ISEP Sagrado Corazn de Jess

Espaa a la cabeza de Europa en el uso de las TIC en el aula

23 de marzo de 2015
Un nuevo estudio espaol donde se analizan 10 pases, 5 europeos y 5
latinoamericanos, asegura que tanto Espaa como Reino Unido se encuentran
a la cabeza en el uso de las tecnologas en el aula, por encima de la media
comunitaria.

Las tecnologas en el aula han comenzado a adquirir fuerza en el mundo

y Espaa no se ha quedado atrs. De hecho, un nuevo estudio realizado por
la Universidad Internacional de Valencia (VIU), afirma Reino Unido y nuestro
pas se encuentra por encima de la media europea con respecto al nmero
de ordenadores por alumno en clase.
El estudio analiza la presencia de las tecnologas de informacin en
comunicacin (TIC) en 10 pases, 5 europeos (Finlandia, Francia, Alemania,
Reino Unido y Espaa) y 5 latinoamericanos (Brasil, Argentina, Uruguay, Chile
y Costa Rica). Concretamente en nuestro pashay 32 ordenadores por cada
100 estudiantes de Primaria y 31 por cada 100 de Secundaria, notoriamente
por encima de la media europea.
Resulta muy llamativo que Finlandia, pas donde se obtienen los mejores
resultados del Informe PISA de Europa y considerado uno de los pases con el
mejor sistema educativo del mundo, sea el pas de la Unin Europea (UE) con
la tasa ms baja de uso semanal de las TICs en el aula, con apenas un 27%. A
ste le sigue Alemania, la meca de la tecnologa europea, con tan slo un 31%.
Entretanto, Reino Unido registra valores del 71%.
El estudio advierte que las nuevas tecnologas deben formar parte de la
educacin porque favorecen la integracin, la motivacin y las posibilidades del
alumno

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El estudio, denominado Equipamiento y uso de las Tecnologas de la

Informacin y la Comunicacin en los centros europeos y latinoamericanos,
revela que Espaa y Reino Unido son los pases de Europa donde se utilizan
ms frecuentemente las TICs en el aula, y donde hay ms centros de
conexin a Internet. El estudio pretende ofrecer una perspectiva en cuanto a
la integracin de las TICS en los diferentes sistemas educativos a partir de 3
indicadores diferentes: el equipamiento de los centros, integracin curricular de
las TIC y uso de las mismas.
Con respecto al uso de las TICS por el cuerpo docente, el informe sostiene que
8 de cada 10 profesores han utilizado las tecnologas en el aula, y 9 de cada
10 han utilizado las herramientas digitales para preparar los contenidos
de las lecciones. La mayora de los pases utilizan las TICS para todas las
asignaturas de forma transversal. Asimismo, en todos los pases del estudio,
menos Finlandia, en Secundaria las TICS ya forman parte de la currcula como
un contenido independiente.

Fuente: Universidad Internacional de Valencia

Autor: Universia Espaa