Proclama de Uriburu (redactada por el poeta Lugones) en 1930

"El Ejrcito y la Armada de la Patria, respondiendo al calor unnime del pueblo de la Nacin y a los
propsitos perentorios que nos impone el deber de argentinos en esta hora solemne para el destino del
pas, han resuelto levantar su bandera para intimar a los hombres que han traicionado en el gobierno la
confianza del pueblo y de la Repblica el abandono inmediato de los cargos, que ya no ejercen para el bien
comn, sino para el logro de sus apetitos personales. Les notificamos categricamente que ya no cuentan
con el apoyo de las fuerzas armadas, cuyo objetivo primordial es defender el decoro personal, que ellos
han comprometido, y que no habr en nuestras filas un solo hombre que se levante frente a sus camaradas
para defender una causa que se ha convertido en vergenza de la Nacin. Les notificamos tambin que no
toleraremos que por maniobras y comunicaciones de ltima hora pretendan salvar a un gobierno repudiado
por la opinin pblica, ni mantener en el poder los residuos del conglomerado poltico que est
estrangulando a la Repblica".
Actividad 1: A partir de la Proclama del General Uriburu reflexion y respond a las siguientes preguntas:
a)Cules son los objetivos de la Proclama?
b)Qu papel o rol se adjudican los golpistas?
c) Porqu Uriburu debi llamar a elecciones?
d) Quines conformaron La Concordancia?
e) Porqu el radicalismo se abstiene?
f) A qu prctica recurran los conservadores para mantenerse en el poder?
Actividad 2
Explic en relacin con lo trabajado:
a) Por qu se conoce esta dcada con el nombre de infame? b) Qu significaba fraude patritico?
Por qu los gobiernos de la dcada infame lo aplicaban?
b) Lean el siguiente fragmento de un discurso del escritor argentino Leopoldo Lugones. Fue
pronunciado en 1924, en conmemoracin del centenario de la batalla de Ayacucho, ante la plana
mayor de las Fuerzas Armadas en Lima (Per). Este discurso es conocido como El discurso de
Ayacucho o La hora de la espada. (Lugones fue uno de los ms importantes intelectuales del
pensamiento nacionalista en la Argentina en las dcadas de 1920 y 1930.)
La hora de la espada (fragmento)El nico remedio est en acabar con la poltica. Adoptar un
decenio de vacaciones polticas. ()Ha sonado otra vez para bien del mundo, la hora de la espada.
() (esta) har el orden necesario, implantar la jerarqua indispensable que la democracia ha
malogrado hasta hoy, fatalmente derivada () hacia la demagogia o el socialismo. Pacifismo,
colectivismo, democracia, son sinnimos de la misma vacante que el destino ofrece al jefe
predestinado; es decir, al hombre que manda por su derecho de mejor, con o sin ley (). El sistema
constitucional del siglo XX est caduco. El ejrcito es la ltima aristocracia; vale decir, la ltima
posibilidad de organizacin jerrquica que nos resta entre la disolucin demaggica. ()El Estado
nada tiene que ver con la libertad. Su objeto es el orden.
Leopoldo Lugones, El payador y antologa de poesa y prosa.
1) Analicen el mensaje que Lugones se propuso transmitir en el fragmento del discurso. Pueden guiarse con
estas preguntas:
A qu se refiere con la frase el nico remedio est en acabar con la poltica? A qu tipo de orden,
piensan ustedes, se refiere Lugones? Cmo podran interpretarse estas ideas de Lugones en el contexto
poltico argentino de esa poca?
Redacten una conclusin sobre cul fue el mensaje que transmiti Lugones en el discurso conocido como
La hora de la espada.
Actividad 3

Le atentamente las siguientes opiniones y respond a las preguntas:

Opinin A: Diputado Conservador Snchez Sorondo, 1922.
Aunque esto moleste a nuestro orgullo nacional, si queremos defender la vida del pas, tenemos que
colocarnos en situacin de colonia inglesa en materia de carnes. Eso no se puede decir en la Cmara, pero
es la verdad. Digamos a Inglaterra: nosotros les proveeremos a ustedes de carnes; pero ustedes sern los
nicos que nos proveern de todo lo que necesitamos; si precisamos mquinas americanas, vendrn de
Inglaterra.
Milcades Pea, Masas, caudillos y lites. Buenos Aires, Fichas, 1971.
Opinin B: Senador Lisandro de la Torre. Partido demcrata Progresista.
En estas condiciones no podra decirse que la Argentina se halla en un dominio britnico porque Inglaterra
no se toma la libertad de imponer a los dominios britnicos semejantes humillaciones. Los dominios
britnicos tienen cada uno su cuota y la administran ellos. No s si despus de esto podremos seguir
diciendo Al gran pueblo argentino, salud!.
Rins Cristina; Winter, Ma. Felisa. La Argentina. Una historia para pensar.
a) Cul es la opinin de cada autor sobre la relacin que la Argentina mantiene con Inglaterra?
b) Indic cul est a favor del Pacto y por qu.
c) Indic cul est en contra del Pacto y por qu.
Actividad 4
A partir de la lectura sobre los contenidos relacionados con la industria respond:
a) A qu se denomina industria por sustitucin de importaciones?
b) Por qu se empieza a desarrollar?
c) Qu sectores industriales se desarrollan?
d) Qu balance se puede hacer de su aplicacin?
Actividad 5
a) Desde el punto de vista social se trata de un perodo de grandes dificultades para los sectores
populares. La crisis se hizo visible en el desempleo, en los salarios miserables, en las migraciones
forzadas y en la baja calidad de vida. El tango fue una de las expresiones que reflej la realidad
argentina del momento. Santos Discpolo fue uno de los ms importantes compositores y letristas
del momento.
Le atentamente las siguientes letras de tango y respond a las preguntas:
Hoy no hay guita ni de asalto y el puchero est tan alto que hay que usar
un trampoln Si habr crisis, bronca y hambre que el que compra diez de fiambre hoy se morfa hasta el
pioln()
Del tango Al mundo le falta un tornillo de E.Cadcamo y J.M.Aguilar. 1932
Del tango Yira... Yira (1929)
Cuando la suerte que es grela,
fayando y fayando
te largue parao;
cuando ests bien en la va,
sin rumbo, desesperao (...)
Cuando no tengas ni fe,
Ni yerba de ayer

Secndose al sol (...)

Cuando rajs los tamangos
Buscando ese mango que te haga morfar...
La indiferencia del mundo
Que es sordo y es mudo
Recin sentirs (...).

a) Qu aspectos de la situacin vivida en los aos 30 te permite conocer esta letra de tango?
b) Mencion algn grupo de msica actual que te guste y que tome elementos de la realidad social,
poltica, econmica o de la situacin que viven los jvenes hoy, en sus letras.
Grela: mujer de medio ambiente. Mugre. Suciedad. Fayar: Fracasar
Rajar: Despedir. Echar

Rajar: Huir

Tamangos: Zapatos

A partir de lo trabajado respond a las siguientes preguntas: