Los llamados objetos transicionales ayudan a disminuir la angustia y los procesos de

separacin. Un juguete puede tomarse como smbolo de la proteccin progenita. Sin

embargo pueden ser una fuente de peligro para la estima del nio porque al perder el objeto
transicional el nio tiene una regresin al momento desagradable de donde el objeto
transicional lo auxilio.
Un objeto transicional es un objeto material en el cual un nio deposita cierto apego, por
ejemplo en un mueco de peluche (como en el caso del amigo de Charlie Brown) que tiene
funciones psicolgicas importantes, sobre todo al pretender dormir, cuando se est solo o en
otros momentos, como el aburrimiento. Funge como un objeto que suple ciertas funciones
de la madre cuando sta est ausente. Constituye una fuente de placer y de seguridad para
el infante que suele apretarlo, tenerlo cerca y hablarle. Permite al infante constituir un rea
intermedia entre l mismo y otra persona o entre l mismo y la realidad. El objeto
transicional es a la vez objetivo y subjetivo, objetivo por que se constituye sobre un objeto
real, subjetivo por que se le dan y atribuyen funciones en el campo de la imaginacin. Esta
nocin fue introducida por el psicoanalista Donald Winnicott.
Desarrollo:
Tom y el oso tedi:
El oso tedi es parte de la familia Cardona. Tiene 7 aos y es un peluche. A Tom se lo
regalaron cuando tena tres aos, y ahora siendo un nio de 10 aos, lo conserva como si
fuera un tesoro. Su mejor amigo sigue siendo ese mueco de tela parda con forma de oso.
Tom es un nio como cualquier otro. Sale a la calle a jugar, es fan de los videojuegos y las
caricaturas, y a veces se resiste a baar. Hace dos aos su madre comenz un pleito que
pens jams terminara y complicara la relacin con su pequeo hijo: retirar al Oso tedi
de las actividades cotidianas de Tom. La batalla fue intermitente, los gritos y regaos no se
hicieron esperar.
Los padres y hermanos de Tom llegaron al punto de arrebatarle a Tom, aquel oso de
peluche que lo haba acompaado durante siete largos aos y que lo haba acompaado en
momentos solitarios y divertidos de su infancia. Tom exclamaba con dolor por tener que
despedirse de l oso tedi su amigo en las buenas y las malas, sin embargo sus padres le
replicaron que los nios de su edad ya no juegan con peluches.
Tom no quera alejarse de l oso tedi sin embargo sus padres lo arrebataron y por
consecuencia vivi episodios de depresin. Al ver esto, los padres lo llevaron a consulta.
En consulta:
Es bastante comn hoy en da que los nios se aferren hacia un objeto o le tenga afecto a un
objeto transicional, en ocasiones puede ser un mueco, una pelota, una fotografa, una
cobija, almohada, u otro objeto en el que se establezca una relacin especial.
En psicologa al objeto se le llama objeto transicional y puede ayudar de manera positiva en
un instante al nio, puede ayudar a disminuir la ansiedad y los procesos de separacin, as
como afrontar momentos difciles, sin embargo, el nio no puede vivir toda su infancia con
el objeto transicional, de lo contrario pasara lo mismo que le sucedi a Tom que luego de

separarse del oso tedi vivi episodios de depresin.

Lograr una relacin afectiva con un objeto le ayuda a recordar al nio y reforzar el cario
de sus padres cuanto estn ausentes. Por lo regular los nios recurren a los objetos cuando
tienen un momento de tensin, cambio de escuela o casa, violencia intrafamiliar o la
separacin de los padres.

