Factori implicai n apariia comportamentului delincvent.

Studiu de caz asupra tinerilor cu vrsta cuprins ntre 14-18 ani,

beneficiari ai Serviciului de Probaiune Sibiu
Alina-Maria SEVERIN26
Master Cunoaterea i combaterea criminalitii
Universitatea Lucian Blaga din Sibiu
Cercetarea de fa este o continuare a diplomei mele de licen susinut n iulie
2012. A inclus o cercetare empiric, avnd un eantion de 50 de minori cu vrste
ntre 14 i 18 ani, beneficiari ai Serviciului de Probaiune din Sibiu. Scopul
cercetrii a fost identificarea factorilor de risc ai familiei n dezvoltarea
comportamentului delincvent la tinerii din eantionul menionat. Cercetarea de
fa a fost iniiat pentru a sublinia c experiena obinut n familie este foarte
important n dezvoltarea minorului, fiind reflectat n comportamentul acestuia
ca i tnr infractor. Concluzia de fond este aceea c familiile constituie mai
degrab un factor de risc dect unul protector pentru tinerii din eantionul
utilizat. Cercetarea de fa demonstreaz c mediul familial are o influen
major n definirea comportamental a minorilor, ns regsim i ali factori care
influeneaz comportamentul delincvent. Lucrarea aduce n atenie diferiii
factori care pot cauza delincvena juvenil: implicaiile mediului familial, mediul
colar, influena anturajului i felul minorilor de a-i petrece timpul liber.
Introducere
Copiii reprezint cel mai de pre lucru din viaa unei familii, dar i a unei
societi. Acetia sunt cei ce duc mai departe sngele, numele, valorile unei
familii. Zamfir (2007) spune foarte frumos c, de obicei, cnd ne referim la copii
ne gndim la puritate, naivitate, dar cum ne referim la acei copii care dau
dovad de non-valori: fur, vagabondeaz sau recurg la violen?
Aa cum bine tim, delincvena nu este un fenomen nou, ci din contr, putem
spune c este o problem care a existat dintotdeauna. ns, din punct de vedere
statistic, s-au nregistrat diferite perioade de cretere/descretere a numrului de
persoane care au comis infraciuni i a numrului de infraciuni. Totui,
fenomenul delincvenei juvenile a intrat n atenia cercettorilor mai recent.
Cu privire la delincvena juvenil, autorii de specialitate (Grecu i Rdulescu,
2003) vorbesc despre trei perioade semnificative n Romnia:
a) Perioada cuprins ntre anii 1950-1954, despre care autorii spun c
fenomenul a cptat amploare din cauza crizei economice i a condiiilor
existente la acea vreme.

26

Masterand, anul I, Universitatea Lucian Blaga din Sibiu, Facultatea de tiine socio-umane,
spcializarea: Cunoaterea i combaterea criminalitii. Email: severin_alina_maria@yahoo.com

