Metodologia Cientifica 2012 Modular

1
PROGRAMA DE PS-GRADUAO
STRICTO SENSU EM AMBIENTE E
DESENVOLVIMENTO
Mestrado e Doutorado
Metodologia de Pesquisa
Profa. Dra. Jlia Elisabete Barden
jbarden@univates.br
Profa. Dra. Claudete Rempel
crempel@univates.br
O que Cincias?
O que Pesquisa?
O que resultado de pesquisa
Cincias
Cincia: conjunto organizado de
conhecimentos relativos a um
determinado objeto,
especialmente os obtidos
mediante a observao, a
experincia dos fatos e um
mtodo prprio.
(Novo Dicionrio Aurlio da Lngua Portuguesa)
Tipos de Conhecimento
SENSO COMUM
RELIGIOSO
ARTSTICO
IDEOLGICO
FILOSFICO
CIENTFICO
Metodologia de Pesquisa: definio

um conjunto de abordagens,
tcnicas e processos utilizados
pela cincia para formular e
resolver problemas de aquisio
objetiva do conhecimento, de uma
maneira sistemtica.
PLANEJAMENTO DA PESQUISA
(FASES DO MTODO ESTATSTICO)
Definio do problema, objetivos
Planejamento da pesquisa
Metodologia
da
da rea
rea de
de estudo
estudo
Execuo da pesquisa
Dados
Metodologia
estatstica
estatstica
Anlise dos dados

Resultados
Concluses
BARBETTA, P.A. Estatstica Aplicada

s Cincias Sociais. 5.ed.
Florianpolis: UFSC, 2002.
O homem um ser curioso

Como explicar o
universo?
13,7 bilhes de anos Big Bang
4,5 bilhes de anos - Sistema Solar
4 bilhes de anos Origem da Vida na Terra (vida
primitiva)
7 e 1,2 milhes de anos Surgimento dos primeiros
homindios
300 mil anos Homo sapiens sapiens
Como explicar o universo?
1 - Sem explicao
espanto, medo

2 - O pensamento mgico
misticismo, crenas,
supersties
10

3 - A investigao
cientfica
grupo, lgica, mtodo
10
11
Surgimento do mtodo
Scrates - filsofo grego (Atenas 470
- 399 a . C .). No deixou obra
escrita, at porque acreditava que
no deveria utilizar as mos, que
os ensinamentos devem ser
passados oralmente aos
discpulos. Mas seus
ensinamentos so conhecidos por
fontes indiretas, principalmente por
Plato, seu maior discpulo.
12
Surgimento do mtodo
Plato - filsofo grego (Atenas 427 a.C. - 347
a.C.). Foi discpulo de Scrates e professor
de Aristteles. considerado um dos
grandes pensadores da histria da filosofia.
Sua obra, escrita em forma de dilogos,
ainda muito presente.
13
Surgimento do mtodo
Aristteles - Nasceu em Estagira,
Macednia, em 84 a . C. e morreu
em 322 a.C. Discpulo e crtico de
Plato, modernamente
considerado o pioneiro de muitos
campos de investigao filosfica
contemporneos, como a lgica, a
filosofia da linguagem, a lingustica,
a tica, a metafsica.
14
Surgimento do mtodo
Galileu Galileu italiano, nasceu
em 1564 e morreu em 1642. Foi
fsico, matemtico, astrnomo e
filsofo. Teve um papel
preponderante na chamada
revoluo cientfica. Contudo a
principal contribuio de Galileu
foi para o mtodo cientfico, pois
a cincia assentava numa
metodologia aristotlica.
15
Mtodo classificado em:

Mtodos de abordagem: plano geral do
trabalho, seus fundamentos de lgicos e aos
processos de raciocnio adotados.
Dedutivo
Indutivo
Hipottico-dedutivo
Dialtico
16
Mtodo classificado em:

