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CENTRO UNIVERSITRIO DE BARRA MANSA - UBM

COORDENAO DO CURSO DE DIREITO

C O O R D E N AD O R I A D E P E S Q U I S A E D I V U L G A O C I E N T F I C A

P R O J E TO D E P E S Q U I S A
D OC E N TE - D I S C E N TE

Barra Mansa,
01 de maro de 2014

FORMULRIO DE ATIVIDADES DE PESQUISA


Tipo de Atividade:
Pesquisa docente-discente
Curso/Setor:
Direito
Perodo de realizao:
2 0 11 2 0 1 2
Responsvel:
1- Nome: Pablo Jimnez Serrano
Titulao: Doutor
Funo: Professor
CPF: 21604608854
E-mail: metodologo2001@yahoo.com.br
Tel: (24) 9905-8200
Carga Horria (disponibilidade): 20 hs

Aluno(s) participante(s):
Nome: Matheus Dorn Carneu
Curso:
CPF: 16073475713
E-mail: matheus.dorn@gmail.com
Tel: 998360073
RG: 278383914
Carga Horria (disponibilidade): 6
Nome: Alexia Alexandra Aquino Ferreira
Matrcula: 0111945 - 7 perodo
Endereo: Rua Amrico Vespcio Camacho - n.: 73 - Santa Maria II.
Curso:
CPF: 138.924.687-61
E-mail:
Tel:
RG: RG: 44.790.260-X
Carga Horria (disponibilidade): 6
Nome: LUCIANO CARDOSO DA FONSECA
Endereo: RUA OLAVO MARASSI, 385 VILA MARIA BARRA MANSA RJ CEP: 27313-

370
Matrcula: C013478
CPF: 076641887-17
Telefone: (24) 9 9933-2033 / 7813-5253 / ID 959*13348
E-MAIL: luccifonseca@gmail.com
Nome: OSEAS VIANA DE SOUSA
Endereo completo: RIA JOS GONALVES REBOLLAS, 3641 SIDERLNDIA BARRA
MANSA, RJ CEP: 27350-390
Matrcula: C013745
CPF: 077112447-38
Telefone: (24) 3328-0007 / (24) 9 9854 8392
E-MAIL: oseas1979@gmail.com

INFORMAES SOBRE O PROJETO


Ttulo do Projeto:
D i r e i t o , E d u c a o e C o n s ci n ci a Ju r d i c a
Justificativa/ Relevncia:
A falta de conscincia social: jurdica e moral , de fato, uma preocupao histrica, que
tambm domina o pensamento jusfilosfico moderno. Em verdade, a falta de conscincia engendra
os fenmenos ilegalidade e imoralidade, problema que preocupa a juristas e eticistas estudiosos
do assunto.
Hodiernamente, as chamadas cincias morais e, em especial, o Direito, estudam a melhor
forma de conduzir a sociedade. O pensamento jurdico moderno almeja a realizao da cidadania
numa convivncia social que se sabe em crise. A Filosofia e, em especial, a Filosofia Moral discute
a melhor forma de inibir a imoralidade e se idealizam novas teorias, modelos, princpios e cdigos
morais, objetivando conter a conduta anti-social manifesta em cada setor do desenvolvimento
profissional e humana. Eis que hoje se fala em tica Pblica, tica Aplicada, tica Prtica, tica nas
profisses: tica empresarial, tica mdica etc. Um exemplo concreto do empenho em orientar a
convivncia social pode ser encontrado no Prembulo da Constituio Federal. Conforme prescrito:
os representantes do povo brasileiro se empenham em instituir um Estado Democrtico de Direito,
destinado a assegurar o exerccio dos direito sociais e individuais, a liberdade, a segurana, o bemestar, o desenvolvimento, a igualdade e a justia 1. Eis que tal empenho v-se frustrado pela falta de