PROBATION junior 30

b) Perioada 1983-1986, timp n care fenomenul s-a triplat fa de perioada

anterioar. Se pare c, anul 1985, a fost anul cu numrul record de minori
delincveni, numrul acestora ajungnd la aproximativ 8600.
c) Perioada 1989-prezent, cnd fenomenul a cunoscut cele mai mari creteri.
Explicaia acestor autori este c, dup 1990, Romnia a suferit
transformri foarte mari care au schimbat viaa politic, economic i
social ceea ce a dus la o stare de anomie i implicit la fenomene, precum:
srcie, inadaptare, devian, criminalitate i delincven juvenil.
Pe de alt parte, Institutul Naional de Statistic prezint situaia minorilor care
au svrit fapte penale. Astfel, informaiile sunt ngrijortoare: se nregistreaz o
cretere semnificativ a minorilor condamnai: de la 1983 n anul 1990, la 9783 n
anul 1995. Ulterior, numrul scade progresiv, n anul 2010, ajungnd la 3263. Cu
toate acestea, numrul minorlor care svresc fapte penale continu s fie ridicat.
De aceea, m ntreb: cum se face c nite copii, care sunt considerai fiine mici,
drglae, inocente ajung s fac ru i s fie numii delincveni? Cum ajung
acetia din copii delincveni? Care este rolul familiei, ca prim instan de
socializare, n dezvoltarea comportamentului delincvent? Care sunt ali factori
care concur la apariia comportamentului delincvent?
Acestea sunt doar cteva din ntrebrile care m-au fascinat n timpul
voluntariatului la Serviciul de Probaiune Sibiu, ceea ce m-au determinat s
studiez chiar eu aceast problematic. Astfel, lucrarea mea de licen a fost
intitulat: Implicaiile mediului familial asupra dezvoltrii comportamentului
delincvent. n urma acestei cercetri, mi-a dat seama c mediul familial are o
influen foarte mare, ns exist i ali factori care concur. Aadar, a luat natere
acest proiect de cercetare centrat pe mai muli factori care ar putea favoriza
apariia delincvenei.
Motivez grupa de vrst aleas prin faptul c influenele familiei se resimt cel mai
tare n aceast perioad, iar n acelai timp la aceast vrst adolescenii sunt cel
mai uor de influenat, iar ca atare factorii de risc abund. Lucrarea debuteaz cu
definirea termenilor din sfera delincvenei i cu o scurt trecere n revist a
teoriilor cu privire la delincven. O sa vedem, n cele ce urmeaz, c exist o
multitudine de teorii n domeniul delincvenei, fiecare explicnd o anumit cauz
a delincvenei, astfel exist teorii care pun accentul pe familie, altele pe anturaj,
altele mut accentului asupra indivizilor i a personalitii acestora. Ulterior, voi
prezenta cteva informaii despre familie i modul cum aceasta, primul mediu de
via al copilului, poate deveni un factor de risc, dar i influena altor medii n
aceast problematic.
Argumentez actualitatea temei prin faptul c delincvena a crescut aproape
constant n ultimii ani, iar cel mai ngrijortor este faptul c grupa de vrsta de la
care se comit fapte penale e din ce n ce mai mic, iar numrul minorilor i al
tinerilor din ce n ce mai mare. Pe de alt parte, consider c aceast problematic
este foarte puin studiat. Dei, n prezent, specialitii au nceput s recunoasc
importana factorilor de risc n dezvoltarea comportamentului delincvent i astfel
programele de prevenie a delincvenei s pun accent pe familie, coal i alte

PROBATION junior 31

medii consider c suntem abia la nceputul drumului, cci influenele exercitate

mediile de socializare, n special de familie sunt att de profunde, nct e nevoie
de foarte multe eforturi din partea multor specialiti pentru a investiga acest
subiect, dar i pentru a aciona n consecin.
Infracionalitatea: delimitri conceptuale i perspective teoretice
Termenul devian a fost folosit, pentru prima dat, n anul 1938, de ctre Sellin
ca fiind: ansamblul comportamentelor ndreptate mpotriva normelor de conduit
sau a ordinii instituionale (Rdulescu, 1990, p. 9).
Forma extrem a devianei este reprezentat de comportamentul delincvent.
Bulgaru (2005, p. 7) scrie c delincvena reprezint nclcarea normelor juridice
cu caracter penal prin care sunt protejate cele mai importante valori i relaii
sociale.
Rdulescu (1990) spune c delincvena juvenil reprezint toate aciunile pe care
adulii sau autoritile le consider ca avnd caracter delincvent. n lucrrile de
specialitate, ntlnim nenumrate definiii ale delincvenei. Eu am prezentat, mai
sus, doar cteva dintre ele. n continuare, voi prezenta teoriile care explic
comportamentul delincvent.
Giddens (1997) spune c primele ncercri de explicare a delictului au avut
caracter preponderent biologic. Teoriile psiho-sociale mut accentul pe trsturile
psihice ale persoanei n relaie cu mediul n care cresc i se dezvolt. Relevant n
acest sens este teoria nvrii sociale care spune c comportamentul
delincvent este nvat n relaiile cu celelalte persoane. Teoria controlului social
spune c orice proces de socializare trebuie s favorizeze conformarea la normele
sociale. Miftode (2004) este cel care prezint controlul social, n special, din
perspectiva familiei.
Teoria dezorganizrii sociale este o alt teorie frecvent utilizat pentru a
explica comportamentul delincvent. De data aceasta, specialitii se concentreaz
asupra efectelor sociale i economice ale industrializrii i urbanizrii asupra
comportamentului anumitor indivizi (Banciu, 2008). Teoria asocierilor
difereniale consider c orice comportament delincvent trebuie corelat i cu
procesul de comunicare din interiorul grupurilor sociale. O alt teorie important,
ns pe care nu o gsim la teoriile delincvenei este teoria ataamentului, conform
creia relaiile de ataament dezvoltate n copilrie au o influen major asupra
comportamentului ulterior.
n concluzie, toi specialitii n domeniul delincvenei recunosc faptul c n
explicarea delincvenei trebuie s se in cont de factorii biologici, psihologici i
sociali.
Factorii dezvoltrii comportamentului delincvent
Aa cum spuneam i cum ne red i Diacu (2012), delincvena juvenil este o
problem social de actualitate n ara naostr. Tocmai de aceea, cercettorii sunt

