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Metodologia da Pesquisa
Metodologia da Pesquisa

Encontro 1 Ciência, Método e Técnicas Científicas

Prof. Miler Franco Danjour, MSc.

Ciência Antiga/Ciência Moderna Muita loucura faz sentido / a um olho esclarecido / muito sentido
Ciência Antiga/Ciência
Moderna
Muita loucura faz sentido / a um olho
esclarecido / muito sentido – é só loucura
Emily Dickinson
O Sábio Antigo O Teoreô O Blepô O Teorizar O Olhar o mundo com os
O Sábio Antigo
O Teoreô
O Blepô
O Teorizar
O Olhar o mundo com os olhos dos deuses
O Cientista Moderno O Conhecimento é poder. O A Ciência existe para prever e controlar
O Cientista Moderno
O
Conhecimento é poder.
O
A Ciência existe para prever
e controlar fenômenos
naturais.
O
“A natureza é uma mulher
pública; devemos amestrá-
la, penetrar seus segredos e
acorrentá-la conforme
nossos desejos”
O
(Francis Bacon 1561-1626).
O Positivismo O Religião da Ciência O A lei dos três estados O Ideia de
O Positivismo
O Religião da Ciência
O A lei dos três estados
O Ideia de evolução
histórica
As Ciências Humanas O Como prever e controlar pessoas? O Gente é muito complicado, precisamos
As Ciências Humanas
O Como prever e
controlar pessoas?
O Gente é muito
complicado,
precisamos interpretar
as pessoas.
O Foucault e a
metodologia das
ciências humanas.
O A invenção do homem.
Ciência Contemporânea O A verdade da ciência é provisória (Karl Popper) O Uma sentença científica
Ciência Contemporânea
O
A verdade da ciência é provisória (Karl
Popper)
O
Uma sentença científica só tem validade
enquanto não é refutada.
O
A ciência funciona mediante rupturas
(Thomas Kuhn)
O
Não estamos andando em linha reta.
Civilização da Técnica O “A ciência não pensa” – Martin Heidegger
Civilização da Técnica
O “A ciência não pensa” – Martin Heidegger
A Ciência e o Método Científico “A ciência é uma das poucas realidades que podem
A Ciência e o Método Científico
“A ciência é uma das poucas
realidades que podem ser legadas às
gerações seguintes”.
Cervo & Bervian, 2002, p. 5.
Que é conhecimento?
• É a apreensão do objeto pelo sujeito (Parra Filho e Santos, 2003)
• É a relação que se estabelece entre o objeto conhecido e o sujeito cognoscente,
que dele se apropria (Cervo & Bervian, 2002).
O conhecimento pode ser sensível
Quando a apropriação é física, acarretando reação fisiológica no organismo do
sujeito cognoscente (luz, imagem, sons, percepção do tato).
O conhecimento pode ser intelectual
Quando sua representação não é sensível e, portanto, a apropriação não é
física, mas conceitual (verdades, princípios, leis).
A Ciência e o Método Científico Os quatro níveis do conhecimento 1 : O conhecimento
A Ciência e o Método Científico
Os quatro níveis do conhecimento 1 :
O
conhecimento empírico
É aquele obtido ao acaso, após um processo de tentativa e erro, de maneira
ametódica e assistemática. É obtido através das experiência e das vivências
pessoais, “ao sabor das circunstâncias”.
O
conhecimento científico
Procura conhecer não apenas o fenômeno, mas suas causas e leis.
O
conhecimento filosófico
Procura as causas e leis dos fenômenos imateriais, não sensíveis, que
ultrapassam a experiência.
O
conhecimento teológico
É o conjunto de verdades às quais as pessoas chegaram, não pela ação da
inteligência, mas por intermédio da aceitação dos dados da revelação Divina.
1. Cervo & Bervian, 2003.
A Ciência e o Método Científico Que é ciência? • “Proposições rigorosamente demonstradas, constantes e
A Ciência e o Método Científico
Que é ciência?
• “Proposições rigorosamente demonstradas, constantes e gerais que expressam
as relações existentes entre seres, fatos e fenômenos da experiência (Cervo &
Bervian, 2002, p. 9 ).
