DINMICA SOCIAL

Dinmica social o dinamismo social es el fluir de las costumbres, usos y creencias de una
sociedad. Ms que eso, es el mecanismo que rige la conducta de las masas frente a determinados
estmulos y en determinadas circunstancias, siempre respondiendo al condicionamiento social al
que el individuo ha sido expuesto durante el transcurso de su vida, la propia experiencia y el
subconsciente (emociones e instintos incluidos).
Introduccin
El cambio se evidencia a travs de las interacciones de cada persona con el resto social y como el
conjunto afecta al individuo, marcando un comportamiento de comunicacin global de sujetos
relacionados entre s.1 Las formas y convenciones de la dinmica social estn marcadas por la
historia y sujetas, por tanto, a un cambio permanente.
La interaccin social resultante de la dinmica, expresa grados sociales, estableciendo campos de
accin que se expresan mediante la diferenciacin del status social. En la interaccin social,
habra primero que establecer la capa o campo social sobre el que se va a observar a los
individuos y como estos influyen mutuamente y adaptan su comportamiento frente a los dems.
Cada individuo va formando su identidad especfica en la interaccin con los dems miembros de
su campo social en la que tiene que acreditarse.
Dinmica en el individuo
En el bebe2
Formacin de las facultades psicomotrices. Maduracin del rea reticular del cerebro que
procesa la realidad psicomotriz, sensorial, refleja y de interaccin con el medio. Se madura el
campo de la consciencia referenciada como el primero de los campos de la dinmica social.
El nio cuando nace solo trae el sistema parasimptico desarrollado, el aprendizaje que comienza
con los nuevos estmulos del medio inician el desarrollo del sistema simptico, este no es ms que
la formacin nuevas de sinapsis, y estas van regulando la actividad de ese sistema nervioso en
madures, la educacin desde la madre y los estmulos ambientales son los que determinan el
primer contacto con la realidad y la maduracin del cerebro.
En el nio3
Formacin de las facultades de cosmolocalizacin. Maduracin del rea reticular del cerebro que
procesa la realidad psicoafectiva, emotiva, comunicativa y de interaccin con el medio social. Se
madura el campo de la consciencia referenciada como el segundo de los campos de la dinmica
social.

En el adolescente4
Formacin de las facultades de reproduccin. Maduracin del rea reticular del cerebro que
procesa la realidad de lo que es bueno y malo, elaboracin de juicios de valor, fluctuacin
comunicativa y de interaccin con el medio hostil. Se madura el campo de la consciencia
referenciada como el tercero de los campos de la dinmica social.
En el adulto5
Formacin de las facultades de cooperacin. Maduracin del rea reticular del cerebro que
procesa la realidad de lo que es competente y competitivo, elaboracin de imgenes mentales,
comunicacin fluida y de interaccin con el medio para tornarlo social. Se madura el campo de la
consciencia referenciada como el cuarto de los campos de la dinmica social.
En la madurez6
Formacin de las facultades creativas. Maduracin del rea reticular del cerebro que procesa la
realidad de lo que es emotivamente sostenible, desarrollo de una cosmovisin integral, resistencia
comunicativa entre el medio y el individuo proporcional al grado de integracin de las redes
neuronales de inteligencia, y al diferencial de la inteligencia social, creando campos de relacin de
mayor o menor tensin en las interacciones con el medio social por entender lo que comunica la
persona madura, consumo de recursos emocionales por las relaciones establecidas con el medio
para tratar de concienciarlo. Se madura el campo de la consciencia referenciada como el quinto
de los campos de la dinmica social.
En el enfermo7
Destruccin de los enlaces sinpticos que han gobernado la eficacia de su interaccin hasta ese
momento, heridas emocionales, sentimiento de inutilidad, desesperanza y aceptacin de su
estado. Proceso de duelo que no termina si la enfermedad es de carcter degenerativa.
Campo social con base en la pirmide de Maslow
Todo campo se establece por la expresin de las propiedades singulares de un evento particular.
Campo de interaccin con el medio
En la pirmide de Maslow se la denomina: Necesidades fisiolgicas bsicas.
Campo de interaccin valorativo
En la pirmide de Maslow se la denomina: Seguridad.

