PRIMER SEMESTRE 2015

UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR

CAMPUS P. CSAR AUGUSTO JEREZ GARCA, S.J. QUICHE
FACULTAD DE CIENCIAS POLTICAS Y SOCIALES
DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL.
CURSO:
DOCENTE:
CICLO:
AO:
CARRERA:

Aprobado
Fecha: 05 DE ENERO DE 2015

TALLER 3. METODOLOGIA PARA LA SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS.

MA. Selvin Noel Barrera Villatoro Colegiado No. 13,625
2015. Horario 14:00 a 15:30
Segundo. Tercer Semestre.
Tcnico Universitario en Trabajo Social SECCCIN: nica.

DESCRIPCION DEL CURSO:

El presente curso tiene como finalidad generar conocimientos en los estudiantes del tercer semestre del tcnico en Trabajo Social, en el marco de la
sistematizacin proceso que permitir aportar tcnica y polticamente en la formacin de las y los estudiantes principalmente en contar con claridad de
la enfoque y el aporte de la sistematizacin en la recuperacin de experiencias de los procesos de desarrollo que perita aprender de las experiencias
para ir fortaleciendo el que hacer de las organizaciones sociales, lo que facilitara el aprendizaje de cada una y uno de los estudiantes con formacin
terica y prctica.
OBJETIVOS DEL CURSO:
GENERAL:
Facilitar contenidos tericos y prcticos que permita la identificacin del proceso metodolgico para el desarrollo de un ejercicio de
sistematizacin y su finalidad en la formacin acadmica del trabajo social.
ESPECFICOS:

Contribuir en la generacin de conocimientos tericos y tcnicos de las y los estudiantes en el marco de la sistematizacin de experiencias en
procesos de desarrollo enfocados al trabajo social.

Aportar en la generacin de mtodos y tcnicas que faciliten el desarrollo de un ejercicio prctico de sistematizacin para poner en prctica los
conocimientos adquiridos en el proceso de formacin acadmica.
PERFIL DEL ESTUDIANTE AL INICIAR EL CURSO.
Cuenta con conocimientos sobre investigacin y diagnstico
Se identifican con la carrera de trabajo social
1

PRIMER SEMESTRE 2015

Posee conocimientos bsicos sobre sobre realidad guatemalteca.

PERFIL DEL ESTUDIANTE AL CONCLUIR EL CURSO:
1. Aplica procesos mentales complejos y maneja tcnicas y procedimientos estadsticos en el desarrollo de propuestas de investigacin y anlisis de
realidad.
2. Comprende y analiza su realidad personal y social vinculndola al sentido de las actividades de su especificidad profesional.
3. Elabora y disea propuestas de intervencin para el abordaje de problemticas vinculadas al desarrollo social.
4. Aplica los valores landivarianos, ticos y humanos en sus propuestas de intervencin profesional.
ORGANIZACIN DE LA ASIGNATURA
LOGROS
(no objetivos, que se lograr
con la clase y actividades
propuestas)

Las y los estudiantes del

tercer semestre manejan
el
concepto
de
Sistematizacin y su
relacin con la teora y
prctica teora.

CONTENIDOS

No. de

(en observancia a los contenidos

mnimos del curso)

Semanas

1. El concepto de la
sistematizacin. La
relacin teora
prctica teora.

17, 24 y
31 de
Enero

ACTIVIDADES
Presenciales
No presenciales

Facilitar
contenido
terico sobre
sistematizacin.
Promover la
participacin de
los y las
estudiantes en el
desarrollo del
tema.

07 y 14
de
Febrero

Asignar tareas
en el marco de
la
sistematizacin.
Hacer la
relacin entre
teora y prctica
en el marco de
la
sistematizacin

Anlisis de
documento
adjunto en el
Portal de
Estudiantes
relacionado al
contenido de
clase.
Desarrollar
Procesos de
Investigacin
sobre la
sistematizacin
Comprensin de
lectura sobre
contenido
facilitado.

RESPONSA
BLES

RECURSOS

Docente del
Curso y
Estudiantes.

Material de
Apoyo
Pizarra,
Caonera,
Laptop.
Marcadores,
Fichas.
Lecturas
facilitadas

FUENTES

EVALUACIN
(Ponderar actividades y
evaluaciones a realizarse.
Incluir actividad
integrada)

Anlisis de
documento
sobre
sistematizacin
Clases
Magistrales.
Discusin en
Clases sobre el
contenido de
sistematizacin
Comprensin de
lectura sobre el
contenido
facilitado.

