PERFRASIS VERBALES

Son construcciones complejas de significado unitario compuestas por un verbo auxiliar y una forma
verbal no personal (infinitivo, gerundio o participio), precedida o no -segn los casos- por una preposicin u otro
nexo. Ambas formas constituyen el Ncleo de un nico Sintagma Verbal.
Verbo auxiliar

Voy
Dejar
Tengo
Estoy

(prep. o conj.)
a
de
que

Verbo auxiliado
salir
fumar
llegar
estudiando

En las perfrasis verbales, el verbo auxiliar es el portador de los morfemas de persona, nmero, tiempo,
aspecto, etc. En la mayora de las ocasiones ha perdido en todo o en parte su significado lxico: est
semnticamente vaco y se convierte en mero apoyo gramatical. En cambio, la forma verbal no personal es la
portadora del significado, y es la que impone las restricciones semnticas y sintcticas al sujeto y a los
complementos.
CLASES Y TIPOS DE PERFRASIS
Vamos a distinguir dos grandes clases de perfrasis:
PERFRASIS ASPECTUALES:
Aaden al significado del verbo matices sobre el desarrollo de la accin y, ms en concreto, sobre el
momento de la accin en que se est fijando el hablante. Las ms frecuentes son:
REITERATIVAS: sealan la repeticin del proceso expresado por el verbo: vuelve a leer, suele madrugar,
acostumbra a cenar...
INGRESIVAS o INCOATIVAS: Sealan la accin del verbo en su momento inicial: ocurrir inmediatamente o
acaba de comenzar: voy a leer; paso a explicar; se ech a llorar; se puso a leer...
DURATIVAS: Sealan la accin del verbo en su transcurso; no hay referencia ni a su comienzo ni a su final:
estoy comiendo, ando leyendo, sigo leyendo...
TERMINATIVAS: Sealan el final de la accin del verbo (acabo de leer), su interrupcin (deja de leer), o su
reultado (llevo ledos).

ACCIN O PROCESO VERBAL

REITERATIVA

INGRESIVA

DURATIVA

TERMINATIVA

Volver a + Inf.
Soler + Inf.
Acostumbrar a + Inf.
etc.

Ir a + Inf.
Pasar a + Inf.
Estar a punto de+Inf.
Estar para + Inf.
Ponerse a + Inf.
Echarse a + Inf.
Empezar a + Inf.
Romper a + Inf.
etc.

Estar + Gerundio
Andar + Ger.
Ir + Ger.
Seguir + Ger.
Venir + Ger.
Llevar + Ger.
etc.

Acabar de + Inf.
Terminar de + Inf.
Dejar + part.
Tener + part.
Llevar + part.
etc.

PERFRASIS MODALES.
De una forma muy similar al modo verbal, presenta la accin como necesaria o posible. As, distinguiremos dos
tipos:

DE NECESIDAD U OBLIGACIN: Tener que + Inf./ Haber de + Inf. / Deber + Inf / Hay que + Inf.
(constr. impersonal)

DE PROBABILIDAD O POSIBILIDAD: Deber de + Inf. / Poder + Inf. / Venir a + Inf. ("Viene a costar
mil pesetas")

N OTA
Debes tener especial cuidado para distinguir cundo un verbo est utilizado como auxiliar dentro de
una perfrasis y cundo est siendo utilizado como verbo "pleno". Por ejemplo:
- Juan va a estudiar Lengua (="se dispone a estudiar...")---> es una perfrasis verbal.
- Juan va a la Biblioteca a estudiar Lengua (= "se dirige a la Bib.") ---> no es perfrasis: el verbo IR
no est usado como auxiliar puesto que conserva su significado original que indica movimiento hacia algn
lugar.

EJERCICIOS
* En los siguientes ejemplos, sealar en qu casos tiene la forma verbal subrayada carcter auxiliar y en
cules tiene carcter pleno.
1. He vuelto a mi casa y me he encontrado con que me haban vuelto a robar.
2. No me volvers a engaar con ese truco.
3. Me volv los bolsillos del revs.
4. Antes de volver a casa me pasar por la tienda.
5. Tengo un autgrafo de David Bowie.
6. Cuando tengas terminada la novela me dejars leer.
7. Te vengo diciendo desde hace una semana que hay que pagar el telfono.
8. La nia lleva llorando desde hace media hora porque ha perdido el dinero que llevaba.
9. Como anda usted diciendo que soy un rooso no le vuelvo a dejar la peseta de propina.
10. -Ten cuidado no te vayas a caer- No tengas miedo: vengo subindome a esta escalera toda la vida.
11. Tengo que disculparme con Juan porque no le tengo terminado an el trabajo que me encarg.
12. Siga usted por ese camino y encontrar la casa.
13. Si te sigues poniendo ese perfume pestilente no saldr ms contigo.
14. Juan ha empezado una poesa pero no sabe cmo seguir.
15. El nio ha empezado hoy a andar y slo se ha cado siete veces.
16. El producto es sometido a diversas pruebas antes de lanzarlo al mercado.
Analizar la composicin de las perfrasis que aparecen en los siguientes enunciados. Distinguir las
aspectuales de las modales e indicar el valor preciso de cada una de ellas.
1. El Valencia tiene que espabilar si quiere volver a jugar en primera divisin.
2. ste puede ser un buen ao de setas.
3. La parcela viene a salir por tres millones, y el chalet terminado por veinte. -Caramba! Debe de tener
msica...
4. Cuando aparezca tu padre le voy a decir cuatro verdades.
5. Por favor, dejen ustedes de empujar que no cabemos.
6. Una vez firmas el contrato, quedas imposibilitado para reclamar.
7. Te vengo diciendo que no tienes que coger mi bici sin permiso porque me la vas a estropear.
8. Volver tarde. Te dejo hecha la comida.
9. Llevo intentando resolver esta ecuacin toda la tarde.
10. Lleva jugadas mil pesetas en la maquinita y an no le ha tocado ni cinco.
11. Se te va pasando el dolor de muelas?
12. En cuanto se acababa el disco lo volva a poner.
13. Estas ruinas deben de ser de tiempos de los romanos.
14. No encuentras los apuntes de qumica? Pues tienen que estar ah.
15. Tienes que hacer la solicitud hoy mismo porque se te va a acabar el plazo.
16. El nio est berreando. Debe de tener hambre porque acaban de dar las tres.
17. Se puede fumar en esta sala?
18. Ms vale que te vayas a tu casa ya porque mis padres pueden llegar de un momento a otro.
19. Tengo de subir al rbol/ Tengo de coger la flor/ y drsela a mi morena/ que la ponga en el balcn...
(Cancin popular)
20. ...Y cuando le dije que se me haba acabado la gasolina, ella se ech a rer y me contest que ese truco
estaba muy visto. Cogi y se baj del coche. Luego fue y se puso a hacer auto-stop.