Mtodos de procedimentos: relacionado s
etapas do trabalho e no so exclusivos entre si,
devem ser adequados a cada rea de pesquisa.
Histrico
Comparativo
Estatstico
Monogrfico
Funcionalista (interpretao)
Estruturalista (recorrem noo de estrutura para
explicar a realidade em todos os nveis)
17
Mtodos de abordagem
Mtodo dedutivo: aquele que parte de argumentos
gerais, como, por exemplo, de uma teoria de base,
para chegar a argumentos/concluses particulares; ele
usa princpios, pressupostos reconhecidos como
verdadeiros e, por meio de operaes lgicas de
derivao, chega a determinadas concluses.
Pesquisadores do tipo experimental usam pensamentos
dedutivos. Comeam com a aceitao de um princpio
ou crena, e ento testam aquele princpio para
explicar determinado caso ou fenmeno.
18
Mtodos de abordagem
Mtodo indutivo: a partir da observao de um ou de
alguns fenmenos particulares, uma proposio mais
geral estabelecida, para ser aplicada a outros
fenmenos; a partir da observao de fatos e casos
concretos, buscada uma generalizao; possvel
usar amostragens para tentar inferir parmetros e
generalizaes para uma populao.
Utilizado nas pesquisas Naturais. Envolve um processo
no qual as regras gerais se originam, ou so
desenvolvidas, a partir de casos individuais ou
observao de um fenmeno.
19
Mtodos de abordagem
mtodo hipottico-dedutivo: o pesquisador elege o
conjunto de proposies hipotticas que acredita
serem viveis como estratgia de abordagem para se
aproximar de seu objeto. No decorrer da pesquisa,
essas hipteses podem vir a ser comprovadas ou no
mediante a experimentao.
20
Mtodos de abordagem
mtodo dialtico: processo de pensar de modo
idealista o objeto, mtodo de interpretao da
realidade que se fundamenta no princpio de que
todos os objetos e os fenmenos apresentam
aspectos contraditrios organicamente unidos e
indissolveis; antipositivista e exploratrio; usa
contraposio de ideias, estruturao recursiva,
fractal, maniquesmo e maiutica das proposies.
21
Classificao das pesquisas

Com base na forma de abordagem do problema:
Quantitativa
Qualitativa
Quali-quantitativa
Com base em seus
objetivos (fins):
o
o
o
exploratria,
descritiva,
explicativa.
22
Classificao das pesquisas

Com base nos procedimentos
tcnicos utilizados (meios):
Pesquisa bibliogrfica e
documental;
Experimental;
Coorte e Levantamento;
Estudo de caso e de campo;
Pesquisa-ao e participante;
Anlise de contedo;
Ex-Post Facto.
Com base na
forma de coleta de
dados
o
o
Transversal
Longitudinal
23
Tipos de pesquisa considerando

os objetivos
24
Tipos de Pesquisa considerando

os Procedimentos Utilizados
25
forma de abordagem do problema
Pesquisa qualitativa e quantitativa

(anlise de dados)
Alternativas metodolgicas para a pesquisa:
Dizem respeito a forma diferenciada de analisar
dados e informaes, e no a objetos de
pesquisa qualitativos ou quantitativos.
Trata-se, portanto, de estratgias diferenciadas de
anlise do mesmo objeto, sendo importante
ressaltar que a opo sobre o caminho a seguir
depende dos propsitos do estudo e do grau de
conhecimento j existente sobre o assunto
Pereira (2004, p. 21).
26
26
27
objetivos
Pesquisa Exploratria
O objetivo da pesquisa exploratria proporcionar maior
compreenso do fenmeno que est sendo investigado.
Visa proporcionar maior familiaridade com o problema com
vistas a torn-lo explcito ou a construir hipteses.
Uma pesquisa exploratria no se utiliza de hipteses, pois

no final dela que hipteses so geradas.
Envolve levantamento bibliogrfico; entrevistas com
pessoas que tiveram experincias prticas com o
problema pesquisado; anlise de exemplos que
estimulem a compreenso. Assume, em geral, as formas
de Pesquisas Bibliogrficas e Estudos de caso.
28
objetivos
Pesquisa Descritiva
Visa descrever o fenmeno estudado ou as
caractersticas de determinada populao,
bem como compreender as relaes entre
os conceitos envolvidos no fenmeno em
questo.
Envolvem o uso de tcnicas padronizadas de

coleta de dados: questionrio e observao
sistemtica. Assume, em geral, a forma de
levantamento.
29
objetivos
Pesquisa Explicativa
Visa identificar os fatores que determinam ou
contribuem para a ocorrncia dos fenmenos.
Aprofunda o conhecimento da realidade porque
explica a razo, o porqu das coisas.
Quando realizada nas cincias naturais requer o uso
do mtodo experimental e nas cincias sociais
requer o uso do mtodo observacional.
Assume, em geral, a formas de
Experimental e Pesquisa Ex-post-facto.
Pesquisa
30
procedimentos tcnicos utilizados (meios)
PROCEDIMENTOS TCNICOS
Bibliogrfica: desenvolvida com base em

material j elaborado, constitudo
principalmente de livros e artigos cientficos.
Apresenta como grande vantagem, a
possibilidade do pesquisador cobrir grande rea
de fenmenos.
Documental: difere da bibliogrfica na natureza

das fontes: vale-se de materiais que ainda no
receberam tratamento analtico. Apresenta
vantagens como a estabilidade dos dados,
baixo custo, entre outros.
31
Experimental: De modo geral, a pesquisa