PROBATION junior 32

foarte interesai s rspund la ntrebarea: de ce ncalc copiii normele? Tot Diacu

(2010) identific rspunsul la aceast ntrebare n studierea trsturilor individuale
i ale mediului de via al copilului.
n acest sens, Bulgaru (2005) ne spune c formarea personalitii delincvente este
influenat de patru medii: 1) mediul ineluctabil, 2) mediul ocazional, 3) mediul
ales, 4) mediul impus. Acelai autor (Bulgaru, 2005) definete mediul ineluctabil
ca fiind: acel mediu fr de care nu se poate concepe n general existena
individului (mediul familial i vecintatea). Toi specialitii recunosc importana
mediului familial n dezvoltarea armonioas a copilului.
n primul rnd, e vorba despre modul de ndeplinire a funciilor familiale, n
special a funciei de socializare. Apoi, diferii autori (Bulgaru, 2005; Tomi,
2009) vorbesc despre anumite caracteristici ale prinilor ca fiind
disfuncionaliti familiale: divergena metodelor educative aplicate de prini;
atitudinea indiferent/autocrat a prinilor; lipsa de control i autoritate a
prinilor n acest sens, Knapik (2009) ne spune c climatul de nelegere dintre
prini are o importan foarte mare n dezvoltarea armonioas a tnrului.
Autorii care au studiat relaia dintre parentalitate i delincven vorbesc despre
mai multe aspecte ale familiei care favorizeaz dezvoltarea delincvenei.
Matherne i Thomas (2001) vorbesc despre dou aspecte: compoziia familiei i
relaiile dintre membrii. Clark i Shields (1997 iau n calcul mai multe
caracteristici ale familie: coeziunea, dezorganizarea familial, atitudinile
parentale, disciplina parental, comunicarea ntre prini i ntre prini i copii.
Pe de alt parte, aa cum bine tim, orice copil triete n cadrul mai multor medii
care i pun amprenta asupra dezvoltrii copiilor. n primul rnd, este vorba
despre importana vecintii, care este demonstrat se pare de studiile
sociologice. Desigur, e foarte important mediul n care acesta triete. Apoi, foarte
important consider c este coala.
Ultimul mediu, ns cu o importan primordial este anturajul. Aa cum bine
tim, la aceast vrst tinerii i fac muli prieteni i sunt foarte influenabili. n
plus, multe cercetri arat faptul c, n general, tinerii comit fapte penale
mpreun cu co-autori, prieteni (aspect identificat i de ctre mine ntr-o cercetare
anterioar).
Pe de alt parte, Sells (2007) clasific apte motive pentru reaua purtare a
adolescenilor, dintre care trei se refer la comportamentul prinilor, una la
influena anturajului, iar restul la aspecte ce in de personalitatea tnrului.
Concluzionnd, consider c niciun tnr nu se nate delincvent, iar, ca atare, toate
ncercrile de prevenire/combatere a delincvenei ar trebui s porneasc din
familie, coal, anturaj, mai exact s se in cont de toate aspectele care ar fi putut
influena apariia comportamentului delincvent.
Scopul cercetrii
O astfel de cercetare ar avea ca scop determinarea principalelor condiii care
favorizeaz apariia i dezvoltarea comportamentului delincvent. Avnd ca baz