•“Busca constante de explicações e de soluções, de revisão e de reavaliação de
seus resultados, apesar de sua falibilidade e de seus limites” (Cervo & Bervian,
2002, p. 10).
Que é Espírito Científico?
•Atitude ou disposição do pesquisador na busca de soluções sérias, através dos
métodos adequados (Cervo & Bervian, 2002).
•É embasado na consciência crítica, na consciência objetiva, na ação racional, no
senso de observação, na humildade e reconhecimento dos seus limites, na
imparcialidade, no respeito à verdade, na honestidade, na abertura para o novo e
na coragem para a superação de obstáculos (Cervo & Bervian, 2002).
A Ciência e o Método Científico A Evidência A Verdade •Manifestação da natureza •Desocultamento da
A Ciência e o Método Científico
A Evidência
A Verdade
•Manifestação da natureza
•Desocultamento da
essência das coisas
•Critério da verdade
•Adesão a uma verdade
•Sem temor pelo engano
•Relativa
•Limitada
•Dependente do alcance
de nossa percepção
•Facultada pela evidência
A Certeza
O Método e as Técnicas Científicas Método pode ser compreendido como 2 A ordem que
O Método e as Técnicas Científicas
Método pode ser compreendido como 2
A ordem que se deve impor aos diferentes processos necessários para atingir
um determinado resultado.
Um conjunto ordenado de procedimentos que se mostraram eficientes , ao longo
da história, na busca do saber.
Características do Método Científico 2
•Quer descobrir a realidade dos fatos
•Segue o caminho da dúvida sistemática
•Deve preocupar-se com o que é e não com o que se pensa que deve ser
•Aproveita os recursos da análise, da comparação e da síntese, bem como os
processos mentais da dedução e da indução
2. Cervo & Bervian, 2003.
O Método e as Técnicas Científicas A lógica dedutiva 3 Conhece a proposição geral e
O Método e as Técnicas Científicas
A lógica dedutiva 3
Conhece a proposição geral e ignora a conseqüência.
Parte do abrangente para o específico.
Exemplo: Todos os seres humanos são racionais – Todos os brasileiros são
seres humanos – Todos os brasileiros são racionais.
A lógica indutiva 3
Conhece a conseqüência e ignora a proposição geral.
Parte do específico para o abrangente.
Exemplo: Todos os brasileiros são racionais – Todos os brasileiros são seres
humanos – Todos os seres humanos são racionais.
3. Parra Filho & Santos, 2002.
O Método e as Técnicas Científicas Há diferença entre método e técnica? •O método é
O Método e as Técnicas Científicas
Há diferença entre método e técnica?
•O método é o procedimento sistemático, o plano geral. Já a técnica é a maneira
de operacionalizar o método, é sua aplicação, é a forma especial de executá-lo
(Cervo & Bervian, 2002).
Então qual seria o conceito de Técnica Científica?
•Ás técnicas científicas podem ser compreendidas como procedimentos científicos
utilizados por uma ciência determinada, no desenvolvimento das pesquisas dessa
mesma ciência (Cervo & Bervian, 2002).
•As técnicas também podem ser entendidas como os meios corretos de executar
as operações de interesse de uma dada ciência (Cervo & Bervian, 2002).
E agora? O Quando o mais remoto recanto do globo terrestre foi conquistado e economicamente
E agora?
O
Quando o mais remoto recanto do globo terrestre foi
conquistado e economicamente explorado, quando
qualquer fato em qualquer lugar e a qualquer tempo está
rapidamente disponível
quando o tempo é apenas
velocidade, instantaneidade e simultaneidade, e o tempo
como história desapareceu de todo Dasein de todos os
povos, quando o boxeador passa por ser o grande homem
de um povo, quando as cifras de milhões em multidões
reunidas forem um triunfo então, sim, ainda paira sobre
todo esse assombro, como um espectro, as indagações:
para quê? Para onde? E depois, o quê?
O
O
Martin Heidegger