experimental consiste em determinar um
objeto de estudo, selecionar as variveis
que seriam capazes de influenci-lo, definir
as formas de controle e de observao dos
efeitos que a varivel produz no objeto(o
que s vezes no possvel-histrico
familiar, por exemplo). Muitas vezes h uma
manipulao no-tica de alguma
varivel(submeter pessoas ao confinamento
para apreciar sua autoestima, por exemplo).
32
Coorte: visa verificar o efeito de um fator e sua

consequncia. O trabalho comea pela seleo
de amostra exposta ao fator e outra no. Aps um
perodo verifica-se o quanto o primeiro grupo est
mais exposto ao risco. No h critrio de
aleatoriedade na escolha.
Levantamento: Nos levantamentos, interroga-se
diretamente as pessoas cujo comportamento
deseja-se conhecer, solicita-se informaes e, em
seguida, por anlise quantitativa, obtm-se
concluses
33
Estudo de campo: muito utilizado na Antropologia,
o Estudo de campo distingue-se do levantamento,
basicamente, por escolher um nico grupo ou
comunidade e aprofundar no estudo, podendo at
mesmo sofrer alteraes durante o estudo. J o
levantamento mais preciso estatisticamente e de
maior alcance.
Estudo de caso: amplamente utilizado nas
cincias biomdicas e sociais. Estuda profunda e
exaustivamente um ou poucos objetos e tem um
conhecimento detalhado. Apesar de tudo, dificulta
as generalizaes.
34
Pesquisa-ao: quando concebida e realizada em
estreita associao com uma ao ou com a resoluo
de um problema coletivo. Os pesquisadores e
participantes representativos da situao ou do
problema esto envolvidos de modo cooperativo ou
participativo.
Pesquisa Participante: quando se desenvolve a
partir da interao entre pesquisadores e membros
das situaes investigadas.
35
Anlise de contedo: tcnica que permite a
descrio sistemtica, objetiva e quantitativa do

contedo da comunicao. Para isso seria preciso
dizer no leitura simples do real (sempre
sedutora) e forjar conceitos operatrios, aceitar o
carter provisrio de hipteses, definir planos de
investigao. Tcnicas de ruptura afiguram-se
tanto mais teis para o especialista quanto
mais ele tenha a impresso de familiaridade face
ao seu objeto de anlise (BARDIN,1977).
36
Ex Post Facto: A pesquisa a partir do fato

passado, um estudo realizado aps a ocorrncia
de variaes na varivel. O propsito o mesmo
da experimental, verificar relaes entre variveis.
37
Coleta de dados
estudo transversal: coleta dos dados num nico
instante no tempo, obtendo um recorte
momentneo do fenmeno investigado
longitudinal (coleta dos dados em dois ou mais

momentos, havendo um acompanhamento do
desenrolar do fenmeno considerado
38
Roteiro para elaborao de projeto de pesquisa

a) Dados de identificao na capa e folha de rosto;
b) Resumo (obrigatrio para alunos para projetos
submetidos ao COEP)
c) Sumrio;
d) Introduo (No se usam citaes diretas de
autores/fontes na introduo): Tema; Problema;
Hipteses; Objetivos; Justificativa.
e) Referencial terico;
f) Procedimentos metodolgicos;
g) Cronograma;
h) Oramento;
i) Referncias;
j) Apndices e anexos.
39
Roteiro para elaborao da dissertao ou tese
CHEMIN, Beatris. Manual da Univates para trabalhos acadmicos. Lajeado:

Univates, 2012. 310 p.
40
DADOS DE IDENTIFICAO NA CAPA

E FOLHA DE ROSTO
A apresentao do projeto de pesquisa feita
com a capa e a folha de rosto, nas quais a
identificao, tanto da Instituio de Ensino
quanto do autor e do trabalho, esclarece quem
est na pesquisa.

41
SUMRIO
Ele se constitui de uma enumerao da
sequncia dos itens que iro compor o projeto
de pesquisa, na mesma ordem, grafia e nmero
da pgina em que aparece no texto, o sumrio
uma espcie de esqueleto do trabalho

42
INTRODUO
TEMA
o assunto que se deseja investigar; ele torna
preciso, claro o assunto sobre o qual se deseja
realizar a pesquisa. Preferencialmente, o tema
redigido numa s frase, no importando que
seja longo ou tcnico, mas interessa que ele
esteja de acordo com o ttulo.

43
INTRODUO
PROBLEMA
O problema o objeto do tema que o
investigador deseja estudar: o qu?
Normalmente, o problema feito em forma
de pergunta, a qual deve ser elaborada de
tal modo que haja possibilidade de resposta
por meio da pesquisa (VENTURA, 2002).
Alm disso, ele deve ser claro e preciso, ser
emprico, suscetvel de soluo e delimitado
a uma dimenso vivel (GIL, 1996).
44
INTRODUO
HIPTESES
As hipteses so possibilidades de respostas
provveis, supostas e provisrias do problema,
e nem sempre so explcitas por escrito, ou
seja, nem sempre aparecem nos projetos de
pesquisa, elas servem de orientao para a
pesquisa.