PROBATION junior 33

de pornire lucrarea de licen elaborat ulterior, n urma cercetrii vom putea trage
cteva concluzii cu privire la principalii factori de risc n apariia
comportamentului delincvent la tinerii cu vrsta ntre 14 i 18 ani, beneficiari ai
Serviciului de porbaiune din Sibiu.
Obiectivele cercetrii
n vederea surpinderii cauzelor care favorizeaz apariia i dezvoltarea
comportamentului delincvent, propunem urmtoarelor obiective:
1)
Identificarea particularitilor socio-demografice ale familiei de
provenien a tnrului delincvent.
2)
Analiza climatului familial din care provine tnrul delincvent.
3)
Surprinderea situaiei colare a tnrului delincvent.
4)
Identificarea anturajului frecventat de ctre tnrul delincvent.
5)
Surprinderea modului de petrecere a timpului de ctre tnrul delincvent.
Astfel, ipotezele cercetrii sunt:
1)
Familiile provenite din mediul urban au un indicator de predicie prodelincven mai mare dect familiile provenite din mediul rural.
2)
Un climat familial neglijent, care nu ofer direcii de dezvoltare personal
are un indicator de predicie pro-delincven mai mare dect alte tipuri de climate
familiale.
3)
Cu ct situaia economic a familiei este mai dificil, cu att sunt mai mari
ansele ca tinerii s devin delincveni.
4)
Tinerii care au abandonat sistemul de nvmnt sunt mai predispui la
delincven comparativ cu cei care frecventeaz coala.
5)
Tinerii care frecventeaz un anturaj nepotrivit vrstei lor vor prezenta i un
mod de petrecere a timpului nefolositor.
Lotul de subieci
Pentru aceast cercetare, ar putea fi folosit un eantion neprobabilist de
disponibilitate, format din 50 tineri delincveni aflai n supravegherea Serviciului
de Probaiune Sibiu. Principalul criteriu de selectare a subiecilor va fi vrsta, mai
exact s fie cuprins ntre 14 i 18 ani. Toi ceilali indicatori sociodemografici ca
gen, etnie, mediu de origine, reziden vor fi pur indicatori socio-demografici, fr
a avea vreo importan n alegerea subiecilor.
Msurtori
Metode i instrumente care ar putea fi utilizate: triangulaie metodologic, format
din urmtoarele metode: analiza de coninut a documentelor sociale, studiul de
caz i metoda interviului.
Analiza de coninut a documentelor sociale este o tehnic folosit n investigaiile
socio-umane pentru valorificarea documentelor, iar ntr-o astfel de cercetare va

PROBATION junior 34

avea menirea de a oferi ct mai multe informaii cu privire la tnr, situaia lui
colar, anturaj frecventat, mediul familial. Formularul de nregistrare a datelor
poate fi vzut la anexe.
Aa cum bine tim, studiul de caz i propune detalierea informaiilor. Astfel, dac
analiza de documente va oferi informaii obiective despre 50 cazuri, studiile de
caz vor prezenta cteva cazuri n detaliu (10 cazuri), care ar putea fi explicate
fiecare cu ajutorul teoriilor de specialitate.
Interviul este o metod calitativ, bazat pe procesul de comunicare, n care
intervievatorul reuete s afle de la intervievat informaiile care l intereseaz.
ntr-o astfel de cercetare, interviul ar putea aduce informaii semnificative, care
apoi ar putea fi comparate cu rezultatele analizei de documente. Consider c
utiliznd cele trei metode, ar rezulta o imagine relativ clar a portretului tnrului
i a factorilor care ar putea influena apariia comportamentului delincvent.
Elaborarea instrumentelor. Definirea nominal a conceptelor
1) Delincvena
Delincvena reprezint:nclcarea normelor juridice cu caracter penal prin
care sunt protejate cele mai importante valori i relaii sociale. Delincvena este
o form de devian social negativ, definit adesea i prin termenii de
criminalitate, infracionalitate. (Bulgaru 2005: 7)
2) Climatul familial este:
formaiune psiho-social foarte complex cuprinznd ansamblul de stri
psihice, moduri de relaionare interpersonal, atitudini, nivel de satisfacie etc ce
caracterizeaz grupul familial o perioad mai mare de timp. (Mitrofan i
Mitrofan 1991, p. 72)
Operaionalizarea conceptelor
1) Dimensiunea comportamentului delincvent cu urmtoarele variabile: tipul de
delincven i circumstanele actului delincvenial;
2) Dimensiunea socio-demografic a familiei cu variabilele: modelul familiei,
numrul copiilor, mediul de provenien, mediul de reziden,etnia, vrsta
tnrului, nivelul de educaie al tnrului, ocupaia tnrului, ocupaia
prinilor, nivelul de educaie al prinilor, veniturile familiei, satisfacia fa de
venituri (dac tinerii i familiile acestora sunt mulumii de venituri), condiii de
locuit;
3) Dimensiunea climatului familial cu variabilele: comunicarea n familie (cu
indicatorii: dac prinii poart discuii cu copilul pe tema faptei penale svrite,
dac poart discuii cu prinii n legtur cu problemele pe care le ntmpin, cu
visurile lor, cu dorinele lor, cnd vorbesc prinii cu copiii -doar cnd au
probleme/permanent/deloc-,modul n care comunic fiecare printe cu copilul,

