CURSO

NIVEL
OBJETIVOS
CONTENIDOS

METODOLOGA

EVALUACIN

BIBLIOGRAFA

Japons 1
A 1.1
Conseguir conocimientos fundamentales de vocabulario y gramtica.
Saber leer y escribir el alfabeto japons (Hiragana y Katakana).
Hacer oraciones simples (afirmativas, interrogativas y negativas).
Contenidos lxico semnticos:
Saludos; profesin; nacionalidad; objetos cotidianos; los numerales; la familia;
los colores; la comida; fechas y horas.
Contenidos sintcticos:
La oracin simple afirmativa, negativa e interrogativa; pronombres interrogativos
y demostrativos; partculas bsicas (no, ga, wa, mo, to, ni, de, e, kara, made); las
conjunciones; adverbios y sus usos (adverbios de frecuencia y grado); los verbos
de la ubicacin (ser y estar) ; los verbos de presente formal afirmativo/
negativo/ interrogativo.
Contenidos pragmticos:
Presentarse; saludar; hablar de nacionalidad; expresar datos personales; comprar
productos; pedir un favor; preguntar la hora; indicar ubicacin; realizar
invitaciones.
Contenidos fonolgicos:
Pronunciar vocales largas, doble consonantes y Yoo-on
Las clases se basarn en exposiciones del profesor sobre los temas del programa
seguidas de la participacin activa de los estudiantes. Se distribuirn los
materiales en clase entre los alumnos. En funcin de la situacin, se darn
trabajos o tareas para revisar contenidos vistos en clase.
Se seguir un sistema de evaluacin continua. Al finalizar el curso, los
participantes que hayan asistido a un mnimo del 85% de las horas lectivas y
superen el examen final, obtendrn un Certificado de Aprovechamiento. Los
dems estudiantes, previa solicitud, recibirn un Certificado de Asistencia.
Three A Network (1998) Minna no nihongo shokyuu 1 Tokyo: Three A Network.
Junichi Matsuura y Porta Fuentes, L. (2000) Japons para hispanohablantes.
Barcelona: Herder.

CURSO
NIVEL
OBJETIVOS

CONTENIDOS

METODOLOGA

EVALUACIN

BIBLIOGRAFA

Japons 2
A 1.2
Leer y escribir el alfabeto japons (Hiragana y Katakana).
Leer y escribir los Kanjis (caracteres chinos) bsicos (aprox. 80 caracteres).
Aprender las formas indefinidas de los verbos y los adjetivos.
Conocer las expresiones de las formas honorficas.
Comprender los dilogos orales de los textos del programa.
Contenidos lxico semnticos:
Viajes (transporte, alojamiento, lugares de recreo, etc.), deportes, msica, cine,
lectura, apariencia fsica, indumentaria.
Contenidos sintcticos:
Verbos de pasado, afirmativo y negativo (formal); adjetivos de pasado,
afirmativo y negativo (formal);oraciones temporales; el presente continuo; la
doble partcula; verbos que expresan deseo y voluntad (querer + infinitivo);
expresin de gusto (gustar, no gustar, querer)
Contenidos pragmticos:
Realizar invitaciones utilizando frmulas diversas; dar rdenes; formular ruegos;
pedir permiso; hablar de las experiencias cotidianas; facilitar direcciones.
Contenidos fonolgicos:
Pronunciar las palabras con acentos adecuados
Las clases se basarn en exposiciones del profesor sobre los temas del programa
seguidas de la participacin activa de los estudiantes. Se distribuirn los
materiales en clase entre los alumnos. En funcin de la situacin, se darn
trabajos o tareas para revisar contenidos vistos en clase.
Se seguir un sistema de evaluacin continua. Al finalizar el curso, los
participantes que hayan asistido a un mnimo del 85% de las horas lectivas y
superen el examen final, obtendrn un Certificado de Aprovechamiento. Los
dems estudiantes, previa solicitud, recibirn un Certificado de Asistencia.
Three A Network (1998) Minna no nihongo shokyuu 1 Tokyo: Three A Network.
Junichi Matsuura y Porta Fuentes, L. (2000) Japons para hispanohablantes.
Barcelona: Herder.
Bernab, M., Calafell, V., Aldarab, A. y Cassinello, G. (2006) Kanji en vietas
curso bsico de kanji a travs del manga GRADOS 1 y 2-, Barcelona: NORMA
Editorial.

CURSO
NIVEL
OBJETIVOS

CONTENIDOS

METODOLOGA

EVALUACIN

BIBLIOGRAFA

Japons 3
A 2.1
Consolidar el conocimiento del alfabeto japons (Hiragana y Katakana) para leer
y escribir con fluidez.
Utilizar los verbos honorficos.
Utilizar las partculas adecuadas a cada situacin.
Escribir redacciones breves.
Conocer los Kanjis bsicos (aprox. 160 caracteres).
Contenidos lxico-semnticos:
Objetos de la casa y la ciudad; instituciones de educacin; propiedades de los
objetos (duro, blando, claro, oscuro, etc.); onomatopeyas; fiestas; seales.
Contenidos sintcticos:
Verbos honorficos; partculas; oracin compuesta; la probabilidad; verbos de la
forma potencial (poder + infinitivo); introduccin de la forma comparativa y
superlativa.
Contenidos pragmticos:
Expresar opiniones; describir el estado fsico; hablar de la profesin; expresar
causalidad; transmitir mensajes.
Las clases se basarn en exposiciones del profesor sobre los temas del programa
seguidas de la participacin activa de los estudiantes. Se distribuirn los
materiales en clase entre los alumnos. En funcin de la situacin, se darn
trabajos o tareas para revisar contenidos vistos en clase.
Se seguir un sistema de evaluacin continua. Al finalizar el curso, los
participantes que hayan asistido a un mnimo del 85% de las horas lectivas y
superen el examen final, obtendrn un Certificado de Aprovechamiento. Los
dems estudiantes, previa solicitud, recibirn un Certificado de Asistencia.
Three A Network (1998) Minna no nihongo shokyuu 1 Tokyo: Three A Network.
Junichi Matsuura y Porta Fuentes, L. (2000) Japons para hispanohablantes.
Barcelona: Herder.
Bernab, M., Calafell, V., Aldarab, A. y Cassinello, G. (2006) Kanji en vietas
curso bsico de kanji a travs del manga GRADOS 1 y 2-, Barcelona: NORMA
Editorial.