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ocupando el poder. No fue hasta la poca griega cuando esta tendencia absolutista del poder
cambi, dando paso a un sistema social en el que los estamentos inferiores de la sociedad
podan ocupar el poder o unirse para ocuparlo, la democracia, que origin la aparicin de la
poltica. Pero no fue hasta 1789 con la Revolucin Francesa cuando se dio la tendencia de
sociedad cambi radicalmente haciendo que cualquier persona pudiera subir a un estamento
superior, algo imposible hasta aquella poca.
El sistema social que predomina es el llamado capitalismo, dividiendo la sociedad en clases pero
la nica forma de ascender o descender socialmente es el dinero, considerado el poder. Este
sistema esta heredado de la Revolucin Francesa por la burguesa.
INTRODUCCIN
Hablar de algo tan comn, tan nuestro, tan interesante como es la "Sociedad" no es tarea fcil.
Todos sabemos a qu nos referimos cuando decimos "sociedad", sin embargo resulta difcil
encontrar una definicin que abarque todos los aspectos de la misma.
Por eso queremos, en este Trabajo Prctico, hablar de la sociedad y lo haremos con la ayuda de
diversos materiales, especialmente el libro de J. Fichter "Sociologa".
El trabajo est dividido en seis partes: primeramente presentamos una serie de definiciones,
optando, por su puesto, por una de ellas. Seguidamente fijamos nuestra atencin en las
caractersticas principales de toda sociedad. Luego nos referimos a la estructura y a las
funciones de la misma, sean estas genricas o especficas. A continuacin sealamos aspectos
importantes sobre la clasificacin de las sociedades, especialmente en la clasificacin segn los
grupos dominantes. Y finalmente presentamos un cuadro comparativo en el que sealamos las
caractersticas de las sociedades comunitarias y el de las asociativas.
Esperando que el mismo sea de utilidad para todas las personas que entren en contacto con sus
hojas, sin ms palabra les dejamos con el Trabajo Prctico que lleva por ttulo: Sociedad.
Los Autores
1. Sociedad. Definicin.
El hombre es un ser social, est inmerso en la sociedad desde que nace hasta que muere. Pero
resulta difcil dar un definicin exacta de la sociedad, por eso presentaremos primero algunas
definiciones:
"Reunin permanente de personas, pueblos o naciones que conviven y se relacionan bajo unas
leyes comunes"[1]
"Agrupacin de individuos con el fin de cumplir las finalidades de la vida mediante la cooperacin
mutua"[2]
"Es un gran nmero de seres humanos que obran conjuntamente para satisfacer sus
necesidades sociales y que comparten una cultura comn"[3]
"Sistema o conjunto de relaciones que se establecen entre los individuos y grupos con la
finalidad de constituir cierto tipo de colectividad, estructurada en campos definidos de actuacin
en los que se regulan los procesos de pertenencia, adaptacin, participacin, comportamiento,
autoridad, burocracia, conflicto y otros"[4]
Consideramos ms apropiada la definicin que da Fichter, porque en ella se distingue mejor la
sociedad del grupo, pues este ltimo comprende solo una parte de la sociedad y tambin porque
la cultura de una sociedad es ms amplia que la de una persona o la de un grupo.
2. Caractersticas.
En una definicin mas completa podemos citar las siguientes:
a)
"Las personas de una sociedad constituyen una unidad demogrfica, es decir, pueden
considerarse como una poblacin total"
b)
c)
"La sociedad est constituida por grandes grupos que se diferencian entre s por su
funcin social"
d)
"La sociedad se compone de grupos de personas que tienen una cultura semejante"
e)
"La sociedad debe poderse reconocer como una unidad que funciona en todas partes"
f)
3. Estructura y funciones.
Por estructura social entendemos el orden u organizacin por la cual los miembros de una
sociedad ocupan en ella un lugar especial y propio en el que actan con vistas a un fin comn.
Por eso, como dira Fichter, cuando decimos "sociedad" nos referimos directamente a una
"estructura formada por los grupos principales interconectados entre s, considerados como una
unidad y participando todos de una cultura comn"[6]
La sociedad existe para las personas y las personas tambin desempean en ella ciertas
actividades con vistas al bien comn. De este recproco influjo surge la satisfaccin de las
necesidades sociales de las personas. Las funciones, que la sociedad est llamada a realizar
para el bien de las personas, algunas son genricas y otras especficas.
Funciones genricas:
La sociedad desempea ciertas funciones generales, y son las siguientes:
a)
"Rene a las personas en el tiempo y en el espacio, haciendo posibles la mutuas
relaciones humanas".
b)
"Proporciona medios sistemticos y adecuados de comunicacin entre ellas, de modo
que puedan entenderse".
c)
"Desarrolla y conserva pautas comunes de comportamiento que los miembros de la
sociedad comparten y practican".
d)
"Proporciona un sistema de estratificacin de status y clases, de modo que cada
individuo tenga una posicin relativamente estable y reconocible en la estructura socia"[7].
