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Fundacin Grupo Andando Para La Inclusin Social
Fundacin Grupo
Andando Para La
Inclusin Social
Ao 2014.
Trabajando para una sociedad inclusiva y un futuro con igualdad de
oportunidades
GRUPO ANDANDO -
@grupoandando
grupo.andando@hotmail.com
ndice
Quines
somos?..................................................................................................................
.........2
Misin, visin y
valores
..2
Consejo de
Administracin
..2
PRINCIPALES PROGRAMAS
- Apoyo educativo..
-
3
Becas de
estudio
..3
Apadrinamiento.
..4
Conociendo al
alumno
.5
Investigacin.
.5
Salud
.6
GRUPO ANDANDO -
@grupoandando

Departamentalizacin
....7
Capacitacin
...10
Asambleas
Trimestrales
..10
Coordinacin de
tareas
...10
Recursos
econmicos
...10
Por qu una ONG en
Argentina?................................................................................................11
Por qu enfocarnos en la
educacin?........................................................................................11
Por qu enfocarnos en la educacin
secundaria?......................................................................13
Por qu es importante atender la alimentacin y
salud?..........................................................14
Nuestros
Alumnos
...16
Nuestros
Voluntarios
.19
GRUPO ANDANDO -
@grupoandando

Quines somos?
Fundacin Grupo Andando Para La Inclusin Social es una ONG compuesta por
ms de 80 voluntarios que desde el ao 2011 trabaja para mejorar la calidad
de vida y el desempeo educativo de nios, adolescentes y adultos en
situacin de vulnerabilidad en la Villa 21-24 de Barracas, Ciudad Autnoma de
Buenos Aires.
Nuestros ejes de trabajo son la educacin integral (primaria, secundaria,
terciaria e universitaria), la promocin de la salud y la asistencia en vivienda,
vestimenta y alimentacin,
para que las personas y familias beneficiadas
puedan enfrentar el presente y futuro con mejores oportunidades.

Misin
Mejorar la calidad de vida y desempeo educativo de nios, adolescentes y
adultos, a travs de un apoyo integro en las diferentes reas que afectan en
forma directa a la persona e impiden su normal desempeo (salud, vivienda,
vestimenta, alimentacin, documentacin, etc.)
Visin
Un pas con inclusin social en el que todas las personas tengan herramientas
suficientes para mejorar su calidad de vida a travs de su propio esfuerzo.
Encontramos en la educacin un camino hacia ello.
Valores
Compromiso social, responsabilidad ciudadana, esfuerzo y conocimiento de la
realidad. Trabajo en equipo, gestin trasparente y profesionalismo.
Consejo de Administracin
Presidente: Guido Barletta.
Vicepresidente: Fernando Couto.
Secretario: Agustina Haimovich.

GRUPO ANDANDO -
Tesorero: Flix Di Perna.

@grupoandando

Principales Programas
1- Apoyo educativo
Cada sbado, en el horario de 15.30 a 18 hs llegan al Apoyo Escolar (brindado
en la Escuela N 12 dentro de la Villa 21-24) cerca de 100 alumnos de entre 6 y
20 aos, as como tambin adultos, con consultas escolares o materias que
deben reforzar para poder seguir avanzando en el ciclo escolar. Es una tarea
particular, donde cada voluntario trabaja con un mximo de 3 chicos.
Se realiza un seguimiento de cada alumno
a modo de poder evaluar su desempeo a
lo largo del ao.
Junto con esto, el Departamento de Apoyo
Psicopedaggico se ocupa de detectar
problemas de aprendizaje, los cuales una
vez detectados seran atendidos mediante
el apropiado seguimiento y control de los
mismos a travs de la generacin de
actividades
particulares
individualizadas
caso por caso.

