audrey Pulvar est


une des journalistes
de tlvision prfres des Franais,
avec Claire Chazal.

Observez les prnoms


prfrs des Franais.

Est-ce quon peut les traduire


dans dautres langues ?
Julie Julia

40

13

60

14

ans

ans

90

12

ans

unit deux - cho junior

COLE DE JOURNALISME

BON Jean-Franois
BOUCHER Marie-Jos
COUTURIER Tristan
DUPARC-RIGAUD Camille
GONZALVES Pierre
KADDOURI Habiba
KOZLOWSKI Bruno
LA PLACE Sheila
MARINI Luigi
PETIT Marie
NGUYEN Kim

trente-trois 35

Site compagnon dactivits sur Internet : www.cle-inter.com/sites-compagnons/

Les plus dcho Junior


Une vritable approche actionnelle

Une version numrique


collective pour TBI

Une leon 0 pour dmarrer en douceur


Une grande souplesse dutilisation
Une vido pour chaque niveau

Une version numrique


individuelle
Un site compagnon
dactivits sur internet

Voir p. 6

57

mthodes adolescents

CLE INTERNATIONAL |

Soda

Mthode de franais

DMARCHE ET ORGANISATION

Grands adolescents de 16-18 ans


Faux dbutant et intermdiaire
Six units et une unit O de rvision
Trois pages Projet
Un entranement complet au Delf
la n du livre de llve.

Les ados
tels quils sont
Soda, nouvelle mthode sur deux niveaux destine aux
adolescents de 16 18 ans, se veut rsolument moderne. Mettez
du peps dans vos cours de franais.

U
Voir p. 5

58

n vent de modernit
souffle sur les mthodes
pour adolescents ! La
nouvelle mthode Soda
va chercher les ados
l o ils sont : dans leurs missions
tlvises prfres, sur les
rseaux sociaux, dans le creux de leur
main avec leurs tlphones portables.
Lpoque est la communication tout
prix : une bonne occasion dapprendre le
franais ! Toujours centre sur les passions des adolescents daujourdhui, Soda
bnficie galement dune maquette

moderne et attrayante rappelant leurs


univers de prdilection.

Une certaine image


de la France
Les exemples et situations qui illustrent
les diffrentes activits refltent une
France contemporaine en mouvement,
habite par des jeunes dynamiques et en
phase avec leur poque. L encore, tout est
affaire de motivation : limage offerte par
ces jeunes incite les ados sapproprier
leur langue pour se rapprocher deux.

Bruno Mgre
Lucile Chapiro
Dorothe Dupleix
Mlanie Monier
Nelly Mous

Site compagnon dactivits : www.cle-inter.com/sites-compagnons/

Les plus de Soda


Des thmes et des rfrences au cur
des proccupations et des passions des
adolescents.

La nouvelle mthode
Soda va chercher les
ados l o ils sont.
Une mthode
radicalement actionnelle
Les units sont articules autour de doubles pages dveloppant les comptences du CECR,
en sappuyant sur une grande
varit de documents oraux
et crits. Les pages consacres
un travail dynamique de la
grammaire et du vocabulaire
compltent un dispositif denseignement balis et facile
mettre en uvre.

Le numrique
au rendez-vous
Outre le livre de llve avec
DVD-Rom inclus (audio et
vido), la mthode comporte
un cahier dactivits avec entranement au Delf Junior et
un guide pdagogique dtaill
avec fichier dexploitation et
dvaluation de la vido.
Soda dispose bien entendu
dsormais des indispensables
versions numriques collectives et individuelles, compltes par un site Internet
compagnon de ressources
annexes. Avec Soda, dites-le
avec des clics !

Des doubles pages dveloppant


les comptences du CECR.
Une version numrique pour
tableaux blancs interactifs (TBI) ou
vidoprojecteurs.
Une version numrique individuelle
pour llve

ET TOUJOURS
Oh l l !
Oh l l collge !
Belleville
Mtro Saint-Michel

59

lectures

CLE INTERNATIONAL |

Dcouverte

au fil des mots


COLLECTION DCOUVERTE

Au plaisir de lire
la fois rcompense et encouragement, le plaisir de dcouvrir un livre
en franais fait intgralement partie de lapprentissage de la langue.
CLE International propose des livres pour tous les gots,
pour tous les niveaux, donc pour tous les lecteurs.

