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Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa de la Nacin

Universidad Nacional de La Rioja


Departamento Acadmico de Ciencias de la Salud y Educacin

2015 - Ao del Bicentenario del Congreso de los Pueblos Libres


RESOLUCIN C.D.D.A.S.y.E. N
LA RIOJA,

PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES DE


CATEDRA
PARTE A: Aspectos Generales
Asignatura:
Carrera:
Profesor Titular:
Ao..
Sede/Delegacin:
Departamento Acadmico:
Plan de Estudio Ordenanza N:
Asignatura:
Curso:
Rgimen Anual o Cuatrimestral:
Equipo de Ctedra:
Prof. Titular:
Prof. Asociado:
Prof. Adjunto:
Prof. JTP:
Ayudante de Primera:
Crdito Horario:
Contenidos Mnimos:

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FUDAMENTACIN
Introduccin:
Importancia de la asignatura en el Plan de Estudio:
Relacin de la asignatura con el perfil profesional esperado:
Diagnstico:
Articulacin con las asignaturas correlativas:
Articulacin con las materias del mismo ao:
Anlisis de los alumnos (si corresponde):
Infraestructura requerida:

OBJETIVOS
Objetivos de la carrera (si corresponde):
Objetivos de la ctedra:
METODOLOGA DE ENSEANZA
Clases:
El desarrollo de la ctedra constar de (marque lo que corresponda):
Clases Tericas:
Clases Prcticas:
Clases de Laboratorio:

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Recursos didcticos:
La ctedra utilizar los siguientes recursos para el desarrollo de las clases
(marque lo que corresponda):

Gua de ejercicios
Gua de trabajos prcticos
Apuntes elaborados ad-hoc
Videos
Presentacin Power Point u otros
Bibliografa especfica y bibliografa de consulta
Soportes informticos
Otros:

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PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES DE


CATEDRA
PARTE B: Aspectos Curriculares
Asignatura:
Carrera:
Profesor Titular:
Ao..
Sede/Delegacin:
Departamento Acadmico:
Plan de Estudio Ordenanza N:
Asignatura:
Curso:
Rgimen Anual o Cuatrimestral:
Equipo de Ctedra:
Prof. Titular:
Prof. Asociado:
Prof. Adjunto:
Prof. JTP:
Ayudante de Primera:
Crdito Horario:
Contenidos Mnimos:

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CONTENIDOS
UNIDAD N 1: (Nombre y descripcin de los contenidos de cada unidad)
UNIDAD N 2:
UNIDAD N 3:
UNIDAD N 4:
UNIDAD N 5:
PROGRAMA DE TRABAJOS PRCTICOS
PRCTICO N 1:
Objetivos Especficos: el alumno ser capaz de
Contenidos:

PRCTICO N 2:
Objetivos Especficos: el alumno ser capaz de
Contenidos:

PRCTICO N 3:
Objetivos Especficos: el alumno ser capaz de
Contenidos:

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PRCTICO N 4:
Objetivos Especficos: el alumno ser capaz de
Contenidos:

PRCTICO N 5:
Objetivos Especficos: el alumno ser capaz de
Contenidos:
TRABAJOS PRCTICOS DE LABORATORIO (si corresponde)
PRCTICO N 1:
Objetivos Especficos: el alumno ser capaz de
Contenidos:
Equipamiento:

PRCTICO N 2:
Objetivos Especficos: el alumno ser capaz de
Contenidos:
Equipamiento:

PRCTICO N 3:
Objetivos Especficos: el alumno ser capaz de
Contenidos:
Equipamiento:

PRCTICO N 4:

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Objetivos Especficos: el alumno ser capaz de


Contenidos:
Equipamiento:

PRCTICO N 5:
Objetivos Especficos: el alumno ser capaz de
Contenidos:
Equipamiento:

EVALUACIN
Tipos de evaluacin a implementar: (describa brevemente):
Inicial:
De proceso:
Final:

Criterios de evaluacin (describa brevemente):


Rgimen de aprobacin (describa):
a) Para alumnos PROMOCIONALES:
b) Para alumnos REGULARES:
c) Para alumnos LIBRES:

BIBLIOGRAFA

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Bibliografa bsica:

Bibliografa complementaria:

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HORARIOS DE CLASES
Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

Sbado

HORAS
TEORICAS
HORAS
PRACTICAS

CRONOGRAMA
SEMANA
N

CLASES
TEORICAS
Unidad
N

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

NOTA:

CLASES
PRACTICAS

Horas T.P. N

Horas

CLASES DE
LAB.
T.P.L. Horas
N

EVALUACIONES
PACIALES

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-Para las ctedras ANUALES debern considerarse 30 semanas (32 semanas


en el caso de los Profesorados),
-Para las ctedras CUATRIMESTRALES debern considerarse 15 semanas
(16 semanas en el caso de los Profesorados).

PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES DEL

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DOCENTE
Asignatura:
Carrera:
Profesor Titular/ a cargo:
Plan presentado por:
Ao..
Sede/Delegacin:
Departamento Acadmico:
Carrera:
Plan de Estudio Ordenanza N:
Asignatura:
Curso:
Rgimen Anual o Cuatrimestral:

DETALLE LAS ACTIVIDADES QUE PLANIFICA LLEVAR A CABO DURANTE


EL PRESENTE AO LECTIVO DE ACUERDO A LOS SIGUIENTES ASPECTOS:
I-

Actividad Docente
1. Curso/s y/o Asignatura/s atendido/s
2. Preparacin de Manuales, Guas de Trabajos Prcticos, nuevos
Programas de Estudios, etc.
3. Otros trabajos de ndole especficamente Docente que se
consideren pertinentes.

II. Actividad de Investigacin y/o Desarrollo.


III. Actividades de Formacin de Recursos Humanos.

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IV. Actividades de Formacin Acadmica y/o Especializacin Profesional.


V. Actividades de Extensin y/o Transferencia.
VI. Actividades de Administracin y Gobierno Universitario.
VII. Otras actividades no previstas en los apartados anteriores.

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Asignatura:
Carrera:
Profesor Titular/ a cargo:
Informe presentado por:
Ao..
ASPECTOS FORMALES
Sede / Delegacin:
Departamento Acadmico:
Carrera:
Plan de Estudio Ordenanza N:
Asignatura:
Curso:
Rgimen Anual o Cuatrimestral:

ASPECTOS ACADMICOS Y DE GESTIN DOCENTE


4. Curso/s y/o Asignatura/s atendido/s.
5. Direccin de trabajos realizados por alumnos y auxiliares.
6. Integracin de Jurados.

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7. Preparacin de Manuales, Guas de Trabajos Prcticos, nuevos


Programas de Estudio, etc.
8. Otros trabajos de ndole especficamente Docente que se consideren
pertinentes.
II- Actividad de Investigacin y/o Desarrollo
1.
2.
3.
4.

Caracterizacin del trabajo realizado


Principales etapas de la investigacin cumplidas en el ao
Seminarios realizados sobre el tema objeto de investigacin
Otras actividades

III- Actividades de Formacin de Recursos Humanos.


IV- Actividades de Formacin Acadmica y/o Especializacin Profesional.
V. Actividades de Extensin y/o Transferencia.
VI. Actividades de Administracin y Gobierno Universitario.
VII. Otras actividades no previstas en los apartados anteriores.

ENCUESTA ANUAL A LOS ESTUDIANTES


Estimado/a estudiante:
La presente encuesta evala los procesos de enseanza y aprendizaje, con el fin
de conocer su opinin. El anlisis de esta encuesta nos permitir profundizar las
fortalezas que se detecten y corregir las debilidades, teniendo siempre como meta
el mejoramiento de la calidad de la ctedra con vista a la excelencia acadmica.

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La encuesta es annima y deber completar una por cada integrante de la


ctedra.
Muchas Gracias por su participacin.
Carrera:..
Ctedra:

Profesor:

Fecha de la encuesta: .
En el siguiente cuadro asigne el valor SI, NO, NS/NC, segn su opinin:
N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

Aspectos a valorar
SI
El docente asiste a clases
El docente es puntual al iniciar sus clases
El docente es puntual al finalizar sus clases
Las actividades se desarrollan segn el cronograma
propuesto (clases, parciales, recuperatorios, u otros)
El docente proporciona material docente
El docente proporcin el programa de la asignatura
El docente desarrolla todos los contenidos del programa
El docente demuestra seguridad en el tratamiento de los
temas
El docente relaciona los contenidos con la prctica
profesional
El docente relaciona los contenidos con otras
asignaturas de la carrera
El docente trata correctamente a los estudiantes
El docente motiva la participacin del estudiante
El docente explica los temas en forma clara y
comprensible
El docente responde satisfactoriamente las consultas
El docente orienta sobre bibliografa til y accesible
El docente utiliza recursos didcticos para la enseanza
El docente da a conocer el mtodo de evaluacin a
utilizar
Las clases son dinmicas
Las clases son significativas

NO

NS/NC

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Realice las observaciones que crea convenientes:

INFORME ANUAL DE CATEDRA

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PARTE A: PARA SER CONFECCIONADO EN


CONJUNTO ENTRE TODOS LOS INTEGRANTES DE
LA CATEDRA
Asignatura:
Carrera:
Profesor Titular/ a cargo:
Ao..