Peridicamente,
se
forman
diferentes
espacios para dar orientacin y apoyo a

aquellas personas que abandonaron el
proceso educativo en alguna de sus etapas (primaria, secundaria, terciaria e
universitaria)
A las 17 hs se prepara una merienda y se sirve mientras estudian.
GRUPO ANDANDO -
@grupoandando

Luego, cerca de las 17.30 hs se cierra el da con diferentes actividades
recreativas como futbol en el caso de los varones, y juegos de esparcimiento
en el caso de las chicas.
2- Becas de Estudio
El presente programa busca que la persona tenga la oportunidad de avanzar en
el camino de la educacin acadmica.
Est orientado a personas que participan del apoyo escolar que brinda esta
Fundacin, de forma directa o indirecta, sin importar su edad.
El becario recibir dinero y ser seguido de cerca por personal de esta
Fundacin. El rendimiento educativo no ser medido exclusivamente por las
calificaciones sino que se tendr en cuenta su comportamiento, actitud y
crecimiento educativo. Los becarios sern elegidos por el Departamento de
Asistencia Social luego de conocer la situacin personal y familiar, las
expectativas, antecedentes, deseos y compromiso de cada uno de los
postulantes.
Cada becario tendr un tutor que seguir y controlar la evolucin de cada uno
de los casos.
3- Apadrinamiento
Busca generar un
fuerte vnculo entre dos partes, una de ellas con
necesidades de diferente ndole y la otra, con la intencin de colaborar.

Existen 2 tipos de apadrinazgo:
Individual: cuyo foco es el alumno del apoyo escolar.
Familiar: en este caso el centro de atencin no es solo el alumno sino que
incluye tambin al grupo familiar del mismo.
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@grupoandando

A su vez, el padrino podr ser:
Econmico: se limitar a la ayuda econmica.
De acompaamiento: brindara apoyo en aspectos de estima y espritu de la
persona.
Ambos: combina los dos anteriores.
El plazo mnimo de vinculacin ser de 6 meses con posibilidad de renovacin.
Padrino podr ser una persona fsica, empresa o familia, debiendo antes ser
evaluada..
El apadrinado ser un alumno en forma individual o el grupo familiar en su
totalidad, dependiendo cada caso, previa evaluacin por parte de del
Departamento de Asistencia Social.
Cada apadrinamiento estar acompaado de una contraprestacin por parte
del apadrinado, ya sea, el alumno asistiendo al apoyo escolar y a su escuela o
universidad, o su familia, donde el jefe o jefa de hogar deber participar en
diferentes actividades que esta Fundacin ofrecer en forma directa o indirecta
a travs de otras instituciones, donde el individuo deber por ejemplo, asistir a
talleres de oficio.
Cada apadrinamiento tendr un tutor que seguir y controlar cada caso.
4- Conociendo al Alumno
El mismo busca detectar necesidades insatisfechas en el campo de la salud,
vivienda, vestimenta, alimentacin, documentacin y dems. Est orientado a
los alumnos que asisten al apoyo escolar de Grupo Andando y sus respectivas
familias.
Una vez conocida la situacin del alumno y su familia, se buscar solucionar las
problemticas detectadas. En este sentido, se podr entregar mercadera
GRUPO ANDANDO -
@grupoandando

(comestibles o alimentos), vestimenta, materiales, muebles, libros, tiles
escolares, dinero, etc.
Tambin se atendern casos de salud, violencia de
gnero y cuestiones psicolgicas.

