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ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
Educacin Musical
CURS
O
5 Bsico
AO
2015
N
SESIONES
SEMESTRE 1
MES
EJE
UNIDAD/CONTE
NIDO
Escuchar
y apreciar
MARZO
Unidad 1
Interpreta
r y crear
ABRIL
Unidad 1
Interpreta
r y crear
MAYO
Unidad 2
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
HABILIDADES POR
DESARROLLAR
PROCEDIMIE
NTOS DE
EVALUACIN
- Cantar al unsono y a
ms voces y tocar
instrumentos
- Describir la msica
escuchada
e
interpretada
- Expresar
las
sensaciones,
emociones e ideas
que les sugiere la
msica escuchada
e interpretada
- Escuchar msica en
forma abundante
de
diversos
contextos
y
culturas
- Cantar al unsono y a
ms voces y tocar
instrumentos
- Explicar la relacin
entre las obras
interpretadas y/o
escuchadas,
y
elementos
del
contexto en que
surgen
y
su
ocasionalidad.
- Ejercitacin vocal
e instrumental
- Percepcin
y
discriminacin
auditiva
Diagnostica
Formativa
- Ejercitar
habilidades
interpretativas
- Desarrollo de la
capacidad
de
trabajo
en
equipo
- Desarrollo de la
creatividad
-
Formativa
Sumativa
- Expresar, mostrando
grados crecientes
de
elaboracin,
sensaciones,
emociones e ideas
que les sugiere la
msica escuchada
- Escuchar msica en
forma abundante
de
diversos
contextos
y
culturas
- Cantar al unsono y a
ms voces y tocar
instrumentos
- Improvisar y crear
ideas musicales
- Percepcin
y
discriminacin
auditiva
- Desarrollar
la
apreciacin
sonora
- Independencia
rtmica;
capacidad
de
superponer
ritmos
diferentes
- Desarrollo de la
capacidad
de
trabajo
en
equipo
- Desarrollo de la
creatividad
formativa
JUNIO
JULIO
Reflexion
ar y
contextua
lizar
Escuchar
y Apreciar
Unidad 2
Unidad 3
Formativa
sumativa
Formativa
Interpreta
r y Crear
AGOSTO
SEPTIEM
BRE
OCTUBRE
Unidad 3
Interpreta
r y Crear
Unidad 3
Reflexion
ar y
Contextua
lizar
Unidad 4
Formativa
Formativa
Sumativa
Formativa
NOVIEMB
RE
DICIEMB
RE
Interpreta
r y Crear
Unidad 4
Escuchar
y Apreciar
OBJETIVOS
ACTITUDINALES
ESTRATEGIA DE
ENSEANZA
Unidad 4
sensaciones,
- Percepcin
emociones e ideas
auditiva
que les sugiere el
sonido y la msica
escuchada.
- Expresar, mostrando - Percepcin
y
grados crecientes
discriminacin
de
elaboracin,
auditiva
- Desarrollar
la
sensaciones,
apreciacin
emociones e ideas
sonora
que les sugiere la
Independencia
msica escuchada
rtmica;
- Escuchar msica en
capacidad
de
forma abundante
superponer
de
diversos
ritmos
contextos
y
diferentes
culturas
- Cantar al unsono y a - Desarrollo de la
capacidad
de
ms voces y tocar
trabajo
en
instrumentos
- Improvisar y crear
equipo
- Desarrollo de la
ideas musicales
creatividad
- Escuchar msica en - Percepcin
y
forma abundante
discriminacin
de
diversos
auditiva
contextos
y
culturas
Formativa
Sumativa
Formativa
1
DISEO DE CLASE N:
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
Ed. Musical
CURS
O
FECH
A
3
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad/conteni
do
O. Aprendizaje
de la clase.
Unidad 1
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
Inicio
-
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin al silencio.
El profesor presenta la
primera unidad del curso.
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
Cierre
-
El profesor toma el
rendimiento
de
los
alumnos
como
referencia
de
evaluacin del canto y
el
acompaamiento
percusivo.
RECURSOS EDUCATIVOS
COMPRENDER
APLICAR
ANALIZAR
EVALUAR
CREAR
Ed. Musical
CURS
O
FECH
A
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad/conteni
do
Unidad 1
O. Aprendizaje
de la clase.
