Universidad Mariano Glvez de Guatemala

Direccin General de Posgrado, Facultad de Humanidades

Maestra en Educacin
Curso de Metodologas Didcticas en la Educacin Superior

Gua para tarea de clase 9

Valor 8 puntos
1. Tarea de Investigacin en equipos de 2 o 3 miembros. Valor 6 puntos
Utilizando la herramienta www.powtoon.com, crear una presentacin del tema Los
Recursos Audiovisuales y de Multimedia y los subtemas siguientes:

Antecedentes de la multimedia
Descripcin de los recursos audiovisuales y de multimedia de ltima generacin
en el mercado
Recursos audiovisuales y de multimedia que se utilizan en educacin superior
Ventajas y Desventajas
Teora cognitiva del Aprendizaje Multimedia
Aprendizaje basado en recursos audiovisuales y multimedia en educacin
superior
Competencias del docente en el manejo de los recursos audiovisuales y de
multimedia

No olvidar colocar portada con informacin de universidad y de los estudiantes,

citar las fuentes de consulta bibliogrfica con normas APA 6ta. Ed. e incluir
bibliografa utilizando sangra francesa.
Los lmites de contenido de la investigacin 10 diapositivas mnimo y mximo 20.
Todos los miembros deben pegar el link de la presentacin en texto en lnea en la
plataforma, as tambin debern publicarlo en el foro cafetera para que sea
visualizada y comentada por sus compaeros. Les recuerdo que deben publicar la
presentacin para que pueda ser visualizada por el docente.
2. FORO CAFETERA 2 puntos
Visualizar los videos y la presentacin que se encuentran en la clase 9 en el curso
en la plataforma y participar con un comentario en el FORO CAFETERA

Universidad Mariano Glvez de Guatemala

Direccin General de Posgrado, Facultad de Humanidades
Maestra en Educacin
Curso de Metodologas Didcticas en la Educacin Superior

Instrumento para evaluar las tareas de la clase 9

Gua de Autoevaluacin
Nombre del Estudiante:
Instrucciones: Se presentan los aspectos que deben considerar en el
desempeo en la tarea. Marque con una X en la escala atendiendo a los
siguientes parmetros.
Excelente: Se desempea el indicador de una manera superior a lo esperado.
Bien: Se desempea el indicador de una manera inferior a lo esperado.
Sin realizar: No evidencia el logro del indicador.
No.
Indicador
E
B
SR
1
Puntualidad en la entrega
x
2
La tarea est libre de errores ortogrficos y de
redaccin
x
3
Particip en el FORO CAFETERA escribi un
X
comentario con las ideas principales de los videos y
la presentacin que se encuentran en la clase 9.

5
6
7
8
9
10
11
12

Un miembro del equipo poste el link de la

presentacin y la public por medio del foro.

En la tarea de investigacin en equipo, crean una

presentacin que incluye:
Portada

Antecedentes de la multimedia
Descripcin de los recursos audiovisuales y de
multimedia de ltima generacin en el mercado
Recursos audiovisuales y de multimedia que se
utilizan en educacin superior
Ventajas y Desventajas
Teora cognitiva del Aprendizaje Multimedia
Aprendizaje basado en recursos audiovisuales y
multimedia en educacin superior
Competencias del docente en el manejo de los
recursos audiovisuales y de multimedia
Incluye Bibliografa en la tarea de investigacin

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Link del video

https://www.powtoon.com/show/fGajwbJgLsC/los-recursosaudiovisuales-y-de-multimedia/#/