Campo de interaccin afectivo-sentimental

En la pirmide de Maslow se la denomina: Afiliacin.
Campo de interaccin social
En la pirmide de Maslow se les denomina:Maniobras evasivas.
Campo de interaccin creativa
En la pirmide de Maslow se le denomina: Autorrealizacin.
Inteligencia, drogas8 y cerebro9

La inteligencia nutre su actividad de emociones, intuiciones y sentimientos dentro de lo

que son las bases inconsciente, as como de pensamientos reflejos procesados por el
consciente y evaluados por la conciencia, que inducen respuestas reflejas de lo que en
origen pudiera manifestarse por la va inconsciente. Los neurotransmisores regulan un
equilibrio sutil dentro de las 'charlas' que el cerebro tiene 'consigo mismo'.

Las drogas estn constituidas por un elemento activo base que, se puede decir que es el
encargado de 'piratear' las seales dentro de lo que es el sistema de comunicacin del
cerebro. Son sustancias sintetizadas a raz de elementos naturales, que al metabolizarse
por las neuronas, en lugar del neurotransmisor propio que en ese instante debiera haber
ocupado el lugar que est ocupando el elemento activo introducido en las redes
comunicativas, producen sensaciones, sentimientos e incluso emociones. Una sustancia
como la cocaina produce un estado de bienestar est en el espacio sinptico impiden la
destruccin de la dopamina aumentando la cantidad de este en los receptores postsinpticos el cuerpo entiende que no necesita tanto de estos receptores y los inutiliza,
esto trae como resultado la dependencia a la droga para mantener la cantidad de la
dopamina necesaria que ha determinado sus necesidades llamemos a esto adiccin,
llegando a necesitar de dosis muy altas por esta causa, el cerebro entra en una realidad
alterada de conciencia, que por no tener la oportunidad de obtener la dosis necesaria para
sentirse bien puede llegar a un estado de frustracin, y a una consecuente patolgia
psicoafectiva, psicolgica o psiquitrica.

El cerebro nutre sus comunicaciones por las vas naturales que, adecuadamente
estimuladas, educadas y puestas en prctica, hacen de un organismo un sistema sano. El
propio cerebro tiene la capacidad de dar la orden de sntesis de sustancias que son
necesarias para la pervivencia de las neuronas que componen las distintas regiones
metablicas. Estas seales se metabolizan gracias a los receptores adecuados, y mediante
ese proceso informan al organismo de la dinmica que ha de adoptar frente al medio. 10
Estos receptores pueden ser estimulados por frmacos cuando, por un trauma los enlaces
quedan destruidos y el propio cerebro es incapaz de reconstruirlos por s solo. Estos

farmcos estn compuestos por drogas, que gracias a esos receptores causan el efecto
deseado para sostener la salud del individuo y en los mejores casos, permitir que el propio
cerebro reconstruya las vas destruidas. Las interacciones neuronales se realizan por las
descargas de neurotransmisores dentro del medio en el que se encuentran: El lquido
cefalorraqudeo. La circulacin de este fluido pone a disposicin de las neuronas un medio
rico en nutrientes, azcares y grasas, que junto con el sistema circulatorio, mantienen e
integran al sistema nervioso central dentro del organismo.