A cambio, se exigir al jefe o jefa de hogar que cumpla con la asistencia a
diferentes actividades que este Departamento crear o podr derivar a otras
instituciones que las desarrollen.
5- Investigacin
Tiene como objetivo estudiar las problemticas socioeconmicas de la
poblacin en situacin de vulnerabilidad, tanto a nivel nacional como a nivel
local, difundiendo y comunicando las principales conclusiones de forma
efectiva, con la perspectiva de formular propuestas tendientes a su resolucin.
6- Salud
Busca realizar acciones de prevencin y promocin de la salud, hacer el
seguimiento de los alumnos que asisten al apoyo y sus familias, facilitar el
acceso a los tratamientos necesarios, ya sea a travs del sistema pblico de
salud o en coordinacin con otras instituciones.
Resumen de actividades:
a) Brindar clases de apoyo escolar;
b) Facilitar el acceso a la atencin psicolgica y psicopedaggica;
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c) Facilitar el acceso a la atencin sanitaria;
d) Realizar actividades culturales y recreativas;
e) Articular mecanismos de insercin laboral;
f) Brindar asistencia de vestimenta y alimentos;
f)
Realizar
tareas
de
investigacin,
docencia,
capacitacin,
concientizacin y formacin; y
g) Adherir a las obras que, encuadradas con el objeto de la Fundacin,
presten
otras
entidades,
suministrando
la asistencia
que
estime
conveniente.
La Fundacin promover, estimular, colaborar, participar, orientar y
potenciar a
la persona, a la familia y al entorno afectivo para brindar un
mejor acompaamiento.
Departamentalizacin
Grupo Andando cuenta con diferentes departamentos con el objetivo de
delegar responsabilidades y lograr un trabajo ms especializado en las
diferentes reas.
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PROGRAMAS
ACTIVIDADES OPERATIVAS
Ap.
Psicop.
Meriend
a
Caractersticas de los diferentes Departamentos
Departamento de Voluntarios:
Su objetivo es buscar nuevos voluntarios, llevar un registro actualizado de los

mismos y mantenerlos en el tiempo.
Directores:
Fernando
Couto
Mail:voluntariosandando@gmail.com
Felix
Di
Perna.
Investigacin:
Debe investigar las problemticas de la poblacin y los sectores sociales

vinculados al trabajo esta Fundacin. Tendr a cargo realizar las respectivas
notas que se suben al facebook de forma quincenal o mensual.
Directora: Agustina Haimovich.
Mail: Investigacinandando@gmail.com
Relaciones Institucionales:
Busca promocionar a Grupo Andando en los

diferentes medios de comunicacin y redes
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Alumn
os

sociales. A su vez, debe vincularse y articular con otras organizaciones,
empresas y el Estado.
Directores: Guido Barletta y Victoria Rola.
Mail: relacionesinstitucionalesandando@gmail.com
Apoyo Educativo:
Su objetivo es mejorar el desempeo educativo de los alumnos y coordinar las

reas que hacen al Apoyo.
Principalmente tendr bajo su rbita el departamento de Alumnos, Merienda y
Apoyo Psicopedaggico.
Directores: Fernando Couto y Felix Di Perna.
apoyoeducativoandando@gmail.com
Mail:
Alumnos:
Su objetivo es realizar el seguimiento y registro de los alumnos como asi

tambin buscar nuevos e identificar los motivos en los casos de desercin,
generando acciones para reintegrarlos al apoyo.
Directores: Majo Rolandi y Leonela Campanaro.
alumnosandando@gmail.com
Mail:
Merienda:
Su objetivo es brindar una merienda nutritiva. Adems debe administrar las

donaciones relacionadas con el tema, y mantener contacto con las panaderas
y dems proveedores de alimentos para llevar adelante la tarea.
Directora: Vanesa Carpio.
Mail: meriendaandando@gmail.com
Apoyo Psicopedaggico:
Debe Identificar, seguir y controlar a aquellos alumnos que presenten

dificultades de aprendizaje y/o comportamiento, implementando medidas para
ello. A su vez, dar apoyo al Departamento de Asistencia Social en lo que
respecta a temas psicolgicos y de contencin.
Directora: Mariana Pastor.
mail:
apoyocomplementarioandando@gmail.com
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10
Salud:
Su objetivo es realizar acciones de

prevencin y promocin de la salud,
hacer el seguimiento de los alumnos
que asisten al apoyo y sus familias,
facilitar el acceso a los tratamientos
necesarios, ya sea a travs del
sistema pblico de salud o en
coordinacin con otras instituciones.
Tambin brindar soporte al
departamento de Asistencia Social.
Directores:
Malamud.
Paula
Ricci
Natalia
Mail: saludandando@gmail.com
Asistencia Social:
Se ocupa de detectar, seguir y controlar necesidades bsicas insatisfechas de

