Liceo Bicentenario Altamira

Departamento de Lengua Castellana

Panguipulli

ACTIVIDAD EN PAREJAS (NOTA ACUMULATIVA)

Integrantes: ____________________________________________________ Curso: 2: ______
Fecha _________________________ Puntaje total: 93 Puntaje del alumno: _______
I. Responda Verdadero (V) o Falso (F) segn corresponda. (2 ptos c/u)
1. _______ En el gnero lrico predomina la funcin expresiva o emotiva del lenguaje.
___________________________________________________________________________________
2._______
La
lrica
est
escrita
____________________________________________
3.
______
En
la
lrica
predomina
__________________________________________

en
el

forma

de

lenguaje

dilogo.
denotativo.

4. ______ El motivo lrico es el tema sobre el cual trata el poema.

_____________________________________________________________________________________
5. ______ El epigrama es una composicin breve en la cual el hablante expresa un
sentimiento
amoroso
delicado.
_____________________________________________________________________________
6. ______ El soneto es una forma potica procedente de Italia, que fue introducida en las
letras espaolas por los poetas renacentistas Juan Boscn y Garcilaso de la Vega.
_____________________________________________________________________________________
7.
______
En
el
soneto
predomina
________________________________________

el

uso

del

verso

decaslabo.

8. ______
La poesa en prosa carece de la rima y mtrica tradicionales y se centra,
preferentemente, en el juego de sentidos y en la utilizacin del lenguaje
figurado.___________________________________________
9. ______ La rima asonante o parcial es la que se produce cuando slo las vocales son
idnticas.
_____________________________________________________________________________________
10. _____ El narrador constituye el eje en torno al cual gira el mundo lrico.
_____________________________________________________________________________________
11. ______ Si el verso es termina con una palabra grave, se cuenta una slaba ms sobre
las que tiene realmente.
_____________________________________________________________________________________
12. ______ La actitud lrica es el referente del hablante lrico. Es la persona, animal, cosa, u
otro, que inspiran la obra lrica.

13. ______ Los elementos rtmicomusicales son parte integrante del gnero lrico.
______________________________________________________________________________________
14. _____ La enumeracin catica consiste en la colocacin en serie de diferentes
metforas.
_______________________________________________________________________________________
15. _____ El caligrama es de antigua data y consiste en disponer visualmente el contenido
potico, relacionndolo con las artes plsticas.
_____________________________________________________________________________________
II. Seleccin mltiple: encierre en un crculo la alternativa que considere
correcta. (1 pto c/u)

Entre montaas ridas, /las aguas prisioneras, /reposan, centellean/ como un cielo cado
1. En los versos anteriores la actitud lrica y las figuras literarias presentes
respectivamente son:
a) carmnica; metfora e hiprbaton
c) de la cancin; enumeracin y elipsis
b) apostrfica; aliteracin y epteto
d) enunciativa; personificacin y comparacin
rase el espoln de una galera / rase una pirmide de Egipto/ Las doce tribus de narices era.
2. En relacin a los versos anteriores se pude afirmar que:
I. la actitud lrica es enunciativa
II. la rima es consonante III. se aprecia el uso de anfora e
hiprbole
a) I
b) I y II
c) II y III
d) I, II y III
3. Qu enunciado presenta una informacin incorrecta?
a) el objeto lrico es el objeto, ser o situacin que provoca los sentimientos en el poeta.
b) la gloga es una composicin potica pastoril.
c) la rima asonante se produce solo cuando las vocales son idnticas.
d) la actitud enunciativa corresponde a la expresin del estado anmico del poeta.
4. Sobre las figuras literarias se puede plantear que:
I. Son procedimientos estilsticos que sirven para embellecer y dar riqueza al lenguaje.
II. se usan exclusivamente en la literatura.
III. provocan una variacin, o quiebre, del lenguaje habitual.
IV. hacen surgir sentidos nuevos en nuestra percepcin y relacin con el mundo.
a) I y II
b) I y III
c) I, III y IV
d) I, II, III y IV
Habr de levantar la vasta vida /que an ahora es tu espejo: /cada maana habr de
reconstruirla.
/Desde
que
te
alejaste,
cuntos lugares se han tornado vanos /y sin sentido, iguales /a luces en el da. /Tardes que fueron
nichos de tu imagen, /msicas en que siempre me aguardabas; /palabras de aquel tiempo, /yo
tendr que quebrarlas con mis manos. /En qu hondonada esconder mi alma /para que no vea tu
ausencia /que como un sol terrible, sin ocaso, /brilla definitiva y despiadada? /Tu ausencia me rodea
/como la cuerda a la garganta, /el mar al que se hunde. (Ausencia: J.L. Borges)
5. El temple de nimo del hablante es de:
a) tranquilidad
b) indiferencia
c) resignacin
d) tristeza
6. Cul es el motivo lrico que se puede reconocer en el poema?
a) la prdida del ser amado
b) la muerte c) la desolacin
d) la falta de amor
7. En los versos subrayados se puede identificar la figura llamada:
a) imagen
b) metfora
c) comparacin
d) irona
En el bronce de Homero resplandece tu nombre, /negro vino que alegras el corazn del
hombre. /Siglos de siglos hace que vas de mano en mano /desde el ritn del griego al cuerno del
germano.
8. Qu actitud lrica se presenta en los versos anteriores?
a) carmnica
b) apostrfica
c) descriptiva
d) enunciativa
Me crucifican y yo debo ser la cruz y los clavos. /Me tienden la copa y yo debo ser la cicuta. /Me
engaan y yo debo ser la mentira. /Me incendian y yo debo ser el infierno. /Debo alabar y
agradecer cada instante del tiempo
9. Qu actitud lrica se presenta en los versos anteriores?
a) carmnica
b) apostrfica
c) expresiva
d) enunciativa
El jinete se acerca tocando el tambor dentro de la figura del nio, tiene los ojos cerrados. (Garca
Lorca)
10. Qu actitud lrica se presenta en los versos anteriores?
a) carmnica
b) apostrfica
c) expresiva
d) enunciativa
El automvil es celeste, metlico y cromado / con un motor, rejillas, estanque y hlices, /
lubricados con aceite vegetal y grasas, / que ruge, tiritan, se vaca y giran / por medio de pedales,
botones y llaves. (Gonzalo Milln: Automvil)
11. Qu actitud lrica predomina en los versos anteriores?:
a) explicativa
b) carmnica
c) apostrfica
d) enunciativa

