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METODOLOGA / DIDCTICA
APERTURA
DE LA
SESIN:
SALUDO Y
PRESENTAC
IN DEL
PROCESO
DE
REFUERZO
ASOCIATIV
O
Saludo de bienvenida
Realice una recuento del proceso desarrollado en el
proyecto durante la fase I, haciendo nfasis en la entidad
que lo promueve -DPS-, el operador responsable de la
ejecucin COMFANDI- y las diferentes actividades
realizadas y los compromisos que cumplieron.
Contine la jornada realizando la socializacin del objetivo
de la intervencin a realizar durante el mes de enerofebrero de 2014, en especial el objetivo de las sesiones de
refuerzo a las asociaciones y las caractersticas de las
jornadas, realizando nfasis en el horario y la disposicin
que deben adoptar para el correcto desarrollo de las
actividades (La informacin a socializar en este punto est
contemplada en el esquema general de las sesiones
refuerzo).
Es necesario hacer claridad a las mujeres que previamente
se realiz seleccin de las organizaciones que cumplan con
unos parmetros y resultado de ello han sido convocadas
para participar en las sesiones de refuerzo de carcter
asociativo.
Objetivo:
Orientar a las Mujeres Ahorradoras en Accin de fase I en su
proceso organizacional, sensibilizndolas frente a los
MATERIAL
TIEMP
O
10
minut
os
beneficios, oportunidades
y responsabilidades del trabajo asociativo, desde una
perspectiva de sostenibilidad de la asociacin.
PRESENTAC
IN DE LAS
PARTICIPAN
TES Y
CAPACITAD
OR(A)
, ella es
15
minut
os
DINMICA 2: NO ME CONOCEN
Solicite a las mujeres que formen un crculo y con
disposicin acompaen la siguiente cancin para cada una:
No me conocen, no me han conocido mi nombre es
__(nombre)__ , _(apellido)__ mi apellido. __(nombre)__
por delante, _(apellido)__ por detrs!!!! Ya me conocen , ya
me conocieron, ahora le toca a mi compaera.
Ejemplo:
No me conocen, no me han conocido mi nombre es
__Sandra__ , __Mora__ mi apellido. __Sandra__
por
delante, __Mora__ por detrs!!!! Ya me conocen, ya me
conocieron, ahora le toca a mi compaera.
Anexo 1: grabacin de voz con la cancin de la dinmica
NO ME CONOCEN.
DEFINICIN
DE
COMPROMI
SOSREGLAS DE
JUEGO
Papel de
papelgrafo
y
marcadores
5
minut
os
Respeto a la
palabra
PRESENTAC
IN DEL
TEMA
Reconocer
y
compartir
las
experiencias vividas en el proceso colectivo,
realizando identificacin de
roles, alcances y
barreras.
Identificar
los
elementos
de
motivacin individual y colectiva frente al trabajo
asociativo.
5
minut
os
Fortalecer el autoreconocimiento
de las mujeres como agentes activas de cambio por
medio del trabajo solidario.
ASIGNACI
N DE ROLES
Moderadora
Dinamizadora
Caja de Compensacin Familiar del Valle del Cauca Comfandi
Carrera 23 No. 26B 46 Conmutador. 3340000 Ext: 2163
www.comfandi.com.co
Papel de
papelgrafo
y
marcadores
5
minut
os
Coordinadora de tiempo
Relatora
TODO
INICIA CON
UNA
HISTORIA
LA RANITA SORDA
Un grupo de ranas viajaba por el bosque, cuando de
repente dos de ellas cayeron en un pozo profundo y
completamente seco. Las dems se reunieron alrededor del
agujero y, cuando vieron lo hondo que era, le dijeron a las
cadas que, para efectos prcticos deban darse por
muertas. Sin embargo, ellas seguan
tratando de salir del hoyo con todas
sus fuerzas. Las otras les decan
que esos esfuerzos seran intiles.
Finalmente, una de las ranas
atendi a lo que las dems decan,
se dio vencida y muri. La otra
continu saltando con tanto esfuerzo como le era posible.
La multitud le gritaba que era intil pero la rana segua
saltando, cada vez con ms fuerza, hasta que finalmente
sali del hoyo. Las otras le preguntaron: No escuchabas lo
que te decamos? La ranita les explic que era sorda, y
crea que las dems la estaban animando desde el borde a
esforzarse ms y ms para salir del hueco.
Escuche las opiniones de las mujeres frente a la lectura,
luego pregnteles si han experimentado situaciones
similares, donde a partir de nuevas experiencias o
dificultades han tenido cerca personas que han tratado de
desanimarlas o por el contrario les dan una voz de aliento;
Caja de Compensacin Familiar del Valle del Cauca Comfandi
Carrera 23 No. 26B 46 Conmutador. 3340000 Ext: 2163
www.comfandi.com.co
20
minut
os
RECESO
NIVELACI
N DE
EXPECTATIV
AS
15
minut
os
90
minut
os
historia.
Los personajes son:
Actividad
Entregar a cada organizacin el ejercicio Nuestra
organizacin (El instructivo para el capacitador (Digital) y
la Guia para las mujeres se debe fotocopiar 1 x
organizacin, este se encuentra en el anexo No. 01), indicar
el correcto diligenciamiento, haciendo nfasis en la
situacin actual de la asociacin, llevarlas a cuestionarse un
poco cada respuesta dada a los interrogantes del ejercicio.
30
minut
os
Posteriormente
cada
organizacin deber presentar frente a las dems
compaeras su organizacin, dando respuesta al ejercicio
planteado.
En este espacio es importante realizar una verificacin de la
continuidad de actividades econmicas, solidarias y
ambientales realizadas como asociacin (produccin,
ventas, capacitaciones, novenas de aguinaldos, jornadas de
aseo, reciclaje, reforestacin, limpiezas ambientales,
donaciones de mercados, entre otras) resaltando la
importancia de la corresponsabilidad en el trabajo de
equipo.
Posterior al ejercicio el capacitador debe recoger dicha
informacin, esta informacin ser un insumo para la
actualizacin de la informacin de la asociacin en el
aplicativo.
Posterior al ejercicio del diagnstico Identificndonos como
organizacin se invita a cada organizacin a realizar el
acta simblica, en la cual se deben incluir compromisos
entre las asociadas y compromisos con el proyecto:
ACTA DE
COMPROMI
SO
SIMBOLICA
ASOCIATIVA
Ejemplo
Compromisos con la asociacin:
Cartulina,
marcadores
15
minut
os
ACTIVIDAD
SOLIDARIA
CIERRE
5
minut
os
10
minut
os
240
minut
os