SLABO DE DISEO DE PROYECTO

INVESTIGACIN

2014

SLABO DE DISEO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN

I.

DATOS GENERALES:
1.1 Unidad Acadmica:

ESCUELA DE POSTGRADO
1.2
Programa Acadmico:
DOCTORADO EN EDUCACIN
1.3 Ciclo de estudios:
III
1.4 Requisitos:
--1.5 Carcter:
Obligatorio
1.6 Nmero de Crditos:
16
1.7 N de horas totales:
90 horas
1.8 Fecha de Inicio:
13 de diciembre del 2014
1.9 Fecha de Trmino:
19 de abril del 2015
1.10 Docente:
Dra. Mara V. Llaury Acosta
maria_lla_@hotmail.com
II.

FUNDAMENTACIN
La experiencia curricular pertenece al rea de Investigacin y es de
naturaleza terico - prctico. Su finalidad es orientar y asesorar al
maestrante, potencializando sus habilidades y destrezas para aplicar
el proceso de la metodologa de la investigacin en la elaboracin de
un Proyecto de Investigacin. La experiencia curricular desarrolla los
contenidos: lectura crtica de la informacin cientfica, el problema de
investigacin, el diseo metodolgico, obteniendo como producto final
el proyecto de investigacin cientfica.

III.

COMPETENCIA
Disea, planifica y formula un proyecto de investigacin demostrando
gran sentido de responsabilidad social y tica con orientacin a los
resultados.

IV.

PROGRAMACIN ACADMICA
4.1. DISEO
Unidad
1

Denominacin
Plan de investigacin

Duracin
08 sesiones

Diseo metodolgico

4.2. PRIMERA UNIDAD:

08 sesiones

PLAN DE INVESTIGACIN

4.2.1. DURACIN: 08 sesiones

4.2.2. CRONOGRAMA

SESI
N

CONTENIDOS

- Lineamientos.
- Procedimientos
para elaborar el
Diseo
del
proyecto
de
investigacin.
- Planteamiento de
la Realidad
Problemtica.
Formulacin del
problema

- Enfoques
de
investigacin.
- Eleccin del tema
de investigacin.

- Objetivos

- Antecedentes
5

CAPACIDAD

Analiza los lineamientos y

procedimientos
que
fundamentan
la
Elaboracin del Diseo del
proyecto de investigacin.
Elaboran el Plan de
Investigacin
desarrollando el enfoque
cuantitativo demostrando
actitudes investigativas(*)

PRODUCTO
ACADMICO

Informe:

Matriz de
consistencia

Informe:
Antecedentes

Informe:

- Justificacin del
trabajo de
investigacin

Justificacin
Informe:

7, 8

Marco terico.
Marco Conceptual.

Marco terico
Marco conceptual

(*) En caso de seguir el enfoque cualitativo deben elaborar el Problema de

Investigacin.

4.3. SEGUNDA UNIDAD: DISEO METODOLGICO

4.3.1. DURACIN: 08 sesiones
4.3.2. CRONOGRAMA
SESIN

CONTENIDOS

Definen
el
diseo
metodolgico
pertinente
para
su
investigacin,
considerando
diseo,
variables
e
indicadores,
unidad de investigacin y
procesamiento de anlisis de
datos.

Diseo de
investigacin.
09
Hiptesis.
Variables e
indicadores.

Variable e
Indicadores del
trabajo de
Investigacin.

11
Poblacin
Muestra
muestreo.
Criterios de
seleccin.

PRODUCTO
ACADMICO

Informe:

Matriz de
consistencia

Mtodo de
investigacin
10

CAPACIDAD

12

- Instrumentos
Validez,
Confiabilidad
del
Instrumento de
recoleccin de
datos

Informe:
Instrumento para
recoleccin de
datos.
Informe:
Registro de
consideraciones
ticas

Consideraciones
ticas
Procedimiento.
Mtodos
de
anlisis de datos

Informe:
13
Aspectos
administrativos

14

V.

IX.

Referencias

Planifican los recursos y

presupuestos
de
su
investigacin, as como el
financiamiento
y
cronograma.

