NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

Ciclo: Segundo
Cuatrimestre

FSICA I
Nivel: Tcnico Bsico en Ingeniera Energtica
Sesiones:
16

Duracin:
1 hr. 40 min
Horas con docente: 27

Clave: IEN208

Eje formativo: Mecnica y Materiales

Horas
de
independiente:
40

trabajo Crditos:
4

Modificacin: abril/2012
OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Comprender los conceptos fsicos fundamentales de los fenmenos relacionados con las principales
aplicaciones tecnolgicas, haciendo nfasis en los sistemas de unidades y el anlisis dimensional,
as como los fenmenos relacionados con la transformacin de la energa y sus aplicaciones directas

TEMAS Y SUBTEMAS
UNIDAD I. SISTEMAS DE UNIDADES
1.1 Medicin y unidades de medida
1.2 Anlisis dimensional
1.3 Sistema Internacional (SI)
1.4 Sistema ingls
UNIDAD II. MECNICA
2.1 Introduccin a los vectores
2.2 Distancia y desplazamiento
2.3 Velocidad y rapidez
2.4 Movimiento rectilneo uniforme
2.5 Movimiento rectilneo uniformemente acelerado
2.6 Las fuerzas y sus efectos. Clasificacin
2.7 Leyes de Newton
2.8 Trabajo, energa mecnica y potencia
UNIDAD III. PROPIEDADES DE LA MATERIA
3.1 Estructura de la materia
3.2 Estados de agregacin y sus caractersticas (slidos, lquidos y gases)

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3.3 Propiedades extensivas y propiedades intensivas

3.4 Elasticidad y ley de Hooke
UNIDAD IV. FLUIDOS
4.1 Presin
4.2 Principio de Pascal
4.3 Principio de Arqumedes
4.4 Flujo, gasto y ecuacin de la continuidad
UNIDAD V. TERMODINMICA
5.1 Diferencia entre calor y temperatura
5.2 Termometra
5.3 Dilatacin trmica de los cuerpos
5.4 Calorimetra. Capacidad calorfica
5.5 Mecanismos de transferencia de calor
5.6 Energa interna, exerga y entropa
5.7 Poder calorfico
UNIDAD VI. ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
6.1 Cargas elctricas
6.2 Interacciones de cargas y ley de Coulomb
6.3 Campo elctrico
6.4 Potencial, corriente y resistencia. Ley de Ohm
6.5 Potencia elctrica y efecto Joule
6.6 Campo magntico
6.7 Densidad de flujo magntico
UNIDAD VII. PTICA Y ACSTICA
7.1 Propagacin rectilnea de la luz. Intensidad luminosa y flujo luminoso
7.2 Reflexin y refraccin
7.3 Difraccin
7.4 Polarizacin
7.5 Espectro electromagntico
7.6 Propagacin y cualidades del sonido (intensidad, tono y timbre)
7.7 Fenmenos acsticos (reflexin, eco, resonancia y reverberacin)

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON DOCENTE E INDEPENDIENTES

Con docente

Independientes

Exposicin oral

Investigacin de conceptos

Resolucin de ejercicios

Resumen de conceptos

Grupos de trabajo para anlisis de problemas

Sntesis de los procedimientos

Plenarias para exponer conceptos, resultados y Resolucin de ejercicios

conclusiones
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN SEMANAL
Evidencia (s) de

Criterios de desempeo

desempeo

mbito (s) de
aplicacin

Para obtener el porcentaje debe cumplir con los siguientes

puntos, la falta de uno de ellos elimina el porcentaje:
- Asiste a clase
PARTICIPACIN - Aporta a la temtica de la clase

AULA

10%

EXTRA AULA

40%

- Resuelve ejercicios en su cuaderno

- Resuelve ejercicios en el pizarrn cuando se solicita
- No realiza actividades de otra ndole durante la clase
Se encargar una combinacin de las siguientes
actividades, sumando un mximo de 50 puntos:
- Resolucin de ejercicios directos (1 punto cada uno)
TRABAJO
INDEPENDIENTE
SEMANAL

- Resolucin de ejercicios complejos (2 puntos cada uno)

- Transcripcin de problemas (5 puntos cada uno)
- Resolucin de problemas (10 puntos cada uno)
- Elaboracin de sntesis o resumen (20 puntos)
- Elaboracin de protocolo/reporte de prctica (20 puntos)
* Calcular que para realizar estas actividades el alumno
disponga de 1 a 2 horas mximo en la semana.

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Elegir UNA de las siguientes opciones:

- Examen escrito (preguntas y problemas abiertos,
duracin de 30 minutos mximo)
- Exposicin de un tema (factores a considerar: expresin
oral, material de apoyo, de 5 a 10 diapositivas,
comprensin del tema, duracin de 5 minutos mximo
por persona)
ACTIVIDAD DE
EVALUACIN
SEMANAL

- Entrega de trabajo de investigacin o proyecto semanal

(De 1 a 3 cuartillas, factores a evaluar: hoja de

AULA

50%

presentacin (adicional), redaccin, contenido, calidad,

se realizar de una semana para otra, y debe evaluarse
durante la sesin)
- Entrega de avance de proyecto (cuando se solicite un
proyecto que dure ms de una semana o el total del
curso, deber especificarse al inicio cuntas semanas
durar y el avance que deber lograrse en cada una de
esas semanas)

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE ACREDITACIN

1. Cada semana se contabilizar la asistencia en una lista. Se tendr un mximo de 3 inasistencias para
obtener calificacin de ordinario, y un mximo de 6 inasistencias para obtener calificacin de extraordinario.
Con ms de 6 inasistencias deber repetir el cuatrimestre.
2. Se asignar a cada alumno una calificacin semanal a partir del segundo sbado.
3. El dcimo sexto sbado se promediarn todas las calificaciones semanales para obtener la calificacin de
ordinario.
4. En caso de que la calificacin de ordinario sea menor a 6.0, deber presentarse el examen extraordinario el
dcimo sptimo sbado, cuya calificacin mxima ser de 8.0. En caso de que obtenga mayor calificacin se
conservar 8.0.
5. En caso de que la calificacin de extraordinario sea menor a 6.0 deber presentarse al examen a ttulo de
suficiencia el primer sbado del siguiente cuatrimestre, cuya calificacin mxima ser de 6.0. En caso de que
obtenga mayor calificacin se conservar 6.0. El alumno no ser reinscrito al siguiente cuatrimestre si debe
una o ms materias.

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BIBLIOGRAFA
Tipo

Ttulo

Autor

Editorial

Ao

Prez-Montiel, H.

Patria

2000
2011

LIBRO

Fsica General

LIBRO

Fsica, conceptos y aplicaciones

Tippens P.E.

McGraw Hill

Fsica para ciencias e ingeniera.

Serway R.A., Jewett J.

Cengage

W. et al.

Learning

LIBRO

Volumen 1 y 2

2009

Sears F.W., Zemansky

LIBRO

Fsica universitara. Volumen 1 y 2

M., Young H.D. y

Pearson

2009

Pearson

2004

Freedman R.A.
LIBRO

Fsica conceptual

Hewitt P.G.

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