La collection Dcouverte, cest avant tout le plaisir de lire


des histoires originales et des classiques tout au long de
lapprentissage du franais.

s que la comprhension
prend le pas sur le dchiffrage, ds que le sens
apparat plus clairement
derrire les suites de mots,
cest naturellement vers un livre quun nouvel
apprenant va se diriger pour transformer la
langue en un imaginaire. Encore faut-il que
le texte se laisse apprhender sans trop de
difficults
Pour ces premires expriences de lecture en
franais, les ditions CLE International ont
dvelopp des collections adaptes
aux gots et aux exigences des tudiants. Pour dcouvrir des fictions originales, la collection Dcouverte offre

60

aux adolescents et aux adultes des


crations contemporaines et modernes,
pour des niveaux allant de 0 6. Des rcits
dans lair du temps, complts par des activits parfaitement doses afin de parfaire

Cest naturellement vers un livre


quun nouvel apprenant
va se diriger pour
transformer la langue
en un imaginaire.
lapproche du texte.
Plutt tents par des classiques ? La collection Mise en scne revisite de grandes
uvres de lhistoire littraire franaise,

de Cyrano de Bergerac Arsne Lupin, en les


adaptant notamment en bande dessine
pour un accs facilit. Romans, pices
de thtre, policiers : Mise en scne, une
collection pour se faire plaisir en dcouvrant la lecture en franais dans toutes
ses dimensions.
Et la cinquantaine de titres des Lectures CLE
en franais facile viennent complter cette
offre de lecture, avec l aussi des classiques
mais aussi des polars spcialement crits
pour la collection. Lire, relire, couter avec
les CD accompagnant certains ouvrages : le
franais nest jamais aussi sduisant que
quand il se livre

chaque niveau son niveau de plaisir de lire. La


collection Dcouverte est
ainsi organise: en sept
niveaux. Du niveau Intro
(niveau 0) au niveau 7. Une collection compose principalement de fictions originales
spcialement crites pour la collection et
dadaptations de grands classiques.
Car cette collection sadresse plusieurs
publics la fois : aux collgiens et aux
lycens avec Dcouverte Fiction adolescents
et Dcouverte Classiques adolescents, ainsi
quaux grands adolescents et aux adultes
avec Dcouverte Fiction grands adolescents/
adultes.

Tout est fait pour prserver intact le plaisir


de la lecture avec de nombreuses illustrations qui agrmentent la lecture tout en
contextualisant lhistoire pour en faciliter
la comprhension.
Une dmarche en trois temps : avant, dcouvrir ; pendant, comprendre en saidant
de lenregistrement audio et des explications lexicales ; aprs, discuter.
Et, pour finir, une ultime vrification : vrifier que les lecteurs ont bien suivi lhistoire
pour les aider poursuivre la lecture et leur
souhaiter bon vent !

61

lectures

CLE INTERNATIONAL | collection 2013

Agenzie di zona
Piemonte-Valle dAosta

COLLECTION MISE EN SCNE

Mise en scne : quand

lire cest aussi voir


Voil une collection
spcialement conue
pour les jeunes. Elle met en
scne des histoires adaptes :
pices de thtre, classiques,
romans piques ou encore
fictions.

a collection Mise en scne


comporte 4 niveaux correspondant 300, 500, 800
1 000 et 1 700 mots.
Chaque niveau respecte une
progression grammaticale dose suivant le
niveau denseignement (pass compos
partir du niveau 2, par exemple). Des bandes

dessines dialogues sinsrent astucieusement dans le droulement du rcit. Certains


textes sont enregistrs et jous par des comdiens et prsents dans un CD audio inclus
dans le livre. Elles rendent la lecture plus
attrayante.
Lappareil pdagogique propose des activits raliser aprs la lecture.