Usted va en la micro / la 4 la 1 o la Matadero Palma / va aburrida va preocupada va alegre / casi no

va porque viene dormitando / despus de un da intenso de trabajo (Usted Erick Pohlhammer)
12. Qu actitud lrica predomina en los versos citados anteriormente? :
a) descriptiva
b) apostrfica
c) carmnica
d) enunciativa
Cuando miro el azul horizonte / perderse a lo lejos /a travs de una gasa de polvo / dorado e
inquieto, /me parece posible arrancarme / del msero suelo, /y flotar con la niebla dorada /en
tomos leves /cual ella deshecho.
13. Qu actitud lrica predomina en los versos citados anteriormente? :
a) descriptiva
b) apostrfica
c) carmnica
d) enunciativa
En los siguientes fragmentos identifique figuras literarias:
14. Ha debido pasar mucho tiempo /Ha debido pasar el tiempo lento, lento, minutos, siglos eras
/Ha debido pasar toda la pena del mundo, como un tiempo lentsimo. (Dmaso Alonso)
a) aliteracin.
b) anfora.
c) onomatopeya.
d) personificacin.
15. Como perro olvidado que no tiene /Huella ni olfato y yerra /Por los caminos, sin camino,
como /El nio que en la noche de una fiesta /Se pierde entre el gento (Antonio Machado)
a) comparacin.
b) metfora.
c) imagen.
d) personificacin.
16. All hay barrancos hondos /de pinos verdes donde el viento canta (Antonio Machado)
a) hiprbole.
b) personificacin.
c) metfora.
d) epteto.
17. Tan!, tan! tan! Canta el martillo. /El garrote alzando est. (Ramn del valle Incln)
a) aliteracin.
b) onomatopeya.
c) metfora.
d) pleonasmo.
18. El dulce lamentar de dos pastores /Salicio juntamente y Nemoroso, /he de cantar, sus quejas
imitando; /cuyas ovejas al cantar sabroso /estaban muy atentas, los amores, /de pacer olvidadas
escuchando... (Garcilaso de la Vega)
a) metfora.
b) onomatopeya.
c) hiprbole.
d) hiprbaton.
19. Gracias a la vida que me ha dado tanto /Me dio dos luceros que cuando los abro
a) metfora.
b) onomatopeya.
c) hiprbole.
d) hiprbaton.
20. Los palos enamorados araan la noche y la muerte/ se oye un gran olor a angustia/ olor
morado
a) sinestesia.
b) metfora.
c) hiprbole.
d) hiprbaton.
21. Huiste de mariposas y polillas qu demostracin de valenta!
a) personificacin.
b) irona.
c) hiprbole.
d) perfrasis.
22. Es un fuego escondido, una agradable llaga, un sabroso veneno, una dulce amargura, /una
deleitable dolencia
a) hiprbole.
b) irona.
c) anttesis.
d) oxmoron.
23. Si pudiera de noche, perdidamente solo, /acumular olvido y sombra y humo
ferrocarriles y vapores
a) anfora.
b) asndeton.
c) polisndeton.
d) oxmoron.