Mtodos de anlisis
de datos

Redactan sus referencias

bibliogrficas de acuerdo a
las normas internacionales
segn al programa que
pertenezca:
APA,
VANCOUVER, ISO.

Registro de fuentes
de informacin

15

Asesora
Personalizada

Presentan
avances
del
proyecto de investigacin,
validando su contenido.

16

Proyecto de
investigacin

Presentan y exponen sus

proyectos de investigacin.

MEDIOS Y MATERIALES
VI. Mdulo, textos y artculos cientficos
VII.
Recursos TIC: bases de datos
VIII.
EVALUACIN

Aspectos
administrativos

Informe:
Avances del diseo
del
proyecto
de
investigacin
Informe:
Diseo del proyecto
de investigacin

X.
XI.

6.1. DISEO DE EVALUACIN POR UNIDAD

XII. ASPECTOS
XV.

XIII. CRITERIOS

XIV. INSTRU
MENTOS

CONCEPT
UALES

XVI. Dominio
temtico
XIX. Aplicacin del
mtodo
XVIII. PROCE
cientfico para
elaboracin de
DIMENTA
su proyecto de
LES
investigacin
XX.
XXIII.Respeto
por
los
derechos
de autor y por
la
XXII. ACTITUDE
autodetermina
S
cin
de
los
participantes
de
la
investigacin.

XVII. Ficha de
evaluaci
n para
proyecto
de tesis

XXV.
XXVI.El promedio final (PF) de la experiencia curricular se obtiene de
promediar:
o Presentacin de proyecto de investigacin.... (PP)
o Exposicin de proyecto de investigacin................
(EP)
XXVII.
PP+2(EP)
PF=
XXVIII.
3
XXIX.
XXX.

XXXI.
6.2. REQUISITOS DE APROBACIN
XXXII.
El puntaje mnimo aprobatorio es 14
70% de asistencia al curso. El alumno con ms del 30% de
inasistencias quedar inhabilitado
Trabajo de investigacin individual.
XXXIII.

XXXIV.
ESTRATEGIA METODOLGICA
XXXV.
Las sesiones de aprendizaje sern dinmicas e interactivas y
se utilizarn
XXXVI.
Estrategias para favorecer la adquisicin, recuperacin y
personalizacin de la informacin como: organizadores previos,
organizadores visuales, lecturas complementarias;
Estrategias de aprendizaje cooperativo: aprendizaje en equipo.
Uso de las tecnologas de la informacin y de la comunicacin
para la presentacin de la informacin conceptual, as como para la
consulta de material complementario a la informacin presentada
en las sesiones de aprendizaje.
Estrategias para favorecer la actuacin, valoracin y
creatividad: anlisis y resolucin de problemas, toma de
decisiones.
Estudio autodirigido. Se destinarn 10 horas para el desarrollo
del curso.
XXXVII.
XXXVIII.
XXXIX. REFERENCIAS
XL. American Psychological Association (APA, 2010). Manual de
publicaciones de la American Psychological Association.
Mxico: Manual Moderno.
XLI. Booth, G. (2004). Mtodos y tcnicas de investigacin para
las ciencias sociales. (3ed.). Mxico: Trillas.
XLII.
Chvez, G. (2012). El proyecto de investigacin.
Universidad Csar Vallejo: manuscrito no publicado.
XLIII. Elorza, H. (2008). Estadstica para las ciencias sociales,
del comportamiento de de la salud. (3 ed.). Mxico:
CENCAGE Learning.
XLIV. Hernndez, R., Fernndez, C. & Baptista, P. (2010)
Metodologa de la Investigacin. (5ed.). Mxico: Mc GrawHill.
XLV. Kaplan, R. & Saccuzzo,D. (2006). Pruebas psicolgicas:
principios, aplicaciones y temas. Mxico: Thomson.
XLVI. Kerlinger, F. (2002). Investigacin del comportamiento.
(3ed.). Mxico: Mc. Graw-Hill

XLVII. Len, O. & Montero, I. (2003). Mtodos de investigacin en

Psicologa y Educacin. (3ed.). Espaa: Universidad Antn de
Madrid. Cdigo: 001.50/L46
XLVIII. Rojas, M. (2002). Manual de investigacin y redaccin
cientfica. Lima: Book Xxpress. Extrado el 14 de febrero,
2007 de http://www.bookx@t_copia.com.pe
XLIX. Rivas, E. (2005). Mdulo de Proyecto de tesis. Trujillo:
Ingeniera.
L.