los alumnos y sus familias. Trabajar en forma articulada con los dems
departamentos, empresas, organizaciones sociales y organismos pblicos.
Administra las donaciones.
Director: Guido Barletta.
asistenciasocialandando@gmail.com
Mail:
Administracin:
Su objetivo es registrar los movimientos econmicos y financieros de la

fundacin. A su vez, debe cumplir con las diferentes presentaciones frente a
IGJ, AFIP y dems organismos.
Realiza la contabilidad y Balance General. Findalmente, Administra los fondos
y registra donaciones.
Busca generar polticas de ingresos y control de los gastos.
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Director: Guido Barletta
Mail: contabilidadandando@gmail.com
Capacitacin
Periodicamente, cada departamento debe realizar jornadas de capacitacin
para los voluntarios, de modo de compartir conocimientos y experiencias.
Asambleas trimestrales
En forma trimestral se van a realizar Asambleas con la presencia de todos los
voluntarios donde se van a debatir temas y compartir actividades realizadas.
Coordinacin de tareas
Es fundamental el trabajo articulado de toda la organizacin haciendo hincapi
en la comunicacin y la divisin de tareas.
Recursos Econmicos
Grupo Andando no recibe ningn tipo de apoyo econmico del Estado.
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12

La totalidad de nuestros recursos provienen de lo recaudado mediante rifas,
ferias de venta de ropa usada, eventos y donaciones particulares.
Por qu una ONG en la Argentina?
Para entender nuestro trabajo no podemos dejar de lado el contexto poltico,
econmico y social en el que nos encontramos inmersos. Argentina es un pas
con ms de 40 millones de habitantes, rico en produccin agropecuaria pero
con niveles de pobreza, desocupacin y desigualdad elevados.
En el ao 2001, nuestro pas sufri la mayor crisis econmica de su historia, la
pobreza lleg al 60% de la poblacin y la desocupacin al 25%. La
recuperacin econmica fue lenta y no logr alcanzar a todos su habitando,
dejando un nmero muy grande de persona fuera del sistema educativo, de
salud y del mercado formal de trabajo.
El Estado no ha podido reducir la desigualdad social y la pobreza, por
lo
que,
fueron
naciendo
diferentes ONG que intentan

ayudar en este sentido. Es as
que Grupo Andando tiene por
objeto
facilitar
social,
la
travs
educacional
desde
inclusin
del
apoyo
temprana
edad y haciendo hincapi en

los adolecentes considerados
poblacin
en
riesgo.
La
educacin es el camino para la formacin de la persona y la igualdad

de oportunidades.
Por qu enfocarnos en la educacin?
En primer lugar es importante destacar que desde la promulgacin de la
Declaracin Universal de los Derechos Humanos en 1948, la educacin es
reconocida como derecho inalienable de la persona. Como tal constituye un fin
en si misma, pero adems tiene un carcter propedutico porque facilita el
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13

ejercicio efectivo de otros derechos fundamentales, tanto civiles y sociales,
como polticos. La educacin constituye un deber para los poderes pblicos.
La educacin tiene un rol preponderante en el desarrollo de un pas. Una
sociedad ms educada tiende a ser ms equitativa, a exhibir mayor
crecimiento y a mostrar un mayor nivel de desarrollo. La educacin es vista
como un mecanismo, que entre otras consecuencias, permite mejorar el
bienestar de las personas. La educacin a travs de su impacto sobre la
productividad laboral explica los niveles de ingresos de una poblacin, lo que
se traduce en una herramienta efectiva para superar la pobreza y reducir las
desigualdades en la distribucin del ingreso.
Es indudable que un sistema educativo debe tener el objetivo de proveer

mejores oportunidades
en el mercado laboral.
Este
objetivo
singular
para
es
de
importancia
favorecer
cohesin
la
equidad
social. Desde el punto