45
INTRODUO
HIPTESES
As hipteses possuem um papel fundamental na
conduo de pesquisas porque possuem como
objetivo estabelecer as possveis relaes que
posteriormente sero investigadas.
Para isso as hipteses devem ser formuladas

baseadas em conhecimento cientficos e tericos
estabelecendo-se as relaes entre duas ou mais
variveis que esto diretamente relacionadas s
perguntas e aos objetivos da pesquisa.
46
INTRODUO
HIPTESES
Algumas caractersticas devem possuir as hipteses
para cumprirem o seu papel em um projeto de
pesquisa:
- devem representar a situao social real;
- os termos e variveis utilizadas devem ser
compreensveis, precisos e mais concretos
possveis;
- a relao entre as variveis deve ser clara e
lgica;
- devem estar relacionadas com tcnicas
disponveis para prov-las.
47
INTRODUO
HIPTESES
Alguns aspectos so importantes de serem verificados
ao se elaborar as hipteses do estudo, j que servem
como guia da pesquisa e expressam a base e os
pressupostos lgicos do raciocnio do pesquisador:
- devem possuir carter afirmativo e possibilitar
verificao emprica;
- devem apresentar as correlaes entre as variveis do
estudo e destas com o objeto de pesquisa;
- devem apresentar as condies para que determinado
fenmeno se verifique e ao mesmo tempo indicar os
resultados das inter-relaes entre as variveis.
Fonte: VIEGAS,1999, p. 78; SAMPIERI, COLADO e LUCIO, 1991, p. 63)
48
INTRODUO
OBJETIVOS
Os objetivos esclarecem o que se deseja alcanar
com a pesquisa: para qu? para quem? Esto
relacionados com as hipteses. Em regra, so
redigidos numa nica frase, que comea com
um verbo no infinitivo indicando uma ao.

49
INTRODUO
OBJETIVOS
O objetivo geral est relacionado com o contedo
intrnseco do tema, com a meta para o trabalho
como um todo, com a indicao do que
pretendido pela pesquisa
Os objetivos especficos possuem carter mais
concreto, voltados ao atendimento de questes
mais particulares da pesquisa, mantendo relao
com a sequncia do planejamento e metodologias
adotados.
50
INTRODUO
JUSTIFICATIVA
Consiste na exposio resumida das razes de
ordem terica e prtica que tornam importante a
realizao da pesquisa, ou seja, falar do geral e
ir ao particular: por qu? Descrio sinttica do
problema apontando para a necessidade de
solucion-lo, demonstrando relevncia do tema
escolhido.

DESENVOLVIMENTO (nos
trabalhos de concluso)
No se escreve a palavra Desenvolvimento
Como ttulo desta parte, mas o(s) ttulo(s) do(s)
captulo(s) relacionado(s) ao seu contedo.
Ex.:
2 REFERENCIAL TERICO
3 PROCEDIMENTOS METODOLGICOS
4 RESULTADOS E DISCUSSO
52
REVISO TERICA
a parte do projeto que apresenta a reviso das
principais fontes/obras/referncias (livros, revistas
especializadas, outros trabalhos j desenvolvidos
sobre o assunto) que tratam do tema da pesquisa.
A finalidade destacar as ideias j formuladas por
outras pessoas, compar-las com alguns autores,
mostrar as condies, reafirmar comportamentos ou
interpretaes, salientar como a pesquisa a ser feita
ir se diferenciar, assemelhar ou contribuir para o
avano do conhecimento no tema.
53
REVISO TERICA
Dever responder as seguintes questes:
Quem j escreveu sobre o assunto?
O que j foi publicado?
Que aspectos j foram abordados?
Quais as lacunas existentes?
Possibilita identificar:
Elementos para evitar a duplicao de
estudos sobre o assunto
Possibilita um melhor delineamento do
problema a ser estudado
54
REVISO TERICA
Fundamentao Terica constituise em uma sntese comentada e
criticada da literatura.
No simplesmente uma Relao