Siegel, S. & Castellan, N. (1998). Estadstica no paramtrica.

(2 ed.). Mxico: Trillas.

LI. Snchez, H. & Reyes, C. (2006). Metodologa y diseos en la

investigacin cientfica. (4 ed.).
Lima: Editorial Visin
Universitaria.
LII. Silva, A. (1992). Mtodos cuantitativos en Psicologa.
Mxico: Trillas.
LIII.
LIV.
REFERENCIAS VIRTUALES
LV.
Blog de la Oficina de Investigacin
LVI.
http://www.investigacionpostgradoucv.bligoo.pe/
http://www.rae.es
http://www.apa.org/
http://biblio.udlap.mx/
http://redalyc.uaemex.mx/
http://dialnet.unirioja.es/
http://www.doaj.org/
http://132.248.9.1:8991/F/MQLBLJPQ2PS9AQ5MULE9V9ANN66D
ILI984UTD1QNE8QDRQV13T-01793?func=find-b0&local_base=cla01
LVII.
LVIII.
LIX.
LX.

LXI.
LXII.
LXIII.
LXIV.

LXV.
LXVI.
LXVII.
LXVIII.
LXIX.
LXX.
LXXI.
LXXII.
LXXIII.

LXXIV.

CRITERIOS DE EVALUACIN DE LOS PROYECTOS DE TESIS

LXXV.Apellidos
y
nombres
del
______________________________________ Fecha:_________

Estudiante:

LXXVI.CRITERIOS DE EVALUACIN DEL PROYECTO DE

TESIS
LXXVIII. PUNTAJE
LXXVII.
Indicadores de
LOGRADO POR
evaluacin
INDICADOR
LXXIX.I. GENERALIDADES
LXXX. 1.1. El ttulo contiene las
LXXXI.5
LXXXII.
variables del problema de
investigacin e informa
adecuadamente el contenido
del trabajo.
LXXXIII. 1.2. Establece
LXXXIV.
LXXXV.
correctamente el tipo de
4
investigacin
correspondiente.
LXXXVI. II. PLAN DE INVESTIGACIN
LXXXVII. 2.1. Realiza
LXXXVIII. LXXXIX.
adecuadamente el
5
Planteamiento del problema
XC.
2.2. El problema est
XCI. 4
XCII.
claramente contextualizado,
delimitado y caracterizado.
XCIII. 2.3. Formula una pregunta de
XCIV. 4
XCV.
investigacin general
relacionada con el problema.
XCVI. 2.4. El problema est
XCVII. 6
XCVIII.
formulado en forma clara,
concreta y precisa, e incluye
explcitamente las variables a
trabajar.

XCIX. 2.5. Justifica la pertinencia

cientfico-tecnolgica y
relevancia de la investigacin.
CII.
2.6. Presenta antecedentes
sustentados con fuentes
confiables y congruentes con
el problema de investigacin.
CV.
2.7. Los objetivos se
relacionan directamente con
la formulacin del problema y
las preguntas de
investigacin.
CVIII. 2.8. Desarrolla el marco
terico de la investigacin
organizado en base a fuentes
actuales vinculadas
directamente con las
variables del problema de
investigacin
CXI. 2.9. Desarrolla el Marco
Conceptual exponiendo y
definiendo los trminos
bsicos del estudio analizado
de diccionarios y revistas
especializadas
CXIV. 2.10. Cita correctamente las
fuentes bibliogrficas
revisadas en base a las
normas internacionales
utilizadas por la escuela.
CXVII. 2.11. Formula, si es
necesario, hiptesis o
supuestos que impliquen
lgicamente a las variables.
CXX. 2.12. Si se formulan hiptesis,
estas deben relacionarse con
los objetivos y ser
verificables.
CXXIII.
2.13. Identifica de manera
clara y precisa las variables
de estudio.
CXXVI.
2.14. Define con
profundidad las variables de
estudio tanto a nivel
conceptual como operacional
y operacionaliza en forma
correcta
CXXIX.
2.15. Los indicadores se
derivan de la definicin
terica de las variables.
CXXXII.
III. METODOLOGA
CXXXIII. 3.1 Selecciona
adecuadamente el diseo y el
mtodo de investigacin.

