Departamento de lenguaje y Comunicacin

Subsector: Lengua Castellana y

Comunicacin
Nivel : 4 Ao Medio

PRUEBA DE LENGUAJE
Nombre____________________________________________________________________________________________
Objetivo: Evaluar unidad Tcnicas de la literatura contempornea, habilidades lingstica (C. lectora, redaccin,
conectores) y texto La increble y triste historia de la cndida Erendira y su abuela desalmada (Garca Mrquez)
.
I.- Literatura contempornea
1.- Cul de los siguientes procedimientos es propio de la literatura contempornea?
a) narrador en 3 persona
b) narrador omnisciente
c) multiplicidad de voces narrativas.
d) ninguna de las anteriores
2.- Mam ha muerto hoy. O tal vez ayer, no lo s. He recibido un telegrama desde el asilo: su madre ha fallecido. Entierro
maana. Sentidas condolencias. Pero no puede decir nada. Quizs haya sido ayer. El asilo de ancianos est en Marengo, a
ochenta kilmetros de Argel. Tomar el autobs a las dos y llegar por la tarde. As podr velarla y regresar maana por la
noche.
Qu estilo utiliza el narrador?
a) directo
b) directo libre.
c) indirecto
d) montaje
3.- Contraigo los msculos de la cara, abro el ojo derecho y lo veo reflejado en las incrustaciones de vidrio de una bolsa
de mujer. Soy esto. Soy esto. Soy este viejo con las facciones partidas por los cuadros desiguales del vidrio. Soy este ojo.
Soy este ojo. Soy este ojo surcado por las races de una clera acumulada, vieja, olvidada, siempre actual.
Carlos Fuentes, La muerte de Artemio Cruz (fragmento)
a) Corriente de la conciencia.
b) Monlogo interior.
c) Racconto.
d) Flashback.
e) Flashforward.
4.- Hay que dar de comer a esos hambrientos, Pantoja lo mira solemne a los ojos el Tigre Collazos. Ah entra usted,
ah es donde va a aplicar su cerebro organizador.
-Por qu te quedas todo atontado y calladito, Panta? guarda el pasaje en su cartera y pregunta por dnde la salida al
avin? Pochita. Tendremos un gran ro, podremos baarnos, hacer paseos a las tribus. Anmate, zonzo.
Mario Vargas Llosa, Pantalen y las visitadoras (fragmento)
a) Monlogo interior.
b) Corriente de la conciencia.
c) Racconto.
d) Flashback.
e) Montaje.
5.-.Ponga atencin a los siguientes fragmentos:

 Imagnate que tienes una herida en alguna parte de tu cuerpo, en alguna parte que no puedes ubicar exactamente, y que
no puedes, tampoco, ver ni tocar, y supn que esa herida te duele y amenaza abrirse o se abre cuando te olvidas de ella y
haces lo que no debes,...inclinarte, correr, luchar o rer (...)
(...) los olores que el viento trae: s, bosques otoales, s hojas quemadas, ah s ciruelos maduros, s, s trpicos podridos,
s salinas duras, pias abiertas con un tajo de machete, tabaco tendido a la sombra, humo de locomotoras, olas de mar
abierto, pinos cubiertos de nieve, (...) cuntos sabores trae y lleva ese movimiento eterno: no, no, no me dejarn vivir: se
sientan de nuevo, al mismo tiempo, de espaldas a la ventana (...).
...con prontitud cruc la calzada, procurando evitar el trnsito descontrolado de las seis de la tarde. Los vehculos se
transformaban a rato en bestias, dando cornadas mordiscos a quienes se atravesaban por delante.
Al pisar la acera, un perro blanco me sali a recibir, moviendo su cola y dndome lengetazos de alegra, ! era igualito al
Boby!! . El sol matutino y el canto del gallo me despertaban todos los das en la casa de San Pedro, pero la maana no era
completa sin las pesadas patas del Boby sobre mi pecho en el catre de campo, su ladrido destemplado y aullidos
espontneos an rondan en mis odos de adulto, antes ...de nio. Una seora me golpe fuertemente con su cartera y me
dijo que la calle no era para andar pajareando.
Cada uno de estos textos emplea una tcnica narrativa especfica para presentar los acontecimientos, usted deber elegir
la alternativa que contemple dichas tcnicas en el orden de aparicin de los relatos anteriores.
a) Racconto - Soliloquio - Corriente de la Conciencia.
b) Soliloquio - Corriente de la Conciencia Flashback.
c) Flashback - Racconto Soliloquio.
d) Monlogo - Soliloquio - Corriente de la Conciencia.
e) Soliloquio - Flashback - Corriente de la Conciencia.
6.-.Cul(es) de las siguientes caractersticas pertenecen al estilo directo?
I. El narrador expresa las intenciones de los personajes.
II. Los personajes se expresan sin intervencin del narrador. III. La expresin lingstica se adecua a los personajes.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo I y III
d) Slo III y I.
e) Solo II y III
7.- Qu estilo de narracin predomina en el fragmento que sigue?
Mozart, tal vez piensa Brgida. Como de costumbre se ha olvidado de pedir el programa. Mozart, tal vez, o Scarlati...
Saba tan poco de msica! Y no era porque no tuviese odo ni aficin (Mara Luisa Bombal: El rbol)
a) Estilo directo
b) Estilo indirecto
c) Soliloquio
d) Monlogo interior
e) Estilo indirecto libre
8.-Qu tipo de narrador presenta el siguiente fragmento?
Mis primeros recuerdos de infancia, as mezclados o confusos, parten de la figura azul y roja de Menegildo. Yo era uno de
los tantos chiquillos descalzos que acudan a beber fantasas en sus labios. Mi casa quedaba a media cuadra del
prostbulo, a la vuelta de la esquina prxima.
All viva con mi madre y mis tres hermanas. Siete aos tendra yo por aquellos tiempos
(Oscar Castro: La vida simplemente)