observncia dos valores morais que orientam uma sociedade fraterna, fundada na harmonia social e
comprometida com a ordem interna e com a paz social.
Observando a anterior problemtica na presente pesquisa privilegiamos uma discusso
acerca da relao possvel entre a tica o Direito e a Conscincia Social no contexto da realidade
existencial brasileira e contempornea, onde a criminalidade, a informalidade e a corrupo
imperam.
O estudo objetiva a significao de importantes conceitos jusfilosficos, marco terico que
nos permitir idealizar a melhor forma de inibir o aumento da criminalidade, da informalidade, da
corrupo etc.
Discute-se, assim, a crise de conscincia social que tem como motivo a injustia social
gerada pela excluso social e a pobreza. Logo, vale investigar a correlao existente entre a
conscincia e os pressupostos da moral (valores, princpios e normas morais) com o intuito de
idealizar mecanismos que possibilitem a construo de um ideal social (modelos) que permita a
edificao da conscincia social.
A pesquisa privilegia o estudo da correlao possvel entre a moralidade, o funcionalismo
jusfilosfico e a formao da conscincia (objeto). Igualmente, vale investigar a correlao entre a
conscincia, dignidade da pessoa humana e os pressupostos morais (valores, princpios, e normas
morais). Todavia, importa estudar a conexo possvel entre o Direito e a Conscincia Jurdica, com o
intuito de idealizar um modelo jurdico - educacional que possibilite a edificao da conscincia
social: jurdica e moral fundamentalmente em crianas e jovens.

Objetivo:
a) Avaliar a vigncia e a repercusso de importantes conceitos presentes no pensamento
jusfilosfico clssico e moderno, a saber, tica, valores, norma, conscincia e conduta.
b) Discutir os efeitos negativos que a falta de conscincia social: jurdica e moral engendra
para a convivncia social;
c) Estudar as doutrinas (estudo histrico e doutrinrio) e investigar a relao entre valor,
conscincia e conduta;
d) Investigar e propor mecanismos (e polticas) que permitam elevar o nvel de conscincia
social e consequentemente, inibir o aumento da criminalidade, da corrupo, da informalidade e da
falta de paz social, problemas e fatores que incidem negativamente na realizao dos direitos dos
1

BRASIL. Constituio (1988). Constituio da Repblica Federativa do Brasil. 31. ed. So Paulo: Saraiva, 2003.

cidados.
e) Idealizar um modelo que possibilite a resoluo de dilemas morais e, em especial, a
orientao da conduta em face das aspiraes da sociedade brasileira e contempornea.

Metodologia:
A fim de justificar metodologicamente a presente pesquisa propem-se as seguintes
hipteses:
a) O indicador cincia (conhecimento ou desenvolvimento intelectual) no
necessariamente determinantes da boa conduta ou da realizao valores sociais.
b) A conscincia social: jurdico-moral no se edifica unicamente por meio da transmisso
formal de conhecimentos.
c) A edificao da conscincia social possvel quando se procede a internalizar valores de
forma a que, perante um dilema moral, crianas, jovens e adultos procedam a agir conscientemente.
d) O ser humano no ascender diretamente do mundo factual ao mundo valorativo: no
existe correlao direta entre o a conduta e os valores.
e) A correspondncia entre valores e conduta mediada pela conscincia: por meio da
conscincia que podemos ascender do mundo factual ao mudo dos valores.
Do ponto de vista terico vale investigar da conscincia, a sua significao, caractersticas e
consecuo e desenvoluo. Projeta-se, assim, o estudo terico e doutrinrio (pesquisa
bibliogrfica), histrica (mtodo histrico) almejando essa finalidade.
O projeto se divide em duas etapas, a saber, pesquisa terica e pesquisa de campo.

Referncia Bibliogrfica:
BITTAR, Eduardo C.B. tica, educao, cidadania e direitos humanos: estudos filosficos entre
cosmopolitismo e responsabilidade social. Barueri, So Paulo: Manole, 2004.
BOBBIO Norberto. O positivismo jurdico: Lies de Filosofia do Direito. So Paulo: cone, 1995.
BUNNIN, Nicholas e E.P. Tsui-James (orgs). Compndio de Filosofia. So Paulo: Loyola, 2002.
JIMNEZ SERRANO, Pablo. Tratado de tica Pblica: Curso de tica Administrativa. So Paulo:
Jurismestre, 2007. Texto em PDF, Tema 1 - 10. (www.jurismestre.com.br).
________. Curso de tica Aplicada: moralidade nas relaes jurdicas de consumo. So Paulo:
Jurismestre, 2007. Texto em PDF, Tema 1 - 10. (www.jurismestre.com.br).