C.

CI.

CIII.

CIV.

CVI.

CVII.

CIX.

CX.

CXII.

CXIII.

CXV.

CXVI.

CXVIII.
3

CXIX.

CXXI. 3

CXXII.

CXXIV. 4

CXXV.

CXXVII.
6

CXXVIII.

CXXX. 4

CXXXI.

CXXXIV.
3

CXXXV.

CXXXVI. 3.2 Establece la poblacin

CXXXVII.
y la muestra de acuerdo a la
4
naturaleza y carcter del
estudio.
CXXXIX. 3.3. Selecciona tcnicas
CXL.
adecuadas a la naturaleza del
3
estudio
CXLII. 3.4 Selecciona y /o elabora
CXLIII.
el/los instrumento(s) que le
4
permitan recoger los datos
relacionados con las variables
e indicadores del estudio.
CXLV. 3.5 Prev formas adecuadas
CXLVI.
del anlisis de informacin
3
CXLVIII. IV. BIBLIOGRAFA Y ANEXOS
CXLIX.4.1. Las Referencias
CL.
bibliogrficas deben estar
4
citadas en el interior del
documento
CLII. 4.2. Cita correctamente las
CLIV.
fuentes revisadas en base a
3
las normas internacionales
correspondientes
CLIII.
CLVII.
CLVI. TOTAL
100

CXXXVIII.

CXLI.
CXLIV.

CXLVII.
CLI.

CLV.

CLVIII.

CLIX.
CLX. Leyenda de los puntajes posibles a lograr:
CLXI.

0 = No cumpli

CLXV.

0
=

CLXVI.

CLXII.

1=
Proceso a
un 30%

1=
Proceso a
un 30%

CLXVII.

CLXXI.
1=
Proceso a
un 30%

CLXXII.

CLXIII.

2=
Cumpli
en un
80%
2 = Cumpli con algunos
Indicadores a un 50%

CLXIV.

3 = Cumpli en un 100%

CLXVIII. 3 =
Cumpli en
un 80%

CLXIX.

4=
Cumpli
en un
100%

N
o

CLXX.

c
u
m
p
l
i

0
=
N
o
c
u
m

2 = Cumpli con algunos

Indicadores a un 50%

CLXXIII. 3, 4 =
Cumpli en
un 80%

CLXXIV.

5=
Cumpli
en un
100%

CLXXV.

p
l
i

0
=

CLXXVI. 1 =
Proceso a
un 30%

CLXXVII. 2 3 = Cumpli con algunos

Indicadores a un 50%

CLXXVIII.4 5 =
Cumpli en
un 80%

CLXXIX. 6=
Cumpli
en un
100%

N
o
c
u
m
p
l
i

CLXXX.
CLXXXI. Equivalencias
CLXXXII.
Punta

CLXXXIII.
CLXXXIV.
CLXXXV.
CLXXXVI.
CLXXXVII.
CLXXXVIII.
CLXXXIX.
CXC. CXCI. CXCII.CXCIII.
CXCIV.CXCV. CXCVI.CXCVII.
CXCVIII.
CXCIX.
0
2
4
6
8
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
3
3

CC.
Nota

CCI. CCII. CCIII. CCIV. CCV. CCVI. CCVII.CCVIII.

CCIX. CCX. CCXI. CCXII.CCXIII.
CCXIV.CCXV. CCXVI.CCXVII.
0
0
0
1
1
2
2
2
3
3
4
4
4
5
5
6
6

CCXVIII.
Punta

CCXIX.CCXX.CCXXI.CCXXII.
CCXXIII.
CCXXIV.
CCXXV.
CCXXVI.
CCXXVII.
CCXXVIII.
CCXXIX.
CCXXX.
CCXXXI.
CCXXXII.
CCXXXIII.
CCXXXIV.
CCXXXV.
3
3
3
4
4
4
4
4
5
5
5
5
5
6
6
6
6

