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Perseverancia Para Lograr El xito

Posteado: 28/10/2010 |Comentarios: 0 | Vistas: 1,741 |


Una de las caractersticas necesarias del carcter para lograr las metas que nos proponemos
es tener perseverancia para continuar, pese a los obstculos que seguramente
encontraremos, hasta realizar nuestro objetivo. De ah que la perseverancia es fundamental
para alcanzar el xito y la felicidad.
Qu es la perseverancia? Es mantenerse constante en la prosecucin de lo comenzado; es
durar permanentemente o por largo tiempo. Uno de sus sinnimos es la persistencia. Es, en
general, un esfuerzo continuo hasta lograr la meta u objetivo propuesto.
Todos tenemos la experiencia de que es relativamente fcil empezar algo, para esto slo
basta tener un poco de entusiasmo. El continuar y persistir una vez que aparezcan las
dificultades u obstculos es cosa diferente; ya que a partir de ese momento se requiere un
esfuerzo diferente para continuar hasta lograr el xito.
Algo similar sucede con las ideas para emprender un proyecto, establecer un negocio o
crear alguna innovacin esta es la parte ms sencilla y ms fcil; llevarlo a la realizacin,
a la prctica, es otra cosa ya que para esto se requiere disciplina, trabajo, paciencia,
voluntad inquebrantable y sobre todo perseverancia.
John Quincy Adams, sexto presidente de EE.UU. y considerado uno de los ms grandes
diplomticos de la historia estadounidense, expresaba: "la paciencia y la perseverancia
tienen un efecto mgico antes las cuales las dificultades desaparecen y los obstculos se
desvanecen".
Thomas Carlyle, historiador y filsofo escocs, expres: "la permanencia, perseverancia y
persistencia a pesar de los obstculos, el desaliento y las imposibilidades es lo que
diferencia un alma fuerte de una dbil".
Y Orison Swett Marden fundador de Success Magazine (La revista xito), prolfico autor
de libros sobre motivacin, expres: "Hay algo de genialidad en la persistencia. Conquista a
todos sus opositores. Da confianza. Anihila los obstculos. Todos creen en una persona con
determinacin. Las personas saben que cuando l o ella se propone algo lo logra".
Como un ejemplo vvido de los resultados de la perseverancia se puede mencionar el caso
del escritor peruano Mario Vargas Llosa que acaba de ser galardonado por la Real
Academia Sueca con el Premio Nobel de Literatura del 2010. Mario Vargas Llosa empez
su pasin por la literatura desde muy temprana edad y a los 14 aos escriba cartas
amorosas para sus amigos y pequeas novelas romnticas picarescas que venda a algunos
de sus compaeros del Colegio Militar Leoncio Prado; es oportuno expresar que inclusive
su padre, por propia declaracin del escritor, quera que abandonase su inclinacin literaria.

Pese a influencias contrarias externas, Mario Vargas Llosa persisti en dar rienda suelta a su
imaginacin escribiendo novelas, ensayos, crticas y obras de teatro durante toda su vida y a
los 74 aos de edad logra el mximo premio mundial de la literatura. Es un ejemplo de la
persistencia en continuar los sueos, convertirlos en realidad y lograr el xito.
Con perseverancia en la accin, que implica constancia, firmeza y tesn, se puede lograr lo
que una persona se propone, cualquiera que sea la magnitud de esa meta; ya que utilizar
los medios requeridos, de la mejor manera posible para llegar a ese fin.
El clebre escritor e historiador britnico Samuel Johnson expres: "las grandes obras son
realizadas no por la fuerza, sino mediante la perseverancia".
La perseverancia es un valor que se adquiere mediante la prctica, trabajo, conocimiento,
paciencia, determinacin y sobre todo actitud. Para desarrollar la perseverancia hay que
prepararse para aceptar las derrotas o fracasos, aprender de los errores y jams dejarse
dominar por los pensamientos negativos o pesimistas. Hay que seguir tratando y tratando
con optimismo y esperanza y no darse por vencido jams hasta alcanzar las metas fijadas.
Para perseverar hay que pensar constantemente en las metas y tener la confianza en s
mismo para continuar con determinacin hasta convertir en realidad lo que se ha propuesto.
Con perseverancia se va en camino hacia el xito.

