Vous êtes sur la page 1sur 6

PROYECTO DE APRENDIZAJE

1. DATOS GENERALES:
1.1.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.

INSTITUCIN EDUCATIVA
CICLOS/GRADOS
NIVEL
DURACIN
DIRECTOR
DOCENTE RESPONSABLE

: 7 de Noviembre Solecape Mochumi


: VII/ 3,4 y 5
: Secundaria
: 9 de marzo al 14 de abril
: Esteban Ramrez Vlchez
: Daz Delgado, Jose Antoln

2. NOMBRE DEL PROYECTO:

Demuestro

mi peruanidad conviviendo en democracia

3.- EL PROBLEMA:
La poca participacin en clase motiva para aprender que la convivencia tiene como base el
dialogo en una sociedad pasiva no existe la democracia, solo existe el abuso del poder.
4. FUNDAMENTACIN:
Teniendo en cuenta que en nuestra sociedad peruana la falta de valores que
cimienten la convivencia democrtica es de niveles muy bajos, es por ello
que en esta unidad desarrollaremos en todos los grados este gran problema
que aqueja nuestra sociedad.
Nuestra programacin curricular anual desarrolla las tres competencias del
aprendizaje fundamental ejerce plenamente su ciudadana, teniendo en
cuenta la diversidad de ritmos y estilos de aprendizaje.
5. JUSTIFICACIN:
Estudiantes participativos con opiniones argumentadas, mejorara la convivencia social
6. OBJETIVOS:
6.1 General:
Desarrollar estudiantes participativos que respeten la diversidad

6.2. Especficos:
Desarrollar en los y las estudiantes las relaciones interpersonales
Elevar el nivel de tolerancia.
Desarrollar en los y las estudiantes aprendizajes significativos.

7. ORGANIZACIN DE LAS ACTIVIDADES:


N

TITULO DE LA
SESION

CAPACIDADES

Diversidad cultural
en el mundo

Diversidad cultural

Identidad y
globalizacin

Explica y
aplica
principios
conceptos e
informacin
vinculados a la
institucionalida
d, a la
democracia y
a la ciudadana
Se relaciona
interculturalm
ente con
personas de
diverso rigen
desde una
conciencia
identitaria
abierta al
enriquecimient
o
Se relaciona
interculturalm
ente con
personas de
diverso rigen
desde una
conciencia
identitaria

INDICADORES

CONOCIMIENTO
S

ESTRATEGIAS
Y RECURSOS

SITUACIONES E
INSTRUMENTOS
DE EVALUACION
Ficha de
observacin

HORAS

Explica los
factores que
contribuyen
al desarrollo
de la cultura

Diversidad cultural
en el mundo

Anlisis de
situaciones de
opresin

Explica el
valor y la
importancia
de vivir en
una sociedad
multitnica y
pluricultural

Diversidad cultural

Anlisis de
situaciones de
opresin

Ficha de
observacin

Manifiesta su
pertenencia
cultural a
travs de sus
formas de
comunicacin
, conductas,
vestimenta,

Identidad y
globalizacioin

Anlisis de
situaciones de
opresin

Ficha de
observacin

Aspectos que
fundamentan la
peruanidad

Identidad nacional

Patrimonio peruano

abierta al
enriquecimient
o.
Se relaciona
interculturalm
ente con
personas de
diverso rigen
desde una
conciencia
identitaria
abierta al
enriquecimient
o.
Explica y
aplica
principios
conceptos e
informacin
vinculados a la
institucionalida
d, a la
democracia y
a la ciudadana
Se relaciona
interculturalm
ente con
personas de
diverso rigen
desde una
conciencia
identitaria
abierta al
enriquecimient

alimentacin,
sin sentir
vergenza
Explica como
las culturas
pueden ser
complejas y
evolucionan

Aspectos que
fundamentan la
peruanidad

Anlisis de
situaciones de
opresin

Ficha de
observacin

Explica los
factores que
contribuyen
al desarrollo
de nuestra
identidad
nacional

Identidad nacional

Anlisis de
situaciones de
opresin

Ficha de
observacin

Muestra
tolerancia
frente a
conocimiento
s, estilos de
vida y
cdigos
comunicativo
s que
discrepan de

Patrimonio
peruano

Anlisis de
situaciones de
opresin

Ficha de
observacin

Valoracin del
patrimonio histrico

o.
Se relaciona
interculturalm
ente con
personas de
diverso rigen
desde una
conciencia
identitaria
abierta al
enriquecimient
o.

los suyos
Muestra
disposicin al
intercambio y
al
enriquecimie
nto de
saberes con
miembros de
otras
culturas.

Valoracin del
patrimonio
histrico

Acercando a
nuestros
estudiantes a
otras culturas

Ficha de
observacin

8. RECURSOS:
8.1. Humanos: Docentes, alumnos, padres y madres de familia.
8.2. Recursos Financieros: Recursos propios y/o donaciones.
9. EVALUACIN:
9.1. La evaluacin ser constante mediante ficha de observacin.
10. PRODUCTO:
Una conferencia entre todos los grados.

Solecape, marzo de 2015.

..
Prof. DIAZ DELGADO, Jose Antoln