/sobre

24. Yo te amo para comenzar a amarte, /para recomenzar el infinito /y para no dejar de amarte
nunca: /por eso no te amo todava
a) anttesis.
b) paradoja.
c) polisndeton.
d) irona.
25. Bella, / no te caben los ojos en la cara/ no te caben los ojos en la tierra.
a) personificacin.
b) irona.
c) hiprbole.
d) perfrasis.
26. "Salitre: /harina de la luna llena, / cereal de la pampa calcinada, /espuma de las speras
arenas, /jazminero de flores enterradas". (Pablo Neruda)
a) irona
b) comparacin
d) metfora
d) aliteracin
27. poetas peripatticos para pedalear, porfiadamente, por prohibidas pendientes pedregosas,
pringados por pretender penetrar polvorientos pergaminos palimpssticos perforados por pobres
polillas (Rodrigo Lira)
a) irona
b) comparacin
d) metfora
d) aliteracin

28. EN el mar /tormentoso /de Chile /vive el rosado congrio

a) epteto
b) comparacin
d) metfora

d) hiprbole

29. El olor de las peluqueras me hace llorar a gritos.

a) metfora.
b) irona.
c) hiprbole.
d) perfrasis.
30. A florecer las flores madrugaron /y para envejecerse florecieron /cuna y sepulcro en un botn
hallaron.
a) anttesis.
b) paradoja.
c) polisndeton.
d) irona.
31. La ciudad era rosa y sonrea dulcemente. Todas las casas tenan vueltos sus ojos al crepsculo.
Sus caras eran crudas, sin pinturas ni afeites. Pestaeaban los aleros
a) hiprbole
b) comparacin
d) pleonasmo
d) personificacin
32. Venderemos treinta cabezas de ganado en la prxima feria.
a) metfora.
b) sincdoque.
c) hiprbole.
d) personificacin.
33. Un pino solitario / dibjase a lo lejos, / en un fondo de brumas y de nieves/ como un largo
esqueleto
(Ricardo Jaimes Freyre)
a) metfora
b) epteto
c) personificacin
d) comparacin
34. La noche era un trozo de carbn a punto de arder
a) epteto
b) comparacin
c) imagen

d) hiprbole

35. Posiblemente quepa todo el mar en tus ojos / y quepa todo el sol en tu actitud de acuario
a) aliteracin
b) metfora
c) hiprbole
d) personificacin
36. El sabor est en los odos del que contempla.
a) hiprbole
b) comparacin

d) sinestesia

d) metonimia

37. Su situacin era tal, que se ganaban el pan recogiendo cartones y papeles.
a) hiprbole
b) comparacin
d) sinestesia
d) metonimia
38. Los ros que corrieron despus de la lluvia de su rostro, llenaron mi alma de angustia y
dolor.
a) aliteracin
b) metfora
c) hiprbole
d) personificacin
39. A las aladas almas de las rosas.
a) aliteracin
b) metfora

c) hiprbole

d) personificacin

40. en la blanca pared el mundo entero: puertas, balanzas, trtaros, jacintos, ngeles,
bibliotecas, laberintos, anclas, Uxmal, el infinito, el cero
a) sinestesia.
b) enumeracin.
c) hiprbole.
d) hiprbaton.
41. En dnde la verde alegra /si un mal viento la torna negra ?/ Ser la muerte necesaria /para
implantar la primavera?
a) interrogacin retrica
b) comparacin
c) imagen
d) hiprbole
42. No perdono a la muerte enamorada /no perdono a la vida desatenta /no perdono a la tierra ni
a la nada
a) aliteracin.
b) anfora.
c) onomatopeya.
d) hiprbaton.
43. "este mundo es el camino para el otro, que es morada sin pesar, mas cumple tener buen tino
para andar esta jornada sin errar. Partimos cuando nacemos andamos, mientras vivimos, y
llegamos al tiempo que fenecemos as que cuando morimos descansamos."
a) aliteracin
b) alegora
c) imagen
d) personificacin
44. Del monte en la ladera por mi mano plantado tengo un huerto
a) sinestesia.
b) enumeracin.
c) hiprbole.
d) hiprbaton.
45. La ciudad le recibi clidamente.
a) metfora.
b) sincdoque.
c) hiprbole.

d) personificacin.