Funciones especficas:
a)
b)
c)
"En sus variados grupos econmicos la sociedad produce y distribuye los bienes y
servicios..."
d)
"La administracin poltica y los diversos grupos cvicas satisfacen las necesidades de
orden y seguridad externa que sienten los hombres"
e)
"Las diversas formas de religiones, atienden socialmente las necesidades religiosas y
espirituales..."
f)
"Las asociaciones, existen grupos sociales y disposiciones sistemticas que estn
destinadas al descanso y diversiones..."[8]
4. Clasificacin de las sociedades.
Son muchas las maneras de clasificar las sociedades y cada una de ellas puede ser aceptable
segn el punto de vista desde el que se examine la sociedad. Por ejemplo, segn su ndice de
crecimiento o de decrecimiento, una poblacin que se multiplica rpidamente responde a un tipo
de sociedad muy distinto de otra que decrece rpidamente.
"Los socilogos estn de acuerdo en que las diferencias abstractas ms importantes por la que
se distinguen las sociedades es la cultura propia de cada una. Las sociedades se distinguen
entre s ms por sus diferentes culturas que por sus diferentes estructuras o funciones. La
sociedad y la cultura estn ntimamente ligadas y mediante un proceso de abstraccin podemos
hablar de ellas como de cosas separadas. Un ejemplo sencillo de las diferencias culturales que
distinguen a dos tipos de sociedad es el de sociedades con escritura y sociedades sin escritura".
[9]
5. Clasificacin segn grupos dominantes.
Una clasificacin ms til y significativa de las sociedades es la que est basada en el
predominio de un grupo o institucin importante sobre los dems de la sociedad. Histricamente
esta tipologa se ha centrado en cuatro categoras principales:
a)
"La sociedad dominada por la economa: es una sociedad en la que el hombre de
negocios y el fabricante gozan de un alto status social; los valores comerciales y materiales
ejercen gran influjo en el comportamiento de las personas..."
b)
"La sociedad dominada por la familia: es aquella en la que hay estrechos vnculos de
parentesco y se tiene en gran honor a los mayores, ancianos o difuntos, y en la que el status
social se mide ms por el criterio de la ascendencia que por cualquier otra norma de status..."
c)
"La sociedad dominada por la religin: es aquella en la que el punto central reside en lo
sobrenatural, en las relaciones entre Dios o los dioses y el hombre, en la que todos los otros
grandes grupos se subordinan al religioso..."
d)
"El sistema dominado por la poltica: es el que se suele llamar "Totalitario", en el que el
poder es monofsico y el Estado interviene directamente en la reglamentacin de todos los
dems grupos o instituciones"[10]
Debemos dejar bien claro que no se puede hablar de una sociedad exclusivamente econmica,
familiar, religiosa o poltica, sino de un predominio de una sobre las otras. Tambin se puede
hablar de sociedades que dan mucha importancia a la educacin y tambin al ocio o a la
actividad ldica.
6. Sociedades comunitarias y asociativas.
Otra clasificacin diferente y tambin de gran importancia sociolgica, es la que distingue el tipo
simple, comunitario, y el tipo complejo, asociativo.
CONCLUSIN
Llegamos al final del trabajo con la seguridad de haber puesto todo nuestro empeo en el
mismo y con la satisfaccin de haber aprendido mucho ms sobre la "Sociedad". Si el lector
comparte esta opinin el trabajo ha sido doblemente satisfactorio.
Y a modo de conclusin recordemos:
Que sociedad: "Es un gran nmero de seres humanos que obran conjuntamente para satisfacer
sus necesidades sociales y que comparten una cultura comn".
Que sus principales caractersticas son las siguientes: constituyen una unidad demogrfica,
existe dentro de una zona geogrfica comn, est constituida por grandes grupos que se
diferencian entre s por su funcin social, se compone de grupos de personas que tienen una
cultura semejante, debe poderse reconocer como una unidad que funciona en todas partes, debe
poderse reconocer como unidad social separada.
Que por estructura social entendemos: el orden u organizacin por la cual los miembros de una
sociedad ocupan en ella un lugar especial y propio en el que actan con vistas a un fin comn.
Que por funcin entendemos: lo que la sociedad est llamada a realizar para el bien de las
personas, y que algunas funciones son genricas y otras especficas.
Que las sociedades se pueden clasificar, pues: Las sociedades se distinguen entre s ms por
sus diferentes culturas que por sus diferentes estructuras o funciones.
Que se pueden clasificar segn los grupos predominantes en: econmica, familiar, religiosa y
poltica.
Que tambin se puede clasificar la sociedad en: comunitarias y asociativas.