Secretos ocultos
A pesar de que Tom no tena dilogos directos con el oso tedi el peluche figuraba en las
decisiones personales de Tom. Por ejemplo, si l tena que salir fuera de casa el oso tedi
deba de acompaarlo de lo contrario no sala, prefera quedarse en casa con el oso.
La conducta de Tom no necesariamente quiere decir que necesita afecto aunque podra
darse la situacin. Aquello que Tom manifiesta en el apego con el oso tedi es el recuerdo
de amor y seguridad de los padres, es posible que el peluche haya sido un regalo muy
especial para Tom, quizs sea el aroma y la forma del objeto que lo transporta hacia otra
dimensin y que se relacionan con caractersticas de sus familiares.
En ocasiones los padres tratan de solucionar este problema de los objetos transicionales
quitndole el objeto al nio, el quitarle al nio un objeto transicional lejos de ayudarlo a
madurar puede provocar actitudes depresivas, angustia, miedos o agresividad.
Para un nio un objeto transicional representa un lazo afectivo a travs del tiempo por lo
que para quitarlos se debe de tomar el tiempo necesario que el nio requiera, todo depende
del proceso teraputico para sanar heridas que posiblemente el objeto transicional recuerde.
Para poder separar a un nio de un objeto transicional es necesario establecer un acuerdo
entre l y los padres, ambos padres deben de estar de acuerdo con el proceso teraputico, de
esta manera el proceso llega a ser ms efectivo.
Uno de los errores ms comunes es que los padres suelen decirle al nio que ya est muy
grande para jugar con peluches. Aparentemente no tiene nada de malo, sin embargo esto le
provoca angustia al nio, confusin y represiones. He aqu la importancia del proceso
teraputico.
Referencia:
Winnicott, Donald Woods (1982 (2 edicin)). Realidad y juego. Barcelona: Editorial
Gedisa. http://elpsicoasesor.com/apego-infantil-y-objetos-transicionales/
qu significa que un objeto se convierta en objeto de apego o transicional para el beb?
Pues bien, esto significa que el beb establece un vnculo afectivo con un objeto. Tener
consigo dicho objeto le hace sentirse seguro, confiado y le ayuda a calmarse. Esto significa
que el beb est tratando de cubrir sus necesidades afectivas de seguridad bsica y
confianza en su entorno a travs del vnculo con un objeto.

De alguna manera, el beb se est relacionando con el objeto de apego para conseguir la
seguridad y el bienestar emocional que le aporta la relacin con sus figuras de apego

(padres y/o cuidadores principales). As, el objeto de apego o transicional ayuda al beb a
independizarse emocionalmente de sus figuras de apego.

Cuando sus padres no estn con l, el beb se aferra a su objeto de apego intensamente.
Para el beb, este objeto representa la seguridad y tranquilidad que le ofrecera la presencia
de sus padres.

Muchos adultos asumen la necesidad de un objeto de apego (o del chupete) por parte de su
beb como algo natural en los bebs. No se plantean la posibilidad de no ofrecer este tipo
de objetos (especialmente, el chupete) o no conocen la verdadera naturaleza de estos
objetos.

Por qu algunos bebs necesitan objetos de apego?

En nuestra sociedad, el uso de chupetes y otros objetos de apego por parte de los bebs est
muy extendido.

Sin embargo, esta conducta de nuestros bebs no se produce de manera tan extendida en
bebs de otras culturas. Esto debera hacer que nos plantesemos por qu, entonces, en
nuestra cultura est tan extendido el uso de objetos de apego por parte de los bebs.

Pues bien, la explicacin obvia a este hecho es que en nuestra cultura tendemos a fomentar
la independencia emocional de los bebs desde edades muy tempranas. Probablemente, esto
se debe a los requeriminetos sociolaborales de los padres, que han de separarse de sus bebs
muy pronto para ir a trabajar.

Naturalmente, los bebs humanos nacen con una inmadurez tal que les hace
ser innatamente dependientes de su cuidador principal. Necesitan al adulto para satisfacer
sus necesidades bsicas de supervivencia (alimento, cobijo, proteccin). Pero entre estas
necesidades bsicas se encuentra, tambin, la necesidad de afecto y contacto.

De hecho, la necesidad de afecto y contacto con su cuidador principal es una herramienta

natural del beb que garantiza que se satisfagan el resto de sus necesidades. Si el beb
reclama contacto casi permanente con su cuidador principal, a travs de este contacto est
propiciando la satisfaccin del resto de sus necesidades, pues la cercana con su cuidador le
proporcionar el resto (alimento, cobijo, proteccin...).

As, el beb, desde su nacimiento, va estableciendo un vnculo afectivo con su cuidador

principal que le permite construir su confianza bsica y seguridad en el mundo que le rodea.
Este vnculo constituir los cimientos de toda su afectividad y de su vida emocional futura.

Sin embargo, cuando el beb ha de separarse de sus padres o cuidadores principales

tempranamente, necesita establecer otro vnculo afectivo que le ofrezca la sensacin de
seguridad y confianza que el contacto con sus padres le ofrecan.

Es en este momento en el que los objetos de apego empiezan a tener una funcin en el
mundo afectivo del beb. Al perder el contacto casi permanente con sus padres, el beb
vincula con un objeto familiar, que le recuerde a lo que conoce, a sus padres. Este objeto le
da la seguridad que le falta por la ausencia de sus cuidadores principales.

De esta manera, nuestros bebs occidentales necesitan objetos de apego porque la

separacin con sus padres se realiza de una manera temprana, antes de que estn preparados
y maduros para ello.