Bibliogrfica.
55
No referencial terico:
Abordar os assuntos pertinentes ao problema a

ser pesquisado
Deve fornecer os elementos que sero objeto

do trabalho de pesquisa ou anlise
Deve trazer verses de vrias autores
O contedo deve ser referenciado com os

autores consultados
56
No referencial terico:
Citaes indiretas com o nome do autor e

ano
Citaes diretas curtas com texto entre

aspas com o nome do autor, ano e pgina.
Citaes longas com texto deslocado sem

aspas e com nome do autor, ano e pgina.
57
Algumas falhas na redao da reviso

da literatura EVITAR!!
Cpia pura e simples de textos de outros
autores. Em seu extremo, no h sequer a
preocupao em apresent-los numa ordem
lgica.
Falta de subttulos separando contedos
diversos e, quando os h, a ausncia de
frases de ligao torna difcil perceber a
lgica do autor do artigo cientfico.
58
Algumas falhas na redao da reviso

da literatura EVITAR!!
Textos sem ligao direta com o tema, ou
textos que no contemplam a discusso de
conceitos-chaves para o tema do projeto,
monografia ou artigo.
Faltam citaes bibliogrficas, o que torna
impossvel distinguir o que redao do autor
do projeto daquilo que parafraseado ou
mesmo copiado de outros autores.
As normas para citaes e referncias
bibliogrficas so ignoradas.
59
PROCEDIMENTOS METODOLGICOS
MATERIAL E MTODOS
Indica o modo como se pretende trabalhar na
investigao e exposio da pesquisa:
como? com qu?

60
CRONOGRAMA (necessrio nos

projetos)
Indica a previso do tempo necessrio para
passar de uma fase a outra: quando? O
planejamento da pesquisa deve indicar a
previso do seu incio e fim.

61
ORAMENTO (necessrio nos

projetos)
Indica a previso de custos com os materiais
necessrios para o desenvolvimento de toda a
pesquisa, desde a experimentao (quando
houver) at material burocrtico e necessrio
para o campo (combustvel, material de
consumo etc.)

62
CONCLUSO (nos trabalhos de

concluso)
A concluso um processo de sntese dos
principais resultados e ideias correspondentes
aos objetivos ou hipteses do trabalho.
Na
concluso,
tambm
aparecer
o
posicionamento pessoal do estudante diante dos
problemas/objetivos apresentados e solues
encontradas (ou no) durante o desenvolvimento
do trabalho.
63
CONCLUSO (nos trabalhos de

concluso)
Para os trabalhos de natureza aplicada, que
possuem cunho mais prtico ou at de natureza
consultiva, possvel acrescentar concluso as
recomendaes que o autor do trabalho faz a
partir do que estudou e investigou.
Tanto na concluso como na introduo no h
lugar para notas de rodap e nem para
citaes diretas de autores, a no ser aqueles
pensamentos meramente ilustrativos.
64
REFERNCIAS
Indica as obras efetivamente consultadas para
elaborao da reviso terica do projeto

65
ANEXOS E APNDICES
Anexos so documentos de apoio de
comprovao (material j existente, como uma
legislao ou uma metodologia especfica)
Apndices so materiais construdos pelo
pesquisador (questionrios, roteiros de
entrevistas, formulrios etc.).

66
Construo de Textos
Evitar a utilizao das primeiras pessoas do singular
e do plural. As formas impessoais so sempre
preferidas:
Errado
Correto
... desenvolvi um sistema... ... Foi desenvolvido...

... desenvolvemos um
sistema...
... Desenvolveu-se um
sistema...
... podemos estabelecer...
... Pode-se estabelecer...
67
Construo de Textos
No utilizar palavras coloquiais. Em um texto
cientfico, deve-se tomar cuidado com os
formalismos.
Errado
... o usurio foi colocado cara-a-cara com o sistema
... e o sistema ficou bem legal...
Correto
... foi apresentado o sistema para o usurio...
... e o sistema apresentou boa performance...
68
Construo de Textos
No utilizar em demasia palavras repetidas ou com
a mesma sonoridade.
Errado
... a apresentao do software foi apresentada...
... o sistema, que foi desenvolvido como um sistema...
Correto
... a apresentao do software foi realizada...
... o sistema, que foi desenvolvido como uma ferramenta...
69
Construo de Textos
Casos onde se adota a utilizao do itlico:
Expresses em lngua estrangeira
Ex.: software
Nomes cientficos de espcies animais e vegetais