Lectures CLE en franais facile :

vous avez
dit classique ?
Pour faire entrer la lecture dans la
classe de franais et lire les grands
classiques en franais facile .
Une collection de petits ouvrages regroups par niveau de difficults lexicales (de 400 plus
de 1 700 mots).
Des activits pdagogiques pour comprendre et pour aller plus loin. Le plaisir de lire et
dcouter grce au CD MP3 qui accompagne certains titres.

62

TORINO - ASTI - BIELLA - CUNEO


- NOVARA - VERBANIA - VERCELLI AOSTA
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38123 Trento
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Veneto
VENEZIA
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ROVIGO
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TREVISO - BELLUNO
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VERONA
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37026 Pescantina (VR)
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E-mail: eberzacola@libero.it
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VICENZA
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ADRIANO FABRELLO
Via Chiesa Cresole n. 50
36030 Cresole di Caldogno (VI)
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Friuli Venezia Giulia


TRIESTE GORIZIA PORDENONE
- UDINE
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LUCA ZULIANI
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Via Cormor Alto, 162
33100 Udine
tel 0432/17.44.662
telefax 0432/17.44.662
Ufficio di Trieste:
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34148 Trieste
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telefax 040/260.18.08
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Emilia Romagna
BOLOGNA - FERRARA - FORL - MODENA - PARMA - RAVENNA - REGGIO
EMILIA - RIMINI
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GPM Rappresentanze Editoriali s.r.l.


Unipersonale
Via del Lavoro, 31/A
40127 Bologna
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telefax 051/35.58.12
E-mail: info@gpmrappresentanze.it
PIACENZA
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PROALFA s.r.l.
Via Milano, 15
20010 Cornaredo (MI)
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telefax 02/93.56.22.24
E-mail: insegnanti@proalfa.it
http://www.proalfa.it
REPUBBLICA DI SAN MARINO
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GPM Rappresentanze Editoriali s.r.l.
Unipersonale
Via del Lavoro, 31/A
40127 Bologna
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E-mail: info@gpmrappresentanze.it

Toscana
FIRENZE - AREZZO - GROSSETO
LIVORNO PISA - PRATO - SIENA
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PROGETTO LIBRI S.n.c.
Via Ponte di Mezzo, 54
50127 Firenze
tel 055/324.52.71
telefax 055/324.98.30
E-mail: info@progettolibri.it
http://www.progettolibri.it
LUCCA - PISTOIA
Propaganda
ALESSANDRO MONTUSCHI
Via Mario Pratesi, 17
50135 Firenze
tel 055/60.10.98
telefax 055/60.10.98
E-mail: ale.mon@tin.it
Distribuzione
Progetto Libri S.n.c. Firenze
MASSA CARRARA
Propaganda e Distribuzione
MOSCA & BOSCO s.a.s.
Via S. Martino, 33 A/r
16131 Genova
tel 010/35.59.72
telefax 010/35.59.72
E-mail: moscae02@moscaebosco.191.it
http://www.moscaebosco.it

63

Marche
ANCONA - ASCOLI PICENO FERMO MACERATA PESARO E URBINO
Propaganda e Distribuzione
LDN LIBRI s.r.l.
Via del Commercio, 54
60131 Ancona
tel 071/89.12.27
telefax 071/28.39.688
E-mail: ldnlibri@alice.it

Umbria
PERUGIA - TERNI
Propaganda e Distribuzione
ROMANO STRAPPAGHETTI
Via DellAstronautica, 1/B
06074 Ellera Umbra (PG)
tel 075/517.27.46
telefax 075/517.27.46
cell 346/129.98.52
E-mail: romano@econet.it

Lazio
ROMA - FROSINONE - LATINA -RIETI
- VITERBO
Propaganda e Distribuzione
EFFECI s.r.l.
Commercity isola M45
Via Portuense, 1555
00148 Ponte Galeria - Roma
tel 06/40.04.16.81 06/40.04.16.82
telefax 06/40.04.16.84
E-mail: info@effeci.commercity.it
http://www.effeci.commercity.it

