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2 Semestre 2014
La asignatura de Estudio de Caso tiene requisitos especiales, por tratarse de un ramo
terico prctico, en el cual se aplican todos los conocimientos adquiridos en el rea de la
especialidad, a un caso real y concreto. La lectura de este reglamento es obligatoria
para todos los estudiantes, quienes deben estar informados de todo lo ac
planteado.
Por sto, es necesario prever situaciones que puedan perjudicar el desempeo en el
semestre:
1) La asistencia obligatoria es de un 100 %. NO se puede faltar a ninguna sesin, ya sea
de actualizacin o a los talleres semanales. En caso de enfermedad, se debe presentar
el certificado mdico respectivo, a ms tardar 48 horas despus de reintegrarse a
clases, a las profesoras de la asignatura, quienes considerarn los antecedentes y
justificarn o no la situacin. En esos casos, deber recuperar la (s) sesin en jornada
alterna.
El hecho de no tener un 100 % de asistencia, o las recuperaciones respectivas, es
causal de reprobacin del ramo.
2) El contenido de las pruebas escritas (semana del 8 al 12 de septiembre), se referir
a todos los temas trabajados en el periodo de actualizacin, adems de conocimientos
de los instrumentos de evaluacin correspondientes al rea (semana del 18 de agosto
al 5 de septiembre con recuperaciones)
3) Se deben cumplir todos los pasos sealados en la calendarizacin de actividades,
respetando las fechas y cantidad de horas en cada momento.
Todo esto debe estar respaldado con la bitcora y el registro de asistencia,
debidamente firmado y timbrado por el centro en el cual se efecta el paso prctico.
El centro debe enviar a la supervisora respectiva una carta en la que acepta que se
realice ah el Estudio de Caso, identificar al alumno con quien se hace y los das y
horas a trabajar. Esta ser la formalizacin del Estudio de Caso. (( plazo mximo
entrega, 13 de septiembre) escaneada, por mail)
Al final del proceso, el centro de prctica deber entregar una carta
en la que se consigne:
a) Nombres y apellidos del (a) estudiante.
b) Certificacin de la fecha de inicio y trmino del paso prctico y las acciones
realizadas.
c) Nombre, firma, timbre de la persona encargada del centro y su cargo. Asimismo, la
certificacin de que se ha entregado el informe de diagnstico, cuadro de
habilidades y dificultades, reevaluacin y epicrisis al centro.
4) Las inasistencias al centro, deben tambin ser informadas a la respectiva
supervisora.
En la bitcora debe registrarse cada fecha, con su respectiva actividad, usando un
lenguaje preciso, claro y formal. (3 persona).
Ejemplo de Bitcora:
FECHA
20 de Abril
(diagnstico)
20 Mayo
(PPI)
2 Junio
(PEI)
ACTIVIDAD
- Se aplica evala 8
- (rea instrumental)
- Se trabaja la fluidez lectora,
mediante lectura en voz
alta de prrafos simples.
OBSERVACIN
-Se observa una atencin
constante.
- Presenta gran cantidad
de omisiones.
-Reforzar
con
nuevos
textos.
- Se ensea manejo de la -Logra un buen
caja Mackinder en la desempeo.
adicin.
Las sesiones de trabajo (en cualquiera de sus etapas) se guiarn por las siguientes
reglas:
En casos excepcionales se autorizar una modificacin, pero deben ser acordadas con la
profesora supervisora, con registro escrito en la bitcora.
5) Como parte de la formacin profesional, es importante que los(as) estudiantes cumplan
con la entrega a tiempo de sus trabajos; cada atraso implicar descuento en la nota.
Tambin se evaluar la hora de llegada a clases.
6)
1- Actualizacin:
Esta etapa consiste principalmente en la revisin y anlisis de los temas relevantes
para la
asignatura que han sido tratados en el curso de la carrera.
Esta etapa finalizar con la aplicacin de una prueba escrita de lo trabajado.
Cada prueba tiene un valor de 8 % de la nota final.
a) Actualizacin: desde el 18 de agosto al 5 de septiembre con recuperacin )
b) Pruebas: (semana del 8 al 12 de septiembre)
2- Observacin. (una semana)
(semana del 8 al 12 de septiembre), divisin de cursos.
En este perodo se debe acordar con el centro respectivo, qu caso se va a tomar,
averiguar
sus antecedentes (con profesores, tutores, etc), conocer a la persona y
su entorno, motivo de derivacin, de modo de decidir, con la mayor cantidad de
antecedentes posibles, los instrumentos
de evaluacin que se aplicarn y sus
alternativas. Estos casos deben estar dentro del mbito
psicopedaggico, es decir, no
deben ser problemas exclusivamente conductuales,
reas,
Todos los alumnos que tengan sesin el da lunes, debern entregar sus
materiales, antes de la fecha indicada, para que puedan tener tiempo a
hacer las correcciones.
FECHAS IMPORTANTES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
NOTAS Y VALORES
Prueba terico prctica Clculo
10%
10%
6%
3.
4.
5.
30%
6.
Nota Integrativa
Propuesta,
Informe
Psicopedaggico,
Prueba
reevaluacin e informe de reevaluacin, Epicrisis
30%
1.
4%
10%
La defensa de Estudio de Caso es una presentacin oral del proceso realizado, frente a
una comisin, compuesta generalmente por las docentes de la asignatura, adems de
profesores (as) de la especialidad.
Para esta presentacin el alumno (a) debe usar vestimenta formal y tendr un tiempo de 15
minutos (ms 5 minutos de preguntas) para exponer y defender el trabajo realizado.
La sntesis presentada incluir:
a)
b)
c)
d)
rea Instrumental
Evala (todos, en las reas de lectura, escritura, clculo)
CLP todos
Prueba de lectura y escritura, Olea
Introduccin
Pauta de despistaje y propuesta de diagnstico
Informe Diagnstico
Protocolos
Cuadro de Habilidades Dificultades.
Plan de potenciacin inicial (Planificacin, estrategias utilizadas y fundamentacin) y
hojas de trabajo (aplicadas y no aplicadas)
Plan Educativo Integrado (Planificacin, estrategias utilizadas y fundamentacin) y hojas
de trabajo (aplicadas y no aplicadas).
Informe de Reevaluacin
Protocolos de Prueba de Reevaluacin (aplicadas al beneficiario). Lista de cotejo o
escala de apreciacin de la prueba.
Epicrisis
Conclusiones del proceso
Bitcora
IMPORTANTE
1.
En una funda plstica, separada del informe, se debe anexar: Registro de asistencia
(cerrado firmado y timbrado por la autoridad del centro); carta certificando la
entrega de los informes; formulario de autoevaluacin (pautas sern enviadas al mail
del curso).
2. El informe final debe estar anillado, con mica transparente y debe ser entregado el 5
de diciembre, en el 5 piso (Centro Psicopedaggico).
Ser devuelto el 9 de diciembre.
3.
Defensa oral 10-11-12 de diciembre.
4. Examen escrito: 19 de diciembre.