Perseverancia
Por: Laura Oliva Rocha
La perseverancia es un valor muy importante que todos los individuos de vemos tener, pero
desgraciadamente todos nos desesperamos cuando algn objetivo que tenemos no se
cumple y tendemos a desesperarnos y a desertar en nuestros ideales, por lo cual yo
analizare este gran valor para entender a fondo el significado real de este gran valor.
Segn el diccionario de la Real Academia Espaola el valor de la perseverancia significa
constancia en la virtud y en mantener la constancia hasta la muerte.
Pero mas all de eso creo que esta definicin se refiere a dos actitudes diferentes pero
relacionadas entre si y aplicables a todas las personas. La primera es el esfuerzo continuo
en una tarea, el trabajo que se hace a diario para obtener el objetivo que nos hemos fijado
en la mente. La segunda es la capacidad de sobreponerse al fracaso y retomar el camino
todas las veces que sea necesario hasta ver que las acciones rinden el fruto que esperamos.
Siempre es emocionante iniciar algo: existe una gran ilusin, sueos y esperanzas. Ese
"algo" puede ser obtener mejores calificaciones, vivir en una nueva ciudad, conocer a una
persona que potencialmente puede ser nuestra pareja, un nuevo proyecto de vida. Sin
embargo, fcilmente comenzarn a existir resistencia y problemas. En una nueva escuela,
comenzaremos a conocer gente que no nos agrada, o las exigencias podrn ser agotadoras,
al vivir en una nueva ciudad tal vez la gente no nos acepte fcilmente por nuestro acento o
nuestra costumbres, tras el "enamoramiento" inicial, comenzamos a descubrir que esa
persona ideal no lo es tanto y que en su personalidad hay aspectos que pueden rayar en lo
insoportable. Tras cambiarse de ciudad decide regresar a su lugar de origen porque el
hicieron el feo por su acento, si abandonamos a la pareja porque "no es perfecta", entonces
estamos ante la falta de perseverancia, y en el fondo siempre existe un sentimiento en el
corazn: el de haber sido derrotado, vencido y el no haber luchado por algo que vala la
pena.El combustible para que la perseverancia pueda moverse largamente es el de la visin
de largo plazo y la profundidad. Los seres humanos somos hedonistas, es decir, preferimos
el bien inmediato. Una persona puede utilizar una droga porque en el momento de
administrrsela a su cuerpo percibe sensaciones que le gustan, pero no le importa que su
cuerpo se dae en el largo plazo. Esa miopa provoca que hagamos grandes tonteras en
nuestras vidas por obtener satisfaccin instantnea. El punto es que con la perseverancia,
debemos tener la fortaleza de no dejarnos llevar por lo fcil y lo cmodo, a cambio de
obtener algo ms grande y mejor en el futuro. Si vemos la vida con superficialidad entonces
nos dejaremos llevar por las cosas inmediatas.Cuando hablamos de perseverancia, valdra
la pena tomar un papel y ver nuestros propsitos de ao nuevo. El problema con los
propsitos es que siempre decimos el "qu" pero nunca el "cmo". Por otro lado, a veces no
conocemos a fondo nuestras capacidades (o falta de ellas) para poder establecer objetivos
que realmente podamos alcanzar. La lista de ao nuevo, y cualquier propsito que
emprendamos afectiva, debera estar acompaado de un recuento de los medios con los que
vamos a lograr ese trabajo. Si queremos arreglar una caera rota, necesitaremos
herramientas, y sera muy bobo desalentarnos porque no pudimos llegar hasta la caera por
el muro con las uas Hacen falta herramientas! Esas herramientas son nuestras
habilidades, circunstancias, posibilidades y conocimientos. Cmo aplico mis habilidades,
circunstancias, posibilidades y conocimientos para que mi relacin de pareja sea estable?
Cmo intervienen mis posibilidades en ese nuevo proyecto? Qu se hacer bien y mal? La

perseverancia requiere sentido comn. A cambio de contar con el valor de la perseverancia


obtendremos el gozo de luchar por lo que queremos. Tal vez no lo logremos de inmediato,
incluso tal vez no logremos algo en el final, sin embargo es importante disfrutar el camino.
La perseverancia brinda estabilidad, confianza y es un signo de madurez.
La perseverancia, un valor que se aprende
Entendemos por Perseverancia el esfuerzo continuo necesario para conseguir todas
aquellas metas y objetivos que nos propongamos y la habilidad para buscar soluciones
y superar los obstculos que nos encontremos por el camino.