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
Inicio
-
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin al silencio.
El profesor escribe en la
pizarra el objetivo de la
clase.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
-
Se recomienda la audicin de
varios ejemplos:
El profesor realiza un
recordatorio
de
lo
realizado la clase anterior
(pulso y canto).
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
Cierre
RECURSOS EDUCATIVOS
NIVELES BLOOM ANDERSON TRABAJADOS
RECORDAR
COMPRENDER
APLICAR
ANALIZAR
EVALUAR
CREAR
Ed. Musical
CURS
O
FECH
A
5Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad/conteni
do
Unidad 1
O. Aprendizaje
de la clase.
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
Inicio
-
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin al silencio.
El profesor escribe en la
pizarra el objetivo de la
clase.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
EL profesor hace un
recordatorio de lo
aprendido la clase anterior.
El docente
responderla
compaero
los invita a
junto
a
un
Cierre
-
El
profesor
revisa
la
actividad
realizada
en
dos
y
hace
comparaciones entre los
trabajos de todos los
alumnos y hace una
retroalimentacin.
interpretando
expresivamente
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
RECURSOS EDUCATIVOS
COMPRENDER
APLICAR
ANALIZAR
EVALUAR
CREAR
DISEO DE CLASE 4
N:
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
Ed. Musical
CURS
O
FECH
A
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad/conteni
do
Unidad 1
O. Aprendizaje
de la clase.
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Inicio
Desarrollo
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin
silencio.
El profesor escribe
en la pizarra el
objetivo de la clase.
EL profesor hace un
recordatorio de la
al
Cierre
-
El
profesor
revisa
colectivamen
te
la
las
diferencias
entre
los
tiempos
de
3/4 y 6/8 a
travs
de
combinacion
es
rtmicas
clase anterior.
-
aleatorias.
El profesor recuerda
la gua con las
audiciones
realizadas la clase
anterior.
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
RECURSOS
EDUCATIVOS
COMPREN
DER
APLICAR
ANALIZAR
EVALUA
R
CREAR
X
DISEO DE CLASE 5
N:
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
Unidad/conteni
do
O. Aprendizaje
de la clase.
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
Ed. Musical
CURS
O
FECH
A
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad 1
Cantar al unsono y a ms voces y tocar instrumentos de percusin, meldicos
Demostrar disposicin a participar y colaborar de forma respetuosa en
actividades grupales de audicin, expresin y creacin musical.
Ejercitar habilidades interpretativas
Interpretan repertorio vocal e instrumental con precisin rtmica.
Tocan sus instrumentos meldicos o armnicos, cuidando su sonoridad.
Cantan con naturalidad, adoptando una postura sin tensiones y cuidando la
emisin de la voz.
Inicio
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin al silencio.
El profesor escribe en la
Cierre
-
El
profesor
canta
evaluando el aprendizaje
de la cancin por parte de
los nios a nivel grupal.
pizarra el objetivo de la
clase.
-
El
profesor
hace
un
recordatorio de la clase
anterior.
Recuerda las diferencias
rtmicas entre 3/4 y 6/8 a
travs
de
pequeos
ejercicios de disociacin
rtmica.
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
Los
alumnos
pegan
las
canciones en el cuaderno
El profesor ensea
canciones al curso.
las
RECURSOS EDUCATIVOS
COMPRENDER
APLICAR
ANALIZAR
EVALUAR
CREAR
Ed. Musical
CURS
O
FECH
A
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad/conteni
do
Unidad 1
O. Aprendizaje
de la clase.
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
Inicio
-
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin al silencio.
El profesor escribe en la
pizarra el objetivo de la
clase.
El profesor hace un
recordatorio de la clase
anterior.
Cantan con
acompaamiento las
canciones aprendidas la
clase anterior.
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
Cierre
-
RECURSOS EDUCATIVOS
Pizarra Papeles
COMPRENDER
APLICAR
ANALIZAR
10
EVALUAR
CREAR
DISEO DE CLASE 7
N:
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
Unidad/conteni
do
O. Aprendizaje
de la clase.