(Ex.: Bauhinia forficata)
Ttulos de peridicos e livros nas referncias (caso

no seja adotado negrito)
CHEMIN, Beatris F. Manual da Univates para Trabalhos
Acadmicos. Lajeado: UNIVATES, 2012.
70
Citaes
Citao a meno no texto de uma informao
colhida de outra fonte, como esclarecimento ao
assunto em discusso ou reforo ideia do
autor (HELFER; AGNES, 2001, p. 18).
As citaes podem ser realizadas atravs de
dois sistemas diferentes:
a) Sistema autor-data (ou sistema alfabtico)
b) Sistema numrico
71
Citaes
1 autor:
Souza (2003) props uma metodologia para
estimar o Potencial de Aproveitamento da Luz
Natural.
Daylight Autonomy (DA) definida como uma
porcentagem das horas ocupadas por ano nas
quais um nvel mnimo de iluminncia pode ser
mantido
apenas
pela
iluminao
natural
(REINHART, 2006).
72
Citaes
2 ou 3 autores
Na tentativa de superar as limitaes dessas
perspectivas, a sustentabilidade tem sido
apontada como um novo paradigma (GLADWIN;
KENNELLY; KRAUSE, 1995).
Segundo Vianello e Alves (2000), a atmosfera
terrestre uma imensa mquina trmica, cuja
principal fonte de calor a energia solar.
73
Citaes
Mais de 3 autores
Lobato et al. (1982) ajustaram os

coeficientes a e b com base nas
observaes dirias do nmero de horas
de brilho solar e da irradincia solar global
diria para a microrregio do Mato Grosso
Goiano, obtendo os valores de 0,27 e 0,49,
respectivamente, valores empregados no
presente estudo.
74
Citaes
Mais de 3 autores
O progresso contnuo e o desenvolvimento

resolveriam todos os problemas por meio
da cincia e tecnologia, firmando um forte
compromisso com a economia de livremercado (ALBRECHT et al., 1982; REES,
2003).
75
Citao Direta
Para citaes com mais de trs linhas citao em
bloco (recuada 4 cm)
76
Citao Direta com menos de 3 linhas
Contudo, esses projetos devem cumprir alguns

requisitos impostos pela organizao, como
estar compreendido nas Diretrizes da
Responsabilidade Social [...] aprovadas por
resoluo especfica ou respeitar a misso, os
valores
e
as
estratgias
corporativas
(ELETROBRAS, 2008, p. 92).
77
Citao Direta com mais de 3 linhas

As diretrizes de responsabilidade social tambm so vagas.
Afirma-se que aquelas relativas ao relacionamento com a
comunidade fundamentam-se na
[...] especial ateno aos impactos sociais, econmicos
e ambientais causados pelos empreendimentos [...],
implementando programas, projetos e aes, voltados
ao desenvolvimento sustentado das comunidades por
eles atingidas (ELETROBRAS, 2008, p. 89).
No haveria inteno de reduzir os impactos, mas

compens-los de alguma forma. Ainda discutindo a
responsabilidade social, afirma-se que a Eletrobrs (2010).
78
Citao indireta
Citao indireta no incio do pargrafo:
Ramos (2008) avaliou o clculo da iluminao
natural atravs da comparao das iluminncias
internas calculadas com as simulaes realizadas
pelos programas EnergyPlus, Daysim/Radiance e
Troplux.
79
Citao indireta
Citao indireta no final do pargrafo:
Quando se associa a sustentabilidade aos
resultados da prpria organizao, desconsiderase completamente seu conceito original, elaborado
pela biologia e pela ecologia, de que deveria
envolver a capacidade de manuteno do
equilbrio dinmico dentro de um ecossistema
(BOFF, 2010; CAVALCANTI, 1998).
80
Citao da citao
Autor e ano da obra que no se teve acesso
Carraro (1963) apud Salgado (1967, p. 45)
Autor e ano da obra que foi citado o

primeiro autor
81
Citao da citao
Citao da citao ao final do pargrafo.
Vrios autores tm se dedicado ao estudo da
paisagem urbana e sua relao com o turismo. Nesse
sentido, Castrogiovanni (2001), afirma que
fundamental o estudo dos elementos que compem a
paisagem para saber o motivo pelo qual leva os
visitantes a contempl-las. Pitte apud Castrogiovanni
(2002, p. 132), afirma:
a paisagem uma realidade cultural, pois no
somente trabalho humano, mas tambm objeto de
observaes,
inclusive
consumo.
A cultura
desempenha um papel de filtro varivel de um para
outro indivduo e de um para outro grupo social.
82
Artigo Cientfico
Artigo cientfico pode ser entendido como
um trabalho completo em si mesmo, mas
possui dimenso reduzida. Kche (1997, p.
149) afirma que o artigo a apresentao
sinttica, em forma de relatrio escrito, dos
resultados de investigaes ou estudos
realizados a respeito de uma questo.
Salvador (1977, p. 24) apresenta cinco razes
para escrever artigos cientficos. So elas:
83
Artigo Cientfico
o Expor aspectos novos por ns descobertos,
mediante o estudo e a pesquisa, a respeito de
uma questo, ou de aspectos que julgamos terem
sido tratados apenas superficialmente, ou
solues novas para questes conhecidas;
o expor de uma maneira nova uma questo j
antiga;
o anunciar resultados de uma pesquisa, que ser
exposta futuramente em livro;
84
Artigo Cientfico
o desenvolver aspectos secundrios de uma
questo que no tiveram o devido tratamento em
livro que foi editado ou que ser editado;
o abordar assuntos controvertidos para os quais
no houve tempo de preparar um livro.
Para a publicao de um artigo cientfico

necessrio que se observem as recomendaes
fixadas pela revista para qual o artigo ser
encaminhado.
85
Diviso do artigo (requisitos bsicos):

