Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Onderzoeksverslag blok 3
Bronvermelding
www.google.nl
http://nl.wikipedia.org/wiki/Holland_Sport_(voetbalclub)
Enqute van sport in de samenleving
Deze enqute hebben we bij verschillende mensen afgenomen. We
hebben bij elke vraag de uitkomst in percentages eronder geplaatst.
1.geslacht:
o man
o vrouw
Van de mensen bij wie we een enqute hebben afgenomen was 46% man
en 54 % vrouw. Kortom: ongeveer gelijk.
2.leeftijd:
o
o
o
o
o
<12
12-20
20-30
30-40
>40
-Voetbal
-Bewegen
-Slank
-Vervelend
-Leuk
Dus zijn bewegen, actief bezig zijn en leuk het meest voorkomende
antwoord.
4.Hoe vaak kijkt u per week naar sportactiviteiten:
o
o
o
o
0-2 uur
2-4 uur
4-10 uur
10- of meer
2-4 uur kijkt 8% van de mensen bij wie we de enqute hebben afgenomen.
2% kijkt 4-10 uur. En de het meeste: 0-2 uur 90%. Dat is duidelijk, de
mensen kijken 0-2 uur per week naar de sportactiviteiten.
Bijna niemand geeft geld uit aan het EK/WK. 15% wel. Dat hebben we
ook weer verdeeld in 4 kopjes: minder dan 5 euro, 5 tot 10 euro, 10 tot
20 euro of meer dan 20 euro. Niemand van de mensen bij wie we een
enqute hebben afgenomen geeft meer dan 20 euro uit. 3% 10 tot 20
euro, 5% 5 tot 10 euro en 7% minder dan 5 euro.
7.Sport u zelf? Zo ja, welke sport?
o Ja
o Nee , ga dan verder naar vraag 9
1/3 van de mensen bij wie we een enqute hebben afgenomen sport
niet. Dat is 39%. 61% sport zelf wel. Op de vraag wat voor sport kregen
we verschillende antwoorden:
-Korfbal
-Fitness
-Atletiek
-Volleybal
-Turnen
-Fietsen
Blijkbaar vonden de mensen fietsen ook een sport. Van de mensen die
sporten, deden zij dus het meest ateletiek.
8. hoe vaak sport u dan per week? (een echte sport)
o
o
o
o
46% sport geen echte sport of helemaal niet. 54% sport wel een echte
sport. Van die 54% sport 21% 1 keer per week. 33% sport 2 tot 3 keer per
week. Niemand sport 4 tot 5 keer per week of meer dan 5 keer per week.
9. Welke sport vindt u het meest interessant?
o
o
o
o
o
o
Voetbal
Hockey
Atletiek
Korf/basket/volleybal
Zwemmen
Anders namelijk:
o Niets aan!
o Soms wel leuk
o Geweldig!
Ook deze vraag heeft niet iedereen beantwoord. Van de kinderen die hem
wel beantwoord hebben heeft 70% Soms wel leuk ingevuld. 18% heeft
Geweldig ingevuld en 12% Niets aan!. De meeste kinderen vind het dus
Soms wel leuk.
Samenvatting van wat mensen met sport in hun leven doen.
Mensen vinden sport in hun leven niet onbelangrijk maar ook niet het
belangrijkste. De meeste mensen sporten zelf wel. Ongeveer de helft doet
een echte sport. Blijkbaar vinden mensen het dus belangrijker om zelf in
beweging te blijven of voor hun plezier te sporten dan een echte officile
baan in sport te hebben. Hoewel voetbal wel een wereldsport is vinden
lang niet alle mensen dat de interessantste sport. Juist sporten die ze zelf
vaak zien, of juist doen zijn dus belangrijker.
Bronvermelding
Bij deze opdracht hebben we geen bronvermelding omdat we de enquete
zelf gemaakt en afgenomen hebben.
De geschiedenis van sport in de samenleving
De exacte datum van voetbal is onduidelijk maar uit verhalen en
afbeeldingen van meer dan 2000 jaar geleden zijn de vroegere versies van
voetbal al bekent. Verhalen uit de derde eeuw in China werd al gesproken
over een spel waarin men probeerde met een leren bal, die gevuld was
met haar en veren, in het bamboenet van de tegenstander te krijgen. Ook
zijn er versies van het voetbal bekend uit de tijden van de oude Romeinen
en Grieken. In Engeland was het spel met een opgeblazen dierenblaas,
zelfs zo populair in de 13e eeuw dat er een verbod op kwam. Het zou
afleiden van belangrijkere zaken. Ondanks het verbod groeide de
populariteit van het spel in Engeland vooral bij de arbeidersklasse. Het
spel bracht afleiding, sociale contacten en plezier. Gebrek aan regels
zorgde ervoor dat het voetbalveld geregeld in een boksring veranderde
waarin ruzies hardhandig werden uitgevochten. Omdat er geen vast aantal
spelers bestond waren er soms zulke grote groepen spelers dat ze het
verkeer en de dagelijkse activiteiten soms in de weg zaten. Daardoor werd
in 1830 de zogenaamde highway act aangenomen. Hierin werd
vastgesteld dat ieder de op de grote weg voetbal speelde een boete
kreeg.