DINAMICA ECONOMICA
Economa esttica y dinmica
Lo que se entiende por dinmica econmica no tiene nada que ver con el crecimiento o
decrecimiento de la economa. El sistema econmico recin descrito, pese a su crecimiento o
decrecimiento, es esttico, porque todas las decisiones y magnitudes afectan al mismo periodo.
Todo se decide y resuelve dentro del mismo lapso temporal. El sistema sera dinmico cuando
algunas variables (o subdivisiones de ellas) afectaran a periodos diferentes, anteriores o
posteriores. En economa es muy normal que una variable dependa del incremento de alguna otra y
del valor de esa misma variable en el periodo anterior o posterior. Por ejemplo, el nivel de precios
esperado (Pt+1) puede depender del incremento previsto de la demanda real (DR,t+1DR,t), lo que
influye a su vez en el aumento del coste de la oferta (Ct+1Ct), de la diferencia entre la demanda
y la oferta monetarias (Dt+1Dt) y del propio nivel de precios que se acaba de alcanzar (Pt):
Pt+1=f(Pt, Ct, Ct+1, Dt+1, Dt, DR,t, DR,t+1). En resumen, la dinmica econmica implica desfases
temporales entre variables. El principal desfase es debido al tiempo empleado en la produccin;
sta primero se planea, luego se ejecuta y despus se vende. Producir requiere tiempo y no es
posible materializar la venta de algo si antes no se ha producido. Por otra parte, los gastos de un
periodo suelen planearse en funcin de los ingresos ya percibidos; pero con el trabajo pasa lo
contrario: primero se hace el trabajo (o se empieza a hacer) y luego se cobra, ora al terminar la
jornada, ora al concluir la semana, ora a final de mes.
Tambin es frecuente que la produccin de un periodo se realice en funcin del gasto habido en el
periodo anterior, o bien segn los beneficios esperados en el prximo periodo. Adems, nunca
puede asegurarse que lo producido en un periodo sea igual a lo que va a consumirse en el mismo,
puesto que las decisiones las toman personas distintas en momentos diferentes y la venta puede
acaecer en un lapso contablemente posterior; en consecuencia, no se sabe a priori si sobrar o
faltar producto (de hecho, la prctica comercial de las rebajas pretende dar salida a la
produccin no vendida en el periodo deseado). Si todo esto ocurre, se rompe la igualdad
expresada en (1), ya que, por ejemplo, si sobra producto el PIB ser mayor que el GN y que la RN,
segn se indica en la frmula (4). Un ejemplo, aprovechando el modelo simplificado de la Figura 1,
acabar por aclararnos este concepto de dinmica econmica. Supongamos que los albailes
quisieran hacer ms construcciones y se las ofrecieran a los agricultores. stos rechazan la
oferta aduciendo que con lo que ingresan en ese ao no tienen para pagar ms construcciones. La

respuesta de los albailes es que eso no importa, que ya se lo pagarn el ao que viene. Ante tal
facilidad los agricultores aceptan y las construcciones se ejecutan. Ahora tenemos una
produccin realizada y consumida en un periodo y unos ingresos que en parte (la de las nuevas
construcciones) han sido diferidos, de forma que afectarn al periodo siguiente.
Como resultado, la igualdad bsica establecida en (1) se ha modificado, de modo que:
PIB
=
GB
>
RN
(2)

Comparando con el periodo anterior el PIB y el GB han aumentado, pero los ingresos han
permanecido iguales, ya que el aumento de la produccin an no se ha pagado. Por consiguiente, se
sigue disponiendo del mismo poder adquisitivo y se puede consumir toda la produccin anterior y
tambin las nuevas construcciones, pero posponiendo el pago de esta ltimas. Las ventas a crdito
o mediante el fiado (y tambin las efectuadas con dinero prestado) trasladan a otro momento el
problema.

Al ao siguiente, si no hay ms propuestas ni decisiones novedosas y quedando todo lo dems

igual, los agricultores tienen que reducir su consumo, en construcciones por ejemplo, en la cuanta
de la deuda en la que incurrieron el ao anterior, y si necesitan algo, que antes provena del
sector afectado por dicha reduccin del consumo, tendrn que hacerlo ellos mismos elaborando
para el autoconsumo porque no tienen dinero para pagar en el mercado. Parte de los albailes
dejan de producir y quedarn en paro, pero como en conjunto ingresan lo pendiente del ejercicio
anterior pueden mantener su nivel de gasto en todo lo dems, de suerte que el resto de los
sectores no se ve afectado ni en su produccin ni en sus ventas. En este periodo hay un desfase
temporal en algunas variables, ya que parte de los ingresos del ao han servido para liquidar la
parte de la produccin del ejercicio anterior que haba quedado sin pagar.
El balance en este nuevo periodo es que la produccin y el gasto han disminuido respecto al ao
anterior, pero los ingresos computables en el ao son superiores a los de la produccin y el gasto:
RN
>
PIB
=
GB
(3)
Como se ve el sistema econmico recin descrito experimenta paro y merma de la produccin slo
en el sector de las construcciones y que si ello no repercute en los dems sectores es gracias a
que en aquel sector se ingres lo suficiente para mantener el nivel de consumo adecuado al resto
de la produccin en los dems sectores. Este detalle es de suma importancia, porque desde el
punto de vista de la conveniencia para el conjunto del sistema econmico no es aconsejable seguir
la mxima de el que no trabaja no coma1 , interpretada en el sentido de que si ests en paro y
no produces, no ingresas y no consumes. El paro, origina dramas sociales y contribuye mucho a la
desintegracin del sistema. En el mbito macro-econmico no conviene que la falta de gasto de
unos se propague, porque el consumo de stos constituye el ingreso de otros que, si falta,
tampoco pueden consumir, y si no se consume no se produce. As es que si, por cualquier motivo y