Ed. Musical
CURS
O
FECH
A
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad 1
Cantar al unsono y a ms voces y tocar instrumentos de percusin, meldicos
y/o armnicos
Reconocer la dimensin espiritual y trascendente del arte y la msica para el ser
humano
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
Inicio
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin al silencio.
El profesor escribe en la
pizarra el objetivo de la
clase.
El
profesor
hace
un
recordatorio
de
lo
realizado en clase anterior.
ACTIVIDADES DE
IMPRESO ATRS)
Se pueden utilizar elementos
de la sala de clases, como los
bancos, los cierres de los
estuches, los lomos de los
cuadernos;
hay
que
incentivar la bsqueda y
experimentacin
sonora,
utilizando timbres distintos en
cada voz.
Se sugiere comenzar la
prctica por los patrones 5 y
6, por ser ms simples.
Se practica cada patrn como
grupo curso y se comienzan a
integrar y separar por voces.
Los alumnos forman grupos
de 6 y practican todos juntos
para luego ir integrando
voces.
La actividad se evaluar la
semana siguiente
Cierre
-
11
EVALUACION
Instrumentos musicales Pizarra ANEXO 3 IMPRESO ATRS
RECURSOS EDUCATIVOS
COMPRENDER
APLICAR
ANALIZAR
EVALUAR
CREAR
X
DISEO DE CLASE N: 8
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
Unidad/conteni
do
O. Aprendizaje
de la clase.
CURS
O
FECH
A
Ed. Musical
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad 1
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
Inicio
-
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin al silencio.
El profesor escribe en la
pizarra el objetivo de la
clase.
El profesor hace un
recordatorio de la clase
anterior.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
-
12
Cierre
-
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
RECURSOS EDUCATIVOS
COMPRENDER
APLICAR
ANALIZAR
EVALUAR
CREAR
Ed. Musical
CURS
O
FECH
A
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad/conteni
do
Unidad 2
O. Aprendizaje
de la clase.
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
Inicio
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin al silencio.
El profesor escribe en la
pizarra el objetivo de la
Escuchan
dos
obras
musicales
que
tengan
muchos elementos en comn,
como dos cumbias (El galen
espaol La sonora Palacios
y La Medallita Chico Trujillo
Para El galen espaol se
13
Cierre
-
clase.
-
El profesor presenta la
segunda unidad a todo el
curso.
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
RECURSOS EDUCATIVOS
COMPRENDER
APLICAR
ANALIZAR
EVALUAR
CREAR
DISEO DE CLASE N: 10
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
Unidad/conteni
do
O. Aprendizaje
de la clase.
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
Ed. Musical
CURS
O
FECH
A
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad 2
Escuchar msica en forma abundante de diversos contextos y culturas poniendo
nfasis en: tradicin escrita (docta), tradicin oral (folclor, msica de pueblos
originarios) y popular (jazz, rock, fusin, etc.)
Demostrar disposicin a desarrollar su curiosidad y disfrutar de los sonidos y la
msica
Desarrollar la apreciacin sonora
Se expresan corporalmente segn lo que les sugieren los sonidos y la msica
Utilizan la expresin visual segn lo que les sugieren los sonidos y la msica
Utilizan la expresin verbal segn lo que les sugieren los sonidos y la msica
Escuchan atentamente variados ejemplos musicales
14
la clase anterior
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
La bella y la bestia
Pocahontas Disney
RECURSOS EDUCATIVOS
COMPRENDER
APLICAR
ANALIZAR
EVALUAR
CREAR
DISEO11
DE CLASE N:
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
Unidad/conteni
do
O. Aprendizaje
de la clase.
Ed. Musical
CURS
O
FECH
A
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad 2
Cantar al unsono y a ms voces y tocar instrumentos de percusin, meldicos y
/o armnicos
15
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
Inicio
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin al silencio.
El profesor escribe en la
pizarra el objetivo de la
clase.
El
profesor
hace
un
recordatorio de la clase
anterior.
