Repblica Bolivariana de Venezuela

Universidad Yacamb
Facultad de Humanidades
Programa de Psicologa

Defensa del Castellano THD-0222

TAREA SEMANA: 02

Introduccin

Lo que distingue a los seres humanos del resto de los seres vivientes, es la
capacidad de comunicarse de manera lgica, organizada, comprensible, y para
ello utiliza el lenguaje, ms el lenguaje no es slo oral, es escrito, gestual, grfico.
Para lograr una comunicacin clara, lgica y que sea comprensible al receptor el
individuo debe conocer las caractersticas, reglas, naturaleza y dimensiones del
lenguaje con el cual intenta comunicarse con los dems.
La neurolingstica es el rea disciplinar dependiente de la neuroanatoma que
se preocupa por la computacin cerebral del lenguaje humano.

El Lenguaje: Funciones, tipos y niveles

A travs del lenguaje el individuo puede comunicar ideas, pensamientos,

sentimientos, transmitir un mensaje a una o ms personas. Desde los inicios de la
humanidad, el hombre en su bsqueda por comunicarse con su entorno social ha
empleado diversas formas de lenguaje, y en ese proceso el lenguaje tom forma,
y sentido. l mismo ha evolucionado con el desarrollo de las sociedades, est en
una constante transformacin, sin perder su naturaleza bsica.
El lenguaje se volvi escrito en el ao 3000 antes de Cristo, situacin sta, que
favoreci

profundamente

al

establecimiento

de

lenguajes

formas

de

comunicacin ms asequibles para las sociedades.

Muchos son los argumentos o teoras que se han formulado para indicar el origen
del lenguaje, lo realmente importante es que el hombre siempre ha buscado la
manera de comunicarse y para ello ha empleado diferentes recursos para llegar a
tal fin, y a esto se le conoce como lenguaje.

El lenguaje es la capacidad que toda persona tiene de comunicarse con las

dems personas, utilizando para ello; signos orales, gestuales y escritos. Se trata
entonces, de una facultad humana, independientemente que al hablar, el emisor
emplee una lengua u otra. El lenguaje engloba una amplia diversidad de medios al
alcance del emisor para sostener una comunicacin que tenga sentido y sea
comprensible.
El Lenguaje est estrechamente relacionado con el pensamiento. El lenguaje es
una capacidad o facultad extremadamente desarrollada en el ser humano; un
sistema de comunicacin ms especializado, si sta es comparada con las de

otras especies, como los animales. A su vez, tiene un carcter fisiolgico y

psquico, que pertenece tanto al dominio individual como al social y con capacidad
para la abstraccin, y conceptualizacin de la comunicacin.

Funciones del lenguaje

Las funciones del lenguaje, se refieren al uso de la lengua de la cual se hace o

apropia un individuo con la necesidad de comunicar.
Segn el lingista Karl Bhler, slo existen tres funciones asociadas al lenguaje,
stas son: Funcin representativa o referencial, funcin expresiva o emotiva, y
funcin conativa o apelativa.
Segn Roman Jakobson (11-10-1896 18-05-1982), lingista, fonlogo y terico
de la literatura rusa, consideraba que la teora de Karl Bhler, no estaba completa,
y sobre la base de los Factores de la Comunicacin (son el conjunto de todos los
conceptos que se necesitan para establecer la comunicacin), aadi tres nuevas
funciones.
El lenguaje segn Roman Jakobson, tiene seis funciones:
Funcin Emotiva o Expresiva
Funcin Conativa o Apelativa
Funcin Referencial
Funcin Metalingstica
Funcin Ftica
Funcin Potica

Funcin emotiva o expresiva: El mensaje que emite el emisor hace

referencia a lo que siente, su yo ntimo, predominando l, sobre todos los
dems factores que constituyen el proceso de comunicacin.
Por ejemplo:
Ay! Qu dolor de cabeza!