Ttulo
Autoria
Resumo
Palavras-chave
Abstract (ou Resumn)
Key-words
Introduo (problema, objetivos, delimitao e justificativas)
Referencial terico
Mtodo de pesquisa
Resultados e Discusso
Concluses
Referncias
86
Tamanho mnimo de amostras

Sejam:
N = tamanho (n de elementos) da populao
n = tamanho (n de elementos) da amostra
no = uma primeira aproximao para o tamanho da
amostra
Eo = erro amostral tolervel
N.no
1
n =
n=
2
o
Eo
N + no
BARBETTA, P. A. Estatstica Aplicada s Cincias Sociais. 3.ed. Florianpolis: UFSC,
1999.
87
Variveis
NVEL DE
MENSURAO
QUALITATIVAS: suas
realizaes so atributos
dos elementos
pesquisados.
QUANTITATIVAS
(intervalares): suas realizaes
so nmeros resultantes de
contagem ou mensurao
Nominais:
apenas
identificar as
categorias
Ordinais:
possvel
ordenar as
categorias
Discretas:
podem assumir
apenas alguns
valores
Sexo, Naturalidade
Classe social
Nmero de filhos
Contnuas:
podem assumir
infinitos valores
Temperatura, velocidade
88
Coleta de Dados
Dados secundrios
(existentes)
Anurios, livros, peridicos, arquivos, banco de dados, etc.
Dados primrios
(novos)
Pesquisa
Experimentao
89
Elaborao de questionrios para

pesquisas quantitativas
Alguns cuidados:
utilizar linguagem simples/adequada;
no remeter a um passado distante;
no fazer perguntas constrangedoras;
utilizar escalas de medio de atitudes;
inserir as perguntas que despertem o interesse do
entrevistado no incio do questionrio;
questes-filtro no incio do questionrio;
no ser extremamente extenso /cansativo;
no ser tendencioso / forar respostas.
90
Perguntas e escalas principais

Pergunta aberta:
Aberta texto ou Aberta numrica
Perguntas fechadas: Resposta nica; Resposta mltipla ou

Respostas ordenadas
Pergunta semi-aberta
Escala grfica: (
Escala Likert: 5. timo

Pssimo
4. Bom
)
3. Regular
2. Ruim 1.
ou
5. Muito favorvel 4. Pouco favorvel 3. Indiferente
desfavorvel 1. Muito desfavorvel
2. Um pouco
91
Apresentao de dados
A apresentao pode ser feita com a utilizao de
grficos e tabelas.
O que deve conter uma tabela:
o Ttulo representativo do contedo (numerado)
o Cabealho 1 linha da tabela
o Corpo dados
o Rodap fonte ou legenda
92
Tabelas
TABELA: formada apenas por linhas verticais,
sendo, portanto aberta. Normalmente usada
para apresentar dados primrios, e geralmente
vem nos resultados e na discusso do trabalho.
Nada impede, porm, que uma tabela seja usada
no referencial terico de um trabalho. Uma tabela
normalmente apresenta resultados quantitativos
(nmeros). Pode usar espaamento e fontes de
letras com tamanhos menores que o do texto
(no precisa seguir o mesmo padro). O nmero
da tabela e o ttulo vm acima do quadro, e a
fonte, deve vir abaixo.
93
Exemplo de tabela
TABELA 1 - Classe do aquecedor solar segundo sua eficincia.
Fonte: INMETRO (2005)
94
Exemplo de tabela
TABELA 2 - Anlise econmica da substituio de chuveiros
eltricos de diferentes potncias por aquecedores solares.
Fonte: Oliveira et al. (2008)
95
Ilustraes
Conforme a NBR 14724/2011, qualquer que seja
seu tipo (desenhos, esquemas, fluxogramas,
fotografias, grficos, mapas, organogramas,
plantas, quadros, retratos ou outros), sua
identificao aparece na parte superior,
precedida da palavra designativa (por exemplo:
Grfico...), seguida de seu nmero de ordem de
ocorrncia no texto, em algarismos arbicos, do
respectivo ttulo escrito em fonte tamanho 12.
96
Ilustraes
Na parte inferior, aps a ilustrao, indicar a
fonte utilizada (elemento obrigatrio, mesmo
que seja produo do prprio autor), legenda,
notas e outras informaes necessrias
compreenso (se houver), escritas em fonte
tamanho 10.
97
Grficos
melhor sempre apresentar grficos em tons de
cinza e o mais limpo possvel (sem linhas
horizontais, sem muitos efeitos)
No se coloca borda em grfico pois eles fazem
parte do texto, portanto, no devem ser
margeados
98
Grficos
Figura 1 - Variao da temperatura interna para com
fechamento interno e externo em alvenaria.
Fonte: Fransozo et al. (2005)
99
Fotografias
Figura 2 - Estrutura Metlica da casa Usiteto.
Fonte: Usiminas (2001)
100
Mapas
Figura 3 - Mapa temtico da insolao anual no Estado de
Gois
Fonte: Lobato et al. (2002).
101
Quadros
QUADRO: formado por linhas horizontais e
verticais,
sendo,
portanto
fechado.
Normalmente usado para apresentar dados
secundrios, e vem no referencial terico.
Nada impede, porm, que um quadro apresente
resultados
da
pesquisa.
Um
quadro
normalmente apresenta resultados qualitativos
(textos). Pode usar espaamento e fontes de
letras com tamanhos menores que o do texto
(no precisa seguir o mesmo padro). O
nmero do quadro e o ttulo vm acima do
quadro, e a fonte, deve vir acima.
102
Quadros
Quadro 1 Vises atribudas sustentabilidade nas
organizaes analisadas
Fonte: Silva, Reis e Amncio (2011)
103
Referncias ABNT (pg. 194)