Adems de ser un valor humano fundamental, es imprescindible adquirirlo en las


edades ms tempranas ya que es a partir de los tres aos cuando el nio es
consciente de la importancia de la constancia en las tareas cotidianas para poder
lograrlas y conseguir estabilidad y confianza en s mismo. Si bien, es durante la
infancia, cuando el nio adquiere de una forma espontnea casi sin darse cuenta, que
las tareas no son tan difciles si las repetimos en el tiempo e invertimos el esfuerzo de
no flaquear en el camino. Para ello, los padres deben ser contantes en sus actuaciones
para transmitir estabilidad en los hechos, as, si nos encontramos con nios a los que
les cuesta dormir en su habitacin solos, separarse de sus padres y quedarse con los
abuelos, o no ser siempre el centro de atencin de sus padres, stos deben
permanecer firmes en sus actuaciones, y las consecuencias de finalizar o no una tarea,
deben ser siempre las mismas.

Para que el aprendizaje no acabe en vanos intentos y la frustracin se apodere del


nio cuando no consigue las cosas que quiere a la primera, es muy importante adaptar
los retos a las edades y nivel madurativo en el que el nio se encuentre, dividendo la
tarea en pequeas sub-tareas y as poder reforzar cada pequeo paso conseguido. De
esta manera, conseguiremos animarle para que acabe lo que est haciendo ayudndole
a superar las dificultades que le puedan surgir en el camino. Por ejemplo si la tarea
asignada consiste en arreglar la habitacin, no podemos esperar a que la termine para
felicitarle, sino que deberemos animarle mientras recoge los juguetes, guarda los
zapatos, hace la cama y as hasta que haya conseguido la tarea completa.

Cuando realiza una salida a un campamento o escuela de verano, el nio tiene la


oportunidad de asimilar las tareas mediante el juego y la convivencia con otros

nios. A lo largo de las experiencias vividas, se puede observar que el primer da de


estar fuera de casa, el nio necesita un apoyo muy continuo del monitor, pero pasado
los das, el grado de autonoma del nio aumenta y con ella, la confianza en s mismo.
Y no hay que olvidar, que en estos periodos vacacionales, las prisas no existen y el
ritmo se adapta a cada uno, reafirmando as las responsabilidades adquiridas en el
mbito familiar pero que con el ajetreado ritmo de vida, el margen de aprendizaje se
acorta y cuesta que forme parte inherente del da a da. Por eso, las escuelas y los
campamentos sirven de instrumento para reforzar las acciones adecuadas y su
permanencia en el tiempo.

Tareas sencillas como ayudar a poner la mesa, comer sin ayuda, ducharse y vestirse
solitos o realizar una manualidad creativa que le ayude a enfocar su atencin hasta
terminarla, son tareas que las prisas diarias no nos permiten que perciban la fustracin
de no conseguirlo, para seguir intentndolo. No nos da tiempo. Es en stas
circunstancias fuera de esas prisas cuando educadores y organizacin se adaptan a se
ritmo necesario para su maduracin.

Con respecto a la adaptacin en el aprendizaje, es imprescindible poder trabajar en


grupos con homogeneidad en las edades para que los juegos y talleres sean siempre
acordes al nivel madurativo de los nios. Los retos a superar, deben ser posibles y en
la mayora de los casos, tendremos que dividir una gran tarea en pequeos pasos para
evitar la frustracin y proporcionar al nio la experiencia positiva de acabar una tarea
independientemente de si el resultado es satisfactorio o no, ya que las limitaciones se
compensan con la constancia y as construimos hbitos de perseverancia y esfuerzo.
Con lo que tambin le haremos ganar en autoestima, al hacerse sabedor de que puede
conseguir cualquier cosa que se proponga, simplemente siguiendo con el intento: Ya no
le dar su percepcin de s mismo, sus capacidades fsicas, sino sus capacidades
personales.

Otro aspecto importante es la persistencia en un objetivo a travs de varios das, es


por ello que durante el tiempo que duran las escuela y campamentos, se plantea una

temtica concreta (piratas, indios, extraterrestres) y durante el desarrollo de la


misma, los nios tiene que realizar diferentes juegos para conseguir un objetivo final,
como puede ser convertirse en indios, encontrar un tesoro pirata o arreglar la nave de
los extraterrestres. De esta manera, el nivel de perseverancia aumenta cuando se
incrementa el tiempo para concluir la tarea, ya que los nios pueden terminan un
proyecto de varios das como puede ser arreglar una nave espacial con las piezas que
van encontrando a lo largo de los das que se desarrolla la escuela o el campamento.
Este aspecto, junto con el refuerzo positivo ante los logros conseguidos, tambin debe
tenerse en cuenta en la educacin de la perseverancia en el colegio y en casa.

Vanesa Ruiz Sanchez


Coordinadora Pedaggica Parque ADAI

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