UNIDAD EDUCATIVA SALESIANA SANTO TOMS APSTOL

TRABAJO DE RECUPERACIN DE BIOLOGIA II

Nombre: Jorge Quisiguia
Curso: Segundo Bachillerato B.
1. Confirma o refuta los siguientes enunciados.
En los ecosistemas un ejemplo claro de la primera ley de la
termodinmica es la cadena alimenticia, pues muestra el flujo de
energa a travs de los diferentes niveles trficos
Demuestra que la energa no puede crearse ni destruirse la cantidad de
energa y trabajo transferida a un sistema en forma de calor, debe ser igual al
aumento de la energa interna del sistema.
Mediante el metabolismo, los elementos biticos obtienen y utilizan la
energa para realizar sus funciones vitales como la contraccin
muscular, el transporte de sustancias y el movimiento de cilios y
flagelos.
Mediante este proceso se dan un conjunto de transformaciones qumicas y
energticas que renuevan los bioelementos del protoplasma y mantienen la
vitalidad de la clula.
2. Cuando hacemos ejercicio fsico, las molculas de ATP se
descomponen para impulsar la contraccin muscular, la energa
se transforma una parte en calor y otra en energa de
movimiento a qu ley de la termodinmica responde este
proceso? Explica por qu.
Pertenece a la segunda ley de la termodinmica, ya que la cantidad de
energa til siempre disminuye cuando la energa cambia de una forma
de una forma a otra, por qu parte de esta se convierte en energa no
reutilizable como el calor.
3. Determina porque cuando la temperatura aumenta se acelera la
accin enzimtica, pero si el incremento continua, la enzima se
vuelve inestable y luego se desnaturaliza.
Se debe a que los procesos enzimticos, se los debe realizar a
temperaturas compatibles con la enzima.
DESARROLLO DE UN PENSAMIENTO BASADO EN LA PRACTICA
DE HABILIDADES DE INDAGACIN
1. Indaga y describe dos procesos cotidianos que evidencien las
leyes de la termodinmica.

Jorge Quisiguia

- Cuando nuestro cuerpo sintetiza protenas

- En la fotosntesis de las plantas.

2. Averigua y cita un ejemplo de como las enzimas regulan el metabolismo de los

seres vivos.

Las enzimas regulan las reacciones qumicas de los seres vivos,

sintetizan las protenas para que nuestro cuerpo las pueda asimilar
de la mejor forma.
3. En los organismos superiores, las enzimas funcionan
ptimamente a una temperatura de hasta 50 oC, mientras
que en las bacterias termfilas, las enzimas continan activas
a los 100 oC. Investiga cmo es posible la accin enzimtica a
esa temperatura.
En general, los aumentos de temperatura aceleran las reacciones qumicas. Las
reacciones catalizadas por enzimas siguen esta ley general. Sin embargo, al ser
protenas, a partir de cierta temperatura, se empiezan a desnaturalizar por el calor.
La temperatura a la cual la actividad cataltica es mxima se llama temperatura ptima.
Por encima de esta temperatura, el aumento de velocidad de la reaccin debido a la
temperatura es contrarrestado por la prdida de actividad cataltica debida a la
desnaturalizacin trmica, y la actividad enzimtica decrece rpidamente hasta
anularse.

4. Investiga que mecanismo corporal permite eliminar el lactato del cuerpo y que
rgano vital interviene en el proceso.
El cido lctico lo elimina del cuerpo por s solo al pasar los das, pero si tus entrenas
muy seguidas tu cuerpo se va haciendo ms tolerante al cido lctico por aumento de
bicarbonato que es un amortiguador del cido lctico.

Anlisis de informacin sobre

relacionados con la Biologa

avances

cientfico

tecnolgicos

1. Lee el siguiente texto y responde Qu opinas sobre el uso de

otros organismos vivos para estudiar y entender el
funcionamiento del cuerpo humano? cmo esta tcnica de
estudio puede contribuir a mejorar la salud de las personas?

Jorge Quisiguia

Creo que se puede utilizar a otros organismos vivos, pero sin causarles
dos ni mutaciones que los afecte, ya que esto pone en peligro a su
especie y al individuo en s.
2.

Analiza esta informacin y explica en un ensayo por que la

alteracin de uno de los componentes de la cadena alimenticia
puede poner en riesgo la supervivencia de todo el ecosistema.

El ecosistema, es una gran rueda, en la que estamos todos, regresamos

a nuestro punto de origen, y cada quien se arregla para continuar en
esta rueda, por eso el ecosistema est tan equilibrado.
La cadena alimentaria est compuesta por los productores y sigue a
travs de los consumidores.

Cada organismo es consumido por un segundo, luego el segundo es

consumido por un tercero y as sucesivamente
Cualquier prdida de productores dentro de la cadena alimentaria
afecta a los consumidores.
La prdida de un productor puede hacer cambiar el ecosistema, por
eso no debemos afectar a nuestro ecosistema, debemos cuidarlo,
para que no reduzca ni aumente la poblacin.
El aumento de la poblacin de conejos con el tiempo atraer a otros
carnvoros que antes no estaban dentro del ecosistema. Estos otros
carnvoros pueden no ser productores para el halcn. Sin productores
para el halcn, este se perder del ecosistema.
Uno de los mayores efectos de la interrupcin de la cadena
alimentaria dentro de un ecosistema, es la extincin de ciertos
organismos. La caza en enormes cantidades, la pesca y la
destruccin de los bosques destruyen la cadena alimentaria,
haciendo que algunos organismos se extingan.
Debemos cuidar de nuestro planeta, de nuestro entorno, de nuestro
ecosistema para lograr un equilibrio en la naturaleza.

Jorge Quisiguia