Diagnstico de
conocimientos
sobre
sistematizacin
05 Puntos
24 de enero.
Investigacin sobre
que es la
sistematizacin y su
importancia en los
procesos de
desarrollo.
Elementos a
calificar.
Ortografa,
redaccin y
presentacin y
Discusin
Valor 10 puntos
Fecha de entrega

PRIMER SEMESTRE 2015

31 de enero

Las y los estudiantes

identifican el objetivo y
objeto
de
la
sistematizacin
evidenciando
las
diferencias entre cada
uno de los elementos.

Facilitacin de
21 y
contenidos
28 de
relacionado al
febrero
objetivo y
7 y 14
objeto de la
de
sistematizacin.
marzo

2. El objetivo de la
sistematizacin.

Orientar el
desarrollo de
trabajos de las y
los estudiantes

3. Objeto de
sistematizacin.

Complementar
contenidos
analizados en
clase definiendo
las diferencias
entre objetivo y
objeto.
Las y los estudiantes
identifican el tipo de
conocimiento
que
genera
la
sistematizacin en los
procesos de desarrollo.

4.
Tipo
conocimiento
genera
sistematizacin.

de
que
la

21 de
Marzo
y
11 de
abril

Facilitar el
contenido sobre
el conocimiento
que genera la
sistematizacin.
Desarrollar
anlisis de los
contenidos
presentados en
la prctica
realizada.
Aportar nuevas
teoras y
mtodos para la

Desarrollar
procesos de
investigacin
sobre las
diferencias entre
objetivo y objeto
de la
sistematizacin.

Docente del
Curso y
estudiantes

Caonera,
Laptop.
Pizarra,
Marcadores,
Fichas.
Documentos
de apoyo,
Investigacin
bibliogrfica.

Presentacin de
trabajos asignados
acorde al curso.

Presentar
resultados del
proceso de
sistematizacin.
Desarrollo de un
proceso de campo
para sistematizar

Exposiciones en
Clase.
Bibliografas
Consultadas.
Anlisis y
discusin en
clases

Anlisis de
contenidos
facilitados en
clase y va portal.

Desarrollar un
ensayo de
sistematizacin de
una prctica
desarrollada en
una organizacin
de base.

Clases
magistrales

Gua semipresencial de
sistematizacin
Docente del
Curso y
estudiantes

Pizarra,
Caonera,
Laptop.
Marcadores,
Fichas.
Documentos
de apoyo.

Clases
magistrales
Exposiciones
grupales.
Ejercicios
grupales.
Anlisis e
interpretacin
del contenido de
la
sistematizacin

Investigacin en 2
grupos y exposicin
en clases sobre el
objetivo y el objeto
de la
sistematizacin
Se calificara:
Originalidad
Redaccin
Ortografa
Contenido
Exposicin
Valor 10 Puntos
Fecha de entrega
14 de febrero.

Trabajo en clase
identificar
conocimientos que
genera la
sistematizacin
presentacin de
experiencia de
sistematizacin

Valor 05 Puntos
Fecha de
realizacin
11 de abril

PRIMER SEMESTRE 2015

Identificados
los
aspectos metodolgicos
para el desarrollo de
ejercicios
de
sistematizacin en los
diferentes procesos de
desarrollo.

5.
Aspectos
metodolgicos de
sistematizacin.

la

18 y
25 de
abril y
2y9
de
mayo.

sistematizacin.

una experiencia.

Aportar
elementos
metodolgicos
de la
sistematizacin.

Investigacin
individual sobre
metodologa de la
sistematizacin

Anlisis de
metodologas
facilitadas en
clase

Presentar en clase
a travs de mesa
redonda los
resultados de su
trabajo.

Asignacin de
lecturas bsicas
sobre el
contenido.
Estudiantes del tercer
semestre identifican la
importancia
de
la
elaboracin
y
presentacin de los
informes
de
sistematizacin.

6.
Elaboracin
y
presentacin de informes
de sistematizacin.

Analizar sobre
16, 23
y 30 de la importancia
del desarrollo de
Mayo
un ejercicio de
y 06 y sistematizacin.
13 de
Orientar los
junio.
contenidos para
el desarrollo de
un ejercicio de
sistematizacin

Facilitar
metodologas
para el
desarrollo de un
ejercicio de
sistematizacin
Acompaar el
ensayo de
sistematizacin

Docente del
Curso, y
Estudiantes.

