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1. Qu son los gneros periodsticos?

Los gneros periodsticos, son las distintas formas o modos de


escribir y que usan las personas de una editorial, peridico o
publicacin; hacemos referencia al estilo pero tambin la estructura,
tiempos verbales, etc.
http://html.rincondelvago.com/generos-periodisticos_1.html
2. Qu es una entrevista?
Las entrevistas se utilizan para recabar informacin en forma
verbal, a travs de preguntas que propone el analista. Quienes
responden pueden ser gerentes o empleados, los cuales son usuarios
actuales del sistema existente, usuarios potenciales del sistema
propuesto o aquellos que proporcionarn datos o sern afectados por la
aplicacin propuesta.
http://www.monografias.com/trabajos12/recoldat/recoldat.shtml#entrev
#ixzz3Sc07ZiBZ
3. Qu es un reportaje?
El reportaje es un gnero periodstico que consiste en la narracin
de sucesos o noticias de cualquier tipo.
En trminos generales, un reportaje es un trabajo documental
extenso y planificado, y su propsito es informar.
http://es.wikipedia.org/wiki/Reportaje
4. Qu es un editorial?
Un editorial es un gnero periodstico-expositivo, que consiste en
un texto no firmado que explica, valora y juzga un hecho noticioso de
especial importancia. Se trata de una opinin colectiva, de un juicio
institucional formulado en concordancia con la lnea ideolgica del
medio. En otras palabras, es una opinin o comentario que hace el editor
sobre la noticia, y escrita segn las experiencias del editorialista.

http://es.wikipedia.org/wiki/Editorial_period%C3%ADstico
5. Qu es una crtica?
Se denomina crtica a aquella reaccin u opinin personal sobre un
determinado tema, generalmente, los seres humanos, a travs de las
crticas manifestamos no solamente nuestras opiniones personales sobre
x tema, sino que adems juzgamos, la belleza, fealdad, maldad o
bonanza de una persona o cosa.
http://www.definicionabc.com/comunicacion/critica.php#ixzz3Sc24dINY
6. Qu es una crnica?
La crnica es una narrativa histrica que expone los hechos
siguiendo un orden cronolgico.
http://www.significados.com/cronica/
7. Qu son los gneros audiovisuales?
Un

gnero

informativo

es

un

conjunto

de

procedimientos

combinados que producen formas audiovisuales conforme a unas


estructuras previamente establecidas y desarrolladas desde hace
tiempo. Muchos de ellos provienen de frmulas heredadas de la prensa
escrita y del periodismo radiofnico. En ocasiones dan lugar a tipos
especficos de programas informativos, sin embargo cada vez es mas
habitual que varios formatos se mezclen dentro de un mismo programa.
http://tv_mav.cnice.mec.es/Informativos/InforCulturaAudiovisual/A_
UD1/Debessaber_aud1a.htm
8. Qu son los derechos humanos?
Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres
humanos, sin distincin alguna de nacionalidad, lugar de residencia,
sexo, origen nacional o tnico, color, religin, lengua, o cualquier otra
condicin.

Todos

tenemos

los

mismos

derechos

humanos,

sin

discriminacin

alguna.

Estos

derechos

son

interrelacionados,

interdependientes e indivisibles.
http://www.ohchr.org/SP/Issues/Pages/WhatareHumanRights.aspx
9. Qu son los derechos en la informacin?
El derecho acceso a la informacin se define como el derecho de
una persona de buscar, recibir y difundir informacin en poder del
gobierno u administraciones pblicas. Las Naciones Unidas, en una de
sus

primeras

asambleas

generales

afirm

que:

la

libertad

de

informacin es un derecho fundamental y... la piedra angular de todas


las libertades a las que estn consagradas las Naciones Unidas.
En otras palabras, es un derecho instrumental que puede ser
utilizado para garantizar el cumplimiento de otros derechos esenciales
del ser humano. Igualmente el derecho incluira el derecho a ser
informados y recibir noticias fidedignas.
10.

Qu son los derechos humanos en la comunicacin

social?
La informacin como elemento fundamental de la problemtica de
nuestra poca ha impulsado la preocupacin en los pueblos por la
utilizacin de los medios de comunicacin con fines educativos y en pro
del desarrollo pacfico de las naciones, tras salvaguardar la integridad
cultural de los pueblos, todo esto como instrumento vlido de un nuevo
orden internacional ms equitativo y respetuoso del ser humano.
Pese a la creencia de que la difusin internacional de la
informacin bastaba para que los pueblos se comprendieran y se
minimizarn los conflictos blicos y de tantas formas contrarias a la
dignidad humana, otra realidad menos encubierta desvelaba la desigual
distribucin internacional de los medios de comunicacin.

11.
La informacin como mercanca y derecho humano
La Informacin como mercanca: La informacin no debe tener el
valor econmico que todos los medios quieren darle, las opiniones no les
pertenecen a nadie, simplemente son. Seria mas exacto atribuirles
descubridores, hoy tenemos un ejemplo muy inmediato, el caso del
pelotero Oswaldo Guillen.

Segn los medios de comunicacin, el

pelotero declaro: siento gran amor, simpata y admiracin por Fidel


Castro, esto basto para que las mafias comunicacionales del imperio
desataran una guerra terrorista y meditica, contra este venezolano,
aun cuando quiso retractarse, no le perdonaron, el porque de tal
sentimiento, hasta el punto de que esta declaracin le costo en dlares
casi diez millones.

Es decir, tal informacin unidireccionada hacia los

intereses econmicos de las cadenas de televisin, radio y prensa,


convirtieron en mercanca, el trabajo de toda una vida de un famoso
deportista venezolano, y es esto lo que conocemos como el consumo de
millones de personas en informaciones hechas mercanca. Rozando en lo
tirnico donde unos pocos deciden y millones de personas ni siquiera
tienen derecho a la rplica. Esta situacin de indefensin del usuario
medio se ha visto mermada con la aparicin de las grades redes
informticas, estas redes son la gran alternativa comunicacional ante la
dictadura de los grandes medios, en donde el usuario puede desmontar
cualquier matriz de opinin.
La Informacin como derecho humano: Cuando hablamos de
libertad, hablamos de un derecho humano, la informacin se concibe
como la libertad individual, segn el cual el ser humano es libre a
expresarse, pensar, opinar, siendo dueo y responsable de sus actos.
Del mismo modo, siendo la libertad de expresin un derecho indivisible
(CNRBV 99), es un deber de los medios masivos de comunicacin, ser
responsables en sus informaciones por ser los vehculos que ayudan de
igual manera y forma, a desinformar, convirtiendo este derecho sagrado
en destructor de la misma humanidad, que deja de ser un derecho para

convertirse en un deber, cuando el ser humano no tiene mas que de


ver, or y callar, (asistiendo como invitado de palo en esta funcin).
http://ubvcs-suramerica.blogspot.com/2013/03/la-informacion-comomercancia-y-como.html