de vista de las polticas
de
crecimiento
equidad,
deseable
y
sera
que
el
sistema educativo de
un pas, favoreciera el acceso a mejores oportunidades laborales para aquellos
individuos que inicialmente se encuentran en los tramos de ingreso ms bajos.
Atento a que en Argentina el sistema no suele proveer esas herramientas a
todos y todas las personas que asisten a clases, es que creemos de vital
importancia enfocar nuestro esfuerzo a intentar suplir las falencias que
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14

presenta el mbito educativo, dado que la educacin constituye una de las
herramienta mas importante para el desarrollo personal y social.
Por qu enfocarnos en la educacin secundaria?

La evolucin histrica de la matrcula de la escuela primaria fue constante,
creci junto a la poblacin y por encima de ella, lo cual se evidencia en el
incremento notorio de las tasas netas de escolarizacin, que aumentaron
progresivamente hasta llegar casi al 100% en los aos noventa. Los datos de
evolucin del analfabetismo siguieron una tendencia muy asociada con la
expansin persistente desde fines del siglo XIX de la educacin primaria.
Sin embargo, es importante
destacar
que
el
trabajo
desarrollado con alumnos del

nivel
primario
evidencia
deficiencias alfabetizadoras,
las cuales son abordadas en
nuestro espacio mediante la
interaccin
con
psicopedagogos. Ms all de
la mencionada deficiencia no
debemos dejar de lado la baja tasa de escolarizacin secundaria. Esta baja tasa
de escolarizacin en un nivel tan importante como el secundario es lo que
motiv nuestro inters principal en este nivel escolar, de los aproximadamente
870 mil jvenes de 13 a 18 aos que todava no asistan a la escuela (Censo
2011) marcan la dimensin del desafo en marcha de la universalizacin de la
educacin secundaria.
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15

El tramo secundario es de vital importancia en trminos de retornos de la
educacin, diversos estudios econmicos de la CEPAL muestran que la persona
que logra obtener el ttulo secundario tendra en promedio, un sueldo 40%
mayor que aquel que no lo complet. Dado que en trminos generales un
mayor nivel de ingresos esta asociado a un mejor nivel de vida, completar la
educacin secundaria puede significar una mejora, no solo en trminos
educativos sino tambin de oportunidades laborales y sociales.
Diversas polticas de estado buscan lograr la masificacin de la educacin
secundaria, la cual debera convertirse en nuestro pas en una cuestin social.
Un primer dato ilustra este punto: en el ao 2013 el 40% de los jvenes que
asista a la escuela secundaria era primera generacin de acceso a este nivel.
Sus padres, pertenecientes a los estratos sociales bajos, no haban logrado
superar la barrera de la escuela primaria. He aqu el foco principal que motivo
nuestra eleccin como grupo de trabajo primordialmente a los alumnos que se
encuentran cursando o prximos a ingresar en el secundario. Estos jvenes
suelen enfrentar diversos problemas al insertarse en esta nueva instancia
educativa, no solo la dificultad de absorber conocimientos que no logran
comprender en su totalidad, o la complicacin de no contar con los elementos
mnimos del primario, sino que hacen frente a episodios de discriminacin y
dems dificultades.
Por qu es importante atender la Alimentacin y Salud?
La alimentacin y la salud conforman

dos aspectos fundamentales de la
vida de una persona. La alimentacin
apropiada
es
lo
que
asegura
el
desarrollo normal del cerebro de las

personas en sus primeros aos de
vida. De ah la importancia que tiene
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16

