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Ararat Msica
Reporte de Investigacin
Metas a corto y largo plazo de los jvenes
universitarios
Integrantes
Aguirre Zamora Alfonsina
Guerrero Lpez Erick
Jimnez Ceijas Carlos Emiliano
Urbina Daz Alejandro
Yaez Ruz Emilio
Maestro
Alejandro Aznavwrian Salas
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Este trabajo es una investigacin de campo de los alumnos de Ararat Msica para la
materia de produccin y composicin.
Las personas que aparecen en esta investigacin autorizaron esta entrevista con
consciencia de la causa.
Este trabajo no fue realizado con fines de lucro, todos los derechos reservados a Ararat
Msica.
Objetivo
Al realizar esta entrevista buscamos conocer las metas y expectativas de los jvenes
universitarios y el promedio de hbito de lectura en los universitarios mexicanos.
Puntos a Tratar
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Este trabajo es una investigacin de campo de los alumnos de Ararat Msica para la
materia de produccin y composicin.
Las personas que aparecen en esta investigacin autorizaron esta entrevista con
consciencia de la causa.
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Clasificacin de Preguntas
Objeto
Causa
Cantidad
Lugar
Tiempo
Proceso
Para ti qu es la trascendencia?
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Mapa Cognitivo Tipo Sol- Alumnos
0% de la poblacin no
tena metas a futuro.
100% de la poblacin tena metas
a futuro.
5% personas se negaron
a ser entrevistadas.
Lo interesante.
Se encontr que la mayora de
los entrevistados mencionaban
expectativas a futuro que
incluan tener una familia, viajar
y tener un negocio.
90% de la poblacin
opin sobre el tema
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Las personas que aparecen en esta investigacin autorizaron esta entrevista con
consciencia de la causa.
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Matriz de Comparacin
Lo Bueno
Lo Malo
Interesante
La mayora de los
entrevistados haba pensado
en sus metas a futuro.
La mayora de los
entrevistados enfrentaban la
depresin con la planificacin
de sus metas.
Primario (Educacin)
En esta investigacin entrevistamos a estudiantes universitarios de una universidad
pblica.
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Este trabajo es una investigacin de campo de los alumnos de Ararat Msica para la
materia de produccin y composicin.
Las personas que aparecen en esta investigacin autorizaron esta entrevista con
consciencia de la causa.
Este trabajo no fue realizado con fines de lucro, todos los derechos reservados a Ararat
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Terciario (Que tipo de medidas se deben de tomar en Mxico para concientizar,
aprovechar, conocer, difundir, expandir y disfrutar este conocimiento)
La introduccin de la tecnologa y los libros en la infancia debera estar supervisada y
fomentada por los padres de manera moralmente obligatoria de tal forma que el infante o
nio pueda utilizar asertivamente las herramientas tecnolgicas, tanto como libros,
experiencias personales, familiares y el apoyo de mentores, para as poder forjar un
carcter crtico orientado al bienestar personal y social.
Conclusin
Con la investigacin realizada podemos concluir que a la mayora de los jvenes universitarios al
pensar en las metas a largo plazo, les falta informacin de infraestructura para saber cmo
conseguir empleo y cmo emplear. La planificacin de las metas a futuro de los jvenes
universitarios les da un sentido de trascendencia bsico en el que estaba incluido el trabajo y
desarrollo de un individuo para el avance de la sociedad.
En la actualidad, la utilizacin de la tecnologa como medio de transmisin de conocimiento, en
conjunto con la falta de educacin y fomento por parte de los padres en cuanto a la valorizacin
del conocimiento adquirido por medio de libros, ha generado consecuentemente una devaluacin
del hbito de lectura como actividad de ocio y fuente de informacin fiable. Partiendo de esto el
nio o infante tendr elementos para la formacin de un carcter crtico con una finalidad asertiva
y resistencia a la frustracin que le permita realizar sus metas a futuro.
Por este medio proponemos que los padres de familia supervisen y fomenten de manera
moralmente obligatoria una introduccin a la tecnologa y a los libros para as poder utilizar stos
medios de manera correcta.
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