Recuerdan la diferencia de
las imgenes proyectadas
con y sin msica y la
importancia de esta en el
desarrollo
de
otras
expresiones artsticas
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
Cierre
-
RECURSOS EDUCATIVOS
COMPRENDER
APLICAR
ANALIZAR
EVALUAR
X
DISEO DE CLASE N:
16
12
CREAR
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
Ed. Musical
CURS
O
FECH
A
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad/conteni
do
Unidad 2
O. Aprendizaje
de la clase.
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
Inicio
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin al silencio.
El profesor escribe en la
pizarra el objetivo de la
clase.
El
profesor
hace
un
recordatorio de la clase
anterior.
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
se
Los alumnos
grupos de 8
En conjunto, identifican su
origen y algunos aspectos
relevantes de la historia (por
ejemplo: si la narracin trata del
origen del maz, se refuerza la
importancia de ese alimento en
Amrica).
Se presenta
comenta.
al
renen
Cierre
curso
en
se
17
El profesor comenta
con los alumnos el
trabajo
realizado
y
verifica el aprendizaje
a travs de los aportes
que los alumnos vayan
haciendo.
RECURSOS EDUCATIVOS
COMPRENDER
APLICAR
ANALIZAR
EVALUAR
CREAR
DISEO DE CLASE N: 13
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
Unidad/conteni
do
O. Aprendizaje
de la clase.
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
Ed. Musical
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad 2
Presentar su trabajo musical al curso y la comunidad, en forma individual y
grupal, con responsabilidad, dominio y musicalidad.
Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad y disfrutar de los sonidos y la
msica.
Desarrollo de tcnicas interpretativas vocales e instrumentales
Aplican conocimientos y habilidades aprendidas.
Demuestran naturalidad en sus presentaciones musicales.
Cantan y tocan, cuidando su sonoridad.
Inicio
-
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin al silencio.
El profesor escribe el
objetivo de la clase en la
pizarra.
CURS
O
FECH
A
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
-
El
profesor
explica
los
elementos de la partitura.
Los
alumnos
cantan
cancin en grupos.
18
la
Cierre
-
Los
alumnos
hacen
acompaamientos
sencillos para la cancin
con
instrumentos
de
percusin
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
RECURSOS EDUCATIVOS
COMPRENDER
APLICAR
ANALIZAR
EVALUAR
CREAR
DISEO DE CLASE N: 14
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
Ed. Musical
Unidad/conteni
do
O. Aprendizaje
de la clase.
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad 2
Presentar su trabajo musical al curso y la comunidad, en forma individual y
grupal, con responsabilidad, dominio y musicalidad.
Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad y disfrutar de los sonidos y
la msica.
Desarrollo de tcnicas interpretativas vocales e instrumentales
Reproduccin sonora
Aplican conocimientos y habilidades aprendidas.
Demuestran naturalidad en sus presentaciones musicales.
Cantan y tocan, cuidando su sonoridad.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
Inicio
-
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin al silencio.
El
profesor
CURS
O
FECH
A
escribe
en
la
19
Cierre
-
El
profesor
hace
un
recordatorio de la clase
anterior.
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
Juntos tocan
la cancin
estudiada
y
cantada
la
semana anterior
La actividad se evaluar la
prxima semana.
RECURSOS EDUCATIVOS
COMPRENDER
APLICAR
ANALIZAR
EVALUAR
CREAR
X
15
DISEO DE CLASE N:
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
Unidad/conteni
do
O. Aprendizaje
de la clase.
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
Ed. Musical
CURS
O
FECH
A
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad 2
Presentar su trabajo musical al curso y la comunidad, en forma individual y
grupal, con responsabilidad, dominio y musicalidad.
Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad y disfrutar de los sonidos y
la msica.
Reproduccin sonora
Desarrollo de tcnicas interpretativas vocales e instrumentales
Aplican conocimientos y habilidades aprendidas.
Demuestran naturalidad en sus presentaciones musicales.
Cantan y tocan, cuidando su sonoridad.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
20
Inicio
Desarrollo
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin al silencio.
El profesor escribe en la
pizarra el objetivo de la
clase.
El
profesor
hace
un
recordatorio de la clase
anterior.
Repasan
la
cancin
estudiada la clase anterior
Cierre
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
RECURSOS EDUCATIVOS
COMPRENDER
APLICAR
ANALIZAR
EVALUAR
CREAR
Ed. Musical
CURS
O
FECH
A
Unidad 2
21
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
O. Aprendizaje
de la clase.