CCXXXVI.
Nota

CCXXXVII.
CCXXXVIII.
CCXXXIX.
CCXL.CCXLI.CCXLII.
CCXLIII.
CCXLIV.
CCXLV.CCXLVI.
CCXLVII.
CCXLVIII.
CCXLIX.
CCL. CCLI. CCLII.CCLIII.
6
7
7
8
8
8
9
9
1
1
1
1
1
1
1
1
1

CCLIV.
Punta

CCLV. CCLVI.CCLVII.
CCLVIII.
CCLIX.CCLX.CCLXI.CCLXII.
CCLXIII.
CCLXIV.
CCLXV.
CCLXVI.
CCLXVII.
CCLXVIII.
CCLXIX.
CCLXX.
CCLXXI.
6
7
7
7
7
7
8
8
8
8
8
9
9
9
9
9
1

CCLXXII.
Nota

CCLXXIII.
CCLXXIV.
CCLXXV.
CCLXXVI.
CCLXXVII.
CCLXXVIII.
CCLXXIX.
CCLXXX.
CCLXXXI.
CCLXXXII.
CCLXXXIII.
CCLXXXIV.
CCLXXXV.
CCLXXXVI.
CCLXXXVII.
CCLXXXVIII.
CCLXXXIX.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2

CCXC.
* Cada puntaje logrado por indicador equivale a 0.2 puntos, es
decir si tiene un puntaje de 73 se multiplica 73 x 0.2 =14.6
CCXCI.
CCXCII.
CRITERIOS DE EVALUACIN PARA LA SUSTENTACION
CCXCIII. Revela conocer el
CCXCIV. 6
CCXCV.
contenido del tema tratado y
sus relaciones con otros temas
CCXCVI. Demuestra conocimiento y
CCXCVII. 5
CCXCVIII.
entrenamiento en el manejo y
empleo del mtodo cientfico.
CCXCIX. Utiliza los trminos con
CCC. 5
CCCI.
propiedad y la exposicin
sigue las reglas de la sintaxis
CCCII. Frente a preguntas sobre
CCCIII.
4
CCCIV.
temas nuevos que se le

plantea, responde con

propiedad y se deja entender
claramente.
CCCV. TOTAL

CCCVI.

CCCVII.

CCCVIII.
CCCIX.
CCCX.

CCCXI.

CCCXII.

CCCXIII.
CCCXIV.

CCCXV.
CCCXVI.
CCCXVII.

CCCXVIII.
CCCXIX.
CCCXX.
CCCXXI. PROYECTO DE TESIS

CCCXXII.
CCCXXIII.

CCCXXIV.

CCCXXV.
CCCXXVI.
CCCXXVII.
CCCXXVIII.
CCCXXIX.

CCCXXX.

CCCXXXII.
CCCXXXIII.
CCCXXXIV.

CCCXXXV.
CCCXXXVI.
CCCXXXVIII.

(Ttul
o)

CCCXXXI.

AUTOR:

CCCXXXVII. ASESOR:

CCCXXXIX.
CCCXL.
CCCXLI.
CCCXLII.

CCCXLIII.

CCCXLIV.

SECCIN:

(Segn a la especialidad que pertenezca cmo por ejemplo:

Humanidades, Derecho, Ciencias Mdicas, Educacin e Idiomas, Ingeniera)

CCCXLVIII.

CCCXLVII.

CCCXLV.
CCCXLVI.
LNEA DE INVESTIGACIN:

CCCXLIX.
CCCL.
CCCLI.
CCCLII.

CCCLIV.

CCCLIII.
PER - 2014
CCCLV.
CCCLVI.

CCCLVII.

ESQUEMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN

(ENFOQUE CUANTITATIVO)

CCCLVIII.
CCCLIX. I.GENERALIDADES
CCCLX.
1.1. Ttulo
I.2.
Autor
I.3.
Asesor
I.4.
Tipo de investigacin
I.5.
Lnea de investigacin
I.6.
Localidad
I.7.
Duracin de la investigacin
CCCLXI.
CCCLXII. II.PLAN DE INVESTIGACIN
2.1. Realidad Problemtica
II.2.
Formulacin del problema
II.3.
Objetivos
II.3.1. General
II.3.2. Especficos
II.4.
Antecedentes
II.5.
Justificacin
II.6.
Marco Terico
II.7.
Marco conceptual
CCCLXIII.
CCCLXIV. III. METODOLOGA
3.1.
3.2.
3.3.

Tipo de estudio
Diseo de investigacin
Hiptesis (si corresponde)

3.4. Identificacin de variables

3.4.1. Operacionalizacin de variables
CCCLXVI.
CCCLXVII.
Definici
Definici

n
n
CCCLXVIII.
c
o
Indica
o
CCCLXV. V
p
d
CCCLXIX.Escal
n
aria
e
o
a de
c
ble
r
r
medicin
e
a
e
p
ci
s
t
o
u
n
a
al
l
CCCLXX.
CCCLXXII. CCCLXXIII. CCCLXXIV. CCCLXXV.
CCCLXXI.
CCCLXXVI.
3.5. Poblacin, muestra y muestreo
3.6. Criterios de seleccin (si corresponde)
3.7. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos
3.8. Validacin y confiabilidad del instrumento (si corresponde)
3.9. Mtodos de anlisis de datos
3.10. Consideraciones ticas (si corresponde)
CCCLXXVII.
CCCLXXVIII. IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
CCCLXXIX. 4.1. Recursos y Presupuesto
CCCLXXX.
4.2. Financiamiento
CCCLXXXI. 4.3. Cronograma de Ejecucin
CCCLXXXII.
V. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
CCCLXXXIII.
CCCLXXXIV.
VII. ANEXOS (si corresponde)
CCCLXXXV.
CCCLXXXVI.
I.

ESQUEMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN

(ENFOQUE CUALITATIVO)

GENERALIDADES
1.1. Ttulo
1.2. Autor
1.3.
Asesor
1.4.
Tipo de investigacin
1.5.
Lnea de investigacin
1.6.
Localidad
1.7.
Duracin del proyecto

I.

CCCLXXXVII.
INTRODUCCIN:
CCCLXXXVIII.
Debe incluir: antecedentes y marco terico referencial,
marco espacial, marco temporal Contextualizacin: histrica, poltica,
cultural, social. Supuestos tericos.
CCCLXXXIX.III. PROBLEMA DE INVESTIGACIN
CCCXC. 3.1.
Aproximacin
temtica:
observaciones,
relacionados, preguntas orientadoras.
CCCXCI. 3.2. Formulacin del problema de investigacin
CCCXCII. 3.3. Justificacin
CCCXCIII.
3.4 Relevancia
CCCXCIV. 3.5. Contribucin
CCCXCV. 3.6. Objetivos
CCCXCVI.
3.6.1. Objetivo General
CCCXCVII. 3.6.2. Objetivos Especficos
CCCXCVIII.
3.7. Hiptesis
CCCXCIX.
CD.
IV. MARCO METODOLGICO
CDI.
4.1. Metodologa
CDII. 4.1.1. Tipo de estudio
CDIII. 4.1.2. Diseo
CDIV.
4.2. Escenario de estudio,
CDV.
4.3. Caracterizacin de sujetos
CDVI.
4.4. Procedimientos metodolgicos de investigacin.
CDVII.
4.5. Tcnicas e Instrumentos de recoleccin de datos
CDVIII. 4.6. Mapeamiento
CDIX.
4.7. Rigor Cientfico
CDX.
CDXI.
V. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
5.1 Recursos y presupuesto
5.2.
Financiamiento
5.3.
Cronograma de ejecucin
CDXII.
CDXIII.
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
CDXIV.VII. ANEXOS (si corresponde)

CDXV.

estudios