para los planes futuros de la organizacin atacar las causas de la desnutricin y
sus efectos nefastos sobre el desarrollo cognitivo de las criaturas.
Ahora bien, una vez que el joven ha ingresado a la escuela y asiste a las clases
de apoyo, el hambre constituye un factor distractivo para ellos. Imaginen la
dificultad que supone intentar concentrarse en un ejercicio matemtico con el
estomago vacio. Es por que reconocemos la importancia de estar bien
alimentado para estudiar que todos los sbados se les brinda a las alumnos y
alumnas una merienda para que puedan satisfacer su hambre.
En el mismo sentido, es importante entender
que un buen estado general de salud es
necesario para poder llevar adelante una vida
plena. En este sentido, hemos comenzado una
revisin general del plan de vacunacin de
cada
uno
de
los
chicos,
el
cual
ser
complementado en una etapa siguiente con la

aplicacin de las vacunas faltantes. Asimismo,
se brindaran clases de cuidado corporal y
educacin
sexual
para
que
los
chicos
aprendan a cuidar su cuerpo y a preservarse

al momento de llevar adelante sus encuentros
sexuales.
Consideramos la salud y alimentacin como dos pilares fundamentales del

crecimiento del nio sano y fuerte pero principalmente con todos sus sentidos
enfocados en el proceso educativo. Se suele decir que con hambre no se
puede pensar y la experiencia nos ha demostrado que esto es cierto, por esto
incorporamos la merienda, incluso a nios que vienen al apoyo como excusa
para poder recibir un alimento.
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17
Nuestros alumnos
A continuacin se da mencin a los alumnos actuales que asisten al apoyo
escolar y con los cuales trabajamos los programas de Salud, Conociendo al
Alumno, Apadrinamiento y Becas de Estudio.
Primaria
Abigail Bentez (11 aos)

Adriana Burgos (8 aos)
Agustn Autalan Garcete (7 aos)
Ailem Villarroel (8 aos)
Alan Fernando Gonzlez Agero (10 aos)
Alan Ramn Leiva (7 aos)
Ana Beln Sosa (9 aos)
Andrea Alonso (9 aos)
ngel Ivn Duarte (7 aos)
Antonella Espinola (9 aos)
Axel Luna Garca (8 aos)
Beln Romero (11 aos)
Brenda Morales Rolon (10 aos)
Brisa Abigail Velazquez (10 aos)
Brisa Mailen Romero (10 aos)
Brisa Trinidad Areco (6 aos)
Brisa Villarroel (11 aos)
Camila Roaz Fiorentin (11 aos)
GRUPO ANDANDO -
@grupoandando
18
Carlos Daniel Autaln (11 aos)

Claudia Noem Silvia Pintos (7 aos)
Cristian David Gauto (6 aos)
Daysi Beatriz Mendoza (11 aos)
Dalila Azul Estevez (6 aos)
Dalila Encina (7 aos)
Daniel Pacheco (10 aos)
Daysi Belen Castel Pereyra (8 aos)
Emanuel Alexander Sosa (12 aos)
Enrique Lavera Martnez (9 aos)
Francisco Pacheco (10 aos)
Irene Molina (8 aos)
Ivn Pacheco (7 aos)
Jenifer Romero (8 aos)
Jesica Maribel Martnez (10 aos)
Jess Emanuel Casco (9 aos)
Karen Micaela Autaln (9 aos)
Kevin Damin Casco (9 aos)
Laura Pereyra (9 aos)
Liliana Estefana Casco (6 aos)
Lucia Florencia Fernandez (11 aos)
Luisana Delgado (6 aos)
Marco Ezequiel Fernandez (6 aos)
Marco Nicols Coronel (8 aos)
Marco Pacheco (6 aos)
Martina Espinola (10 aos)
Mateo Brignardello (10 aos)
Milagros Rocha Martnez (6 aos)
Nahuel Martnez (10 aos)
Natalia Andrea Lezcano (9 aos)
Nerea Naomi Tolaba (7aos)
Ramon Eber Pereyra (7 aos)
Romina Martnez (6 aos)
Sandra Soledad Pereyra ( 12 aos)
Sofia Villasboa Martnez (9 aos)
Tobias Tolaba (6 aos)
Valeria Silva (10 aos)
Victoria Gamboa (7 aos)
Secundaria:
Agustn Quintana (11 aos)

