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FECHA
CLASE
16-20
Febrero
23-27
Febrero
2-6
Marzo
SECCIN
1.1
2
1.1
1.2
1.3
1.4
6
9-13
Marzo
7
8
1.5
1.6
16-20
Marzo
23-27
Marzo
9
10
11
12
1.8
6-10
Abril
13-17
Abril
13
14
15
2.1
2.2
2.3
16
2.3
2.4
20-24
Abril
17
18
27 Abril - 1
Mayo
19
3.1
3.2
TEMA
Introduccin
Modelacin por medio de ecuaciones
diferenciales
Modelacin por medio de ecuaciones
diferenciales
Quiz
Procedimiento analtico: separacin de
variables
Procedimiento Cualitativo: campo de
pendientes
Tcnica numrica: Mtodo de Euler
Practica Computacional: Procedimientos
Cualitativos y Numricos
Existencia y unicidad de las soluciones
Quiz
Equilibrios y lneas de fase
Ecuaciones diferenciales lineales
Taller de Repaso
Proyecto de unidad
Primer parcial
Solucin
Modelacin por medio de sistemas
Geometra de sistemas
Quiz
Mtodos analticos para sistemas especiales
Mtodos analticos para sistemas especiales
Mtodo de Euler para sistemas
Practica Computacional:
Geometra de Sistemas (Retrato Fase)
Mtodo de Euler para sistemas
Quiz
Propiedades de sistemas lineales
Soluciones de lnea recta
20
Taller de repaso
4-8
Mayo
21
22
11-15
Mayo
23
Proyecto de unidad
Segundo parcial
Solucin
Planos fase para sistemas lineales
3.3
PROBLEMAS
PROPUESTOS
1,3,7,9,13,19,21
Impares 1-34,35,37,38,39
1,5,7,13,15,17,21,23
1,3,7,8,9,13,15
1,3,5-8,,9,10,13
1,3,9,11,16,21,23-26,31
Impares 1-20,24,25,26
1,3,5,7,9,11,15,19
1,3,5,7,9,11,17,25,27
1,3,5-12,13,19
1,3,7,8,9,11,13,14,15,16
1,3,5,7,9,11,1719,25,27,29,35
1,3,5,9,11,13,14,19,21,23
1,3,7,13,15,17,19,21,23
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS
DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS
18-22
Mayo
25-29
Mayo
1-5
Junio
24
25
3.4
3.5
26
27
3.6
6.1
28
29
6.2
6.3
30
31
32
8-12
Junio
Eingenvalores complejos
Quiz
Casos especiales: eingenvalores repetidos
Ecuaciones lineales de segundo orden
Transformadas de Laplace
1,3,5,7,9,11,13,21,23
Funciones discontinuas
Quiz
Ecuaciones Diferenciales Lineales de
segundo Orden por medio de la
transformada de Laplace
Taller de repaso
Proyecto de unidad
Tercer parcial
Solucin
1,3,7,9,17,19,21
Ejercicios impares de 3.6
1,3,5,7,10,13,15-27
Metodologa
Para el desarrollo del curso se ha elegido como texto el libro de Blanchard,P., Devaney,R.,
Los estudiantes debern leer con anticipacin a cada seccin el material indicado e intentar
resolver los problemas propuestos.
El profesor resolver las dudas de los estudiantes y de manera magistral abordara los
elementos tericos de la seccin, tambin resolver ejemplos modelos y algunos problemas
propuestos en la planificacin del curso. Lo anterior deber permitir a los estudiantes abordar
de manera autnoma las situaciones planteadas.
Tambin se sugiere organizar a los estudiantes en grupos afines (por carreras) y asignarles
problemas relacionados con su carrera. Adems debern resolver los proyectos planteados al
final de cada seccin.
Esta materia tiene 4 crditos. Un crdito supone un mnimo de 3 horas semanales de estudio;
de esta manera, este curso requiere de un mnimo de 12 horas semanales que se distribuyen
as: 4 horas de clase y 8 horas semanales de trabajo independiente del estudiante.
Sistema de Evaluacin
Para dar cumplimiento al reglamento Acadmico de la Universidad de Pamplona, el curso contempla las
siguientes modalidades de evaluacin:
1.
Las evaluaciones correspondientes al 15%, 15% y 10% del primer, segundo y tercer corte
respectivamente, se obtendrn del promedio aritmtico de los quices, talleres, prcticas
computacionales, el proyecto de unidad y la autoevaluacin por parte del estudiante.
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS
DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS
2.
Las evaluaciones correspondientes al 20% de cada uno de los cortes, consiste en un examen
escrito en forma individual, que el estudiante deber resolver sin ayuda de ningn material de
apoyo.
Nota. Las evaluaciones se construirn teniendo como referente la teora expuesta, los ejemplos
desarrollados en clase y los ejercicios propuestos en esta parcelacin.