Vous êtes sur la page 1sur 3

PORQUE QUIERO SER PROFESOR DE MATEMTICAS?

Nombre: Yazmin Rubiela Cote Contreras


Cod:2141502
________________________________________________________________________
Evoco nostlgicamente esos momentos que viv en el instituto cuando solan preguntarnos
qu carrera desean estudiar? honestamente en mi corta vida fueron muy pocas veces que
conteste que quera ser profesora -y menos de matemticas-, dira que el destino me trajo
a esta carrera; no busco convencer a las personas que estudien para ser docente en
matemticas, solo me limitar a decir por qu quiero ser profesor de aquella ciencia que
para algunos personas es una cruel villana que se interpone en el camino y para otras
una magnifica ciencia que su belleza es tan abstracta como nuestra propia vida.
Debo admitir que comparto la segunda opinin, de una manera subjetiva dir que me
gustan la matemticas, a diario cuando la gente suele preguntar qu estudio? y respondo:
licenciatura en matemticas, las personas tienden a mostrar un gesto no muy agradable en
sus caras, luego me preparo mentalmente para el mismo cuestionario de preguntas: te
gusta las matemticas ? la respuesta es afirmativa. Eres buena en ella?-Asiento con la
cabeza. te gusta ensear?-Si, me encanta, pero cul es la razn principal de esta
decisin? De la respuesta.
En algn momento un profesor nos ha dejado alguna huella en nuestra vida, siempre
vamos recordar con gran cario aquellos profesores que nos han enseado diferentes cosas
que nos han servido en la vida, a quien no le gustara dejar una buena huella en la vida
de una persona, no cabe duda que el maestro es un constructor del conocimiento un
edificador de grandes horizontes.
Si me preguntan te gusta ensear? Debo decir que es muy satisfactorio cuando uno da
un pequeo a porte a la sociedad, al conocimiento de una persona, tal vez no se pueda
cambiar al mundo, pero un pas con buena educacin es un pas que tiene futuro,
adems es una de las vocaciones ms bellas que pueden existir la cual es ser maestro, es
cierto que requiere muchas cualidades, teniendo claro de por qu quiero ser profesora,
pero no se deja preguntar por qu no profesora de qumica, biologa,?
El profesor de matemticas siempre es aquel profesor que es distinto a todos, es cierto
que la mayora de los matemticos son incomprendidos, siempre me ha gustado lo
diferente, para m es la ciencia que ms me ha gustado, no dir que es fcil, pero no
me veo enseando otra materia, es una
ciencia que al ser abstracta es considerada
difcil, es una de las ciencias que requieren dedicacin y entrega , es tan bella como
cualquier escultura de Picasso, por qu no ensearla?, la mejor opcin es darla a
conocer, ensearla
Es indispensable que una persona aprenda matemticas, ya que te encuentras en la vida
diaria con ella, aunque a veces no lo veas. Para nadie es un secreto que la matemticas es
de gran valor en la vida, una ciencia que conjunta con otra se pueden lograr grandes
cosas, ella es el pilar o herramienta de sucesos para explicaciones o soluciones en las

ciencias, es indispensable ensearla para el bien de las personas , y el desarrollo de una


sociedad. sin la matemticas de seguro no conoceramos al mundo tal y como hoy lo
conocemos pues gracias a esta se
ha logrado avanzar en todos los campos, es
indispensable ensearla y fermentar el estudio de esta una razn mas para ensearla.

Por qu me gustan la matemticas? Comenzara diciendo que es una ciencia que tiene
gran utilidad en la vida diaria, es cierto, la puedes encontrar en los computadores, en los
electrodomsticos, en los problemas cotidianos de la vida diaria, pero no estara diciendo
completamente la verdad, comparto la opinin que algn momento dijo Eduardo saenz
de Cabezon en buenos aires argentina el 1 octubre del 2014 :
es verdad que las matemticas no tienen por qu servir para nada, es verdad que es un
edificio precioso, un edificio lgico, probablemente uno mayores esfuerzos colectivos que
el ser humano a hecho a lo largo de su vida, pero tambin es verdad que haya donde los
cientficos, tcnicos Handan buscando teoras matemticas, modelos que le permitan
avanzar hay estn en el edificio de las matemticas que lo permean todo,, es verdad que
tenemos que ir al fondo de la ciencia, la ciencia funciona por intuicin, por creatividad
y las matemticas doman la intuicin y doman la creatividad, a casi todo el mundo que
no lo ha odo antes, les sorprende que si uno escogiera una hoja de papel de 0,1 mm de
grosor y la pudiera doblar 50 veces el grosor de ese montn ocupara la distancia
de la tierra al sol, tu intuicin te dice eso, eso es imposible, hecha las cuentas y veras,
que si , para eso sirven las matemticas las ciencias bsicas son el soporte y entre ellas
las matemticas todo lo que hace la ciencia es el rigor de la matemticas y ese rigor es
porque sus resultados son eternos
Bastara tan solo ese comentario que Eduardo, pero para m no lo es como dije
anteriormente comparto su idea pero no es suficiente, no logro concebir una vida sin
ella, no por su utilidad que realmente es necesaria, si no que en la gran mayora de los
momentos cuando estudio alguna materia de esta carrera lo logro disfrutar y lo que
ms me satisface es que en algn momento lo voy ensear , algo que te gusta siempre lo
quieres compartir y es por eso que es una las razones que ms pesa a la hora de decir que
quiero ser profesora de matemticas.
Por qu ser profesor de matemticas? No es tan simple de responder, debo decir que es
una ciencia compleja que en algunos momentos requiere de mucho esfuerzo tanto de
entender como de explicar, deja enseanzas tanto para uno como para la sociedad, as
que no deja de ser til. No hay nada mejor que motivar a que otra persona piense, razone
y haga fluir sus ideas. Quizs es por eso que tambin algunas personas no se motivan
a estudiarla
Una contradiccin a la hora de seguir esta carreara en el pas es la desmotivacin que se
tiene al a hora de estudiar como profesor de matemticas, ya que es una carrera que es
poco escogida, aunque si lo vemos por el lado de la competencia es beneficioso para
los que la estudiamos, lo cierto es que se ha dado a conocer que las matemticas a
nivel de bachillerato no son las adecuadas, sus resultados no son muy buenos, es por

eso que una de las razones que me impulsa a seguir en esta carrera es mejor la calidad de
ella

Deseo crear aquel amor a esta ciencia de las matemticas a cada uno de los alumnos
como si fuera una funcin infinitamente creciente, porque cuando realmente te gusta
algo, te apasiona, no es esfuerzo estudiarlo, como futura profesora de matemticas
deseo que los estudiantes desde pequeos se apasionen, amen y disfruten de las
matemticas, no cabe duda que un profesor que ame esta ciencia se ve reflejado en
su desempeo, pues pienso que aquel estudiante que no ama y no le gustan las
matemticas no ser un buen profesor en mi opinin, es por eso que el primer paso es
que sin lugar a dudas te guste la matemticas y desee darlas conocer y ensear es por
eso que sin ninguna duda en el camino respondo estoy en la carrera adecuado y deseo
mantenerme, porque no solo me he enamorado profundamente de ellas, deseo ensear y
ser el sembrador de futuros enamorados de ella, s que no es fcil por ser una ciencia
abstracta pero no ser tan difcil como probar un teorema.
La enseanza de las matemticas es directamente proporcional a la formacin de las
personas, y si la motivacin es un factor constantela satisfaccin de ser profesor de
matemticas tiende al infinito.

Vous aimerez peut-être aussi