Abruzzo
LAQUILA - CHIETI - PESCARA TERAMO
Propaganda e Distribuzione
PIANETA SCUOLA SNC di DI PIERO
GAETANO & C.
Via E. Piaggio Complesso Industriale Parco Paglia
66100 CHIETI CH
tel. 0871/561023
telefax 0871/563222
E-mail: info@pianetascuolagroup.it
http://www.pianetascuolagroup.it

Molise
CAMPOBASSO - ISERNIA
Propaganda
E.Di.Ci. di RITA DI LORENZO
C.so Risorgimento, 201
86170 Isernia
tel 0865/41.45.85
telefax 0865/41.40.11
cell 347/650.60.48
E-mail: ediciis@alice.it
Distribuzione
PIANETA SCUOLA SNC di Di PIERO
GAETANO & C.- Chieti

Campania
NAPOLI - AVELLINO - BENEVENTO
Propaganda e Distribuzione
AGENZIA FEBBRAIO s.r.l.
Rappresentanze Editoriali
Via G. Cerbone, 53/A
80124 Napoli
tel 081/570.39.55
telefax 081/570.25.87
E-mail: agfebbraio@libero.it
SALERNO E CASERTA
Propaganda
ELLE EMME LIBRI s.a.s.
Via Nuova San Rocco 62 Parco
Soleado
80131 Napoli
tel. 081/7441225
telefax 081/7416161
E-mail: galassialibro@tin.it
Distribuzione
Agenzia Febbraio s.r.l. Napoli

Puglia
BARI
Propaganda e Distribuzione
Ag. Edit. Copeta di A. Copeta & C.
s.a.s.
S.S.98 Km. 80,176
70026 Modugno (BA)
tel 080/53.20.408
telefax 080/53.20.408
E-mail: agenziacopeta@tin.it
BRINDISI
Propaganda
FORTUNATO DATTOLO
Via F.lli Rosselli, 44
70042 Mola di Bari (BA)
tel 080/474.53.81
telefax 080/474.53.81
cell 388/045.48.53
E-mail: f.dattolo@tin.it
Distribuzione
Ag. Edit. Copeta di A. Copeta & C.
s.a.s. - Bari
FOGGIA
Propaganda
MASSIMO COLANARDI
Via di Vallecannella, 26
(Vill. Artigiani)
71100 Foggia
tel 0881/70.99.93
telefax 0881/20.05.87
E-mail: agenzia.colanardi@tiscali.it
Distribuzione
Ag. Edit. Copeta di A. Copeta & C.
s.a.s. - Bari
LECCE
Propaganda
ANDREA LUPERTO
Via Edmondo De Amicis, 28
73010 Veglie (LE)
tel 0832/96.62.66

telefax 0832/96.62.66
E-mail: salentolibri@tiscalinet.it
Distribuzione
Ag. Edit. Copeta di A. Copeta & C.
s.a.s. - Bari
TARANTO
Propaganda
ISABELLA BATTISTA MANDESE
Viale Liguria, 82
Deposito: Via Cagliari, 75
74100 Taranto
tel 099/7323423
telefax 099/7323423
E-mail: mandeselibri@tin.it
Distribuzione
Ag. Edit. Copeta di A. Copeta & C.
s.a.s. Bari

Basilicata
POTENZA e MATERA
Propaganda
Bartolomeo TELESCA
c/o Diffusione Editoriale Ermes s.r.l.
Viale Firenze, 10
85100 POTENZA
Tel. 0971/44.30.12
Telefax 0971/44.54.35
cell. 335/741.53.57
E-mail:agenziaermes@tiscali.it
Distribuzione
Ag. Edit. COPETA di A. Copeta & C.
s.a.s. Bari
MATERA
Propaganda e Distribuzione
Ag. Edit. Copeta di A. Copeta & C. s.a.s.
S.S.98 Km. 80,176
70026 Modugno (BA)
tel 080/532.04.08
telefax 080/532.04.08
E-mail: agenziacopeta@tin.it