Axel Daniel Lezcano Vidaure (13 aos)
GRUPO ANDANDO -
@grupoandando
19
Alexis Julio Daz Garro (15 aos)

Alexis Ramrez (15 aos)
Amira Gorosito (15 aos)
Andrea Antonia Alfonso (21 aos)
Angie Lazarte (13 aos)
Ariel Castel (12 aos)
Ayelen Encina (11 aos)
Brian Delgado (17 aos)
Carlos Manuel Pereyra (14 aos)
Carolina Silva (13 aos)
Claudia Silva (15 aos)
Claudio Alonso (14 aos)
Cristian Ruiz (14 aos)
Daniel Luna Garca (13 aos)
Deborah Serrano (17 aos)
Elizabeth Areco Galeano (29 aos)
Eric Heredia (13 aos)
Erica Arioz Portillo (13 aos)
Federico Hernn Ferreira (13 aos)
Fernando Gamboa (12 aos)
Franco Sandoval (15 aos)
Gabriela Ledezma (20 aos)
Gabriel Alejandro Fabrizzi (12 aos)
Ivn Gonzalo Ferreira (14 aos)
Jorge Armando Mendoza (13 aos)
Jos Alexis Benitez Vidauge (17 aos)
Julio Javier Jara Lezcano (17 aos)
Kevin Ochoa (16 aos)
Leandro Molina (12 aos)
Liliana Burgos (12 aos)
Mabel Luna Garca (16 aos)
Mara Victoria Areco Galeano (12 aos)
Marianela Silva (14 aos)
Mara Pereyra (13 aos)
Matias Britez (13 aos)
Matas Guantay (13 aos)
Maya Galeano (12 aos)
Melanie Vern Sandoval (13 aos)
Miguel Caballero (15 aos)
Milagros Beln Pereyra Fernndez (13 aos)
Nadia Montero (14 aos)
Nicols Churquina (14 aos)
Rodrigo Rolando Jara Lezcano (16 aos)
GRUPO ANDANDO -
@grupoandando
20
Rodrigo Carrera (15 aos)

Trfila Ochoa de Heredia (47 aos)
Yenifer Guadalupe Mendoza Esquivel (13 aos)
Nuestros voluntarios
Da a da contamos con muchas personas dejan por un momento sus tareas
personales y se comprometen con las diferentes actividades que Grupo
Andando lleva adelante. No importa ni la edad ni la formacin, slo hay que
tener ganas de dar una mano. Ellos son:
Federico Suarez
Pilar Santos
Mariana Pastor
Leonela Campanaro
Noelia Razquin
Vicky Rola
Micaela Iriarte
Maria Jose Rolandi
Micaela Cristini
Gonzalo Tobias
Barbara Brianza
Eugenio Nielsen
Rosana Olivera
Mauricio Jerez
Pilar Parot
Sabrina Losada
Paola Pecora
Romina Schemberger
Laureana Sosa
Antonella Gambino
Martin Winzeler
Alejandro Falero
Vanesa Carpio
Melisa Waisberg
Juan Valente
Maria Lujan Puzzi
Fernando Ariel Alonso Ferreyra
Florencia Tiratel
GRUPO ANDANDO -
@grupoandando
21
Gabriel Gallardo Giozza