PROBATION junior 35

printele cu care copilul comunic mai eficient), conflicte ntre membrii familiei
(cu indicatorii : existena conflictelor n familie, frecvena apariiei conflictelor,
motivul apariiei conflictelor, membrii ntre care exist conflicte; timpul petrecut
mpreun, stilul educativ al prinilor (cu indicatorii: dac prinii au cunotin
despre anturajul fiului, dac au cunotin despre modul n care fiul i petrece
timpul liber, dac prinii utilizeaz un sistem de reguli, gradul de acceptare a
unor comportamente ale copilului, autoritate excesiv sau lipsa de autoritate din
partea prinilor; modele de comportament oferite de prini (cu indicatorii: nivel
de educaie, importana acordat educaiei, consum de substane, dependena de
ceilali membrii ai familiei; dependenta de msurile/prestaiile sociale, utilizarea
unui limbaj depreciativ, utilizarea unor conduite agresive i de violen, existena
antecedentelor penale n familie, atitudinea prinilor vis-a-vis de delincven,
existena problemelor de sntate n familie; atitudinea tnrului fa de prini
(cu indicatorii: dac i place s petreac mult timp acas, dac are ncredere n
prinii si, dac obinuiete s le povesteasc prinilor problemele lui, dac i
admir pe prini, dac se simte n siguran acas; afectivitatea (cu indicatorii:
modul de manifestare a afectivitii n cadrul familiei (ex: prin mbriri,
srutri, folosirea cuvintelor: te iubesc) i nivelul de apropiere i nelegere ntre
prini/ ntre prini i copii; sistemul de recompensare i sancionare (cu
indicatorii: dac prinii folosesc pedepse i recompense n educarea copilului,
frecvena pedepselor, respectiv a recompenselor, identificarea formelor pe care le
iau pedepsele/recompensele.
4) Dimensiunea situaiei colare a tnrului cu variabilele: nivelul de educaie,
nivelul notelor recente obinute n mod regulat, nivelul mediilor generale, nota la
purtare (dac a avut nota sczut la purtare, de cte ori a avut nota sczut la
purtare, motivul scderii notei la purtare); participare la concursuri/olimpiade
colare, premii/sanciuni (dac a obinut premii de-a lungul carierei colare, cnd
a ncetat s mai obin premii, dac a primit vreo sanciune, motivul primirii
sanciunilor); eec colar (dac a avut corigene de-a lungul carierei colare, dac
a repetat vreodat anul colar, motivul repetrii anului colar, dac a fost
suspendat, motivul suspendrii, dac a fost exmatriculat, motivul exmatriculrii,
dac a abandonat studiile, n ce clas a abandonat studiile, motivul abandonrii
studiilor).
5) Dimensiunea anturajului cu variabile: prietenii cei mai buni (cine sunt cei mai
buni prieteni: frai/veriori, vecini, colegi, alte categorii, nivelul educaional al
prietenilor celor mai buni, ocupaia prietenilor, dac a svrit fapta mpreun cu
unul sau mai muli prieteni); petrecerea timpului liber (modalitile sale de
petrecere a timpului liber n general, ct timp petrece cu prietenii pe zi, dac
petrece mai mult timp pe zi cu prietenii dect cu familia, modalitile de petrecere
a timpului cu prietenii, unde petrec cel mai mult timp: n casa unuia dintre ei, pe
strad, n cafenele), relaia cu prietenii (dac este mulumit de relaia cu prietenii
si, dac este mndru de prietenii si, dac are ncredere n prietenii si, dac
consider prietenii un suport pentru el, dac consider c prietenii l influeneaz
pozitiv, dac consider c prietenii l influeneaz negativ, dac n cadrul grupului
de prieteni se utilizeaz un limbaj trivial, dac n cadrul grupului se utilizeaz un

