2011/2012

Escola E.B 2,3 Dr. Antnio Francisco Colao

Lngua Portuguesa 8 Ano

Prof.
Paulo & Manuela

Teste Modelo I

1 Perodo

Leia com ateno o texto transcrito e responda, de forma clara e objectiva, ao questionrio que se segue:
OS TRS CONSELHOS
Um pobre rapaz tinha casado, e para arranjar a sua vida, logo ao fim do primeiro ano teve de ir servir uns
patres muito longe. Ele era assim bom homem, e pediu ao amo que lhe fosse guardando na mo o dinheiro das
soldadas. Ao fim de uns quatro anos j tinha um par de moedas, que lhe chegava para comprar uma quintazinha, e
quis voltar para casa. O patro disse-lhe:
- Qual queres, trs bons conselhos que te ho de servir para toda a vida, ou o teu dinheiro?
- Ele, o dinheiro sangue, como diz o outro.
- Mas podem roubar-to pelo caminho e matarem-te.
- Pois ento venham de l os conselhos.
Disse-lhe o patro:
- O primeiro conselho que te dou que nunca te metas por atalho, podendo andar pela estrada real.
- C me fica para meu governo.
- O segundo, que nunca pernoites em casa de homem velho casado com mulher nova. Agora o terceiro
vem a ser: nunca te decidas pelas primeiras aparncias.
O rapaz guardou na memria os trs conselhos, que representavam todas as suas soldadas; e quando se ia
embora, a dona da casa deu-lhe um bolo para o caminho, se tivesse fome; mas que era melhor com-lo em casa
com a mulher, quando l chegasse. Partiu o homenzinho do Senhor, e encontrou-se na estrada com uns
almocreves que levavam uns machos com fazendas; foram-se acompanhando e contando a sua vida, e chegando l
a um ponto da estrada, disse um almocreve que cortava ali por uns atalhos, porque poupava meia hora de
caminho. O rapaz foi batendo pela estrada real, e quando ia chegando a um povoado, viu vir o almocreve todo
esbaforido sem os machos; tinham-no roubado e espancado na quelha1. Disse o moo:
- J me valeu o primeiro conselho.
Seguiu o seu caminho, e chegou j de noite a uma venda, onde foi beber uma pinga, e onde tencionava
pernoitar; mas quando viu o taberneiro j homem entrado, e a mulher ainda frescalhuda, pagou e foi andando
sempre. Quando chegou vila, ia l um rebolio; era que a Justia andava em busca de um assassino que tinha
fugido com a mulher do taberneiro que fora morto naquela noite. Disse o rapaz l consigo:
- Bem empregado dinheiro o que me levou o patro por este conselho.
E picou o passo, para ainda naquele dia chegar a casa. E l chegou; quando se ia aproximando da porta,
viu dentro de casa um homem, sentado ao lume com a sua mulher! A sua primeira ideia foi ir matar logo ali a
ambos. Lembrou-se do conselho, e curtiu consigo a sua dor, e entrou muito fresco pela porta dentro. A mulher
veio abra-lo, e disse:
- Aqui est meu irmo, que chegou hoje mesmo do Brasil. Que dia! E tu tambm ao fim de quatro anos!
Abraaram-se todos muito contentes, e quando foi a ceia para a mesa, o marido vai a partir o bolo, e
aparece-lhe dentro todo o dinheiro das suas soldadas. E por isso diz o outro, ainda h quem faa bem.
Tefilo Braga, Contos Tradicionais do Povo Portugus, 1883

quelha rua estreita, viela, beco.

COMPREENSO DO TEXTO
TEXTO I OS TRS CONSELHOS
1.

Consegue dizer, exactamente, quando e onde se passa esta histria? Porqu?

2.

Nos contos populares, a linguagem simples, de nvel popular, o que se compreende, dado

que o seu emissor geralmente do povo. Seguindo o exemplo dado, sublinhe as marcas de fala
popular presentes nas frases e reescreva essas mesmas frases retiradas do conto As Bocas do
Mundo na norma culta, mantendo o seu sentido original.
Exemplo:

- Ele, o dinheiro sangue, como diz o outro.

R: O dinheiro sangue, como se costuma dizer.

O rapaz foi batendo pela estrada real

___________________________________________________________________________
viu vir o almocreve todo esbaforido sem os machos.

___________________________________________________________________________
ia l um rebolio.

___________________________________________________________________________
Disse o rapaz l consigo.

___________________________________________________________________________
E picou o passo, para ainda naquele dia chegar a casa.

___________________________________________________________________________
mas quando viu o taberneiro j homem entrado.

___________________________________________________________________________
Assinale com um V (Verdadeiro) ou com um F (Falso) as seguintes afirmaes:

3.

- A literatura oral e tradicional apenas nos foi transmitida atravs da escrita.

- A literatura oral e tradicional caracteriza uma certa arte da memria.

- Os contos populares, as lendas, os provrbios tm sempre um autor que identificado.

- Uma das funes destes textos o entretenimento, durante o convvio entre pessoas de
diferentes geraes.

- Trata-se de um repertrio muito significativo para o povo, j que encerra e perpetua um

conjunto de ensinamentos morais, condicionando comportamentos e atitudes.

- As crianas e os jovens s comeam a contactar com este tipo de textos quando j sabem ler
e escrever.

- A transmisso destes textos d origem produo de variantes, pois cada emissor, tendo
sido j um receptor, altera o discurso que ouviu, acrescentando ou omitindo pormenores.

- A parbola recorre a animais para dar lies ao homem.

- A lenda assenta num facto real, num espao e tempo mais ou menos identificveis.

FUNCIONAMENTO DA LNGUA
1.

O texto que se segue baseado num conto tradicional.

1.1 Preencha os espaos em branco, escolhendo uma das palavras indicadas.
_________________ (Dizem/Diz-se) que era um homem muito velho, o qual tinha um neto

e um jumento.
O velho, o rapaz e o burro l _________________ (partiu/partiram) em viagem. Nem o
velho nem o rapaz _________________ (viajavam/viajava) em cima do burro. Assim,
_________________ (caminhava/caminhavam) o av e o neto.
Em certo lugar, _________________ (havia/haviam) muitas pessoas na rua. Comentrios,
crticas e at insultos, tudo _________________ (saam/saa) da boca daquela gente.
Um

pouco

(gritavam/gritava)

mais

adiante,

beira

da

um

grande

estrada.

nmero

Homens,

de

pessoas

mulheres

_________________
crianas,

ningum

se

_________________ (calava/calavam).
O av _________________ (desceram/desceu), e o neto tambm.
Enfim, velho, rapaz e burro, cada qual _________________ (chegaram/chegou) feira,
depois de muito ter ouvido durante a viagem. Ento disse o av ao neto:
para que saibas o que so as lnguas do mundo: preso por ter co e preso por o no ter.
2.

Indique a classe morfolgica das palavras que se seguem:

uma

________________________________________________________________

(uma) venda
em

___________________________________________________________
________________________________________________________________

(ele) tencionava
3.

___________________________________________________________

No excerto seguinte encontrar quatro erros ortogrficos. Identifique-os e Corrija-os:

A fama da raposa como bicho atrevido e matreiro tem passado de gerao em gerao.

Em serta fbula, o lobo a vtima da sua manha. Ora, a raposa tinha visto a imagem da Lua no fundo
de um poo. A gulosa ter crido tratar-se de um enorme queijo e decidiu, ento, descer num dos baldes,
ficando presa l em baixo.
Contasse que, entretanto, um lobo se tinha abeirado do poo. A raposa l o ter persuadido a descer
no outro balde, falando-lhe do queijo delicioso.
Ao longo dos tempos, os contadores de historias tem descrito os lobos como animais cautelosos. Mas
este, imprudente, deixou-se levar pela conversa enganadora da raposa. Desceu no balde, iando a manhosa
que, assim, riu muito quando teve a certeza de que se tinha salvado. O lobo, esse, l ter permanecido no
fundo do poo durante muito tempo, esperando a chegada de outro ingnuo.

a)

____________________________

b) ____________________________

c)

____________________________

d) ____________________________

4.

Leia as seguintes frases:

Ultimamente, a raposa, que mesquinha, s tem dado papas aos seus convidados.
Daqui por instantes a raposa, que anda sempre esfomeada, j ter ido bater porta da cegonha.
4.1. Sublinhe todos os adjectivos presentes nas frases.
4.2. Reescreva a ltima frase, com o adjectivo no grau superlativo absoluto sinttico.
_______________________________________________________________________
5.

Indique o tipo e as formas da frase que se segue:

No comes as papas?

6.

TIPO:

_______________________________

FORMA:

_______________________________

Tendo em conta as palavras onomatopaicas, provenientes das vozes dos animais, faa as

correspondncias adequadas.
Animais
Cavalo
Lobo
Vaca
Porco
Co
Burro
Ovelha

Vozes

Balido
Grunhido
Latido
Uivo
Relincho
Mugido
Zurro

EXPRESSO ESCRITA
Recorde a lenda do Milagre de Ourique, reconte-a, usando a
sua imaginao e criatividade.
Aspectos a ter em conta na elaborao do texto:


Narrador deve ser heterodiegtico;

Devem existir momentos de descrio e narrao;

Deve ser apresentada de forma direta a caracterizao

fsica e de forma indireta a caracterizao psicolgica de
uma das personagens;

Devem utilizar, pelo menos, uma comparao, uma

personificao e uma dupla adjetivao;

Devem apresentar um momento discurso direto e um

momento de discurso indireto;

O texto dever ter entre 250 a 300 palavras (25 a 30

linhas).