Wanneer?
Wat?
2 maart 15 4e
geschiedenis 10:55-11:40
Esther, Jolienke
3 maart 15 8e
geschiedenis 14:55-15:40
Enqute gemaakt
Erik
3 maart 15 8e
geschiedenis 14:55-15:40
Kosten opgezocht
Koen, Corn
3 maart 15 8e
geschiedenis 14:55-15:40
5 maart 15 4e
geschiedenis
10:55-11:40
6 maart 15 7e bio
14:10-14:55
Erik
6 maart 15 7e bio
14:10-14:55
Kosten afgerond
Koen, Corn
6 maart 15 7e bio
14:10-14:55
9 maart 15 5e
geschiedenis 12:20-13:10
Esther, Jolienke
9 maart 15 5e
geschiedenis 12:20-13:10
Afgerond sport en
geschiedenis
Begonnen met sport en
de bijbel
Opdracht 4 (column) van
Sport: reflecteren en
waarderen
Logboek in de computer
gezet
Esther, Jolienke
10 maart 15 8e
geschiedenis
14:55-15:40
Begonnen met
mensverheerlijking
Corn, koen
10 maart 15 8e
geschiedenis
14:55-15:40
12 maart 15 4e
geschiedenis 10:55-11:55
FH-berekenen
Corn, koen
12 maart 15 8e bio
14:10-14:55
FH-berekenen
Corn, koen
13 maart 15 7e Bio
14:10-14:55
FH-berekenen
Esther, Jolienke
Esther , Jolienke
Enqute afgemaakt
Mensverheerlijking
afgerond
Jolienke, Esther
13 maart 15 7e Bio
14:10-14:55
Corn, Koen
14 maart15 7e Bio
14:10-14:55
Sport en de Bijbel
verdergegaan
Esther, Jolienke
14 maart15 7e Bio
14:10-14:55
FH-berekenen
Corn, Koen
16 maart15 5e Gs
12:20-13:10
Sport en de Bijbel
verdergegaan
Esther, Jolienke
16 maart15 5e Gs
12:20-13:10
Corn, Koen
18 maart15 2e Gs
9:10-9:55
Sport en de Bijbel
afgerond
Esther, Jolienke
18 maart15 2e Gs
9:10-9:55
Corn, Koen
19 maart 15 4e Gs
11:55-12:40
PowerPoint begonnen
blok 1
Esther, Jolienke
19 maart 15 4e Gs
11:55-12:40
Corn, Koen
23 maart 15 5e Gs
12:20-13:10
Esther, Jolienke
23 maart 15 5e Gs
12:20-13:10
Enqutes afgenomen in
de stad
Corn, Koen
24 maart 15 8e Gs
14:55-15:40
PowerPoint verdergegaan
Esther
24 maart 15 8e Gs
14:55-15:40
Stelling verdergegaan
Jolienke
24 maart 15 8e Gs
14:55-15:40
Onderzoeksverslag blok 3
begonnen
Corn, koen
25 maart 15 5e Gs
12:20-13:10
PowerPoint verdergegaan
Esther
25 maart 15 5e Gs
12:20-13:10
Jolienke
25 maart 15 5e Gs
12:20-13:10
Onderzoeksverslag verder
gegaan
Corn, Koen
26 maart 15 4e Gs
11:55-12:40
PowerPoint verdergegaan
Esther
26 maart 15 4e Gs
11:55-12:40
Stelling verdergegaan
Jolienke
26 maart 15 4e Gs
11:55-12:40
Onderzoeksverslag
verdergegaan
Corn, Koen
26 maart 15 7e Bio
14:10-14:55
PowerPoint verdergegaan
Esther, Jolienke
26 maart 15 7e Bio
14:10-14:55
FH-berekenen
Corn
27 maart 15 2e Bio
9:10-9:55
Trainingsschema maken
Koen
27 maart 15 2e Bio
9:10-9:55
PowerPoint verdergegaan
Esther
27 maart 15 2e Bio
9:10-9:55
Stelling afgemaakt
Jolienke
27 maart 15 2e Bio
9:10-9:55
Onderzoeksverslag
afgemaakt
Conclusie
Nu we alle opdrachten hebben gedaan en in dit verslag hebben verwerkt,
zijn we tevreden met het resultaat. De samenwerking ging goed en dat
kwam ook gedeeltelijk doordat we de opdrachten goed hebben verdeelt.
Alleen heeft Erik niet veel gedaan, dat kunt u in het logboek lezen. We
hopen op een goed cijfer!