Por este motivo, los bebs que viven en sociedades en las que esta separacin temprana no
se produce o los bebs occidentales que no han de separarse pronto de sus padres no
necesitan objetos de apego. La relacin casi permanente con sus figuras de apego hace
completamente innecesario el vnculo afectivo con un objeto. Al estar con sus padres, no
pierden la sensacin de seguridad y confianza y, por ello, no necesitan restaurarla
vinculando con un objeto.

Esto no quiere decir que el uso de objetos de apego constituya una

conducta alterada o patolgica en absoluto. Es una conducta normal en
nuestros bebs como respuesta a unos requerimientos sociales
peculiares de la cultura occidental.
Qu es el mueco de apego?

El mueco de apego, tambin llamado objeto de apego u objeto transicional, es un objeto

material en el cual el beb deposita cierto afecto. Es aquel mueco de peluche con el cual se
retratan muchas imgenes de bebs durmiendo junto a l. Tiene funciones psicolgicas
significativas, sobre todo para aprender a dormir solo o en momentos de conflicto, como
por ejemplo luego de un berrinche. Este objeto suplanta algunas funciones de la madre
cuando no est presente. Es un principio de seguridad y placer para el beb al cual puede

apretar y tener cerca. Adems permite crear un rea intermedia entre el beb y otra persona
o bien entre s mismo y el entorno. El objeto transicional es a la vez objetivo y subjetivo.
Objetivo porque es un objeto real y subjetivo porque se le transfieren finalidades en el rea
de la imaginacin.
Por qu adopta el beb el mueco de apego?

El beb adopta un mueco de apego cuando comienza a darse cuenta de que es un ser
independiente de la madre. Generalmente esto sucede cuando el beb transcurre la etapa
denominada angustia del octavo mes. Es, en cierta medida, un sustituto materno, no
definitivo, sino para ciertas ocasiones. El objeto de apego le genera seguridad y compaa
al beb cuando este se encuentra solo. Y es muy importante, por lo dicho anteriormente, a
la hora de ir a dormir. Es muy difcil que un beb que ha optado por tener un mueco de
apego se vaya a dormir sin l.
En qu beneficia al beb la adopcin del mueco de apego?

La adopcin del mueco de apego le da seguridad, comodidad y compaa. Lo ayuda a

reconocerse a s mismo como independiente de los otros seres que lo rodean y es el primer
paso para relacionarse con otras personas.
A qu edad adoptar el beb el mueco de apego?

Con frecuencia, los bebs adoptan los muecos de apego a partir de los 4 5 meses de vida
y, normalmente, la posesin del mismo se extiende hasta los 3 4 aos de edad. Sin
embargo la mayora de los bebs lo adoptan a partir de los 8 meses, que es cuando
atraviesan la etapa de angustia antes mencionada.
Qu tipo de mueco es recomendable?

Los criterios de eleccin son incomprensibles, aunque el beb elegir aquel mueco u
objeto por el que sienta ms afinidad. Es posible que tal vez la textura suave y agradable al
tacto, el peso, el olor, la facilidad para manipularlo, sean cosas que el beb tenga en cuenta
a la hora de optar por su compaero de los primeros aos de vida. Y si bien los padres
pueden estimularlo brindndole varios juguetes y objetos, no le pueden imponer un mueco
en especial, ser el beb el que siempre elija, e incluso cambie, su propio mueco de apego.
Debo lavar el mueco de apego?

Por lo general se llega a un punto en que el mueco debe ser higienizado, porque el beb
termina llevndolo consigo a todos lados: a dormir, a jugar, a la guardera, mientras come,
etc... Lo ideal sera no lavarlo a fondo y principalmente que el nio no presencie el proceso
de lavado. Una de los lazos ms fuertes que el beb desarrolla por el mueco se da porque
es como una parte de l mismo: lo babea, lo arrastra, lo muerde, el mueco tiene su olor y
as lo reconoce como propio.

Y si mi hijo no adopta un mueco de apego?

Que el beb no adopte un mueco de apego significa simplemente que no lo necesita.

Tambin es normal que el beb no necesite de un objeto de apego. Es posible que en vez de
un mueco, el beb adopte ciertas conductas que, en la prctica, reemplazan al mueco de
apego. Un ejemplo de estas "conductas transicionales" puede ser que se enrule el cabello
con un dedo, que se duerma agarrado a la oreja de la madre, que se chupe el dedo, que
doble el borde de la sbana, etc...
Link:
http://www.babysitio.com/bebe/sueno_muneco_apego.php#ixzz3WN5iDsRl
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