DAYLY PLANNING

Semana 16 de marzo al 31 de marzo

SUBJECT:

LESSON N 1

GRADE: second A and B

Artes visuales
Unit: 4
Abilites: Demostrar disposicin a desarrollar su
creatividad, experimentando, imaginando y pensando
divergentemente. Demostrar disposicin a trabajar en
equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y
crticas.
Prior Knowledge:
Asosacian emosciones y sensaciones a diferentes
tipos de trazos y texturas.

TIME:1 hrs.

Learning
Attitudes:
Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y
pensando divergentemente
Contents:

Creartrabajosdearteconunpropsitoexpresivopersonalybasados
enlaobservacindel:entornonatural:animales,plantasyfenmenos
naturalesentornocultural:creenciasdedistintasculturas(mitos,
seresimaginarios,dioses,fiestas,tradiciones,otros)entornoartstico:
artedelaAntigedadymovimientosartsticoscomofauvismo,
expresionismoyartnouveau

MOMENT

ACTIVITIES

WARM UP

Onservanimgenesdediversos
insectos.

PRODUCTION

Observanycomentanlos
colores,formasytexturasde
diferentesinsectos,como
mariposas,escarabajos,
chinitas,liblulas,entreotros.
Dibujanensucuadernoal
menos10insectoselegidospor
ellos,aplicandoelcolorexacto
alosoriginales.
DAYLY PLANNING
Semana 16 de marzo al 31 de marzo

MATERIALS

EvaluatiosIndicators
Tipe of evaluation:
Formativa

Hoja e block
Lpiz
Goma
Lpices
de
colores

Indicators:
Expresan sentimientos
Identifican tipos de lneas,
texturas y colores

SUBJECT:

LESSON N2

Artes visuales
Unit: 3
Abilites: Demostrar disposicin a desarrollar su
creatividad, experimentando, imaginando y
pensando divergentemente. Demostrar
disposicin a trabajar en equipo, colaborar con
otros y aceptar consejos y crticas.
Prior Knowledge: Asosacian emosciones y
sensaciones a diferentes tipos de trazos y
texturas.

GRADE: second A and B

TIME:1 hrs.

Learning
Attitudes:
Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y
pensando divergentemente

Creartrabajosdearteconunpropsitoexpresivopersonalybasadosenla
observacindel:

entornonatural:animales,plantasyfenmenosnaturales
entornocultural:creenciasdedistintasculturas(mitos,seres
imaginarios,dioses,fiestas,tradiciones,otros)
entornoartstico:artedelaAntigedadymovimientosartsticos
comofauvismo,expresionismoyartnouveau

MOMENT

ACTIVITIES

MATERIALS

Evaluatios
Indicators

WARM UP

Tipe of evaluation:
Formativa

Observan los insectos dibujados la clase anterior,

recuerdan sus nom bres

PRODUCTION

Recrean los insectos modelandolos con

plasticina, luego q los terminan le agregan
colafria.

DAYLY PLANNING
Semana 16 de marzo al 31 de m

Hoja de block
Lpiz
Goma

Indicators: calidad del

trabajo
Utilizan tcnicas
aprendidad.
Caracterizacin y
descripcin fsica de
loes personajes.

SUBJECT:

LESSON N2

Artes visuales
Unit: 3
Abilites: Demostrar disposicin a desarrollar su
creatividad, experimentando, imaginando y
pensando divergentemente. Demostrar
disposicin a trabajar en equipo, colaborar con
otros y aceptar consejos y crticas.
Prior Knowledge: Asosacian emosciones y
sensaciones a diferentes tipos de trazos y
texturas.

MOMENT

GRADE: second A and B

TIME:1 hrs.

Learning
Attitudes:
Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y
pensando divergentemente
Contents

Creartrabajosdearteconunpropsitoexpresivopersonalybasadosenla
observacindel:

entornonatural:animales,plantasyfenmenosnaturales

entornocultural:creenciasdedistintasculturas(mitos,seres
imaginarios,dioses,fiestas,tradiciones,otros)

entornoartstico:artedelaAntigedadymovimientosartsticos
comofauvismo,expresionismoyartnouveau
ACTIVITIES

MATERIALS

Evaluatios
Indicators

WARM UP

Observanyreparanlosinsectosque
moldearonlaclaseanterior.

Tipe of evaluation:
Formativa

Construyen un insectarioo, en un trozo de

pumavit con insectos fabricados por ellos.

Indicators: calidad del

trabajo
Utilizan tcnicas
aprendidad.
Caracterizacin y
descripcin fsica de
loes personajes.

PRODUCTION

Closing

Termino de actividad, limpieza de sala.

Hoja de block
Lpiz
Goma