Funcin cognitiva o apelativa: El nombre conativa deriva del latn

"conatus" que significa inicio. En ella el receptor predomina sobre los otros
factores de la comunicacin, pues la comunicacin est centrada en la
persona del t, de quien se espera la realizacin de un acto o una
respuesta. Es imperativa o interrogativa.
Un ejemplo de ello es la siguiente oracin:
Pedro, haga el favor de traer ms caf.

Funcin referencial: El acto de comunicacin est centrado en el contexto,

o sea, en el tema o asunto del que se est haciendo referencia. Se utilizan
oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas.
Un ejemplo de ello es la siguiente oracin:
El hombre es animal racional.

Funcin metalingstica: Se centra en el cdigo mismo de la lengua. Es el

cdigo el factor predominante. Se le denomina metalenguaje porque es un
lenguaje que se utiliza para hablar acerca de otro lenguaje. Al lenguaje
acerca del cual se est hablando se le conoce con el nombre de lenguaje
objeto.

Se utiliza en declaraciones y definiciones.

Un ejemplo de ello es la siguiente oracin:
La palabra canalla se refiere a una persona que merece desprecio, por
su actitud ruin y miserable.
-

Funcin ftica o de contacto: Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o

finalizar la comunicacin. As mismo, se utiliza con la finalidad de facilitar el
contacto social para poder transmitir y optimizar posteriormente mensajes
de mayor contenido.
Para este fin existen Frmulas de Saludo (Buenos das, Hola!, Cmo
ests?, Cmo amaneces hoy?, etc.).
Frmulas de Despedida (Adis, Hasta luego, Nos vemos, Que lo pases
bien, etc.) y frmulas que se utilizan para Interrumpir una conversacin y
luego continuarla (Perdn....., Espere un momento..., Como le deca...,
Hablbamos de...,).

Funcin esttica o potica: Se utiliza preferentemente en la literatura. El

acto de comunicacin est centrado en el mensaje mismo, en su
disposicin, en la forma como ste se trasmite. Entre los recursos
expresivos utilizados estn: la rima, la aliteracin, etc. Normalmente este
tipo de funcin del lenguaje se encuentra en la literatura.
Ejemplo de ello, es la siguiente oracin:
Ms all de Ghor, exista una ciudad. Todos sus habitantes eran
ciegos.

Otras funciones del lenguaje son:

Estructurador y condicionante del pensamiento y la accin

Permite recibir informaciones socio-culturales del ambiente

Factor estructurante de la personalidad y el comportamiento

Constituye el principal medio de informacin y cultura.

Tipos de lenguaje

Oral: Es la combinacin de sonidos internos mediante el uso de las cuerdas

vocales, producen silabas las silabas combinadas producen palabras,
accin del habla.

Escrita: Es lo que se conoce como escritura, es una herramienta no natural

al lenguaje hablado. Tiene reglas de transcripcin lo que se llama, reglas
ortogrficas.

Visual: Se expresa mediante imgenes, las imgenes son representacin

de la realidad.

Gestual: Son gestos o signos corporales, aprendidos no de forma oral,

empleados por personas que no tienen una lengua comn para
comunicarse, o estn discapacitadas fsicamente para usar el lenguaje oral.

Tctil: Es el que se palpa y es utilizado por las persona con discapacidad

visual total, utilizando libros con letras codificadas en alto relieve.

Auditivo: Es correlativo con la facultad de hablar, por lo que tambin se

llama lenguaje articulado, y constituye el objetivo de la ciencia del lenguaje
articulado. La capacidad de decodificar lo que se escucha.

Lenguaje interno o lenguaje para s mismo: ste es la cubierta de los

pensamientos, cuando el individuo piensa sin expresar en voz alta su
contenido. El lenguaje interno es la articulacin encubierta de los sonidos
verbales.