Actitudes
Habilidades
Percepcin auditiva
Indicadores de
logro
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
Inicio
-
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin al silencio.
El profesor escribe en la
pizarra el objetivo de la
clase.
El profesor hace un
recordatorio de la clase
anterior.
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
Cierre
-
RECURSOS EDUCATIVOS
COMPRENDER
APLICAR
ANALIZAR
22
EVALUAR
CREAR
SEGUNDO SEMESTRE
DISEO DE CLASE N:
ASIGNATU
RA
Ed. Musical
CURS
O
23
17
5 Bsico
SEMEST
RE
PROFESOR
(A)
FECH
A
HORAS
1.5
Unidad/conteni
do
Unidad 3
O. Aprendizaje
de la clase.
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
Inicio
-
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin al silencio.
El profesor escribe
en la pizarra el
objetivo de la clase.
El profesor presenta
la segunda unidad a
todo el curso.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
-
Cierre
El
profesor
revisa
los
cuadernos
de
todos
los
alumnos para constatar que
hayan realizado el cuadro
comparativo
entre
las
msicas que han escuchado.
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
RECURSOS
EDUCATIVOS
24
COMPREND
ER
APLICAR
ANALIZAR
EVALUAR
CREAR
X
18 DE CLASE N:
DISEO
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
Unidad/conteni
do
O. Aprendizaje
de la clase.
Ed. Musical
CURS
O
FECH
A
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad 3
Escuchar msica en forma abundante de diversos contextos y culturas poniendo
nfasis en: tradicin escrita (docta), tradicin oral y popular.
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
Inicio
-
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin al silencio.
El profesor escribe en
la pizarra el objetivo
de la clase.
El profesor hace un
recordatorio de la
clase anterior.
Bailan la cumbia al
son de las canciones
escuchadas la clase
anterior
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
-
25
Cierre
-
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
RECURSOS
EDUCATIVOS
COMPREND
ER
APLICAR
ANALIZAR
EVALUAR
CREAR
X
DISEO DE CLASE N:
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
Unidad/conteni
do
O. Aprendizaje
de la clase.
Ed. Musical
CURS
O
FECH
A
19
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad 3
Cantar al unsono y a ms voces y tocar instrumentos de percusin, meldicos
y/o armnicos.
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
Inicio
-
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin
silencio.
al
26
Cierre
-
El profesor escribe
en la pizarra el
objetivo de la clase.
El profesor hace un
recordatorio de lo
realizado en clase
anterior.
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
v=K49ylaNrUqA
Aprenden la cancin, descubren
si su origen es americano o
europeo y fundamentan su
respuesta.
El docente complementa con
informacin necesaria.
Escuchan
y
describen
la
sonoridad
del
lenguaje,
buscando palabras que conozcan
o suenen parecido.
RECURSOS
EDUCATIVOS
COMPREND
ER
APLICAR
ANALIZAR
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
Unidad/conteni
do
O. Aprendizaje
de la clase.
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
EVALUAR
CREAR
20 DE CLASE N:
DISEO
Ed. Musical
CURS
O
FECH
A
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad 3
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
27
Inicio
Desarrollo
-
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin al silencio.
El profesor escribe en la
pizarra el objetivo de la
clase.
El
profesor
hace
un
recordatorio de la clase
anterior.
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
Cierre
El profesor comenta
con los alumnos el
trabajo realizado y
verifica
el
aprendizaje a travs
de los aportes que
los alumnos vayan
haciendo.
RECURSOS EDUCATIVOS
COMPRENDER
APLICAR
ANALIZAR
EVALUAR
X
DISEO DE CLASE 21
N:
ASIGNATU
RA
Ed. Musical
CURS
O
28
5 Bsico
CREAR
SEMEST
RE
PROFESOR
(A)
Unidad/conteni
do
O. Aprendizaje
de la clase.
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
FECH
A
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin al
silencio.
El profesor escribe
en la pizarra el
objetivo de la
clase.
El profesor hace un
recordatorio de la
clase anterior.