Pizarra,
Caonera,
Laptop.
Marcadores,
Fichas.
Documentos
de apoyo.

Exposicin del
ejercicios de
sistematizacin
Procesos de
investigacin
sobre
metodologas
sobre la
sistematizacin
Consultar dudas
sobre el proceso
de sistematizacin

Presentacin de
resultados de su
investigacin
sobre
metodologa de
sistematizacin.
Anlisis y
discusin de
metodologas de
sistematizacin

Desarrollar
investigacin
bibliogrfica.
Los y las
estudiantes
desarrollaran su
ejercicio de
sistematizacin

Clases
magistrales

Docente del
Curso y
Estudiantes.

Pizarra,
Caonera,
Laptop.
Marcadores,
Fichas.
Documentos
de apoyo.

Clases
magistrales
Ejercicios en
clases.
Crculos de
Estudio.
Exposiciones en
Clase.
Metodologas
facilitadas

Discusin en clase
sobre sobre
metodologa de
sistematizacin
identificada
Se calificara
Contenido
facilitado
Participacin
Valor 05 puntos.
Fecha de
realizacin
25 de abril
Elaboracin de un
ensayo de
sistematizacin
prctica en una
organizacin de
base.
Se calificara
Redaccin
Contenido
Originalidad
Ortografa
Exposicin
Valor 15 Puntos
Fecha de entrega
16 de mayo.

PRIMER SEMESTRE 2015

Total de puntos de trabajos a desarrollar

Evaluacin parcial de contenidos facilitados e investigados por los y las estudiantes 21 de marzo
Prctica Integrada 23 de mayo 2015
Evaluacin Final del contenido facilitado en clases e investigaciones de los estudiantes
Total de puntos
Monitoreo Acadmico pendiente fecha

50 Puntos
10 Puntos
10 puntos
30 Puntos
100 Puntos

Nota: Entrega de Zonas a los y las estudiantes con copia a Coordinacin Acadmica 21 de marzo y 30 de mayo 2015

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
1.

LO BASICO

BILIOGRAFIA:

Develando experiencias: otra mirada hacia la, Sistematizacin / Cecilia Daz, Carlos J. Jara, Anne M. Robert San Jos, Costa Rica
IICA, 2010.
La Sistematizacin de proyectos y experiencias de desarrollo rural, Tapella 2003.
Manual auto instructivo aprendiendo a sistematizar. Las experiencias como fuentes de conocimiento, Autora: Rosa Villavicencio
Seminario, Escuela para el Desarrollo, Primera edicin Lima Per, octubre de 2009
Oscar Jara H. CEP Centro de Estudios y Publicaciones Alforja San Jos Costa Rica
Varela, Ruh. Formando sistematizadores! Una gua para desarrollar competencia y generar conocimientos. Tegucigalpa: Arcas
Asociates Latinoamrica, 2005.
Gua semi - presencial de Sistematizacin Universidad Rafael Landvar
Ponencia presentada al XVII, seminario latinoamericano de escuelas trabajo social, Octubre 2001
GAGNETEN, Mara Mercedes. Hacia una Metodologa de la Sistematizacin de la Prctica. Buenos Aires - Argentina.1978.
JARA, Oscar, Para sistematizar experiencias. Una Propuesta Terica y Prctica. Tarea. Per 1994
FRANCKE, Marfil; MORGAN, Mara de la Luz. La Sistematizacin: Apuesta por la Generacin de Conocimientos a Partir de las
Experiencias de Promocin Per, Octubre 1995
MORGAN, Mara de la Luz. Memorias del Taller sobre Enseanza de la Sistematizacin en las
Escuelas de Trabajo Social, del Seminario Latinoamericano de Trabajo Social: La formacin de los Trabajadores Sociales en la actual
coyuntura Latinoamericana. Per. Del 21 al 25 de Julio de 1991.
5

PRIMER SEMESTRE 2015

PALMA, Diego. La Sistematizacin como Estrategia de Conocimiento en la Educacin Popular. El Estado de la Cuestin en
Amrica Latina. Papeles del CEAL No3 Chile.1992.

2.

ZUIGA, Ricardo. Sobre el Sistematizar. Revista de Trabajo Social de la Universidad Catlica de Chile. No 61. 1992.

LO COMPLEMENTARIO.

Sistematizaciones realizadas en las organizaciones en los diferentes niveles.

Metodologas de Sistematizacin implementadas en los procesos prcticos.
Presentaciones desarrolladas en clases de acuerdo a los contenidos mnimos.