Ensayo de la VI UNIDAD

Conducta de reunin
En mi punto de vista la conducta de reunin es una reunin que
constituye en diversos aspectos ya que a base a eso podemos elaborar
una agenda del tema que se tratara y tambin para la preparacin de
una gua para que as nos facilite la reunin se disear el objetivo de la
reunin, ya que en la preparacin se debe considerar todos los
elementos requeridos para el desarrollo de una reunin, desde los
materiales de apoyo para utilizar donde se realizara la reunin sino
cuentas con los materiales suficiente puedes ocasionar que la reunin se
cancele por falta de elemento como: audio, luz suficiente espacio, sillas
etc.
A medida que ha avanzado tanto social como econmicamente, ha
habido mayor necesidad de reunirse e intercambiar ideas como en la
empresa moderna la reunin constituye un instrumento importancia
para en cumplimiento eficiente de sus actividades.
Para m es muy importante coordinarte bien para lleva a cabo la
preparacin de una reunin como por ejemplo debes tener en cuenta
estos 3 pasos.
1.-Definir el objetivo de una reunin: lo primero que hay que hacer
es saber lo que quieres conseguir.
2.- disear el orden del da: Elaborar la condicin de los puntos que
se va a tratar en la reunin.
3.- reservar el espacio: es muy importante asegurarse de que va a
tener un espacio para que lleve a cabo la reunin.
Nos permite tratar problemas o situaciones de un grupo de persona con
el objetivo preparado por un director, desde tiempo las personas han
tenido que reunirse con distintos fines para poder intercambiar
experiencia, la personas que intervienen en una reunin son el director,
el grupo y el tema. De acuerdo a la participacin del grupo y el control
que ejerce el director. Ya que ah salen los 3 tipo de reuniones.
1.- con control del director y sin participacin del grupo.

2.- sin control de director y con participacin del grupo.

3.- con control de director y con participacin de grupo.

Tenemos que ver que los grupos en cuestin de tamao tambin son
afectado no es lo mismo un grupo de tres persona entre las cuales
puede existir mayor comunicacin y acercamiento entre los individuos
que lo conforman pero su fuerza real que ellos tienen no es tan grande,
en cambio un grupo de 15 personas puede lograr un buen desempeo y
se logra establecer una serie de divisiones que le permitan tener
resultado de forma ms eficiente aunque se puede que solo uno estas
personas tengan un rol de mando y que otras se vean como parte de un
grupo que no trabajan; el hecho de que un individuo no trabaje solo a
que se le establezca en un grupo donde se socialice; comparte con los
dems confronta sus diferencia y a veces deja a un lado su propio
inters buscando uno solo en comn es un cambio que se ha dado y que
resulta de inters para todas las personas. Tiene tambin como la
finalidad de ensear de manera activamente saber escuchar, tener una
manera adecuada de entender lo que se est diciendo, creando una
actitud positiva delo que se est diciendo y as saber elegir de manera
adecuada de tcnica es seguir el objetivo del grupo as para ver la
madurez de cmo trabajan en la elaboracin del problema de igual
manera se tiene que ver el lugar de trabajo, el ambiente fsico.
Son unas herramientas que se desarrollan mediante la planeacin de
una serie de actividades con el fin de llevar a cabo proceso de
enseanza y aprendizaje, los individuos forman parte activa del proceso
de dichas tcnicas que son variadas segn su finalidad, el contexto, las
caractersticas del grupo, son las tcnicas son de suma importancia
para la comunicacin adecuada para el grupo y debe ser considerado
para la realizacin del actividad.
Los niveles de observacin puede centrar en las observaciones sin duda
el observador puede similar la informacin de sus observaciones para
despus sacar conclusiones de sus observaciones. El observador exige
un conocimiento competente puede considerarse en determinar la
exactitud de lo que se va observar, definir el a valorar los trminos de
conducta observable.

Es la recopilacin de los datos de la observacin del problema es sin

duda el observador debe asimilar la informacin para despus sacar
conclusiones acerca delo que quiere llegar. Cuando el observador forma
parte del no contexto que se est estudiando.
Son las personas que son capaces de trabajar eficazmente en grupo es
fundamental para el mercado laboral actual, en donde cada empleado
donde cada trabajador es estrechamente medido, el trabajo en equipo
es esencial en actividades escolares deportivas y del grupo.
El lder es una persona que produce el cambio ms efectivo en el
rendimiento de un grupo. Y el liderazgo es parte de la administracin ya
que es el factor humano que mantiene unido a un grupo y lo motiva
hacia su objetivo.
Ya que todos nosotros tenemos la capacidad de ser el lder de un grupo
pero nos dejamos llevar por las creencia que se da entre los miembro de
comunicacin. Nosotros podemos ser un lder si es que as lo decidimos.
La produccin es un factor muy importante que interviene en la
conducta de una reunin en donde se emplea una serie de decisiones es
uno de los fundamentos importante dentro de la conducta de un ser
social u organizacional es decir en diferentes mbitos la produccin vital
en la organizacin.
El ltimo tema que es de cmo estructurar la sala segn el tipo de
reunin o de participantes mostrar a los dems los beneficios que
ofrecen con su propuestas, lo beneficios que das a los dems tiene un
doble efecto. Ellos van a percibir que se preocupa por ellos tampoco
debes proponer algo que los dems ganen en la eleccin.

Tatiana Mariano Cortez

Copu

2do B