III. Seale a qu tipo de poema corresponden los siguientes fragmentos y fundamente

su respuesta. (2 ptos c/u)

1.- Cebolla, /luminosa redoma, /ptalo a ptalo /se form tu hermosura, /escamas de cristal te
acrecentaron /y en el secreto de la tierra oscura /se redonde tu vientre de roco. /Bajo la tierra /fue
el milagro /y cuando apareci /tu torpe tallo verde, /y nacieron /tus hojas como espadas en el
huerto, /la tierra acumul su podero /mostrando tu desnuda transparencia, /y como en Afrodita el
mar remoto /duplic la magnolia /levantando sus senos, /la tierra /as te hizo,
/cebolla_________________________________________________________________________________________
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__
2. Hermano, hoy estoy en el poyo de la casa,/ donde nos haces una falta sin fondo./ /Me acuerdo
que jugbamos esta hora, y que /mam nos acariciaba: Pero hijos /Ahora yo me escondo, /como
antes, todas estas oraciones /vespertinas, y espero que t no des conmigo /Por la sala, el zagun,
los corredores. /Despus, te ocultas t, y yo no doy contigo. /Me acuerdo que nos hacamos
llorar, /hermano, en aquel juego. /Miguel, t te escondiste /una noche de agosto, al alborear; /pero,
en vez de ocultarte riendo, estabas triste. /Y tu gemelo corazn de esas tardes /extintas se ha
aburrido de no encontrarte./ Y ya cae sombra en el alma./Oye hermano, no tardes /en salir. Bueno?
Puede inquietarse mam.
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3.
Qu otra cosa es verdad sino pobreza
en esta vida frgil y liviana?
Los dos embustes de la vida humana,
desde la cuna, son honra y riqueza.

Vive muerte callada y divertida

la vida misma; la salud es guerra
de su propio alimento combatida.

El tiempo, que ni vuelve ni tropieza,

Oh, cunto, inadvertido, el hombre yerra:
en horas fugitivas la devana;
que en tierra teme que caer la vida,
y, en errado anhelar, siempre tirana,
y no ve que, en viviendo, cay en tierra!
la Fortuna fatiga su flaqueza.
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4.
Yo te mir a los ojos /cuando era nio y bueno. /Tus manos me rozaron /Y me diste un beso. /(Los
relojes llevan la misma cadencia, /Y las noches tienen las mismas estrellas.) / Y se abri mi corazn
/Como una flor bajo el cielo, /Los ptalos de lujuria /Y los estambres de sueo. /(Los relojes llevan
la misma cadencia, /Y las noches tienen las mismas estrellas.)
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5. El hasto ha dejado de ser mi amor. Las cleras, los libertinajes, la locura -cuyos impulsos y
desastres conozco, todo mi fardo est en el suelo. Apreciemos sin vrtigo la extensin de mi
inocencia. Ya no sera capaz de pedir la confortacin de un apaleo. No me creo embarcado para
unas bodas, con Jesucristo por suegro.
No soy prisionero de mi razn. He dicho: Dios. Quiero la libertad en la salvacin: cmo alcanzarla?
Me abandonaron las aficiones frvolas. Ya no necesito la abnegacin ni el amor divino. No echo de
menos el siglo de los corazones sensibles. Cada cual tiene su razn, desprecio y caridad: retengo
mi sitio en la cspide de esta anglica escala de buen sentido.
En cuanto a la felicidad establecida, domstica o no... no, no puedo. Estoy demasiado disperso,
demasiado dbil. La vida florece por el trabajo, vieja verdad: en cuanto a m, mi vida no es
suficientemente pesada, vuela y flota lejos por encima de la accin, ese caro lugar del mundo.
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IV. Mtrica: Seale la cantidad de slabas que posee cada verso y el tipo de rima.
(consonante o asonante) 2 ptos c/u
1. Qu bien a la madrugada
correr en las vagonetas
llenas de nieve salada
hacia las blancas casetas!
2. Cerca del Tajo, en soledad amena,

de verdes sauces hay una espesura,

toda de hiedra revestido y llena,
que por el tronco va hasta el altura,
y as la teje arriba y encadena,
que el sol no halla paso a la verdura;

3. Me morir en Pars con aguacero,

un da del cual tengo ya el recuerdo.
Me morir en Pars - y no me corro,
tal vez un jueves, como es hoy, de
otoo.

4. Al llegar la medianoche
y romper en llanto el Nio,
y el establo se hizo vivo