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Mdulo5
Anlisisdeappsmvilesparasuintegracineducomunicativa
CristinaVillalongaGmez
FacultaddeEducacin(UNED)
Realizarelanlisisdecincoaplicacionesmvilesparasu
integracineducomunicativa
ndice
1.Introduccin...............................................................................................................1
2.Objetivo.....................................................................................................................1
3.Algunasideas.............................................................................................................1
4.Fases..........................................................................................................................3
Fase1.Puntodepartida.............................................................................................3
Fase2.Seleccindelasaplicaciones........................................................................3
Fase3.Anlisis..........................................................................................................5
Fase4.Envodelanlisisparasusevaluacinporpares..........................................5
Fase5.Puestaencomn:Foro..................................................................................5
Fase56Concursodeapps.........................................................................................5
5.Sistemadeevaluacin...............................................................................................6
UniversidadNacionaldeEducacinaDistanciayUniversidadZaragoza
1. Introduccin
LaactividadobligatoriahacereferenciaaloscontenidosdelMdulo5.Parala
realizacindeestaactividadelalumnadodeberhabervisualizadoelvdeodela
presentacindelmduloydeldesarrollodecontenidosyconsultadolosrecursos
propuestos.
2. Objetivo
Realizarelanlisisdecincoaplicacionesmvilesparalaenseanzayelaprendizaje,
desdeelpuntodevistaeducomunicativo.
3. Algunas ideas
Elusodeaplicacionesmvilesparalaenseanzayelaprendizajepuedesermuy
variado,enfuncindelosobjetivosquedetermineelprofesoradoeneldiseode
propuestasacadmicasconapps.Cuandosehabladeappseducativasnosedebe
hacerreferenciatantoalaaplicacincomoherramientaosoportetecnolgicosinoal
propiodiseopedaggicoymodelodeintegracin.Paraello,serecomiendarealizar
siempreunanlisisdelaapp,enelquesecontemple:
Paraqutipodedispositivo:
Smartphoneotableta.
Sistemaoperativo:Android,iOS,etc.
Versindeescritorio(contenidomultiplataforma/multidispositivo).
Appcondescargagratuitaodepago.
Tipologadecontenido:textual,grfico,audiovisual,etc.
Funcionalidadesdelaaplicacin:redessociales,comunicacin,gestin
documental,etc.
Niveldeinteraccinquepermite:usopersonaloenred.
Tipodecomunicacin:sncronaoasncrona.
Adems,enelanlisistambinsedebeincluir:
Paraqutipodealumnoynivelformativo.
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Objetivosdeaprendizajeycompetenciasadesarrollar.
Accionesquerequierenparaalcanzarlosobjetivospropuestos.
Lugardndeelalumnadolavaautilizar:dentroofueradelaula;formacin
onlineopresencial,etc.
Tipodetrabajoadesarrollar:individualogrupal.
Beneficiosqueaportaalprocesodeenseanzayaprendizaje.
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4. Fases
Laactividadtendrlassiguientesfasesderealizacin:
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2.Scoop.it!
3.GoogleDrive
4.GoogleHangOut
5.Youtube
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Fase 3. Anlisis
TomandocomoreferencialospuntosindicadosenelapartadoAlgunasideas,los
estudiantesdebernrealizar,demaneraindividual,elanlisisdelasaplicaciones
seleccionadas.Eldesarrollodelaactividaddeberealizarseeneldocumentohabilitado
paraello,accesibleatravsdeesteenlace.(Porfavor,siledaerroralpulsarenel
enlace,copieladireccinypgueladirectamenteensunavegadorlasiguiente
direccin:
https://docs.google.com/forms/d/1FLf6nq7BJzSGBDEcmF9yKPlNCwxQdC7WyemZ5H
ZtlQo/viewform?usp=send_form).
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Enelmismoforoseabrirunhiloparadebatiry,entretodos,seleccionarlasmejores
appseducativaspropuestasporelgrupo.
5. Sistema de evaluacin
Parasuperareltema,losylasestudiantestendrnqueobtenerunacalificacinde
APTOenlaevaluacinprocedentededosdesuscompaerosdelcurso.Laevaluacin
delestudiantesebasarenelsistemaderbricasqueencontrarenarchivoadjuntoa
esterecurso.
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