a pesar de la publicidad, la gente se acomodara a consumir pocas cosas o poca cantidad de ellas,
es obvio, segn Malthus (1958 [1820]: 8-9) que los empresarios no invertiran en producir algo
que nadie est demandando. De ah que entre los objetivos estratgicos de la Unin Europea para
superar la crisis econmica se encuentre en primer lugar el estmulo de la demanda, segn
constatan Serrano y Navarro (2009, p. 21). Por lo tanto, resumiendo esta idea, se puede enunciar
el siguiente principio econmico: si no hay demanda no se produce. Este principio econmico no
contradice el enunciado al final del epgrafe 2, a saber: cuanto ms se produce ms se demanda y
ms poblacin ocupada hay. No hay incongruencia porque se inscriben en contextos diferentes. El
principio recin enunciado se refiere al corto plazo, en el que la demanda y la obtencin de
beneficios inmediatos son el principal estmulo de la produccin. En cambio, el del epgrafe 2 se
refiere al crecimiento a lo largo de dcadas, en el que cobra gran importancia la inversin en
investigacin y desarrollo de nuevas tecnologas, su materializacin en capital productivo y en las
expectativas de beneficio a largo plazo.

Ahora bien, si se produce algo nuevo sera necesario: 1) darlo a conocer con publicidad u otras
medidas que creen la necesidad de tal producto y 2) generar el suficiente poder adquisitivo para
que el consumo de lo nuevo no merme el de otros bienes y servicios que ya se producan, porque, si
falta poder adquisitivo, el consumo de los nuevos bienes sustituira al de los antiguos y en los
sectores que los elaboran surgira paro. La economa de mercado necesita crear continuamente
ms necesidades para sostener el empleo y aumentarlo produciendo ms o nuevas cosas, de las
cuales muchas son perfectamente prescindibles (es como ir en bicicleta, que siempre necesita
impulso pues si ste cesa y la bici se para el ciclista se cae). De ah la debilidad intrnseca de
nuestro sistema econmico y su propensin al paro, puesto que en cuanto toca apretarse el
cinturn se puede dejar de consumir muchsimas cosas que apenas afectan a la vida de uno pero
que en su produccin muchos se ganaban la vida.

Examinemos un nuevo supuesto en la misma lnea de lo que se acaba de decir. Supongamos que
algunos sastres deciden ahorrar, porque as, acumulando ahorros, se harn ms ricos. Esta
decisin, al reducir el gasto, lleva a que los dems grupos vendan (e ingresen) menos de lo
esperado, con lo cual les sobrar parte de la produccin. Nuevamente nos encontramos ante un
desfase, ya que todo lo producido en este periodo no se vende y queda su consumo pendiente para
el ejercicio siguiente.

En esta circunstancia sobra producto, de modo que en el sistema global la produccin del periodo
es

superior

la
renta
PIB > RN = GB

que

es

igual
al
gasto:
(4) Al ao siguiente se

producir menos que en el anterior y surgir paro, porque se inicia el nuevo periodo con