Calabria
CATANZARO - CROTONE - VIBO
VALENTIA
Propaganda
PAOLA MURANO
Via Bezzecca,1
88046 Lamezia Terme (CZ)
tel 0968/44.85.23
telefax 0968/44.85.23
cell 333/95.75.180
E-mail: muranopaola@libero.it
Distribuzione
Ca.pul.ta. s.a.s.
Contrada Profeta s.n.c.
Zona Industriale
88050 Caraffa di Catanzaro (CZ)
tel 0961/95.47.83
telefax 0961/95.47.83
cell. 393/915.52.74
E-mail: capultasas@virgilio.it
http:// www.pullanoeditore.it

COSENZA
Propaganda
UBALDO SICILIANO
P.zza Paolo Cappello, 4
87100 Cosenza
tel 0984/01.37.79
telefax 0984/01.37.79
cell 340/706.63.92
E-mail: ubaldosiciliano@tiscali.it
Distribuzione
Ca.pul.ta. s.a.s.
Catanzaro
REGGIO CALABRIA
Propaganda
LA BRUTIA di Carmelo MAZZOTTA
Via Catanzaro, 1
89024 Polistena (RC)
tel 0966/93.13.86
telefax 0966/93.13.86
cell 347/65.53.676
cell 340/2816067
E-mail: info@labrutia.it
Distribuzione
Ca.pul.ta. s.a.s.
Catanzaro

Tel. 0923-21.316
Tel. 0923-53.96.16
Telefax: 0923-54.28.94
cell. 335-70.11.945
E-mail: adeasti@gmail.com
Distribuzione
Promolibri di Luigi Zangara & C. s.a.s.
Palermo
CALTANISSETTA
Propaganda
Dott. PAOLO SCIASCIA s.r.l.
Via P. Leone s.n.
93100 Caltanissetta
tel 0934/55.15.09
telefax 0934/55.13.66
E- mail: sciasciasrl@virgilio.it
Distribuzione
Promolibri di Luigi Zangara & C. s.a.s.
Palermo
CATANIA
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MARCO DI BELLA
Viale Ulisse, 29
95126 Catania
tel. 095/712.75.25
telefax 095/403.44.77
cell 348/098.10.09

E-mail: info@dibellades.it
dibellact@virgilio.it
http://www.dibellades.it
skype:marcodibellact
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SIMONA ANNA MARCHESINI
Via XX Settembre, 69
95027 San Gregorio di Catania (CT)
tel 095/49.41.12
telefax 095/712.61.68
cell 335/622.01.93
E-mail: marchesinisimonaanna@
tiscali.it
www.marchesinidistribuzioni.it
ENNA
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BIELLESSE S.n.C. promozioni e servizi
editoriali
Via Libero Grassi, 8/D
94100 ENNA Bassa
tel 0935/413.33
telefax 0935/41.333
cell 338/325.82.26 -392/502.45.94
E-mail: Bielle_esse@tiscali.it
Distribuzione
Simona Anna Marchesini
Catania

MESSINA
Propaganda
VINCENZO IRRERA
Via Sicilia, 1/3
98124 Messina
tel 090/903.58.06
cell 328/142.42.78 - 347/726.81.85
E-mail: enzo_irrera@yahoo.it
Distribuzione
Simona Anna Marchesini
Catania
RAGUSA - SIRACUSA
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GIOVANNI STRANO
Via Firenze, 123
95021 Acicastello (CT)
tel 095/712.53.11
telefax 095/712.53.11
cell 340/375.86.17
E-mail: stranges@mail.gte.it
Distribuzione
Simona Anna Marchesini Catania

Sardegna
CAGLIARI CARBONIA IGLESIAS
- MEDIO CAMPIDANO - OGLIASTRA ORISTANO - NUORO
Propaganda e Distribuzione
CM SCUOLA di M. CAPELLI & C. s.a.s.
Via Italia,21
09045 Quartu S. Elena (CA)
Tel. 070/81.15.79
telefax 070/86.84.38
E-mail: cmscuola@tiscali.it
Per i docenti scuola secondaria di
primo grado: tel. 070/86.84.38
cell 337/20.44.56 ;
Per i docenti scuola secondaria di
secondo grado: tel 070/81.15.79 cell 336-81.08.85
SASSARI - OLBIA TEMPIO
Propaganda e Distribuzione
ELLETI LIBRI S.n.c.
di G. LELLA e P. TOCCU
Via Sorso, 75
07100 Sassari
tel 079/27.76.27
telefax 079/27.76.27
E-mail: elletilibri@tiscali.it

