Red Internacional Tndem

Aprendizaje de idiomas en tndem a travs de Internet

La Red Internacional Tndem por Correo Electrnico (International E-Mail Tandem Network) ha sido
fomentado desde 1994 por la Comisin de la Unin Europea (proyecto LINGUA 94 03 / 1507 / D
VB y 95-03 / 1924 / D-VB Ext. 2; proyecto SOCRATES/ODL 25192-CP-1-96-1-DE-ODL).
Coordinador: Helmut Brammerts, Seminar fr Sprachlehrforschung, Ruhr-Universitt Bochum,
D-44780 Bochum, Alemania Correo electrnico: Helmut.Brammerts@ruhr-uni-bochum.de Fax:
+49-234-7094 578 WWW: http://www.slf.ruhr-uni-bochum.de/

Aprender en tndem
El aprendizaje en tndem tiene lugar cuando dos personas de diferentes lenguas maternas
colaboran para

aprender cada uno la lengua del otro

saber ms sobre la otra persona y su cultura e
intercambiar conocimientos y experiencias, p.e. de su campo de trabajo, de estudio o de
tiempo libre.

Principios
El aprendizaje en tndem es un aprendizaje intercultural autnomo y en pareja. Para ello
rigen dos principios:

Ambos compaeros deben por lo menos subjetivamente contribuir en la misma

medida al trabajo conjunto y beneficiarse de igual forma de esa colaboracin (principio
de reciprocidad). Se ha de dedicar la misma cantidad de tiempo a las dos lenguas,
ambos compaeros tienen que estar dispuestos a realizar por su pareja el mismo
esfuerzo que esperan de ella, etc.

Cada uno de los compaeros domina su propia lengua y se mueve con seguridad en su
propia cultura. Se ponen a disposicin del compaero como expertos, pero normalmente
no se han formado como profesores. Cada compaero es por ello responsable de su
propio proceso de aprendizaje y decide tambin sus propias metas y mtodos de
aprendizaje (principio de autonoma del aprendizaje).
El aprendizaje en tndem es tanto ms efectivo cuanto ms se desarrollen las capacidades
para el aprendizaje autnomo y para la cooperacin. Ambas cualificaciones se van
fomentando a travs del aprendizaje en tndem.

Formas de organizacin
El aprendizaje en tndem puede organizarse, por ejemplo,

entre aprendices en el mismo lugar que se encuentran regularmente (unas dos horas por
semana) para hacer tndem;

en cursos intensivos tndem de varias semanas, para los cuales un grupo de

participantes tiene que viajar y en los cuales los participantes trabajan en parejas tndem
varias horas cada da;

entre aprendices que viven en diferentes lugares, a travs de modernos medios de

comunicacin (p.e. Internet).

19.02.1999

La Red Internacional Tndem por correo electrnico

En esta Red colaboran instituciones de muchos pases para facilitar el aprendizaje en
tndem va Internet.
La Red se compone de un nmero de subredes bilinges, en crecimiento constante, en las
que los aprendices de lenguas extranjeras con diferentes lenguas maternas trabajan juntos
para ayudarse mutuamente en el aprendizaje. A cada subred pertenece

el acceso a la Agencia Tndem, encargada de proporcionar un compaero tndem a

cada uno de los participantes;

por lo menos un foro bilinge (tabln de anuncios), en el que los participantes pueden
buscar contactos y consejos en ambas lenguas.
Dos o ms coordinadores dirigen cada subred: ayudan a los participantes, moderan el
dilogo en los foros, se ocupan de ayudar a los aprendices y a los profesores, etc.

Subredes y lenguas
Hasta el momento existen 30 subredes:
Subredes incluyendo el espaol: DEU-ESP (deutsch-espaol [alemn-espaol]), ENG-ESP
(English-espaol [ingls-espaol]), ESP-FRA (espaol-franais [espaol-francs]), ESP-ITA
(espaol-italiano [espaol-italiano]).
Otras subredes: CAT-DEU (catal-deutsch), DAN-DEU (dansk-deutsch), DAN-NED (danskNederlands), RIBO-L (deutsch-English), DEU-FRA (deutsch-franais), DEU-HAN (deutschhangul [alemn-coreano]), DEU-HRV (deutsch-hrvatski [alemn-croata]), DEU-ITA (deutschitaliano), DEU-NED (deutsch-Nederlands), DEU-NIH (deutsch-nihongo [alemn-japons]),
DEU-POL (deutsch-polski), DEU-POR (deutsch-portugus), DEU-RUS (deutsch-russkij),
DEU-SUO (deutsch-suomea [fins]), DEU-SVE (deutsch-svenska [alemn-sueco]), DEUZHO (deutsch-zhoungwen [chino]), ENG-FRA (English-franais), ENG-ITA (English-italiano),
ENG-NED (English-Nederlands), ENG-NIH (English-nihongo [ingls-japons]), ENG-POL
(English-polski), ENG-POR (English-portugus), ENG-SVE (English-svenska [ingls-sueco]),
FRA-ITA (espaol-italiano), FRA-NIH (franais-nihongo [francs-japons]), NED-POR
(Nederlands-portugus).

Cmo participar
Si lleva aprendiendo una lengua extranjera ya unos cuantos meses y quiere colaborar con
un compaero o una compaera tndem segn los principios tndem, escriba a la Agencia
Tndem (servicio de facilitacin de parejas):
tandem@slf.ruhr-uni-bochum.de
El mensaje podra empezar por ejemplo as: Me llamo ... Trabajo / soy estudiante de ...
Mi lengua materna es el espaol. Estudio alemn.
Por favor, tenga en cuenta que los meses de verano desde junio hasta agosto o
septiembre son los meses de vacaciones y exmenes para las escuelas y las
universidades de la mayora de los pases. En ese periodo es muy difcil encontrar un
compaero tndem en el extranjero.

Ms informacin
En Internet (World Wide Web) se han instalado en muchos pases Servidores Tndem que
ofrecen informacin y ayuda sobre aprendizaje en tndem a aprendices y profesores, por
ejemplo:
http://www3.uniovi.es/mirror/Tandem/
http://www.slf.ruhr-uni-bochum.de/

(en Oviedo, Espaa)

(en Bochum, Alemania)

Manual: J.A. Alvarez, M. Blanco, A. Ojanguren, H. Brammerts, D. Litttle (eds.). 1996. Gua
para el aprendizaje de lenguas en tndem a travs de Internet. Oviedo: Universidad de
Oviedo, Servicio de Publicaciones. ISBN 84-7468-962-7. Para otras versiones en otras
lenguas, por ahora 8, cf.
http://www.slf.ruhr-uni-bochum.de/email/brochure.html