Cantan con
acompaamiento
las canciones
aprendidas la clase
anterior.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
-
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
1.5
Unidad 3
Inicio
HORAS
29
Cierre
-
RECURSOS
EDUCATIVOS
COMPREND
ER
APLICAR
ANALIZAR
X
DISEO DE CLASE N:
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
CURS
O
FECH
A
Ed. Musical
EVALUAR
CREAR
22
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad/conteni
do
Unidad 3
O. Aprendizaje
de la clase.
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
Inicio
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
-
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin al silencio.
El profesor escribe en la
pizarra el objetivo de la
clase.
El profesor hace un
recordatorio de la clase
anterior.
30
Cierre
-
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
msica
Con ayuda del profesor
comparten sus respuestas
y comparan.
Pizarra cuadernos
RECURSOS EDUCATIVOS
COMPRENDER
APLICAR
ANALIZAR
EVALUAR
CREAR
X
23
DISEO
DE CLASE N:
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
Unidad/conteni
do
O. Aprendizaje
de la clase.
Ed. Musical
CURS
O
FECH
A
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad 3
Cantar al unsono y tocar instrumentos de percusin convencionales y no
convencionales
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
Inicio
-
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin al silencio.
El profesor escribe en
la pizarra el objetivo
de la clase.
El profesor hace un
recordatorio
de
lo
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
-
31
Cierre
-
realizado
anterior.
en
clase
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
RECURSOS
EDUCATIVOS
NIVELES BLOOM ANDERSON TRABAJADOS
RECORDAR
COMPRENDE
R
APLICAR
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
ANALIZAR
Ed. Musical
EVALUAR
CREAR
24
DISEO DE CLASE N:
CURS
O
FECH
A
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad/conteni
do
Unidad 3
O. Aprendizaje
de la clase.
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
32
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
Inicio
-Saludo Inicial
-Normalizacin
-Invitacin al silencio.
-El profesor escribe en la pizarra el
objetivo de la clase.
-El profesor hace un recordatorio
de la clase anterior (el
repertorio
y
contenidos
trabajados)
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
Cierre
-El profesor hace un cierre a la
unidad
rescatando
los
elementos ms importantes
revisados
en
clase.
Reforzando
el
lenguaje
musical y los elementos del
sonido.
RECURSOS EDUCATIVOS
COMPRENDER
APLICAR
ANALIZAR
EVALUAR
CREAR
X
25
DISEO DE CLASE N:
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
Unidad/conteni
do
O. Aprendizaje
de la clase.
Ed. Musical
CURS
O
FECH
A
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad 3
Expresar sensaciones, emociones e ideas que les sugiere el sonido y la msica
escuchada.
33
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
Inicio
-Saludo Inicial
-Normalizacin
-Invitacin al silencio.
Cierre
Un
monstruo
en
Paris
de los contenidos revisados
de la unidad 3 y da un cierre
https://www.youtube.com/wat
correspondiente.
ch?v=SNESdRUjz54
Los
alumnos
repasan
los
elementos revisados en la unidad
3
profesor
hace
un
recordatorio de la clase
anterior.
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
RECURSOS
EDUCATIVOS
COMPREND
ER
APLICAR
ANALIZAR
34
EVALUAR
CREAR
26
DISEO
DE CLASE N:
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
Unidad/conteni
do
O. Aprendizaje
de la clase.
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
Ed. Musical
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Saludo Inicial
-Normalizacin
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
-
-Invitacin al silencio.
-El
5 Bsico
Unidad 4
Inicio
-
CURS
O
FECH
A
profesor escribe en la
pizarra el objetivo de la
clase.
-El
profesor
hace
un
recordatorio de la clase
anterior (el repertorio y
contenidos trabajados)
Ecuador:Sanjuanitos
https://www.youtube.com/watch
?v=4axtHOQB4XI
Paraguay:
La
galoperahttps://www.youtube.
com/watch?v=UMxSgjWs4dA
Colombia:
la
cumbia
https://www.youtube.com/watc
h?v=d44EClR3SBQ
Argentina:
la
chacarera
https://www.youtube.com/watc
h?v=YU4_b9TFevg
Brasil:
La
samba
https://www.youtube.com/watc
h?v=2QxSxEDxi5A
Con ayuda del profesor los
alumnos
describen
rasgos
estilsticos
evidentes
en
msicas americanas.
