EL TEXTO EXPOSITIVO

Este tipo de texto es conocido como informativo en el mbito educacional. La funcin primordial es la
de transmitir informacin, pero no se limita simplemente a proporcionar datos sino que adems
agrega explicaciones, describe con ejemplos y puede presentar analogas.
En textos expositivos:

predominan las oraciones enunciativas

se utiliza la tercera persona (el ellos se) no la primera (como yo o nosotros)

el registro es formal (se emplean gran cantidad de trminos tcnicos o cientficos)

no se utilizan expresiones subjetivas ("creemos", "siento", "imagino", "pienso", me

parece)

Ejemplo correcto en el uso de la 3 persona:

La meningitis viral es causada por virus como el enterovirus, muy comunes en el verano y
temprano en el otoo. Estos virus se transmiten a travs del contacto con la saliva, mucosidades o
heces. Las personas pueden propagar el virus cuando tocan superficies que otros han tocado o
cuando estornudan sin cubrirse la nariz.

Ejemplo incorrecto, pues usa la 1 persona:

La meningitis viral es causada por virus como el enterovirus, muy comunes en el verano y
temprano en el otoo. Estos virus los trasmitimos a travs del contacto con la saliva, mucosidades
o heces. Propagamos el virus cuando tocamos superficies que otros han tocado o cuando
estornudamos sin cubrirnos la nariz.

Pasos para la redaccin:

1. Eleccin del tema.
2. Documentacin (en este caso se utilizar el texto que aparece en el examen)
3. Organizacin de la informacin
4. Elaboracin de un borrador previo.
5. Redaccin final del texto expositivo.

Estructura global del texto expositivo

El texto expositivo se caracteriza por contener informacin explcita y clara sobre algn tema en
especfico, de all que es su estricta organizacin busca el objetivo de incrementar el conocimiento
de los receptores a quienes est dirigido.

La estructura general y bsica de un texto expositivo consta de tres partes:

1. La introduccin: en ella se da a conocer el tema del texto, se expone el propsito del autor, los
procedimientos a seguir y hechos a desarrollar. Debe predominar un tono ameno y sugerente con
el objeto de despertar el inters del lector.
Tipos de introducciones para comenzar el texto expositivo:

Introduccin contextualizante: debe presentarle al lector un contexto que le permita conocer

aspectos generales del tema que va a leer.

Introduccin con interrogante: busca, a partir de preguntas, captar el inters del lector y,
adems, indicarle qu es lo que va a encontrar en el desarrollo posterior del texto.

Introduccin ancdota: a partir de ancdotas, hechos o historias se establece una relacin

rpida y directa entre el lector, y el tema que se abordar.

Introduccin por analoga: esta estrategia establece una comparacin entre el tema del
escrito y otra situacin, con el objetivo de explicar el problema aprovechando un contexto
similar que sea capaz de atraer la atencin inicial del lector.

2. El desarrollo: en esta parte, se ordenan lgicamente las ideas, de acuerdo al tipo de

organizacin expositiva que escojas. Se establece un anlisis objetivo de los hechos
proporcionando datos o ejemplos sobre el tema.

No olvidar que cada idea principal, con sus respectivas secundarias, va en un prrafo
independiente.

3. La conclusin: es una breve sntesis de lo expuesto. En ella se resume lo ms relevante del

tema tratado y se entrega una conclusin derivada de lo anterior que puede plantearse como una
opinin personal. Tambin, es posible incluir sugerencias y proyecciones.