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Asignatura: Artstica
Curso: 1 ao
2013
INDICADORES DE EVALUACIN
A
A
recursos
: patio,
sala de
y pizarrn.
Inicio:
OBJ:
"Expresar
susclases
emociones
mediante el dibujo"
Inicio: OBJ: "Expresan sus emociones mediante el dibujo"
apendizajes previos, se realizan preguntas sobre el trabajo realizado
la clase anterior, escuchan isntrucciones del profesor, dibujan
segn lo observado la clase anterior.
Desarrollo: profesor guia el proceso, observa el trabajo de los alumnos
se realiza algunas apreciaciones sobre la actividad.
cierre: se revisa la actividad, comentarios finales de la clase
Recursos: Lpiz grafito, lapices de colores, hoja de oficio
Inicio: OBJ: "Armar conejo de pascua" los alumnos escuchan las
instrucciones del profesor para realizar el trabajo, mediante la
aplicacin de la pintura.
Desarrollo: mediante la entrega de un bosquejo de un conejo los
alumnos arman un conejo, aplicando para ello las tecnicas vistas en
clases, pegan, cortan y pintan.
cierre: se revisa el trabajo el cual sera evaluado mediante una
rubrica, la cual sera informada a los padres.
recursos: pintura, cartulina, tijeras, pegamento
Inicio: OBJ: "ExpresarEVALUACIN
sus emociones FORMATIVA
mediante el dibujo" escuchan
Inicio: OBJ: "rEALIZAR
instrucciones de parte del profesor, se realizan preguntas sobre
como ellos se imaginan que sera su futuro cuando sean grandes.
Desarrollo: dibujan sus vivencias y expresiones de lo que les gustaria
ser cuando grandes .
cierre: se revisa la actividad , los alumnos comentan el trabajo y fin
de las actividades
recursos: lpiz grafito, goma , lpices de colores
Inicio: OBJ: "Comunicar sus formas de expresn" escuchan al
profesor sobre el trabajo a realizar, los alumnos exponen sus ideas
y se comentan el curso realizan breves descripciones de sus pares
como los ven, como piensan.
Desarrollo: realizan un dibujo breve sobre como ven a sus amigos o
familia.
cierre: se revisa el trabajo comentario finales y fin de la clase.
recursos: pizarrn. Plumones y hojas de oficio.
Inicio: OBJ: " Expresean sus ideas mediante la aplicacin del color"
escuchan isntrucciones del profesor, realizan dibujo libre
Desarrollo: aplican el sentido del color, cuidando la forma de
combinar los colores.
cierre: se revisa la actividad comentarios finales y fin de la clase.
recursos: lpiz grfito. Goma de borrar, plumones.
Inicio: OBJ: Crear, mediante la aplicacin del collage un albun familiar
escuhan el trabajo a realizar, el profesor explica la actividad
y los materiales a ocupar.
Desarrollo: se realiza breve presentacion ppt sobre lo que es un collage
cierre: los alumnos realizan un dibujo sonre el collage .
recursos: lpiz. Block. Lapices de colores.
semana 7
MAR
23
Semana 8
MAR
30