a) Narrador relativo
b) Narrador testigo
c) Narrador omnisciente
d) Narrador protagonista
e) Narrador personal
9.- Lee el siguiente poema:
Aqu estoy otra vez de vuelta en mi cuarto de Iowa City Tomo a sorbos mi plato de sopa Campbell frente al televisor apagado la
pantalla refleja la imagen de la cuchara entrando en mi boca. Y soy el aviso comercial de m mismo que anuncia nada a
nadie.
scar Hahn,Televidente
Qu rasgo de la literatura contempornea se manifiesta en el poema anterior?)
a) Metadiscurso
b) Pluralidad de voces narrativas
c) Comunidad e interaccin social
d) Exploracin de la conciencia
e) Soledad del individuo
10.- Qu tipo de mundo se ve representado en el poema anterior?
a) Fantstico
b) Onrico
c) Cotidiano
d) Mtico
e) Maravilloso
11.- Cul de las siguientes opciones alude al concepto de intertextualidad?
a) Un texto habla solamente sobre s mismo.
b) Un texto es un conjunto de referencias a otros textos.
c) Un texto desdibuja el lmite entre realidad y ficcin.
d) Un texto es completado con la participacin del lector.
e) Un texto cuestiona el quehacer del escritor.
12.- Lee el siguiente texto:
y abr la ventana en silencio y o en silencio por donde entr el silencio de la ltima noche en silencio y que se llama
conticinio palabra de silencio y o en silencio un gotear silente de agua desde el balcn de arriba en silencio y en silencio
fum mi pipa de la paz universal y vi cmo Bach sala en silencio el tabaco muerto en silencio espiritual en algo ms que
en nada en humo de silencio por el silencioso hueco alumbrado de mi ventana que mir mir mir hasta que se hizo redondo y
desapareci, todo en silencio
Guillermo Cabrera Infante,Tres Tristes Tigres
Qu estilo narrativo predomina en el fragmento anterior?
a) Indirecto libre
b) Directo
c) Indirecto
d) Directo libre
e) Soliloquio

13.-Qu rasgo de la literatura contempornea se manifiesta en el fragmento anterior?

a) Metadiscurso
b) Pluralidad de voces narrativas
c) Exploracin de la conciencia
d) Representacin subjetiva del tiempo
e) Perspectivismo
I. ACERCA DEL TEXTO.
A. Encierre en un crculo la opcin ms adecuada, segn las proposiciones dadas
14.
a)
b)
c)
d)

Segn el narrador, en el pasado, la abuela perteneci a:

Una familia muy respetable.
Una casa de prostitucin.
Una familia de mucha alcurnia.
Una casa formidable donde ella cocinaba y cuidaba a su hijo Amads.

15.
a)
b)
c)
d)

Tal como lo describe el narrador, la primera experiencia sexual que tuvo Erndira, estuvo llena de:
Suavidad y delicadeza.
Amor y pasin.
Violencia y amor al mismo tiempo.
Violencia y ultraje.

16.
a)
b)
c)
d)

La primera impresin que le caus Ulises a la abuela, fue que se pareca a:

Un soldado Pavoso.
Un hombre lgubre y solitario.
Un ngel.
Un demonio.

17.
a)
b)
c)
d)

La abuela, cuando apreci Ulises:

Lo dej entrar inmediatamente donde Erndira.
Tras ciertos rodeos lo dej entrar donde Erndira.
Lo dej esperar un lapso de una hora.
No lo dej entrar donde Erndira.

