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Mxico:
FCE, 1978.
LA POESA COMO CONOCIMIENTO
El mundo sensible y lo absoluto parecen erigirse, ante
la conciencia creadora, como muros infranqueables que
contienen en s mismos todas las formas de la percepcin y
el conocimiento. Uno acta determinando una suerte de
reduccin ab infero de toda sensorialidad, mientras que el
otro indica la ltima posibilidad el conocer. Encerrada entre
estos lmites, la conciencia se esfuerza por superarlos, por
incorporarlos a su dominio experimental, como si fuera su
necesidad expresarse a travs de ellos. Esta facultad de
recepcin constituye la actividad por excelencia de la
conciencia, que se realiza mediante un doble proceso de
inmersin en la realidad y de fusin con lo absoluto.
Cuando se logra la suma de estos grados, su actividad se
transforma en pasividad, en saber profundo, en
conocimiento perfecto.
El esfuerzo que pone la conciencia en ser ella []
proviene de ese principio de Unidad que rige todos sus
actos y que en su ms recndita interioridad no es ms
que intuicin de la eternidad. Estar presente en toda cosa,
ser esa visin absoluta que abarca la realidad viviente, es
la clave de la ida eterna. En la aspiracin a ese estado
coinciden tanto la experiencia mstica como la potica.
Schelling ha visto la poesa como una creacin que
requiere la unin de dos realidades contrarias, y no lejos de
l, todos los poetas y los msticos han celebrado esta
unidad como el fin supremo de la vida. Tal estado de
plenitud se manifiesta como un volver a las fuentes
originarias de la conciencia., fuera del tiempo y del espacio,
a travs de esa noche profunda de la que se desprende el
sueo de una visin integral. Rolland de Renville ha