MANUAL DE CONSULTA DE LOS CRITERIOS DIGNSTICOS DEL DSM V
para informes Definiciones
Criterios
American Psychiatric Association
Escala de gravedad del Trastorno del Desarrollo Intelectual Leve Y Funcionamiento Intelectual Limtrofe Dominio conceptual Dominio social Dominio prctico En nios de edad escolar y en En comparacin con los grupos de El individuo puede funcionar de adultos, existen dificultades en el edad de desarrollo similar, el forma apropiada a la edad en el aprendizaje de aptitudes individuo es inmaduro en cuanto a cuidado personal. Los individuos acadmicas relativas a la lectura, la las relaciones sociales. Por necesitan cierta ayuda con tareas escritura, la aritmtica, el tiempo o ejemplo, puede haber dificultad de la vida cotidiana complejas en el dinero, y se necesita ayuda en para percibir de forma precisa las comparacin con sus iguales. En la uno o ms campos para cumplir las seales sociales de sus iguales. La vida adulta, la ayuda implica expectativas relacionadas con la comunicacin, la conversacin y el tpicamente la compra, el edad. Asimismo presentan retraso lenguaje son ms concretos o transporte, la organizacin evidente en el desarrollo del inmaduros de lo esperado por la domstica y del cuidado de los pensamiento abstracto, la funcin edad. Puede haber dificultades de hijos, la preparacin de los ejecutiva (es decir, planificacin, regulacin de la emocin y el alimentos y la gestin bancaria y definicin de estrategias, comportamiento de forma del dinero. determinacin de prioridades y apropiada a la edad; estas Las habilidades recreativas son flexibilidad cognitiva) y de la dificultades son apreciadas por sus similares a las de los grupos de la memoria a corto plazo, as como iguales en situaciones sociales. misma edad, aunque el juicio del uso funcional de las aptitudes Existe una comprensin limitada relacionado con el bienestar y la acadmicas (p. ej., leer, manejar el del riesgo en situaciones sociales; organizacin del ocio necesita dinero). Existe un enfoque algo el juicio social es inmaduro para la ayuda. En la vida adulta, con concreto a los problemas y edad y el individuo corre el riesgo frecuencia se observa soluciones en comparacin con los de ser manipulado por los otros competitividad en trabajos que no grupos de la misma edad. (ingenuidad). destacan en habilidades conceptuales. Los individuos generalmente necesitan ayuda para tomar decisiones sobre el cuidado de la salud y legales, y para aprender a realizar de manera competente una vocacin que requiere habilidad. Se necesita tpicamente ayuda para criar una familia. El estudiante presenta avances El estudiante presenta mejoras en El estudiante presenta mayor con respecto a la habilidad la capacidad para inhibir conductas cuidado personal, tanto en su instrumental de la lectura y la impulsivas y generar una respuesta higiene como vestimenta. escritura. correcta en la relacin con las personas. El estudiante logra dar uso del