18.
a)
b)
c)
d)

La primera vez que Ulises hizo el acto sexual con Erndira, sta:
No le recibi el dinero.
Slo le recibi la cuarta parte del dinero.
Slo le recibi la mitad del dinero.
Le recibi todo el dinero.

19.
a)
b)
c)
d)

Segn los indicios que da el narrador, Ulises:

Era virgen.
Tena mucha experiencia sexual.
Era la segunda vez que tena relaciones sexuales en su vida.
Haba experimentado con otras mujeres en el pasado.

20. En la expresin: La abuela reconoci entonces la forma y la diccin peninsulares, y eludi el encuentro frontal
para no descalabrarse contra su intransigencia, se puede inferir que:

a)
b)
c)
d)
e)

La abuela reconoci quines eran los personajes que le hicieron parar en el camino.
La abuela reconoci que quienes la detenan eran personajes muy poderosos.
La abuela reconoci que quienes la detenan eran los misioneros venidos de Espaa.
Son adecuadas a y b.
Son adecuadas b y c.

21.
a)
b)
c)
d)

Segn el narrador, cuando Erndira fue raptada por los misioneros, sta estaba:
Con muchos deseos de escaparse y volver donde la abuela.
Con muchsimos deseos de escaparse de all.
Sin ninguna intencin de escaparse, pues all, pese al cansancio, se senta tranquila.
Tranquila y sosegada por el nuevo sistema de vida.

22. En la expresin: Erndira escuch la msica sin parpadear, con el alma en un hilo, hasta que son la campana
para comer , se puede deducir, que Erndira:
a) Estaba absorta y triste embebida por la msica que estaba escuchando.
b) Se encontraba en un estado de alejamiento de su propia realidad.
c) Se haba dedicado a escuchar con alguna atencin la msica que sonaba en el convento en las horas de la
maana.
d) Era una verdadera aficionada a la msica, sobre todo aquella inspirada en la amor y en el dolor.
23.
a)
b)
c)
d)

Erndira en el convento, se encontraba:

Triste.
Sosegada.
Enferma.
Feliz.

24. Segn el narrador, los misioneros utilizaban tcnicas para que los indios y las indias contrajeran matrimonio,
bastante:
a) Apropiadas para sus fines.
b) Bondadosas para sus fines.
c) Violentas y llenas de mentiras.
d) Muy decentes y limpias.
25.
a)
b)
c)
d)

En el texto se puede observar que Erndira al darse cuenta de que la abuela la iba a hacer casar:
Se mostr muy satisfecha con la decisin.
Pregunt muy entusiasmada quin era su prometido.
Abraz de inmediato a su prometido y futuro esposo.
Se mostr totalmente indiferente frente a lo que suceda.

26.
a)
b)
c)
d)

El nico personaje que le expres a la abuela, que ella no quera a nadie, fue:
Onsimo Snchez.
El alcalde.
Erndira.
El fotgrafo.

27.
a)
b)
c)
d)

Segn la abuela, el da ms largo de la semana, era el:

Lunes.
Martes.
Mircoles.
Jueves.

28. Segn la narracin, el fotgrafo:

a.
b.
c.
d.

Se dio cuenta de que el canto de la lechuza era el propio Ulises.

Nuca supo nada sobre el canto de la lechuza.
Sospech algo sobre el canto de la lechuza y ste era emitido por el mismo Ulises.
Todas las anteriores.

29.
a)
b)
c)
d)

El fotgrafo termin:
En un asilo despus de caminar por el desierto.
Cay muerto de un ataque en medio del desierto.
Sigui su propio camino alejado de la abuela.
Muerto de un tiro.

30. Las prostitutas de uno de los lugares donde se asent la abuela con su nieta se preguntaban qu tena Erndira
que ellas no tuvieran, la respuesta que le dieron fue que:
a) Tena una belleza incomparable.
b) Una gran bondad.
c) Una carta de un senador.
d) Una gran abuela.
31.
a)
b)
c)
d)

Segn la respuesta anterior, se puede deducir que histricamente, ha habido en Colombia:

Mucho amor al prjimo.
Mucha amistad.
Muy buenas intenciones.
Mucha corrupcin.

32. Cuando Ulises escucha en la distancia el llamado de Erndira, su madre le dice al holands: No volver nunca,
esto quiere decir que:
a) Ulises se demorar un poco ms que las veces anteriores.
b) No lo volvern a ver nunca ms.
c) Estar un tiempo de viaje.
d) Ninguna de las anteriores.
33.
a)
b)
c)
d)

Lo anterior se puede considerar como:

Una causa.
Una advertencia.
Una alucinacin.
Una premonicin.

