UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS

301403_23

Trabajo de Reconocimiento de los Entornos

Presenta
Faiber Toledo Daz
Cd. 12137428
Diego Mauricio Parra Almario
Cdigo: 7723953

Tutor
CESAR ORLANDO JIMNEZ ANGARITA

NEIVA

Febrero de 2015

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Curso PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS
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INTRODUCCION
En esta actividad inicial sobre el curso de programacin orientada a objetos es brindar al
estudiante una herramienta esencial para el proceso de formacin como futuros ingenieros,
partiendo de esta para el desarrollo de lo existente. De esta manera las expectativas que
tengo del curso son las mejores, estoy muy convencido del contenido del curso, ya que nos
ofrece muy buenas bases y herramientas para la programacin del lenguaje, el cual est a la
vanguardia que como estudiante debo desarrollar destrezas, conocimientos, y ejecucin
sobre este tipo de lenguaje ya actualmente est en constante desarrollo.

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Entorno de Informacin Inicial

Espacio para la interaccin con el Director del curso en donde encontraremos noticio del curso, Foros
Generales y especialmente la Agenda del Cursos.
Entorno de conocimiento

Aqu se encuentra las bases terico y fundamentos con los que desarrollaremos los momentos tericos
y prcticos.
Entorno de Aprendizaje Colaborativo

Aqu se desarrolla el trabajo Colaborativo en su momento Terico. Se espera participacin asertiva

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Entorno de aprendizaje Prctico

Aqu se hace desarrollo del Trabajo colaborativo en su momento Prctico. Se espera participacin
asertiva.
Entorno de Evaluacin y Seguimiento

En este espacio se hace la entrega de los productos finales del Trabajo colaborativo Tericos y
Prcticos. Lo debe hacer la persona previamente encargada para ello. Solo se recibe un trabajo por
Grupo.
Entorno de Gestin

Encontramos los enlaces a distintos sitios de la Universidad sin salir del Curso.
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Actividad Primera
Evidencias de la actualizacin del perfil y exploracin del campus virtual

Plataforma de

PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS 301403A_220

Segunda
Actividad
Segunda
Actividad
Presentacin
individual
Mi nombre

Diego

es

Mauricio

Parra Almario estoy estudiando ingeniera electrnica en Cead de Neiva actualmente

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cursando sptimo semestre de mi carrera, en este curso de programacin orientado a
objetos el trabajo colaborativo es una estrategia de enseanza y aprendizaje en la que se
organizan grupos de trabajo, en los que cada estudiante tiene objetivos en comn que han
sido establecidos previamente y sobre los cuales se realizar el trabajo, para la cual es
importante la integracin de los participantes para realizar un buen trabajo de calidad para
garantizar las metas que se tienen en comn, en el grupo colaborativo, cada individuo
aprende de las interaccin de los integrantes del equipo y diferentes puntos de vista al as
como se podr adquirir el conocimiento y aplicarlo en el desarrollo de las actividades
propuestas.

La tercera actividad
Ensayo
PROGRAMACIN ORIENTADO A OBJETOS EN NUESTRAS VIDAS

En el mundo de hoy donde todos estamos interconectados con los dems nos al
nuestro alrededor ya sea con dispositivos electrnicos, computadores, la internet
y en general siempre est presente los programas que la gran parten en tan
en un lenguaje de programacin orientado a objetos.
Cada da podemos pensar en objetos como una manzana o un libro y podemos
distinguir clases de cosas: por ejemplo clases de plantas. Sin embargo, en
programacin el trmino objeto y el trmino clase no guardan una correlacin
exacta con el significado de estas palabras en la vida diaria, podemos buscar
ciertas similitudes e incluso hacer analogas didcticas, pero no trates de buscar
siempre equivalencias entre objetos y clases en programacin con objetos y
clases de la vida diaria porque esa correspondencia exacta no existe y te llevar a
confusin, al escribir un programa en un lenguaje orientado a objetos tratamos

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de modelar un problema del mundo real pensando en objetos que forman parte
del problema y que se relacionan entre s para dar una solucin.
La programacin en sus principios fue hecha de forma secuencial o lineal, este
tipo de codificacin en presento muchas ventajas, pero con la evolucin de los
sistemas y su complejidad, estos programas no ofrecan flexibilidad e identificar
un problema se converta en toda una aventura. Podemos evidenciar que da a
da nacen ms aplicaciones para mejorar nuestro entorno de programacin
pensando siempre en el manejo fcil por el usuario y que se acople en nuestro
entorno, de esta manera frente a estas dificultades naci la programacin
estructurada, cuya idea principal es separar en mdulos o segmentos que se van
ejecutando a medida que se requiera. Despus de esto, surgieron muchos otros
inconvenientes cada vez ms grandes y complejos, entre otros el mantenimiento
de tantas lneas de cdigo y la depuracin, llev a los desarrolladores a crear una
nueva

forma

de

empresariales, la

programar

que

les

permita

crear

sistemas

de

niveles

programacin orientada a objetos es un ejemplo de

programacin que usa los objetos en las interacciones para disear aplicaciones y
programas informticos, este se basa en varias tcnicas incluyendo herencia,
cohesin, abstraccin, polimorfismo, acoplamiento y encapsulamiento, En la
actualidad existe variedad de lenguajes de programacin que soportan la
orientacin a objetos, la programacin en java tiene dos maneras de estructurar
un programa en java por aplicaciones o por applets; las de aplicaciones se
ejecutan como cualquier programa normal mientras que las applets estn
especficamente diseadas para trabajar en la web, es por esta razn las grandes
empresas de tecnologa deben apostar al lenguaje de programacin que mejor
resultado y satisfaccin de a los usuarios finales.

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Por concluir, se puede decir que la programacin orientada a objetos es la
herramienta

de los

programadores han desarrollado ante la evolucin y

complejidad de los sistemas de informacin, la cual ante su flexibilidad ha

permitido dar solucin a muchas problemas

de las empresas, personas y en

general constituyendo poco apoco las soluciones para mejor beneficios as los
dems

los programas informticos desarrollados en lenguaje de programacin

orientado a objetos facilitan a los desarrolladores a para concluir su proyecto en

el que estn trabajando.

Cuarta Actividad

Mediante el desarrollo

de

curso de programacin orientado a objetos mis

expectativas con respecto al aula virtual es la de poder dar cumplimiento a cada

una de las actividades propuestas en las guas de trabajo, para poner en practica
la programacin orientada a objetos en java. Para la exploracin de los entornos
del aula virtual a un comienzo se me hizo extrao y desconocido por al pasar los
das

me familiarice y es normal

solo se encuentran las mismas actividades

pero en sistema dividido y organizado para la cual solo hay que entrar en cada
uno de los entornos y estando all abrir y revisar cada uno de los links, en los
cuales encontraremos todas las actividades, foros, recursos y dems ayudas
necesarias para el desarrollo total del curso.

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REFERENCIAS

JIMENEZ ANGARITA CESAR ORLANDO (2010). Programacin Orientada a

Objetos. Contenido modulo del curso: 301403 PROGRAMACION ORIENTADA
A OBJETOS UNAD (pg. 2-171).

http://campus13.unad.edu.co/campus13_20151/mod/lesson/view.php?
id=3319&pageid=1101

Unad, (2015). POO. Programacin Orientada a Objetos. Recuperado el 20 de Febrero de

2015 :http://campus13.unad.edu.co/campus13_20151/course/view.php?id=106.

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