PROBATION junior 36

comportament agresiv i violent, dac n cadrul grupului se consum alcool, dac

n cadrul grupului se consum tutun, dac n cadrul grupului se consume substane
etnobotanice-alte droguri); ali prieteni/alte cunotine (cu cine se mai ntnete,
nivelul educaional al acestora, ocupaia acestora).
Rezultatele anticipate ale cercetrii
Principalul rezultat al acestei cercetri va fi c familia, precum i celelalte medii
de socializare reprezint fie un factor de protecie pentru tinerii delincveni, ceea
ce poate concura ntr-un mod semnificativ la reziliena tinerilor, fie dimpotriv un
factor de risc pentru acetia.
Oferirea de modele negative de comportament n familie, precum: utilizarea
violenei, consum de substane, dependena de prestaii sociale/ sau de ali membri
ai familiei, neutilizarea recompenselor i utilizarea sanciunilor n exces,
dezorganizarea familial cu toate formele ei, conflicte n familie, comunicarea
deficitar n familie, toate acestea ne-ar ndrepti s vedem familia ca un factor
de risc pentru tinerii care au comis fapte penale. Pe de alt parte, familia nu este
singurul factor al delincvenei, astfel exist i ali factori care ar putea concura:
abandonarea studiilor, frecventarea unui anturaj nepotrivit, modelele de
comportament negative oferite de prieteni i influena acestora.
Posibile rezultate ale cercetrii
Probabil cei mai muli tineri vor avea vrsta ntre 16-17 ani (media de vrst) i
vor fi cei care au comis furt calificat. Din cte am putut observa n timpul
voluntariatului la Serviciul de Probaiune, cei mai muli tineri au fost condamnai
pentru svrirea infraciunii de furt calificat, urmai de tlhrie, vtmare
corporal i altele. Astfel, am formulat i o ipotez care are legtura cu fapta
penal, n special cu furtul i anume: cu ct situaia economic a familiei este
mai sczut, cu att sunt mai mari ansele ca tinerii s comit fapte penale,
mergnd pe ideea c cei care comit furt calificat sunt cei care prezint o situaie
economic dificil. Teoria care ar explica cel mai bine comportamentul delincvent
din aceast perspectiv este teoria dezorganizrii sociale care pune accent pe
familiile srace, cu un numr mare de copii, care nu le pot asigura acestora o via
decent i o socializare adecvat.
E probabil ca cei mai muli tineri s fie de sex masculin, cci, n general, ei sunt
cei care comit fapte penale, informaie ntlnit att n practic, ct i n lucrrile
de specialitate. Probabil cei mai muli tineri sunt elevi, datorit grupei de vrst
alese, ns din cte am putut observa n timpul voluntariatului sunt i foarte muli
tineri au prsit coala. E posibil ca cei mai muli tineri au comis fapta penal
mpreun cu altcineva, n special cu prieteni, cci la aceast vrst sunt foarte
influenabili. Acest aspect a fost confirmat i n cercetarea anterioar, cci 35 din
50 subieci au svrit fapta penal mpreun cu prieteni.
Conform cercetrii anteioare, cei mai muli tineri delincveni proveneau din
mediul urban i nu din mediul rural, de aceea am iniiat i o astfel de ipotez. Ne

PROBATION junior 37

ateptm la acest rezultat, i n baza teoriei dezorganizrii sociale care spune c

principalele cauze ale delincvenei le regsim n interiorul comunitilor urbane,
care datorit aglomerrii de populaie devin surse criminogene, iar soluiile penru
combaterea fenomenului ar trebui gndite la nivel comunitar i nu individual.
E foarte probabil ca prinii s fie muncitori calificai/necalificai, innd cont de
media de vrst la care acetia se afl i nivelul educaional pe care oamenii
obinuii l exercitau.
Cu privire la modelul familial de provenien, rezultatul o s fie unul inedit, cci
lucrrile de specialitate se contrazic pe acest subiect. Astfel, exist autori care
consider un factor de risc al apariiei delincvenei compoziia familial, pe cnd
alii contrazic asta, afirmnd c e mai important relaia care se formeaz ntre
prini i copii, dect efectiv existena celui de-al doilea printe. Personal,
consider c familiile monoparentale ar putea avea un indicator de predicie prodelincven mai mare dect familiile nucleare atunci cnd printele rmas singur
cu copilul nu are sufiecient timp pentru a-l petrece cu fiul su i astfel, conform
teoriei controlului social, odat cu slbirea controlului, tnrul s urmeze calea
delincvenei.
Modele negative de comportament identificate n familiile acestor tineri ar putea
reprezenta o explicaie pentru comportamentul deviant al fiului. Teoria nvrii
sociale afirm acest lucru, cum c comportamentul delincvent este un
comportament nvat n relaiile sociale. Pe de alt parte, familia este mediul n
care toi petrecem cel mai mult timp, prin urmare, e cel mai probabil s ne nsuim
comportamente nvate n interiorul ei.
Autorii de specialitate coincid asupra faptului c climatul familial are un impact
mare asupra dezvoltrii optime a copiilor. Aspecte precum: comunicarea n
familie, conflictele n familie, gradul de apropiere ntre membrii familiei, nivelul
de nelegere, atitudinea fa de ceilali membri pot spune foarte mult despre tipul
de educaie primit de copil i despre felul su de a fi. tim foarte bine c exist
mai multe tipuri de climate familiale. Dintre acestea, autorii de specialitate
consider climatul neglijent ca avnd consecinele cele mai grave asupra
dezvoltrii armonioase a copilului. Tocmai de aceea am iniiat i eu o ipotez
privind acest tip de climat. Un aspect foarte important aici mi se pare stilul
educativ al prinilor, mai exact: dac prinii cunosc anturajul fiului, dac cunosc
modul n care acesta i petrece timpul liber, dac impun reguli, dac acestea sunt
respectate. Consider c aceste aspecte sunt direct relaionate cu apariia
comportamentului delincvent.
Pe de alt parte, m atept ca cei mai muli tineri s fac parte din categoria celor
care fie au abandonat coala, fie prezint performan colar sczut, aspect
confirmat chiar i de cercetrile asupra delincvenilor juvenili. E foarte puin
probabil ca un student silitor, bursant, apreciat de ctre profesori, cu planuri de a
dezvolta o carier s rite s piard toate aceste avantaje svrind o fapt penal,
ci din contr acetia enumrai ultimii s fie cei care consider c nu mai au niciun
viitor din punct de vedere colar i profesional.
n ceea ce privete anturajul frecventat, datele culese vor releva dac cei mai muli

