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Foro de la asignatura
Esta actividad tiene como propsito, en un primer momento, integrar a todos los
participantes del grupo y conocer las expectativas que tienes acerca de la asignatura.
En la primera lnea de discusin que abras, no olvides:
Presentarte con tus compaeros/as y facilitado, la informacin que es
recomendable compartir incluye tu nombre completo, formacin y pasatiempos.
Compartir las expectativas de la asignatura que t tengas.
El foro permanecer abierto durante toda la asignatura y ser un medio por el cual
comenten dudas o realicen aportaciones acerca de los temas estudiados y aunque no es
una actividad ponderable te recomiendo:
Revisar las aportaciones de tus compaeros/as y de tu facilitador por lo menos
una vez cada semana.
Realizar aportaciones que sean desarrolladas con respeto, tolerancia y que sean
constructivas.
Aire
El agua como material
particulado
Compuestos orgnicos
voltiles
Reacciones qumicas
atmosfricas que
involucran partculas
Establecimientos de
jurisdiccin federal
Destino del CO atmosfrico
Laboratorio ambiental
Muestreo Isocinetico
Calentamiento Global
Zona critica
Productos inorgnicos a
partir del neblumo
Material particulado
Ciclo del ozono
Efectos contaminantes del xidos de nitrgeno en la
dixido de azufre
atmsfera
Produccin ms limpia
Reduccin
Cmara de sedimentacin Sustancias RETC
ETAPA 2:
Una vez que han realizado la caracterizacin de los contaminantes de su caso de estudio:
1. Debern elaborar una matriz comparativa en la que integren: los contaminantes
identificados, las concentraciones y la normatividad aplicable (niveles permisibles).
Contaminantes derivados
Concentracin
Normatividad aplicable
del proceso
(niveles mximos
permisibles)
ETAPA 2
Despus de que se tenga el caso de estudio (industria) y se haya investigado el proceso
productivo, debern realizar lo siguiente:
4. Elaborar un diagrama de proceso en donde indique las emisiones atmosfricas
que emite su caso de estudio.
5. Calcular las concentraciones de por lo menos 6 contaminantes atmosfricos
incluidas aquellas calculadas con factores de emisin, para lograrlo podrn hacer
estimaciones o considerar bases de clculo, dependiendo de las caractersticas de
cada proceso.
6. Investigar la normatividad aplicable para los contaminantes encontrados en su
caso de estudio y comparar las concentraciones encontradas en el punto 2 con los
lmites mximos permisibles de la normatividad aplicable.