34.
a)
b)
c)
d)

Segn los sueos que tiene la abuela noche tras noche, se puede inferir que ella:
Tena una gran carga de conciencia.
Nunca pudo olvidar el pasado.
Aoraba el pasado y quera volver a l.
En sus tiempos de juventud fue demasiado feliz.

35.
a)
b)
c)
d)

De acuerdo con la lectura del texto, se puede inferir que Erndira:

Amaba a su abuela.
Su abuela le era indiferente.
Quera a su abuela.
Odiaba a su abuela.

36. El envenenamiento que sufri la abuela trajo como consecuencia inmediata:

a) La muerte de la abuela.

b) La desaparicin de Erndira.
c) Las constantes peleas entre la abuela y Erndira.
d) S e present un principio de desorden en las normas cotidianas.
37.
a)
b)
c)
d)

Se podra afirmar que Erndira:

Impeda a toda costa que Ulises matara a la abuela.
Le era indiferente que la abuela viviera o que muriera.
Quera la fortuna que la abuela haba amasado durante mucho tiempo.
Incidi sobre Ulises para que ste matara a la abuela.

38.
a)
b)
c)
d)

La intencin del texto, puede ser:

Dar a conocer el infortunio de una mujer.
Dar a conocer las aventuras por las que pasan dos personajes: abuela y nieta.
Mostrar todo lo que puede hacer una abuela desalmada con la vida de su propia nieta.
Mostrar que la maldad, la corrupcin y el desamor se imponen en un pas representado por la abuela capaz de
arruinarle la vida a su propia nieta.

B. Coloca V si es verdadero y F si es falso. Justifica las falsas. ( 10 puntos)

1. _____En el texto transcurre un tiempo de cinco aos y medio
________________________________________________________________
2. _____Se podra decir que Erndira fue cmplice de la abuela durante mucho tiempo
________________________________________________________________
3. _____En el texto se puede observar que el hecho de soar con un pavorreal en una hamaca blanca, era signo de
esperanza
________________________________________________________________
4. _____En el texto, la funcin del alcalde del pueblo, era velar por el bienestar de los ciudadanos
________________________________________________________________
5. _____El carguero que ayud a la abuela y a Erndira en el transporte de sus pertenencias se caracteriz por su
amabilidad y buen trato hacia la segunda
________________________________________________________________
6. ______Segn el narrador, la abuela cumpli 73 aos
________________________________________________________________
7. ______La abuela deca llamarse la Dama
________________________________________________________________
8. _______La madre de Ulises sufra de dolores estomacales
_________________________________________________________________
9. _______De acuerdo con la lectura del texto, se puede observar que los padres de Ulises se mantienen muy
comunicados entre s
_________________________________________________________________
10. _______Segn la lectura, Erndira disfrutaba de su situacin y su vivencia como prostituta
_________________________________________________________________

III.- ITEM PSU

39. Los crticos resaltaron su tono renovador............... todava se hallaba bajo el influjo modernista,............... posea una
nueva sensibilidad y una poderosa originalidad que anunciaban a un gran poeta.
a)
b)
c)
d)
e)

pues, aunque ya
pero, si bien tambin
dado que y ya
porque, debido a que no
aun cuando pero

40. Los tropos ocupan un lugar relevante dentro del lenguaje literario,.no son exclusivo de ste,
estn presentes.el lenguaje coloquial.
a)
b)
c)
d)
e)

sin embargo por lo tanto adems en

pero tambin en
aunque es decir, incluso en
pero por eso, sin duda en
mas puesto que no slo en

41. Proverbio
1. Por su origen culto literario se distingue del refrn.
2. Forma parte de la tradicin cultural de los pueblos.
3. Sentencia breve de carcter tico-moral.
4. Ejemplo mejor es humillar el espritu con los humildes que compartir despojos con los soberbios.
5. La coleccin de proverbios ms conocida en Espaa, pertenece al Marqus de
Santillana.
a)
b)
c)
d)
e)

2-1-3-5-4
3-2-1-5-4
1-2-3-4-5
1-3-2-4-5
3-1-2-4-5

42. Lira
1. Estrofa de cinco versos.
2. Llega a Espaa, procedente de Italia en el siglo XV.
3. Estructura interna: versos 1,3,4 heptaslabos y 2 y 5 endecaslabos y riman en consonante el 1 y el 3 y el 2 y 4
con el 5.
4. La emplea por primera vez Garcilaso de la Vega en la composicin titulada A la flor de Gnido
5. Otros autores que emplean esta forma estrfica son Fray Luis de Len y San Juan de la Cruz.
a) 1 - 2 - 3 - 4 - 5
b) 2 - 1 - 4 - 3 - 5
c) 5 - 4 - 3 - 2 - 1
d) 2 - 1 - 3 - 4 - 5
e) 4 - 1 - 2 - 3 5