CULTURA
La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explcitos o implcitos,
a travs de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman.
Como tal incluye costumbres, prcticas, cdigos, normas y reglas de la manera de ser,
vestimenta, religin, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro
punto de vista se puede decir que la cultura es toda la informacin y habilidades que posee el ser
humano. El concepto de cultura es fundamental para las disciplinas que se encargan del estudio
de la sociedad, en especial para la antropologa y la sociologa.
La Unesco, en 1982, declar:
...que la cultura da al hombre la capacidad de reflexionar sobre s mismo. Es ella la que hace de
nosotros seres especficamente humanos, racionales, crticos y ticamente comprometidos. A
travs de ella discernimos los valores y efectuamos opciones. A travs de ella el hombre se
expresa, toma conciencia de s mismo, se reconoce como un proyecto inacabado, pone en
cuestin sus propias realizaciones, busca incansablemente nuevas significaciones, y crea obras
que lo trascienden.
(UNESCO, 1982: Declaracin de Mxico)
Aunque muchas de las concepciones sobre cultura en el lenguaje comn tienen su origen en el
debate de las ciencias sociales, o bien, existieron primero en el habla cotidiana y luego fueron
retomadas por las segundas, aqu se presenta un repaso sobre la construccin histrica del
Se puede decir que en la vida cotidiana se utiliza algunas nociones de cultura, a las que se las
pueden considerar como prejuicios que la sociedad posee.
Estos son:
* Un estado desarrollado de la mente. (Utilizamos este significado para decir que una persona
sabe mucho o que conoce de arte o que se relaciona con alguna de estas actividades).
(resultado)
* Los procesos por los cuales se alcanza ese desarrollo o estado, ("Los intereses Culturales";
"las actividades Culturales") (camino; proceso)
* Los productos a travs de los cuales se alcanza dicho desarrollo (bsicamente, los
considerados productos culturales, como los cuadros las obras musicales y las obras literarias).
(medios que ayudan al camino)
Critica a estas posturas
La primera y la segunda postura tienen una visin Ideolgica, los hombres y mujeres nos
relacionamos a travs de poder que producimos y hacemos circular.
Es una visin que nos plantea que el trabajo intelectual es ms importante que el manual.
La clase media reproduce la ideologa de estos dos puntos.
La clase alta da la ideologa y la clase baja la contra cultura.
En el ltimo punto hay que tener en cuenta que la sociedad Industrial, la actual, produce en
Maza y consume en maza.
AMPLIACIN CONCEPTUAL DE LA PALABRA CULTURA
Con el aporte de la antropologa, la cultura debe incluir: bienes materiales, bienes simblicos
(ideas), instituciones(canales por donde circula el poder: escuela, familia, gobierno),
costumbres(reunirse para cenar entre gente amiga o familiares) , hbitos , leyes y poder (ya que
este tambin es parte de la cultura).
Entonces podemos decir que toda sociedad tiene cultura, y toda cultura es puesta en prctica,
por las personas que se interrelacionan.
Toda cultura se manifiesta en una sociedad. A lo cual cabe decir que sociedad es igual a la
cultura. Son la misma cara de una moneda.
La cultura no es algo que se tiene (como generalmente se dice), sino que es una produccin
colectiva y esa produccin es un universo de significados, ese universo de significado est en
constante modificaciones.
La cultura no puede ser vista como algo apropiable. Es una produccin colectiva de un universo
de significados que son trasmitidos a travs de las generaciones.
Socializacin
La socializacin es el mecanismo Socio-Cultural bsico por el cual un conjunto social asegura su
continuidad. Los principales agentes de la socializacin son los padres y otros miembros de la
familia, las instituciones educativas y los medios de comunicacin social . Por lo general, ellos
cumplen la fusin de trasmitir a los nios los valores y las creencias de su mundo socio-cultural ,
as como los significados otorgados en su mundo socio-cultural a las relaciones interpersonales y
a los objetos .Las generaciones adultas trasmiten la cultura como patrimonio o legado, hay un
doble juego ya que se selecciona lo que se trasmite y el que recibe tambin selecciona segn
sus intereses.
Es un tema que esta relacionado con la endoculturacin. Todo individuo es social, es decir se
integran a la cultura y la sociedad tanto como la cultura lo integra a l.
La socializacin comienza con el nacimiento y transforma a los individuos en seres sociales, en
miembros de su sociedad . Este es el proceso que convierte progresivamente a un recin nacido
con un muy limitado repertorio de conductas en un sujeto Social hasta llegar a ser una persona
autnoma, capaz de desenvolverse por si misma en el mundo en el cual ha nacido.
Mediante las socializacin se transmite lenguajes de palabras y gestos, destrezas tcnicas
habilidades, la destreza de escribir, significados relacionados entre las personas y otros
objetos ,hbitos, valores , sentido comn.