Reconocen
elementos
del
lenguaje musical analizados
en trabajos anteriores.
Identifican patrones rtmicos
caractersticos en msica de
Amrica.
Explican propsitos expresivos
en la msica escuchada
Los alumnos anotan en el
cuaderno las caractersticas
35
Cierre
-
observadas.
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
RECURSOS
EDUCATIVOS
COMPRENDE
R
APLICAR
ANALIZAR
EVALUAR
CREAR
X
27
DISEO DE CLASE N:
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
Unidad/conteni
do
O. Aprendizaje
de la clase.
Actitudes
Habilidades
Ed. Musical
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad 4
Indicadores de
logro
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
Inicio
-
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin
silencio.
El profesor escribe
en la pizarra el
objetivo
de
la
clase.
CURS
O
FECH
A
al
El profesor hace un
recordatorio de la
clase anterior.
https://www.youtube.com/watch
?v=uIzMmX2EWUE
Escoge
ejemplos
variados
y
emblemticos, como Carlos Gardel Caminito
https://www.youtube.com/watch?
v=sqw0IsBSTP0
Mariano
Mores
Recuerdo
https://www.youtube.com/watch?
v=cg47SmcvfaY
Astor
Piazzola
Libertangohttps://www.youtube.com
/watch?v=MkvIXh8HWP4
Juega el rol de animador en la
tanguera, presentando el show e
interactuando con el pblico (sus
alumnos).
36
Cierre
-
El
profesor
revisa
los
cuadernos de los alumnos
los
alcances
sobre
la
importancia de la msica
para
otras
expresiones
artsticas.
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
RECURSOS
EDUCATIVOS
COMPREND
ER
APLICAR
ANALIZAR
EVALUAR
CREAR
X
28 DE CLASE N:
DISEO
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
Unidad/conteni
do
O. Aprendizaje
de la clase.
Actitudes
Habilidades
Ed. Musical
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad 4
Indicadores de
logro
CURS
O
FECH
A
Inicio
-
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin al silencio.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
-
37
Cierre
El profesor escribe en
la pizarra el objetivo de
la clase.
El profesor hace un
recordatorio
de
lo
realizado
en
clase
anterior.
colombiano.
https://www.youtube.com/
watch?v=J4QEIKqgUJk
Se adjunta partitura
El profesor ensea las
voces a los alumnos.
El
profesor
reparte
instrumentos
(flauta,
guitarra,
metalfono,
teclado)
Los alumnos con ayuda del
profesor se separan en
grupos para estudiar las
lneas.
Con un arreglo simple
como el propuesto, la
mayora de los estudiantes
puedan tocar o cantar
todas las voces.
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
RECURSOS
EDUCATIVOS
COMPRENDE
R
APLICAR
ANALIZAR
EVALUAR
CREAR
X
29
DISEO
DE CLASE
N:
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
Unidad/conteni
do
O. Aprendizaje
de la clase.
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
Ed. Musical
CURS
O
FECH
A
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad 4
38
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
RECURSOS
EDUCATIVOS
COMPRENDE
R
APLICAR
ANALIZAR
EVALUAR
CREAR
30
DISEO DE CLASE N:
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
Ed. Musical
CURS
O
FECH
A
39
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad/conteni
do
O. Aprendizaje
de la clase.
Unidad 4
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
Reproduccin sonora
Desarrollo de tcnicas interpretativas vocales e instrumentales
Aplican conocimientos y habilidades aprendidas.
Demuestran naturalidad en sus presentaciones musicales.
Cantan y tocan, cuidando su sonoridad.
Inicio
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin al silencio.
El profesor escribe en la
pizarra el objetivo de la
clase.
El
profesor
hace
un
recordatorio de la cancin
de la clase anterior.
-
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
RECURSOS EDUCATIVOS
Cierre
-
40
COMPRENDER
APLICAR
RECORDAR
COMPRENDER
APLICAR
X
31
DISEO
DE CLASE N:
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
CURS
O
FECH
A
Ed. Musical
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad/conteni
do
Unidad 4
O. Aprendizaje
de la clase.