MODELO DE LIVRO
ALMEIDA, J.R.; MORAES, F.E.; SOUZA, J.M. de; MALHEIROS,
T.M. Planejamento ambiental: caminho para participao popular e
gesto ambiental para nosso futuro comum: uma necessidade, um
desafio. 2.ed. Rio de Janeiro: Thex, 1999.
MODELO DE CAPITULO EM LIVRO
CAVALCANTI, C. Poltica de governo para o desenvolvimento
sustentvel: uma introduo ao tema e a esta obra coletiva. In:
_________ (org.). Meio Ambiente, Desenvolvimento Sustentvel
e Polticas Pblicas. 3.ed. So Paulo: Cortez, 2001, p. 23-40.
104
Referncias - ABNT
MODELO DE MONOGRAFIA/TESE/DISSERTACAO
BARCELOS, Maria A. Implantao do Programa de Qualidade
no trabalho: contribuies para uma nova teoria. 2007. 96 f.
Monografia (Especializao) - Curso de Ps-Graduao em Gesto
de Pessoas, Centro Universitrio UNIVATES, Lajeado, 2007.
MODELO DE ARTIGO
FRANSOZO, Hlder Luis; SOUZA, Henor Artur de e FREITAS,
Marclio Sousa da Rocha. Eficincia trmica de habitao de baixo
custo estruturada em ao. Rem: Rev. Esc. Minas [online], Ouro
Preto, v.58, n.2, p. 127-132, 2005.
Referncias - ABNT
essencial registrar as informaes sobre o endereo
eletrnico de obras consultadas online, apresentando-as
entre os sinais < >, precedidos da expresso Disponvel
em: e a data de acesso ao documento, seguida da
expresso Acesso em:
Documento de acesso exclusivo em meio eletrnico
Elementos essenciais: autor(es), ttulo do servio ou produto,
verso (se houver) e descrio fsica do meio eletrnico.
Exemplo:
CAROS na regio do Vale do Taquari. In: MUSEU DE
CINCIAS NATURAIS UNIVATES. Base de Dados Taquari,
2003. Disponvel em: <http://www.mcn.org.br/acaro/vt/>. Acesso
em: 20 maio 2007.
106
Referncias - Vancouver
MODELO DE LIVRO
Melberg JR, Ripa LW, Leske GS. Fluoride in preventive dentistry:
theory and clinical applications. Chicago: Quintessence; 1983.
MODELO DE CAPITULO EM LIVRO
Verbeeck RMH. Minerals in human enamel and dentin. ln:
Driessens FCM, Woltgens JHM, editors. Tooth development and
caries. Boca Raton: CRC Press; 1986. p.95-152.
107
Referncias - Vancouver
MODELO DE MONOGRAFIA/TESE/DISSERTACAO
Barcelos MA. Implantao do Programa de Qualidade no trabalho:
contribuies para uma nova teoria. 2007. 96 f. Monografia
(Especializao) - Curso de Ps-Graduao em Gesto de
Pessoas, Centro Universitrio UNIVATES, Lajeado, 2007.
MODELO DE ARTIGO
Veja KJ, Pina I, Krevsky B. Heart transplantation is associated with
an increased risk for pancreatobiliary disease. Ann Intern Med.
1996;124 (11):980-3.

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