NALINI, Jos Renato. tica geral e profissional. 4. ed. rev. e atual. So Paulo: Rt, 2004.
PERELMAN, Cham, tica e direito. Trad. Maria Ermantina de Almeida Prado Galvo. 2. ed. So
Paulo: Martins Fontes, 2005.
ROSS, Alf. Direito e Justia. Trad. Edson Bini. Reviso tcnica Alysson Leandro Mascaro. Bauru,
So Paulo: EDIPRO, 2000.
8.1. Referncia complementar
ACQUAVIVA, Marcus Cludio. O advogado perfeito: atualizao profissional e aperfeioamento
moral do advogado. So Paulo: Editora Jurdica Brasileira, 2002. (Edio Especial).
ANJOS, M. Fabri dos. tica e Direito: um dilogo. Aparecida : Santurio, 1996.
ARISTTELES. tica a Nicmacos. 2. ed. Trad. de Mrio da Gama Kury. Braslia: Editora
Universidade de Braslia, c 1985, 1992.
ARRUDA, Maria Ceclia Coutinho de, e outros. Fundamentos de tica empresarial e econmica. 2.
ed. So Paulo: Atlas, 2003.
BARONI, Robison. Cartilha de tica profissional do advogado. 4. ed. rev. e atual. So Paulo: LTr,
2001.
BARONI, Robison (Coord.). Julgados do Tribunal de tica Profissional da OAB/SP. So Paulo:
Departamento Editorial da OAB/SP, 1996-1997. v. 5-6.
BERGER, P. L. e LUCKMANN, T. A construo social da realidade. Petrpolis: Vozes, 1994.
BITTAR, Eduardo C. B. Teoria sobre a Justia: apontamentos para a histria da Filosofia do
Direito. So Paulo: Juarez de Oliveira, 2000.
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Hegenberg e Octanny S. da Mota. So Paulo: E.P.U Ed. da Universidade de So Paulo, 1976.
________. Epistemologia: curso de atualizao. Trad. de Claudio Navarra. So Paulo:

T. A

Queiroz. Editora Universitria de So Paulo, 1980.


________. Epistemologia. 2. ed. So Paulo: T. A. Queiroz: Editora Universidade de So Paulo,
1987.
________. Cincia e desenvolvimento. So Paulo: Itatiaia, Universidade de So Paulo, 1989.
CHALITA, Gabriel. Os dez mandamentos da tica. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2003.

COUTURE, Eduardo. Os mandamentos do advogado. Traduo de Ovdio A. Baptista da Silva e


Carlos Otvio Athayde Porto Alegre: Srgio Antonio Fabris, 1999.
DALL Agnol, Darlei. Biotica. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2005.
FERREL, O. C. tica empresarial: dilemas, tomadas de decises e casos. Trad. Clia Arruda. Rio
de Janeiro: Reichmann & Affonso Ed, 2001.
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GALVO, I. Henri Wallon: Uma concepo dialtica do desenvolvimento infantil. Petrpolis:
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GAARDER, J. O mundo de Sofia. So Paulo: Cia das Letras, 1995.
GRAUBARD, A. Liberdade para as crianas. So Paulo: Brasiliense, 1976.
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HART Herbert L. A. O Conceito de Direito. 2. ed. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian, 1994.
HARE, R.M. A linguagem da moral. Trad. Eduardo Pereira e Ferreira. So Paulo: Martins Fontes,
1996
HALDANE, John. tica aplicada, in BUNNIN, Nicholas e E.P. Tsui-James (orgs). Compndio de
Filosofia. So Paulo: Loyola, 2002, p. 718 - 722, 723.
LURIA, A. R. Pensamento e linguagem: ltimas conferncias de Luria. Porto Alegre: Artes
mdicas, 1987.
MARTNEZ Navarro, Emilio. tica para el desarrollo de los pueblos. Madrid: Trotta, 2000.
PIAGET, J. O julgamento moral na criana. So Paulo: Mestre Jou, 1977.
PTTKER, R. S. A criana e a aprendizagem de normas na escolarizao inicial. Dissertao de
Mestrado, UNICENTRO-Guarapuava, 1995.
RATNER, C. A psicologia scio-histrica de Viygotski - aplicaes contemporneas. Porto Alegre:
Artes Mdicas, 1995.
ROSS, Alf. Direito e Justia. Trad. Edson Bini. Reviso tcnica Alysson Leandro Mascaro. Bauru,
So Paulo: EDIPRO, 2000, p. 409 - 426.
SKORUPSKI, John. tica, in BUNNIN, Nicholas e E.P. Tsui-James (orgs). Compndio de
Filosofia. So Paulo: Loyola, 2002, p. 2003.
VZQUEZ, A. S. tica. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 1970.
VYGOTSKY, L. S.; LURIA, A. R. A histria do comportamento: o macaco, o primitivo e a criana.
Porto Alegre: Artes mdicas, 1996.
VYGOTSKY, L. S. Pensamento e linguagem. So Paulo: Martins Fontes, 1977.
________. A formao social da mente. So Paulo: Martins Fontes, 1991.