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
Inicio
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
-
Saludo Inicial
Normalizacin
Invitacin al silencio.
El profesor escribe en la
pizarra el objetivo de la
clase.
El profesor hace un
recordatorio de la clase
anterior.
Los
estudiantes
han
mantenido
un
registro
peridico
de
sus
interpretaciones.
A partir de las audiciones y
los registros, describen su
propia
trayectoria
y
crecimiento
musical
durante el ao.
A
partir
de
las
presentaciones
que
ofrecern tanto dentro del
curso
como
hacia
la
comunidad
educativa,
hacen un pequeo y
registro y evaluacin del
desempeo propio y de los
compaeros, tomando en
consideracin
aspectos
como:
La presentacin estuvo
de acuerdo con lo que
esperbamos, porque:
La presentacin estuvo
mejor que los ensayos,
porque:
41
Cierre
-
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
La presentacin no
estuvo a la altura de los
ensayos, porque:
Si nos presentramos de
nuevo, propondra:
El profesor los invita a
elaborar una serie de
indicadores
que
consideren necesarios que
el profesor tome en cuenta
al evaluar un trabajo.
Pizarra cuadernos
RECURSOS EDUCATIVOS
COMPRENDER
APLICAR
ANALIZAR
EVALUAR
CREAR
X
DISEO32
DE CLASE N:
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
Ed. Musical
CURS
O
FECH
A
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad/conteni
do
Unidad 3
O. Aprendizaje
de la clase.
Actitudes
Habilidades
Indicadores de
logro
Inicio
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
-Saludo Inicial
-Normalizacin
-Invitacin al silencio.
-El profesor escribe en la pizarra el
objetivo de la clase.
42
Cierre
-El profesor hace un cierre a la
unidad
rescatando
los
elementos ms importantes
revisados
en
clase.
Reforzando
el
lenguaje
musical y los elementos del
sonido.
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
RECURSOS EDUCATIVOS
COMPRENDER
APLICAR
ANALIZAR
EVALUAR
CREAR
X
33
DISEO DE CLASE N:
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
Unidad/conteni
do
O. Aprendizaje
de la clase.
Actitudes
Habilidades
Ed. Musical
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad 4
Expresar sensaciones, emociones e ideas que les sugiere el sonido y la msica
escuchada.
Demostrar disposicin a desarrollar su curiosidad y disfrutar de los sonidos y la
msica
Agudizar percepcin sonora
-
Indicadores de
logro
CURS
O
FECH
A
43
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
Inicio
-Saludo Inicial
-Normalizacin
-Invitacin al silencio.
-El profesor escribe en la
pizarra el objetivo de
la clase.
-El
profesor hace
recordatorio
de
clase anterior.
Cierre
comedia/401/ver/school-ofrock-escuela-del-rock2003.html/
un
la
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
RECURSOS
EDUCATIVOS
COMPREN
DER
RECORDAR
COMPRENDER
RECORD
AR
COMPREN
DER
34
DISEO DE
CLASE N:
ASIGNATU
RA
PROFESOR
(A)
Ed. Musical
CURS
O
FECH
A
44
5 Bsico
SEMEST
RE
HORAS
1.5
Unidad/conteni
do
O. Aprendizaje
de la clase.
Actitudes
Habilidades
Unidad 4
Expresar sensaciones, emociones e ideas que les sugiere el sonido y la msica
escuchada.
Demostrar disposicin a desarrollar su curiosidad y disfrutar de los sonidos y la
msica
Agudizar percepcin sonora
-
Indicadores de
logro
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
Inicio
-Saludo Inicial
-Normalizacin
-Invitacin al silencio.
-El profesor escribe en la
pizarra el objetivo de la
clase.
-El
Cierre
2003.html/
-
Los
alumnos
repasan
los
elementos revisados en la
unidad 3 y en la unidad 4
profesor
hace
un
recordatorio de la clase
anterior.
ACTIVIDADES DE
EVALUACION
RECURSOS
EDUCATIVOS
RECORDA
R
COMPREND
ER
APLICAR
ANALIZAR
46
EVALUAR
CREAR