ASPECTOS FORMALES
Sede / Delegacin:
Departamento Acadmico:
Carrera:
Plan de Estudio Ordenanza N:
Asignatura:
Curso:
Rgimen Anual o Cuatrimestral:
Equipo de Ctedra:
Prof. Titular:
Prof. Asociado:
Prof. Adjunto:
Prof. JTP:
Ayudante de Primera:
Adscripto/a:

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Ayudante de Segunda:

ASPECTOS CURRICULARES
OBJETIVOS O PROPSITOS:

Se alcanzaron los objetivos propuestos?

TOTALMENTE

PARCIALMENTE

Si responde PARCIALMETE seale las causas:


CONTENIDOS

Se desarrollaron todos los temas previstos en el programa?

SI

NO

Si responde NO:

Mencione las unidades del programa o temas que no pudieron


desarrollarse:
Indique por qu:

METODOLOGA DE ENSEANZA
Seale las ms utilizadas:

Clase expositiva
Trabajo grupal
Anlisis y discusin bibliogrfica
Debates

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Visitas a campo
Experiencias de laboratorio
Taller para la construccin de prototipos
Otros:

RECURSOS DIDCTICOS

Elabor recursos didcticos para el desarrollo de las clases?


SI
NO

Seale los recursos que ms frecuentemente utiliz:


Gua de ejercicios
Guas de trabajos prcticos
Apuntes elaborados ad-hoc
Videos
Presentacin Power Point u otros
Bibliografa especfica y bibliografa de consulta
Soportes informticos
Otros:

METODOLOGIA DE EVALUACION

Seale el/los tipos de evaluacin implementadas en el desarrollo


del curso:
Inicial
De proceso
Final

Marque la modalidad de evaluacin utilizadas:


Oral individual
Oral grupal
Escrita individual
Escrita grupal
Presentacin de informe o monografa
Presentacin de trabajos
Otras:

Criterios de evaluacin que utiliza prioritariamente:

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Asistencia de los alumnos a clase


Rendimiento de los alumnos en los trabajos propuestos
Participacin de los alumnos en clase
Originalidad de los trabajos presentados
Manejo pertinente del lenguaje tcnico
Resolucin de situaciones problemticas concretas
Puntualidad en la entrega de los trabajos solicitados
Otros:

El rgimen de aprobacin propuesto present dificultades?


SI
NO
Cules?:

Implement alguna estrategia para la autoevaluacin de la


ctedra?
SI
NO
Cul?:

CRONOGRAMA

Se pudo respetar el cronograma planificado?


SI
EN PARTE
NO
Por qu?:

El equipo de ctedra brind:


Apoyo extra clase individual
Apoyo extra clase grupal
Horarios de consulta

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BIBLIOGRAFIA

Se utiliz durante el desarrollo de las clases la bibliografa bsica


propuesta?
Totalmente
Parcialmente
Por qu?:

CONCLUSIONES

Seale las principales fortalezas encontradas para el desarrollo de


la asignatura:
Condiciones acadmicas:
Condiciones ambientales o de infraestructura:
Otras:

Seale los obstculos ms frecuentes:


Condiciones acadmicas:
Condiciones ambientales o de infraestructura:
Otras:

APRECIACIN GLOBAL DEL GRUPO DE CLASE:

En relacin a los aprendizajes previos


En relacin a los hbitos de estudio
En relacin a la actitud hacia el estudio
Otras:

DATOS ESTADISTICOS:

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Total de alumnos inscriptos en la asignatura:


Total de alumnos que cursaron la asignatura:
Total de alumnos ausentes (Inscriptos que No cursaron)- LIBRES:
Total de alumnos que abandonaron (Inscriptos que iniciaron el cursado y no
lo completaron)- LIBRES:
Total de alumnos insuficientes (Inscriptos que cursaron pero no cumplieron
las condiciones para regularizar)- LIBRES:
Total de alumnos regulares:
Total de alumnos que promocionaron la asignatura:
Calificacin promedio con la que los alumnos regularizaron la asignatura:

RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES DE LA CTEDRA


Individual (Prof. Grupal (Equipo
Titular)
de ctedra)
Elaboracin del programa
Planificacin de actividades
Preparacin de trabajos prcticos
Correccin de trabajos prcticos
Preparacin de parciales
Correccin de parciales
Preparacin de exmenes finales
Correccin exmenes finales
Establecimiento
de
criterios
de
evaluacin
Criterios de formacin de adscriptos
OTRAS

ACTIVIDADES

(elaboracin

de

material

didctico,

manuales,

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reuniones de equipo, actividades de ctedra abierta, pasantas, residencias,


etc.)