PROBATION junior 38

tineri provin dintr-un anturaj nepotrivit vrstei lor. Pe de alt parte, sunt i muli
tineri care frecveteaz anturaje cu preocupri deviante i delincvente din moment
ce muli tineri comit fapte penale n grup. De asemenea, conform cazurilor
studiate n cercetarea anterioar muli tineri petrec foarte mult timp mpreun cu
prietenii. Pe de alt parte, cele mai multe comprotamente deviante, precum:
consum de tutun, alcool, diferite substane nu au loc acas, ci n compania
prietenilor. Aa cum bine tim, acestea reprezint comportamente predelincvente.
De aici pn la comportamente delincvente mai e un singur pas.
Posibile concluzii i implicaii ale cercetrii n practica psihologic
Rezultatele, mai mult sau mai puin apropiate de cele enunate mai sus, vor reiei
n urma metodelor utilizate. Astfel, analiza documentelor sociale va releva un
portret al tinerilor delincveni (cuprinznd informaii despre persoana lor, despre
situaia colar, despre prieteni) precum i un portret al familiilor tinerilor,
datorit faptului c eantionul utilizat va fi unul destul de mare nct s ne permit
s efectum o generalizare. Pe de alt parte, trebuie s recunoatem c cele mai
bine studiate eantioane sunt cele mici. De aceea, zece din cele 50 cazuri vor fi
detaliate cu ajutorul celorlalte dou metode: studiul de caz i ancheta pe baz de
interviu.
Consider c utiliznd cele trei metode de cercetare tiinific voi reui s ating
cele cinci obiective de cercetare.
Principala concluzie a acestei cercetri va fi, n cazul identificrii multor aspecte
negative ce in de familie, (precum: modele negative de comportament n familie,
neutilizarea recompenselor i utilizarea n exces a sanciunilor, climat familial
negativ, cu un nivel al ncrederii i al apropierii sczut, stil educativ inconstant),
de situaia colar (note sczute, performan slab, comportamente deviante la
coal, eec colar), anturaj (prieteni care au prsit i ei coala, avnd preocupri
deviante, oferind modele negative de comportament) faptul c toate aceste aspecte
reprezint mai degrab factori de risc, dect de protecie pentru tinerii care au
nevoie att de mult de sprijinul familiei i al prietenilor.
Implicaii pentru practicienii n domeniul psiho-social
Literatura de specialitate ne spune c orice persoan are nevoie de reele de
sprijin. Aceste reele sunt formate n principal de familie, coal, prieteni, loc de
munc. Totui, cteodat aceste medii nu numai c nu reprezint un suport pentru
anumite persoane, ci din contr reprezint chiar un factor de risc. n general, se
spune despre familie c este mediul cel mai clduros, care confer membrilor ei
protecie, iubire, sprijin, dar, din pcate, nu ntotdeauna se ntmpl aa. Pentru
cazurile n care familiile tinerilor reprezint mai degrab un loc rece, care
provoac fric, anxietate sau pur i simplu modele negative de comportament
pentru tineri i pentru cazurile n care apar i ali factori importani, precum
anturajul i lipsa unei anse n via, propunem urmtoarele direcii de aciune:

