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INSTITUCION UNIVERSITARIA
ESPECIALIZACIN EN PSICOLOGA
I. IDENTIFICACIN DE LA ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Paradigmas en Psicologa Social
CDIGO DE LA ASIGNATURA:
NMERO DE CRDITOS:
TIPO DE ASIGNATURA:
Terico prctica
INTENSIDAD HORARIA:
24
en
grupos
interdisciplinarios
Competencias Especficas
crtica,
con
alto
grado
de
argumentacin
terica
epistemolgica.
Analizar informes de entrevistas, trabajo de campo y etnografa
Leer y comprender textos en una segunda lengua
Capacidad para realizar ejercicios reflexivos y prcticos desde una
mirada
crtica,
con
alto
grado
de
argumentacin
terica
epistemolgica.
Competencias Socio humansticas
Competencias de pensamiento
V. NCLEOS TEMTICOS
Ncleo 1
epistemolgico y ontolgico.
I. DESARROLLO DIDCTICO
La asignatura propende por vincular distintas estrategias pedaggicas que
sirvan para dar respuesta a los propsitos de la misma. Las estrategias sern
las siguientes:
Ensayo
Debates
Trabajos grupales de campo.
Estudios de casos e interpretaciones crticas
Cine foros.
VII. EVALUACIN
EVALUACIN FORMATIVA:
La evaluacin del trabajo desarrollado en cada ncleo, se realizar con el
siguiente peso porcentual:
40% Ensayo final. Entrega ltimo da del mdulo
30% Anlisis de casos grupal
30% Sustentacin, interpretacin de casos
Metodologa del mdulo
A partir de la segunda semana, clase nmero 3 se realiza una lectura por cada
da del mdulo. Con base en estas lecturas se desarrollan las clases
presenciales.
Referencias complementarias
Martn Bar Ignacio (1988). Accin e ideologa: Psicologa Social desde Centro
Amrica.