OBSERVACIONES

INFORME ANUAL DE CATEDRA


PARTE B: PARA SER CONFECCIONADO POR EL
DOCENTE A CARGO SEGUN CORRESPONDA
Asignatura:
Carrera:
Profesor Titular/ a cargo:
Ao..

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INFORME DEL PROFESOR JEFE DE TRABAJOS PRCTICOS


Ao Lectivo:
Nombre y Apellido del Prof. JTP:
Ctedra:
Prof. Titular / a cargo:
Dedicacin del cargo de Prof. JTP
Asistencia y puntualidad:
Desarrollo de las clases prcticas:
- Planificacin de actividades prcticas
- Relacin teora y prctica
- Evaluacin de los trabajos prcticos

- Relacin con el grupo de estudiantes


- Participacin y colaboracin en la ctedra
Otras observaciones:
--------------------------------------------Firma y aclaracin del docente a cargo

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INFORME DEL AYUDANTE DE PRIMERA


Ao Lectivo:
Nombre y Apellido del Ayudante de Primera:
Ctedra:
Prof. Titular / a cargo:
Dedicacin del cargo del Ayudante de Primera:

Asistencia y puntualidad:

Desarrollo de las clases terico-prcticas:


- Planificacin de actividades

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- Relacin teora y prctica


- Evaluacin
- Relacin con el grupo de estudiantes
- Participacin y colaboracin en la ctedra
Asistencia y apoyo pedaggico:

Otros aspectos:

--------------------------------------------------------Firma y aclaracin del docente a cargo

INFORME DEL ADSCRIPTO


1. Datos de la adscripcin:
Ao lectivo (aclarar si es el primero o segundo)
Ctedra:
Prof. titular/a cargo:

2. Datos del Adscripto/a


Nombre completo:
DNl:

3. Desempeo del adscripto/a:

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a) Porcentaje de asistencia a clases:


b) Cantidad de clases dadas por el Adscripto
c) Temas desarrollados;
1. Apreciacin de la clase (a llenar por cada clase, segn corresponda):
2. Presentacin del plan de clase
3. Grado de conocimiento del tema
4. Claridad en la transmisin de los contenidos
5. Aplicacin prctica de los contenidos tericos
6. Otros aspectos
d) Colaboracin y/o participacin en la actividad ulica:
e) Colaboracin y/o participacin en la correccin de trabajos:
f) Iniciacin en la investigacin:
g) Relacin con el Profesor Titular/a cargo:
h) Relacin con los alumnos
i) Trabajo Final de Adscripcin (eligi tema, present el proyecto que fue
aprobado / no aprobado, se encuentra en etapa de elaboracin, etc.)
j) Otras observaciones:
k) Dado que el/la adscripto/a ____________________________________no ha
satisfecho / ha satisfecho los requisitos establecidos en el Reglamento de
Adscripcin,
SE
DA/
NO
SE
DA
POR
APROBADOS
SU
---------------------------------------AO
DE
ADSCRIPCIN
EN
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(denominacin de la asignatura).
Queda pendiente la presentacin de su Trabajo Final dentro de los plazos
reglamentarios.

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--------------------------------------------------------Firma y aclaracin del docente a cargo

INFORME DEL AYUDANTE DE SEGUNDA


1) Ao lectivo de la ayudanta:
2) Datos del Ayudante de segunda:
NOMBRE Y APELLIDO:
DNI
MATRICULA N:
CARRERA:
3) Desempeo del ayudante de segunda:
a) Asignatura en la que se llev a cabo la ayudanta:

b) Valoracin acadmica y didctico-pedaggica (asistencia, gua de trabajos


individuales o grupales y realizacin de los aportes tericos pertinentes,

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participacin en tareas de ejercitacin, asesoramiento en la bsqueda y


disponibilidad del material bibliogrfico obligatorio y complementario,
elaboracin de material didctico a criterio del docente a cargo, colaboracin
en la recepcin de prcticos o parciales, etc.):
c) Valoracin personal (iniciativa personal, trato con los/as estudiantes,
disposicin para el trabajo en equipo, puntualidad, responsabilidad, etc.):
d) Otros comentarios que considere pertinentes:

--------------------------------------------------------Firma y aclaracin del docente a cargo

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