Maria Soledad Balestro
Ines Sananez
Sonia Carasso
Daniela Miranda
Sofia Deleersnyder
Cecilia Lopez
Josefina Escobar
Ezequiel Renteira
Veronica Gutierrez
Lucia Mendez
Nikte Van Landeghem
Karina Laura Casuscelli Venegas
Emiliano Otero
Gustavo Zuiga
Micaela Cellucci
Gonzalo Videla
Carolina Seppacuercia
Natalia Malamud
Victoria Ocampo
Camila Tortoriello
Juan Manuel Scarilli
Lilien Bellones
Guido Maldonado
Belen Varela
Maru Romero
Flavia Cimalando
Edith Garrafa
Rosio Echaide
Cristian Herrera
Natalia Falcone
Agostina Beccaria
Daiana Polizzotto
Juan Francisco Martinez Cataldi
Melissa Bannon
Melina Villafae
Rocio Bogacin
Eduardo Ruiz
Pablo Salazar
Mariela Roscardi
Lucia Knudsen
GRUPO ANDANDO -
@grupoandando
22
Rocio Sahd
Vicky Furque
Macarena Maidana
Mara de los Angeles Ramallo
Florencia Muoz
Paula Ricci
Melisa Lacunza
Fabiana Suarez
Lourdes Rivas
Leticia Tornese
Mariano Vidal
Gisela Marmenti
Sabrina Rubio
Laura Gewerc
Alan Jaravisky
Ferley Arguello
Mercedes Cataldi
Flix Di Perna
Agustina Haimovich
Guido Barleta
Fernando Couto
Muchas Gracias,
Guido Barletta
Fernando Couto
Felix Di Perna Agustina
Haimovich
Presidente
Vicepresidente
Tesorero
Secretaria
GRUPO ANDANDO -
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para que las personas y familias beneficiadas

puedan enfrentar el presente y futuro con mejores oportunidades.

Vicepresidente: Fernando Couto.

Secretario: Agustina Haimovich.

Tesorero: Flix Di Perna.

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caso por caso.

espacios para dar orientacin y apoyo a

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fuerte vnculo entre dos partes, una de ellas con

necesidades de diferente ndole y la otra, con la intencin de colaborar.

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Tambin se atendern casos de salud, violencia de

gnero y cuestiones psicolgicas.

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la persona, a la familia y al entorno afectivo para brindar un

Fundacin Grupo Andando Para La Inclusin Social

Caractersticas de los diferentes Departamentos

Su objetivo es buscar nuevos voluntarios, llevar un registro actualizado de los

Debe investigar las problemticas de la poblacin y los sectores sociales

Busca promocionar a Grupo Andando en los

Fundacin Grupo Andando Para La Inclusin Social

Su objetivo es mejorar el desempeo educativo de los alumnos y coordinar las

Su objetivo es realizar el seguimiento y registro de los alumnos como asi

Su objetivo es brindar una merienda nutritiva. Adems debe administrar las

Debe Identificar, seguir y controlar a aquellos alumnos que presenten

Fundacin Grupo Andando Para La Inclusin Social

Su objetivo es realizar acciones de

Se ocupa de detectar, seguir y controlar necesidades bsicas insatisfechas de

Su objetivo es registrar los movimientos econmicos y financieros de la

Fundacin Grupo Andando Para La Inclusin Social

Fundacin Grupo Andando Para La Inclusin Social

diferentes ONG que intentan

edad y haciendo hincapi en

educacin es el camino para la formacin de la persona y la igualdad

Fundacin Grupo Andando Para La Inclusin Social

Es indudable que un sistema educativo debe tener el objetivo de proveer

social. Desde el punto

Fundacin Grupo Andando Para La Inclusin Social

Por qu enfocarnos en la educacin secundaria?

desarrollado con alumnos del

Fundacin Grupo Andando Para La Inclusin Social

La alimentacin y la salud conforman

desarrollo normal del cerebro de las

Fundacin Grupo Andando Para La Inclusin Social

complementado en una etapa siguiente con la

aprendan a cuidar su cuerpo y a preservarse

Consideramos la salud y alimentacin como dos pilares fundamentales del

Fundacin Grupo Andando Para La Inclusin Social

Abigail Bentez (11 aos)

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Carlos Daniel Autaln (11 aos)

Agustn Quintana (11 aos)

Fundacin Grupo Andando Para La Inclusin Social

Alexis Julio Daz Garro (15 aos)

Fundacin Grupo Andando Para La Inclusin Social

Rodrigo Carrera (15 aos)

Fundacin Grupo Andando Para La Inclusin Social

Gabriel Gallardo Giozza