existencias no vendidas que sern las primeras que se intente sacar antes de producir ms de
algo que no se expendi anteriormente. Si a la situacin descrita por la igualdad de tres trminos
expresada en (1) le asignamos convencionalmente el atributo de equilibrio, entonces podemos
afirmar con rotundidad que el desequilibrio es consustancial con la economa dinmica, porque
nunca alguna de esas macromagnitudes es igual a todas las restantes.
El supuesto del ahorro recin descrito nos permite comprobar que, en el mbito macroeconmico,
las cosas no tienen porqu suceder de forma similar a lo que ocurre en el campo de la
microeconoma. En ste, los sujetos se enriquecen ahorrando pero el sistema econmico, en su
globalidad, se empobrece al depender del mercado para efectuar la distribucin de las rentas y el
intercambio de los bienes y servicios producidos, porque el importe que alguien deja de gastar
hace que otro no lo ingrese y as sucesivamente el consumo y luego la produccin se reducen.
Tngase en cuenta que las sumas dinerarias debidas a la corrupcin y la fuga de capitales causan
los mismos efectos que el ahorro; pero con mucha mayor nocividad, porque ste, si no se
esteriliza metindolo en un cofre, se puede canalizar hacia la inversin, mientras que aquellas
difcilmente revierten al sistema econmico. El sistema de mercado recin descrito se podra
haber mantenido en sus niveles anteriores, pese al ahorro de unos cuantos, si desde otros
sectores se hubiera proporcionado (por ejemplo, mediante donaciones) el poder adquisitivo
suficiente para mantener el gasto que retirara toda la produccin realizada. Bien es cierto que un
sistema puro de mercado tambin habra podido solventar el problema vendiendo a crdito y
trasladando as las dificultades a ejercicios posteriores (casos ya analizados anteriormente,
donde se vio que ms tarde, en periodos siguientes, al retraerse la demanda, se deja de producir
y se incurre en paro). La economa espaola presenta un altsimo grado de ventas a plazos o
mediante hipotecas y otros crditos.
Mientras stos sigan concedindose o renovndose con facilidad no surge de inmediato el
problema, tan slo se aplaza. No se puede predecir hasta cuando, pero, tarde o temprano, dado
que el futuro se hipotec, el problema acabar por saltar y con l la disminucin del consumo y la
produccin y luego vendr el paro. Una economa basada en el crdito slo se puede mantener si
los crditos se pagan a su vencimiento, pero se desploma fcilmente en cuanto se propaga el
incumplimiento del pago (basta una ligera subida de la tasa de inters para que as suceda, pues
los sujetos econmicos suelen estar compelidos a endeudarse al mximo de sus posibilidades). Tal
inconveniente se solucionara concediendo ms crditos para pagar los antiguos. Pero, en una
economa de mercado quin concede crdito a un insolvente? O a qu precio? En estos casos
enseguida se aplica la prima de riesgo, que es una forma de elevar la tasa de inters. Lo que no
cabe duda es que un sistema de economa mixta tiene ms posibilidades de superar los
contratiempos que uno de economa pura de mercado, simplemente porque tiene a su alcance ms
mecanismos correctores, como otorgar crditos sin o a bajo inters, o condonar los viejos o
sustituirlos por otros nuevos o incurrir el estado en dficit (es decir, tirar de la Fbrica de
Moneda y Timbre), lo cual suele ocurrir en beneficio del sistema financiero pero raramente en el

del pblico en general. Aun as, esto no es la panacea, puesto que estas medidas tienen un lmite y
el endeudamiento del sector pblico por encima de lo razonable acaba por constituir una rmora
para el crecimiento econmico y la eliminacin del paro, porque generan inflacin y ahorro
forzoso. Ya se ha visto que el ahorro (y tambin el forzoso), si no se devuelve al sistema
econmico, acaba provocando merma del consumo, luego de la produccin y, al final, paro. La
economa de las donaciones, o economa integradora, contribuye en gran medida a aliviar las
tensiones que se originan en una economa pura de mercado. En sta el capitalismo tiene una
compulsin irresistible a estrujar tanto a la gallina de los huevos de oro que la mata. El
sostenimiento de nuestro sistema econmico descansa en el gasto (en exprimir al consumidor).
Sin el consumo la economa de mercado se derrumbara (es como la fuerza que impulsa la bici); y
para que el mercado cumpla su misin fluidamente se requiere que las personas tengan poder
adquisitivo y si no se obtiene trabajando ser preciso proporcionarlo mediante crditos,
subsidios, subvenciones u otras donaciones. Pero cualquiera de estas soluciones encierra en s
misma su propio taln de Aquiles, puesto que generan inflacin y a la larga disminucin del PIB y
aumento del paro.