Sicilia
PALERMO - AGRIGENTO -TRAPANI
Distribuzione
Promolibri di Luigi Zangara & C. s.a.s
Via Aquileia, 84
90144 Palermo
tel. 091-670.24.13
telefax 091-670.36.33
E-mail: promo-libri@libero.it
PALERMO
Propaganda
EUGENIO MONCADA
Via Giuseppina Turrisi Colonna, 47/53
90141 Palermo
Tel. 091/9825511
telefax 091/9825981
Cell. 340/403.61.78
E-mail: eugeniomoncada@libero.it
Distribuzione
Promolibri di Luigi Zangara & C. s.a.s.
Palermo
AGRIGENTO
Propaganda
Giuseppe MUSSO s.r.l.
Viale della Vittoria, 105
92024 Canicatt (Ag)
Tel. 0922/85.31.79
Telefax 0922/85.30.07
E-mail: gmussosrl@libero.it
Distribuzione
Promolibri di Luigi Zangara & C. s.a.s.
Palermo
TRAPANI
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Agenzia Diffusione Editoriale
di Rag. Giuseppe Asti
Magazzino: Via Federico de Roberto, 12/14
Ufficio Propaganda: Via Capitano
Verri, 47
91100 Trapani

I Libri misti: CARTA+WEB


Il libro misto il libro in versione cartacea. Si acquista in libreria e si integra con materiali online aggiuntivi ad accesso libero su
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Per qualsiasi informazione relativa alla disponibilit di materiale ed alla trasmissione di ordini, potete contattare il Vostro Agente
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adozione dei libri di testo


LAssociazione Italiana Editori ha predisposto, anche per lanno 2013, a uso delle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado, il
sito www.adozioniaie.it per agevolare la preparazione e la relativa compilazione dellelenco dei libri di testo adottati.
Collegandosi al sito sopracitato sar possibile, a partire dai primi di Aprile 2013, fino alla data di scadenza fissata dal Ministero:
1.
Consultare lelenco dei titoli scolastici proposti per lanno scolastico 2013/2014;
2.
Operare la compilazione e la trasmissione online delle adozioni dei libri di testo.

Per ogni ulteriore informazione potete rivolgervi a:


Loescher Editore Srl Ufcio Clienti
Tel. 011-56.54.172 011-56.54.175
Fax 011-56.54.200 011-56.25.822
e-mail: clienti@loescher.it

Corrispondenza
quadro comune europeo
di riferimento
Corrispondenza tra i corsi CLE International,
il Quadro Comune Europeo di Riferimento
per linsegnamento della lingua del Consiglio
Europeo e i nuovi diplomi DELF/DALF.

QUADRO COMUNE
Nuovo DELF/DALF
ORE DI APPRENDIMENTO

A1
A1

A2
A2
80

40 60

B1
B1
200

100 120 140 180

B2
B2
400

280

Entre Amis 1, 2, 3 N (p. 2)


Amis et compagnie (p. 3)
Soda 1, 2 (p. 5)
cho junior 1, 2, 3 (p. 6)
Mtro St- Michel 1, 2 (p. 7)
cho 1, 2, 3, 4 (p. 8)
Vite et bien 1, 2 (p. 8)
Znith 1, 2, 3 N (p. 9)
Franais.com 1, 2 (p. 10)
Affaires.com N (p. 10)
Htellerie-restauration.com N (p. 11)
Tourisme.com N (p. 11)

Distribuito da:
CLE INTERNATIONAL
9 bis, rue Abel Hovelacque
75013 Paris
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Fax: +33 (0)1 45 87 44 10
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10121 Torino
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C1
C1
600

800