PROBATION junior 39

- existena ct mai multor coli ale prinilor pentru dezvoltarea abilitilor

parentale (la care accesul s fie gratuit)
- implicarea asistentului social local: s identifice familiile n care exist orice
tip de probleme: s li se asigure acestora venitul minim garantat pentru
prevenirea furturilor, s-i ndrume spre serviciile existente la nivel
judeean.
- existena specialitilor n coli: psihologi, asisteni sociali. Aa cum am
vzut, majoritatea tinerilor sunt elevi sau foti elevi, deoarece au
abandonat coala. Dei familiile poate nu reprezint n cazul acestor tineri
resurse pentru educaia lor, specialitii ar putea suplini acest rol,
identificnd problemele cu care acetia se confrunt.
- implicarea profesorilor, n special a profesorului diriginte
- implicarea ONG-urilor care activeaz n domeniu: aa cum bine tim ONGurile, au ntotdeauna un rol foarte mare n astfel de probleme, ele suplinesc
ceea ce serviciile publice nu pot acoperi, pot oferi diverse servicii:
rechizite colare, mbrcminte, consiliere colar, psihologic.
- Serviciul de Probaiune ar putea oferi cursuri de comunicare ntre prini i
copii, pentru mbuntirea relaiilor.
- nscriereaa copiilor cu risc de abandon colar n centre de zi, unde s
primeasc ndrumare i sprijin la efectuarea temelor, dar i supraveghere
pentru acele ore.
- implicarea tinerilor care au svrit fapte penale ntr-un program de
consiliere psihologic, n care s fie ajutai s contientizeze importana
colii i a nefrecventrii anturajului nefavorabil.
- implicarea prinilor ntr-un program de consiliere psihologic: aa cum bine
tim, sunt foarte muli aduli care au nevoie de consiliere, ndrumare. n
cadrul acestor edine, acetia ar putea fi sprijinii s neleag ce este bine
pentru copil i s fie sensibilizai vis-a-vis de problemele cu care
adolescenii se confrunt.
Observm, aadar, ct de important este interdisciplinaritatea, chiar i n aceste
soluii propuse. Pentru realizarea lor, este nevoie de munca interdisciplinar a mai
multor specialiti: psiholog, asistent social, profesori, ali specialiti din cadrul
ONG-urilor i a Serviciului de Probaiune.
Referine
Banciu, D. (2008). Principalele teorii etiologice ale devianei i crimei. Manual
de Probaiune, Bucureti: Euro Standard.
Bulgaru, M. (2005). Asistena social i justiia juvenil: modaliti de
Clark, R. & Shields G. (1997). Family Communication and Delinquency,
Adolescence, Vol 32, Nr 125, pp 81-92.
Diacu, L. (2010). Delincvena juvenil. Factori multiplicai n determinarea
comportamentului infracional, Probation Junior, Vol 1, Nr 2, pp 46-89,
disponibil pe site: www.junior.yfj.ro accesat la data de 25.11.2011

PROBATION junior 40

Giddens, A. (2001). Sociologie. Bucureti: Bic All.

Grecu, F. & Rdulescu S. (2003). Delincvena juvenil n societatea
contemporan. Studiu comparativ ntre SUA i Romnia, Bucureti: Lumina Lex.
integrare i cooperare. Eds. Chiinau: CEP USM.
Knapik, A. (2009). Delincvena juvenil-cauze i efecte, Agora, 3, 117-123.
Matherne, M. & Thomas A. (2001). Family environment as a predictor of
adolescent delinquency, Adolescence; Vol 36, Nr 144, pp 655-664.
Miftode, V. (2004). Sociologia populaiilor vulnerabile. Iai: Editura Universitii
Alexandru Ioan Cuza.
Mitrofan, I. & Mitrofan N. (1991). Familia de la A la Z. Bucureti: Editura
tiinific.
Puca, M. & Banciu D. (2006). Familia i delincvena juvenil, Revista
Romn de Sociologie, Vol XVII, Nr 1-2, pp 39-51.
Rdulescu, S. (1990). Sociologia problemelor sociale ale vrstelor. Bucureti:
Lumina Lex.
Sells, P. S. (2002). Adolescei scpai de sub control: ghidul printelui. Bucureti:
Humanitas.
Tomi, M. (2009). Influena relaiei printe-copil asupra fenomenului
delincvenei juvenile, Copiii de azi sunt prinii de mine, Nr 24, pp 57-65.
Zamfir, R. (2007). Delincvena juvenil O problem social complex si
actual, Agora, Vol 3, Nr 1, pp 105-115.
*** Institutul Naional de Statistic.

PROBATION junior 41