Lenguajes artificiales: En las matemticas y en la informtica, por

ejemplo, los lenguajes artificiales son llamados lenguajes formales
(incluyendo lenguajes de programacin). Sin embargo, el lenguaje humano
tiene una caracterstica que no puede ser encontrada en los lenguajes de
programacin: la diversidad.

Niveles del lenguaje

Todas las personas utilizan un lenguaje para comunicarse, segn su nivel de

instruccin, educacin, el entorno que le rodea y las influencias personales, har
que el individuo se exprese con ms o menor riqueza de lenguaje, sea cual fuere
este. Se pueden distinguir los siguientes niveles:
Nivel vulgar: Una persona que habla de forma vulgar, es aquella que no ha
podido recibir una buena educacin, o ha tenido un pobre acceso a la
cultura. Este tipo de personas se caracterizan por:

- No habla ni escribe correctamente.

- Su vocabulario es pobre, no conoce muchos sinnimos.
- Utiliza expresiones muy vulgares: nojotros, jartura, bujero, entre otros.
Nivel comn o coloquial: Es el que usa la mayor parte de la comunidad de
hablantes, y est caracterizada por:

Ser espontnea y natural, utilizando un lenguaje simple y comprensible, sin

el uso de jergas especficas.

Aunque a veces se utilice de forma incorrecta, aun as es aceptada.

Es muy usado en el crculo familiar, empleando expresiones cariosas,

diminutivas y aumentativas.

Se tiende a descuidar la pronunciacin.

Nivel culto: Es

el que emplean las personas que han recibido una

educacin completa y cultivan su lenguaje. Se caracteriza por:

Presentar riqueza en el vocabulario.

Pronunciar y construir frases sintcticamente correctas.

Utilizacin de palabras tcnicas, procedentes del tema o mbito sobre el

que est hablando o escribiendo.

Se aprecia un dominio aceptable de las jergas y del vocabulario asociado al

tema.

 Nivel cientfico o tcnico: Se emplea para hablar o escribir sobre un rea

determinada de la ciencia o la cultura, incluye todas las jergas y tecnicismos
que aparecen en los diferentes campos como: medicina, psicologa,
humanidades, fsica, entre otras.
Nivel literario: Es el nivel ms elevado al que pueden llegar los usuarios de
una lengua. Se caracteriza por:

Utilizar recursos para embellecer el mensaje que se desea transmitir, como

las comparaciones, metforas, entre otras.

Nivel potico: Es el que se usa especficamente en las obras poticas.

Conclusin

El lenguaje es vital para el ser humano, ya que l mismo permite establecer un

proceso comunicacional con los dems individuos del entorno que le rodea. Si el
ser humano no contara con algn sistema de lenguaje no podra entonces armar
proyectos en comn con otros individuos, lo cual es justamente es la esencia de la
vida en sociedad o en conjunto.
Una de las caractersticas ms importantes en el ser humano es el lenguaje, y a
medida que el individuo conozca, lea y practique, podr descubrir diversas formas
de expresar correctamente lo que desea transmitir. Al hacer esto, al individuo le
resultar ms fcil expresarse y reflejar su personalidad, y por lo tanto se dar a
conocer al grupo al cual pertenece.
El lenguaje, entonces, es una cualidad muy significativa del ser humano gracias al
cual se comunica, conoce su pasado, puede analizar, interpretar y comprender su
presente y, consiguientemente, proyectarse hacia el futuro como individuo y ser
social.

El lenguaje es el vestido de los pensamientos.

Samuel Johnson (1709-1784) Escritor ingls.

Referencias:

Material de apoyo semana N 5 (Aula Virtual Uny)

El Lenguaje, http://www.es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje
Importancia del lenguaje, http://www.importancia.org/lenguaje.php
Funciones del Lenguaje,
http://www.profesorenlinea.cl/castellano/LenguajeFunciones.htm
Los niveles de uso del lenguaje, http://es.slideshare.net/rafikylopez/niveles-de-usodel-lenguaje-29557744