WALLON, H. As origens do carter na criana. So Paulo: Difuso Europia do Livro, 1971.


WILLIAMS, Bernard. Moral: uma introduo tica. Trad. Remo Mannarino Filho; reviso da
traduo Maarcelo Brando Cipolla. So Paulo: Martins Fontes, 2005.
VILLORIA Mendieta, Manuel. tica pblica y corrupcin: Curso de tica administrativa. Madrid:
Tecnos, 2000, p. 38.
Legislaes:
Constituio da Republica Federativa do Brasil.
Cdigo Civil
Estatuto da Criana e do Adolescente

ORAMENTO
Bolsa Auxlio Discente:
OPTANTE- Sim X No ____ Quantidade:
Nome Bolsista Discente:
Bolsa Auxlio Docente:
OPTANTE- Sim ____ No ____ Quantidade:
Nome Bolsista Docente:
Hora/Aula do Tc. Laboratrio:
Outros (Especificao):
Material Temporrio:
RECURSOS PARA COMPRA DE BIBLIOGRAFIA ATUALIZADA
Detalhar a Bibliografia:
Material Permanente:

Financiamentos e Convnios:
Observao:
CRONOGRAMA DE EXECUO
Atividade / Ms

1
Ms

2
Ms

3
Ms

4
Ms

Relatrio (5 e 8 ms)
Desenvolvimento

5
Ms
x

6
Ms

7
Ms

Entrega do Artigo Cientfico

8
Ms
x
x

Especificao do cronograma:
- Pesquisa terica. A pesquisa terica privilegia os seguintes momentos:
a) Pesquisa histrica e doutrinria, privilegiando-se, as seguintes etapas: 1- Construo do
Delineamento Metodolgico do projeto: problema, problemtica, hipteses etc.; 2- Construo de
um sumrio provisrio para pesquisa bibliogrfica; 3- Delimitao do Marco Terico: conceitos,
variveis e indicadores; 4- Leitura e fichamento de informaes. 5- Construo de relatrios.
b) Registro de dados e informaes diretas ou indiretas implica: 1- o fichamento, na ntegra,
dos pargrafos que podero ser objeto comentrios, de citaes e referncias no texto; 2- a anlise e
registro de informaes contidas em documentos, doutrinas, jurisprudncia, estatstica etc.; 3- a
anlise e registro de doutrina nacional e estrangeira; 4- desenvolvimento de comentrios: crticas e
fundamentos das teorias, correntes e posturas.
- Pesquisa de campo. A pesquisa de campo privilegia a elaborao instrumentos de pesquisa, a
saber, questionrio para serem aplicados a educadores, pais e jovens em diferentes Estados e
Municpios do Brasil.
Como resultados da pesquisa projetam-se: a) a construo de relatrios, redao, com base
nos comentrios e informaes fichadas, da primeira verso, citando os autores quando necessrio.
b) construo e publicao de artigo cientfico; c) apresentao da informao em evento cientfico,
apresentao da informao sistematizada em Seminrio Cientfico Institucional previamente
convocado.

Barra Mansa, ______ / ______ / 2014


_________________________________________________________
Assinatura do Responsvel
Coordenador(a) do Curso de Direito - Parecer
Data:

Ass. e Carimbo

Comit de tica Parecer


Data:

Ass. E carimbo

Coordenao do NUPED Parecer


Data:

Ass. e Carimbo

Pr-Reitoria de Ps-Graduao, Pesquisa e Extenso Parecer


Data:

Ass. E carimbo

Aps autorizao, devolver Coordenadoria do Ncleo de Pesquisa em Direito (NUPED)


que:
1 - Enviar cpia Coordenao do Curso de Direito para solicitao de incentivo, em
caso de Bolsa Pesquisa.
2 - Providenciar o arquivo e acompanhamento do processo de pesquisa.

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