INFORMTICA

ESPECIALIDAD:

REDES

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura:
Carrera:
Clave:
Hrs. teora hrs. prctica crditos:

Sistemas Abiertos
Licenciatura en Informtica
REB-07-01
4-0-8

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de

Observaciones

Participantes

elaboracin o revisin
Tecnolgico de San Felipe

Direccin del TESAFEP.

del Progreso

Subdireccin Acadmica
Academia de Lic. en Informtica

3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA

a). Relacin con otras asignaturas del plan de estudio

Anteriores

Posteriores

Asignaturas

Temas

Asignaturas

- Redes de computadoras

- Tpicos avanzados

de

Interconectividad

de

redes
-

Bases

bases

de

Temas

datos

distribuidas
de

datos

distribuidas

b). Aportacin de la asignatura al perfil del egresado

Le permite al alumno conocer el modelo de referencia OSI, tener bases tericas firmes
para disear protocolos que funcionen en Sistemas Abiertos.

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ESPECIALIDAD:

REDES

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO

Describir el funcionamiento y operacin de los protocolos que permiten interactuar
computadoras de diferente arquitectura y plataformas a fin de sentar las bases
para entender el trabajo a bajo nivel que soportan las aplicaciones en los sistemas
abiertos.
5.- TEMARIO
Unidad
1

TEMAS
Componentes de un
sistema abierto

Protocolos actuales
para sistemas abiertos

Protocolos de
conectividad OSI

Protocolos de
conectividad TCP/IP

Comparacin de
protocolos de las capas
de aplicacin

Interconectividad

SUBTEMAS
1.1 Introduccin (Motivacin para
Trabajar con enlace de redes)
1.2 Componentes de un sistema
Abierto
1.3 Aplicaciones
1.4 Futuro
2.1 Protocolos Actuales
2.1.1 Objetivos
2.1.2 Diferencias
2.1.3 Ventajas
2.1.4 Desventajas
2.1.5 Alcances
3.1 Nivel fsico
3.2 Nivel de enlace de datos
3.3 Nivel de transporte
3.4 Nivel de red
3.5 Nivel de ejecucin
3.6 Nivel de aplicacin
4.1 Introduccin
4.2 Conceptos de enlace de redes
4.3 Direcciones Internet
4.4 ARP
4.5 RARP
4.6 Protocolo Internet
5.1 Estratificacin de Protocolos
5.1.1 Objetivos
5.1.2 Diferencias
5.1.3 Ventajas
5.1.4 Desventajas
5.1.5 Alcances
5.1.6 Funcionalidad
6.1 Multidifusion Internet
6.2 TCP/IP en redes ATM
6.3 Modelos de interaccin clientes- servidor
6.4 Aplicaciones
6.5 Seguridad de Internet

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ESPECIALIDAD:

REDES

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS

Redes de computadoras

Interconectividad de redes

Sistemas Operativos I y II

Bases de Datos Distribuidas

7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS

Propiciar el trabajo en equipo para desarrollar investigaciones.

Propiciar la investigacin en diversas fuentes de informacin, as como en

diferentes centros de investigacin

Promover visitas al sector productivo en reas de inters

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Participar en clases y laboratorios

Elaborar reportes escritos de trabajos de investigacin

Elaborar reportes de visitas

9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad 1: Componentes de un sistema abierto

Objetivo Educacional

Actividades de Aprendizaje

El estudiante aprender

los componentes bsicos

de un sistema abierto

Exposicin por parte del maestro

El alumno elaborar un mapa conceptual
de la informacin obtenida durante la
exposicin del maestro.

Fuentes de
Informacin
7

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ESPECIALIDAD:

REDES

Unidad 2: Protocolos actuales para sistemas abiertos

Actividades de Aprendizaje

Objetivo Educacional
El alumno conocer los
diferentes

protocolos

actuales para sistemas

abiertos y ser capaz de

hacer un anlisis de los
mismos.

Formar equipos de trabajo para realizar

lecturas en clase, sobre los protocolos
actuales.
Exposicin de los equipos mediante la
utilizacin de rotafolio en donde elaboren
un cuadro comparativo del protocolo que
estudiaron.
El profesor aclarar dudas y har la
conclusin sobre el tema.

Fuentes de
Informacin
7

Unidad 3: Protocolos de conectividad OSI

Actividades de Aprendizaje

Objetivo Educacional
El alumno conocer e
identificar

las

principales

capas

constituyen

el

que

modelo

OSI

Exposicin por parte del maestro.

El alumno elaborar un cuadro sinptico
de los conocimientos obtenidos durante
la exposicin
El alumno investigar y elaborar un
resumen sobre los protocolos

Fuentes de
Informacin
5,6

Unidad 4: Protocolos de conectividad TCP/IP

Objetivo Educacional
El alumno podr realizar
un anlisis comparativo
del modelo OSI y el
modelo TCP/IP

Actividades de Aprendizaje

El alumno har una investigacin sobre

el tema.
El maestro har una exposicin de la
clase.
El alumno resolver ejercicios sobre las
direcciones de internet.
El
alumno
elaborar
cuadros
comparativos donde incluya el modelo
OSI y TCP/IP

Fuentes de
Informacin
4,5,6

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ESPECIALIDAD:

REDES

Unidad 5: Comparacin de protocolos de las capas de aplicacin

Objetivo Educacional
El

alumno

conceptualizar
diferenciar

Actividades de Aprendizaje

y
los

diferentes protocolos de
la capa de aplicacin

El alumno trabajar en equipo mediante

la realizacin de lecturas propuestas por
el profesor.
Cada equipo que se forme, expondr el
protocolo que el maestro le asigne.
Al finalizar la clase el alumno conformar
un cuadro comparativo del tema.
El
maestro
resolver
dudas
y
proporcionar conclusiones por unidad
de aprendizaje.

Fuentes de
Informacin
5,6,7

Unidad 6: Interconectividad

Objetivo Educacional
Obtendr el concepto de
interconectividad

Actividades de Aprendizaje

Exposicin por parte del docente

Investigacin por parte del alumno sobre

Fuentes de
Informacin

la interconectividad de redes.

10. FUENTES DE INFORMACIN

1-The Internet. Complete Reference, H. Hahn; 2. Ed.; Osborne.
2- Gua de interoperabilidad: Soluciones para Interconectividad en red; T. Sheldom;
Mc. Graw-Hill.
3- Computer Communication Networks; G. Waters; Mc. Graw-Hill.
4.- Joe. Habraken. Routers Cisco. Prentice Hall
5.- Craig Zacker (2002) Redes. Mc. Graw Hill.
6.- Stephen J. Bigelow (2003) Localizacin de averas, reparacin, mantenimiento y
optimizacin de redes. Mc. Graw Hill
7.- Andrew. S. Tanenbaum. Redes de computadoras. Pearson.

11. PRCTICAS
1.- Describir las diferencias entre el modelo de referencia OSI y el modelo TCP/IP

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